2025屆山東省淄博市周村區(qū)化學(xué)九上期末考試試題含解析

2025屆山東省淄博市周村區(qū)化學(xué)九上期末考試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列關(guān)于資源的敘述正確的是A．水的天然循環(huán)主要是通過(guò)化學(xué)變化完成的B．煤、石油和天然氣等化石燃料是可再生的寶貴資源C．空氣是一種重要的自然資源，造成空氣污染的主要?dú)怏w有CO、CO2、SO2等D．金屬的回收利用不僅可以節(jié)約金屬資源和能源，還可以減少對(duì)環(huán)境的污染2．一氧化氮?dú)怏w是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒且難溶于水的氣體，能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)。下列是實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮?dú)怏w的正確方法是（）A．向上排空氣法 B．向下排空氣法 C．排水法 D．以上方法都可以3．下列觀點(diǎn)正確的是A．銅絲在火焰上灼燒，灼燒后“銅絲”的質(zhì)量增加B．一定條件下，CO和O2生成CO2，反應(yīng)前后分子總數(shù)不變C．16gCH4完全燃燒生成16gCO2D．某有機(jī)物在空氣中燃燒只生成CO2和H2O，則該有機(jī)物一定含有碳、氫、氧元素4．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（）A．CO2 B．H2O2 C．空氣 D．CaCO35．下列化學(xué)方程式書寫正確的是A．Mg+O2MgO B．H2CO3=H2O+CO2↑C．CH4+2O2CO2↑+2H2O D．4Fe+3O22Fe2O36．非諾洛芬是一種治療類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的藥物，化學(xué)式為C15H14O3，下列說(shuō)法正確的是（）A．屬于氧化物B．一個(gè)非諾洛芬分子中有32個(gè)原子C．非諾洛芬由碳?xì)溲踉訕?gòu)成D．非諾洛芬中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15：14：37．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

m

8

6

反應(yīng)后質(zhì)量/g

4

待測(cè)

28

2

對(duì)該反應(yīng)，下列描述中正確的是A．“待測(cè)”數(shù)值一定為2g B．乙一定是該反應(yīng)的催化劑C．反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為1:7 D．該反應(yīng)可能是銅與氧氣的反應(yīng)8．下列不屬于物理變化的是A．汽油揮發(fā) B．蠟燭受熱熔化 C．鋼鐵生銹 D．玻璃破碎9．根據(jù)你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．炒菜時(shí)，若油鍋起火可用鍋蓋蓋滅B．我們常用的鉛筆含有，鉛元素鉛筆不要放入口里，以免中毒C．電冰箱里的除臭劑可用活性炭來(lái)代替D．在某些食品包裝中可充入氮?dú)庖苑栏?0．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選的方法或試劑正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)）除雜方法或試劑ACu（Fe）稀硫酸BCO2（CO）點(diǎn)燃CN2（O2）木炭DMnO2（CuO）溶解、過(guò)濾A．A B．B C．C D．D11．氧化銅中混有少量炭粉,提純?cè)撗趸~的方法正確的是A．在一氧化碳的氣流中加熱混合物B．加足量水充分溶解炭粉后過(guò)濾C．在氧氣流中加熱混合物D．隔絕空氣加強(qiáng)熱12．下列各組物質(zhì)的俗名、化學(xué)名稱及化學(xué)式對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是A．熟石灰、氧化鈣、CaOB．水銀、銀、AgC．石灰水、氫氧化鈣、Ca(OH)2D．燒堿、氫氧化鈉、NaOH二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：（1）在實(shí)驗(yàn)室中，用金屬鋅和稀鹽酸制備氫氣時(shí)，常會(huì)混有少量HCl。若收集一瓶干燥且不含HCl的氫氣：①所選裝置的連接順序?yàn)開____。②制取氣體前，需要先檢查裝置的_____。③裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。④若用裝置A制取CO2時(shí)，錐形瓶中應(yīng)盛放的藥品是_____。檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是_____。（2）在實(shí)驗(yàn)室中，若以雙氧水為原料（MnO2作催化劑）制備干燥的氧氣，并用得到的氧氣來(lái)測(cè)定10g由銅粉和炭粉組成的混合物樣品中單質(zhì)銅的含量，裝置的連接順序?yàn)椋篈→F→D→B（假設(shè)有關(guān)反應(yīng)均恰好反應(yīng)完全）。①裝置F的作用是_____。②裝置A中生成氧氣的化學(xué)方程式為_____。③D裝置通入足量氧氣，發(fā)生反應(yīng)的類型是_____反應(yīng)。充分反應(yīng)后，室溫下，稱量玻璃管內(nèi)剩余固體總質(zhì)量變?yōu)?g，則原混合物樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要分離出裝置A中錐形瓶?jī)?nèi)的固體，應(yīng)采用的分離方法_____。14．某化學(xué)興趣小組欲驗(yàn)證“質(zhì)量守恒定律”，現(xiàn)以“稀鹽酸和碳酸鈣的反應(yīng)”為研究對(duì)象，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成驗(yàn)證。(1)[交流]童童同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行探究。通過(guò)交流，同學(xué)們指出反應(yīng)后托盤天平一定不會(huì)再保持平衡，原因是_______。燒杯內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。(2)[討論]得到啟示:在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí)，凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在______中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。由此大家對(duì)童童同學(xué)左盤中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如下兩種改進(jìn)。(提示:氫氧化鈉溶液能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，吸收二氧化碳)(3)[評(píng)價(jià)]①大部分同學(xué)認(rèn)為用甲裝置可能會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，他們的理由是______；但也有同學(xué)認(rèn)為可以用甲裝置進(jìn)行質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)中只要注意____即可。②你認(rèn)為用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能否驗(yàn)證稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等，并闡述理由_______。15．請(qǐng)根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖，回答下列問(wèn)題：（1）寫出圖中儀器①的名稱：_____；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____（填字母），選擇此收集裝置的原因_____；一段時(shí)間后，他用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅，說(shuō)明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是_____。（3）若F中盛裝澄清的石灰水并用此裝置檢驗(yàn)二氧化碳，氣體從_____（填“a”或“b”）進(jìn)入，該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（4）用圖I所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿CO2，再倒入約體積的紫色石蕊試液，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_____。16．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、火柴、棉花、澄清石灰水及相關(guān)儀器。（1）寫出利用上述純凈物制取氧氣的化學(xué)方程式___________________；（2）制取氧氣的發(fā)生裝置選擇的儀器有________（填序號(hào)），集氣瓶的一般用途是________________；（3）在用排水法收集氧氣時(shí)，由于瓶?jī)?nèi)氣體逐漸增多，使瓶?jī)?nèi)__________，大于瓶外壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差作用下集氣瓶?jī)?nèi)水面逐漸下降，出現(xiàn)_________________現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明氣體已收集滿。（4）若還想制并直接檢驗(yàn)二氧化碳，應(yīng)補(bǔ)充的儀器是_________，驗(yàn)證二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式為________________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振，發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書的部分信息，回答下列問(wèn)題：（1）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。（2）要滿足兒童身體正常的需要，在某一時(shí)間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液_____支？18．中國(guó)首位諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素后又發(fā)明了雙氫青蒿素，如圖是雙氫青蒿素片的部分說(shuō)明，請(qǐng)回答：

（1）雙氫青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為；（2）雙氫青蒿素中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；（精確到0.1%）（3）成人每天所服雙氫青蒿素片中所含碳元素的質(zhì)量？（寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1mg）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）化學(xué)與生活密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）城市生活用水經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理的有時(shí)用到明礬，目的是：__________________；（2）在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí)，規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水，理由是：_________________；（3）稀有氣體可制成多種用途電光源，如霓虹燈等，理由是：_______________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A．水的天然循環(huán)主要是通過(guò)物理變化完成的，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．煤、石油和天然氣等化石燃料是不可再生的寶貴資源，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，二氧化碳是空氣的成分，不會(huì)污染空氣，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．金屬的回收利用不僅可以節(jié)約金屬資源和能源，還可以減少金屬對(duì)土壤、水等的污染，故選項(xiàng)D正確。故選D。2、C【解析】一氧化氮?dú)怏w是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒且難溶于水的氣體，能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)。收集一氧化氮?dú)怏w的正確方法是C．排水法。3、A【解析】A、銅絲在火焰上灼燒，生成氧化銅，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氧化銅的質(zhì)量等于銅絲的質(zhì)量與參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量的和，所以灼燒后“銅絲”的質(zhì)量增加，故選項(xiàng)A正確；B、CO和O2生成CO2的化學(xué)方程式是，反應(yīng)前后，分子的總數(shù)改變，故選項(xiàng)B不正確；C、設(shè)16g甲烷完全燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量為xX=44g故選項(xiàng)C不正確；D、某有機(jī)物在空氣中燃燒只生成CO2和H2O，則該有機(jī)物一定含有碳、氫，可能含有氧元素，故選項(xiàng)D不正確；故選：A。4、C【詳解】A、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不含氧分子，故錯(cuò)誤；B、雙氧水中含有氧元素，而無(wú)氧氣分子，故錯(cuò)誤；C、空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，則空氣中含有氧分子，故正確；D、碳酸鈣中含有氧元素，而無(wú)氧氣分子，故錯(cuò)誤。故選C。5、B【詳解】A、化學(xué)方程式?jīng)]配平，A錯(cuò)誤。B、碳酸分解生成二氧化碳和水，B正確。C、反應(yīng)物有氣體，生成物不需要加氣體符號(hào)，C錯(cuò)誤。D、鐵在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵，D錯(cuò)誤。故選：B。

6、B【解析】由不同元素組成的純凈物叫化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。C15H14O3不是氧化物；化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)；1個(gè)非諾洛芬分子中有32個(gè)原子；非諾洛芬由非諾洛芬分子構(gòu)成；化合物中元素的質(zhì)量比=（相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)）之比，非諾洛芬中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15×12：14：3×16，故選B視頻7、D【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由表中數(shù)據(jù)可知：甲的質(zhì)量減少了20g-4g=16g，可確定甲是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量增加了28g-8g=20g，可確定丙是生成物；丁的質(zhì)量減少了6g-2g=4g，可確定丁是反應(yīng)物；該反應(yīng)是甲+乙→丙.【詳解】A、乙不是反應(yīng)物或生成物，反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量不變，所以仍為m，但不一定是2g；B、乙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能雜質(zhì)或溶劑等物質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．C、反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為16g:20g≠1:7，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D.由數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)是：甲+乙→丙，是銅與氧氣生成氧化銅也是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)，所以可能是銅與氧氣的反應(yīng)；選D8、C【詳解】A、汽油揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、蠟燭受熱熔化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、鋼鐵生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、玻璃破碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；故選C。【點(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。9、B【解析】A、炒菜時(shí)，若油鍋起火，可用鍋蓋蓋滅，利用的是隔絕氧氣的反應(yīng)原理，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。B、鉛筆芯是石墨和粘土的混合物，不含鉛，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。C、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，電冰箱里的除臭劑可用活性炭來(lái)代替，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，在某些食品包裝中可充入氮?dú)庖苑栏?，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。故選：B。10、A【詳解】A、Fe能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，Cu不與稀硫酸反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑正確B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的；故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

C、除去N2中的氧氣不能夠用木炭點(diǎn)燃，這是因?yàn)闀?huì)引入新的氣體雜質(zhì)，故選項(xiàng)采取的方法錯(cuò)誤；D、氧化銅和二氧化錳都不溶于水，故方法錯(cuò)誤；故選A。11、C【詳解】A、在一氧化碳的氣流中加熱混合物，氧化銅會(huì)與一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，故錯(cuò)誤；B、氧化銅和碳粉都不溶于水，不能分離，故錯(cuò)誤；C、在氧氣流中加強(qiáng)熱，炭粉與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成了二氧化碳，從而除去炭粉。故正確；D、隔絕空氣對(duì)混合物加強(qiáng)熱，氧化銅與炭粉發(fā)生反應(yīng)，氧化銅被還原為銅單質(zhì)，故錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)睛】本題主要考查了根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)選擇除雜的方法，在除雜時(shí)不能引入新的雜質(zhì)，方法要簡(jiǎn)便可行。12、D【詳解】A、熟石灰是氫氧化鈣、Ca(OH)2；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、水銀是汞、Hg；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、石灰水是氫氧化鈣溶液，氫氧化鈣是純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、燒堿是氫氧化鈉、NaOH；故選項(xiàng)正確；故選：D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、ABFE氣密性大理石或石灰石將燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，證明已收集滿干燥氧氣(除去氧氣中的水蒸氣)2H2O22H2O+O2↑化合反應(yīng)64%過(guò)濾【詳解】（1）在實(shí)驗(yàn)室中，用金屬鋅和稀鹽酸制備氫氣時(shí)，常會(huì)混有少量HCl。若收集一瓶干燥且不含HCl的氫氣：①所選裝置的連接順序?yàn)椋篈（固液發(fā)生裝置）、B（氫氧化鈉吸收氯化氫氣體）F（濃硫酸干燥氣體）E（氫氣密度小于空氣，用向上排空氣法收集氫氣）；②制取氣體前，需要先檢查裝置的氣密性，確保實(shí)驗(yàn)成功；③裝置A中鋅和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鋅和氫氣的化學(xué)方程式為：；④若用裝置A制取CO2時(shí)，錐形瓶中應(yīng)盛放的固體藥品是大理石（或石灰石）。二氧化碳?xì)怏w沒有助燃性，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，證明已收集滿；（2）在實(shí)驗(yàn)室中，若以雙氧水為原料（MnO2作催化劑）制備干燥的氧氣，并用得到的氧氣來(lái)測(cè)定10g由銅粉和炭粉組成的混合物樣品中單質(zhì)銅的含量，裝置的連接順序?yàn)椋篈→F→D→B。①裝置F中的濃硫酸有西水洗，作用是：除去氧氣中的水蒸氣（干燥氣體）；②裝置A中雙氧水在二氧化錳催化作用下產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)方程式為：③D裝置通入足量氧氣，碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳，銅在加熱條件下與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅，都符合“多變一”，都屬于化合反應(yīng)。充分反應(yīng)后，室溫下，稱量玻璃管內(nèi)剩余固體為氧化銅，質(zhì)量變?yōu)?g，則銅元素的質(zhì)量為=8g,則原混合物樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要分離出裝置A中錐形瓶?jī)?nèi)的固體和液體，應(yīng)采用的分離方法：過(guò)濾。14、生成的二氧化碳?xì)怏w，逸散到空氣中CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑密閉容器反應(yīng)中產(chǎn)生大量氣體，瓶?jī)?nèi)氣壓增大，可導(dǎo)致瓶塞迸出藥品用量要少乙裝置內(nèi)先后發(fā)生兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)，因此無(wú)法得出此結(jié)論【詳解】（1）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w會(huì)散逸到空氣中，因此托盤天平不會(huì)保持平衡，燒杯內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在密閉容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故填密閉容器；（3）①碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w若生成量比較大，會(huì)導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓增大，從而導(dǎo)致瓶塞迸出，故可能會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，但也有同學(xué)認(rèn)為可以用甲裝置進(jìn)行質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)中只要注意藥品用量要少，控制生成的二氧化碳?xì)怏w的量即可。②不能，因?yàn)橐已b置內(nèi)會(huì)發(fā)生，，以及兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)，因此無(wú)法驗(yàn)證。15、試管AC（填字母）二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大裝置漏氣aCO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O溶液變紅色，塑料瓶變癟【詳解】（1）寫出圖中儀器①的名稱：試管；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選擇固液發(fā)生裝置（不需要加熱）是：A，二氧化碳密度大于空氣，且能溶于水，用向上排空氣法收集，收集裝置是C，選擇此收集裝置的原因：二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大；一段時(shí)間后，他用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅，說(shuō)明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是：裝置的氣密性不好，導(dǎo)致漏氣；（3）若F中盛裝澄清的石灰水并用此裝置檢驗(yàn)二氧化碳，氣體應(yīng)“長(zhǎng)管進(jìn)、短管出”從a進(jìn)入，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水的化學(xué)方程式為：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；（4）用圖I所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿CO2，再倒入約體積的紫色石蕊試液，二氧化碳能與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是：溶液變紅色，塑料瓶變癟。16、②③⑤⑧收集、貯存少量氣體，做氣體燃燒實(shí)驗(yàn)。氣壓增大瓶口有大氣泡逸出長(zhǎng)頸漏斗或分液漏斗CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【詳解】（1）根據(jù)題中提供的藥品，利用上述純凈物制氧氣，所用藥品是高錳酸鉀，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、氧氣和二氧化錳，化學(xué)方程式為：。（2）選擇的儀器有②酒精燈、③試管、⑤單孔橡膠塞，⑧鐵架臺(tái)。故填：②③⑤⑧。集氣瓶的一般用途是收集、貯存少量氣體，做氣體燃燒實(shí)驗(yàn)。（3）用排水法收集氧氣