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廣東省廣州市白云區(qū)華師附中新世界學(xué)校2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A墻內(nèi)開花墻外香微粒在不斷運(yùn)動(dòng)B工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化分子的種類沒有發(fā)生變化CH2O、H2O2性質(zhì)存在明顯差異分子的構(gòu)成不同D水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大分子體積變大A.A B.B C.C D.D2.下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是()A.O B.Zn C.N2 D.CO3.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是A. B. C. D.4.下列變化過程中不包含緩慢氧化的是()A.呼吸作用 B.金屬銹蝕 C.酒和醋的釀造 D.鎂的燃燒5.某同學(xué)用托盤天平稱取5.1g食鹽(1g以下用游碼),稱量時(shí)誤將食鹽和砝碼放反了,那么他稱得的食鹽的實(shí)際質(zhì)量為()A.5g B.5.1g C.4.9g D.4.6g6.元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說法不正確的是()A.分子、原子和離子都是成物質(zhì)的微粒B.同種元素的原子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C.原子核的體積很小,卻幾乎集中了原子的全部質(zhì)量D.元素的化學(xué)性質(zhì)與該原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切7.下列各組元素中,元素符號(hào)的第二個(gè)字母相同的一組A.氬、金 B.鈉、氮 C.氨、汞 D.錳、鋅8.關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是()A.實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的 B.電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣C.水中氫氧元素的質(zhì)量比為2:1 D.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的9.推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法.下列推理正確的是()A.堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的C.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲也能在空氣中燃燒10.在元素周期表中,鈉元素的信息如圖所示,對(duì)圖中信息解釋不正確的是A.原子序數(shù)為11B.相對(duì)原子質(zhì)量為22.98C.該元素是非金屬元素D.該元素的原子核外有11個(gè)電子二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用S、O、H、Mg各寫出下列物質(zhì)中的一種,并完成下列反應(yīng)方程式。(1)單質(zhì)_______;氧化物_______;酸_________;堿________;(2)用以上所寫物質(zhì)完成下列方程式:?jiǎn)钨|(zhì)與酸的反應(yīng)_______________________。氧化物與酸的反應(yīng)______________________。酸和堿的反應(yīng)_________________________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,并進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)(1)儀器①的名稱是_________(2)高錳酸鉀分解的文字表達(dá)式為__________,其反應(yīng)的基本類型是_____,試管口塞一團(tuán)棉花的目的_______。(3)C圖為木炭在空氣和氧氣中燃燒的對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_________________,木炭燃燒越劇烈(4)下圖是收集氧氣的過程,依次觀察到的現(xiàn)象是__________(用字母表示)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.某化學(xué)小組測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(1)根據(jù)如圖回答問題。①紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_______________________。②紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是___________________________,冷卻到室溫打開止水夾后,觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水_______________。③冷卻至室溫后打開止水夾,發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是______________。④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:___________________________________________(2)用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。反應(yīng)原理為:2Na2S4+O2+2H2O==8S↓+4NaOH(氫氧化鈉)。小資料:四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應(yīng)生成難溶于水的固體硫(S)和易溶于水的氫氧化鈉。(實(shí)驗(yàn)過程)①取足量的四硫化鈉固體加入試管中,再加入適量的水,迅速塞緊橡膠塞,充分振蕩。測(cè)量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h1(如圖1所示)。②將該試管插入水中(如圖2所示),拔下橡膠塞,觀察到_____________,塞緊橡膠塞。將試管取出,倒轉(zhuǎn)過來,測(cè)量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2∶h1=______。14.同學(xué)們可以通過下列方式認(rèn)識(shí)空氣。(組成角度)在氮?dú)狻⒀鯕?、氦氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中。用化學(xué)用語填寫:不是空氣的組成成分會(huì)引起酸雨的氣體是__;可用于代替氫氣填充氣球的是_____;人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)橛衉____;會(huì)引起溫室效應(yīng)的氣體是_____,寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式_________②為測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)。I.該實(shí)驗(yàn)中紅磷需要過量的原因是__________;II.紅磷燃燒的現(xiàn)象是_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________;III.冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是_______;某同學(xué)用該裝置做測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)時(shí),其它操作步驟都正確,但止水夾沒夾緊,則所測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)結(jié)果____(填偏大或偏小或不影響)(微觀角度)①用“化學(xué)符號(hào)”或“圖示”填空。圖示______化學(xué)符號(hào)___N2_____②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。若忽略空氣中其它成分,如圖可表示空氣微觀模型的是________(填選項(xiàng))。(變化角度)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,空氣中部分組分的沸點(diǎn)如下:組分氮?dú)庋鯕舛趸挤悬c(diǎn)(℃)-195.8-183.0-78.4燃著的木條置于盛有液態(tài)空氣(-200℃)的鋼瓶口,觀察到的現(xiàn)象是____。②下列敘述錯(cuò)誤的是_____。A.食品包裝內(nèi)充N2以防腐,因?yàn)镹2的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定;B.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣是化學(xué)變化C.從冰箱里拿出汽水,瓶子外表有液珠,說明空氣中有水蒸氣D.久置澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁有一層白膜,證明空氣中有二氧化碳五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.硝酸銨NH4NO3受到撞擊或受熱后會(huì)發(fā)生爆炸性的分解,可用作炸藥。又因其含氮量比較高,也用作化學(xué)肥料。試計(jì)算:(1)硝酸銨中各元素的質(zhì)量比。______(2)200g硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量。_______(3)多少克硫酸銨中的氮元素與200g硝酸銨中氮元素的質(zhì)量相當(dāng)?______16.80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液與一定質(zhì)量的氯化鎂溶液混合,恰好完全反應(yīng),經(jīng)過濾,得到濾液的質(zhì)量為216.8g,請(qǐng)計(jì)算:(1)原氯化鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):_____(2)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、墻內(nèi)開花墻外香,是因分子在不斷運(yùn)動(dòng)的緣故,故選項(xiàng)解釋正確。
B、工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化,分子種類不變。故選項(xiàng)解釋正確。
C、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),H2O、H2O2性質(zhì)存在明顯差異,是由于兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同,故選項(xiàng)解釋正確。
D、水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大是因?yàn)樗肿娱g間隔變大的緣故。故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。
故選:D?!军c(diǎn)睛】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”。2、B【解析】
A、能表示氧元素和一個(gè)氧原子,但是不能表示一種物質(zhì);B、能表示鋅元素、一個(gè)鋅原子和鋅這種物質(zhì);C、能表示氮?dú)膺@種物質(zhì)和一個(gè)氮分子;D、能表示一氧化碳這種物質(zhì)和一個(gè)一氧化碳分子。故選B。3、D【解析】
同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);在陽離子中:質(zhì)子數(shù)>核外電子;在陰離子中:質(zhì)子數(shù)<核外電子。A、質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),故為原子;B、質(zhì)子數(shù)<核外電子,為陰離子;C、質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),故為原子;D、質(zhì)子數(shù)>核外電子,故為陽離子。故選D。4、D【解析】
A、呼吸作用是反應(yīng)速率很慢的氧化反應(yīng)。故A屬于緩慢氧化;B、金屬銹蝕是金屬和空氣中的氧氣、水反應(yīng),反應(yīng)速率很慢的氧化反應(yīng),故B屬于緩慢氧化;C、酒和醋的釀造過程中,微生物發(fā)酵,反應(yīng)速率很慢的氧化反應(yīng),故C屬于緩慢氧化;D、鎂條的燃燒過程中,能觀察到發(fā)出耀眼的白光,并放出大量的熱,反應(yīng)速率很快。故D屬于劇烈氧化。故選D。5、C【解析】
由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知:砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,即藥品質(zhì)量=5g-0.1g=4.9g。故選C?!军c(diǎn)睛】根據(jù)天平的使用方法是左物右碼,左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量,即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量,如果位置放反,根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,列等式進(jìn)行計(jì)算。6、B【解析】
A、分子、原子和離子都是成物質(zhì)的粒子,故說法正確;B、同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不一定相同,例如C-12、C-13、C-14,故說法錯(cuò)誤;C、原子中的原子核體積很小,但幾乎集中了原子的全部質(zhì)量,故說法正確;D、原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),故說法正確。故選B。【點(diǎn)睛】決定元素種類的是質(zhì)子數(shù),同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不一定相同。7、D【解析】
A、氬的元素符號(hào)為Ar,金的元素符號(hào)為Au,第二個(gè)字母不相同,不符合題意;B、鈉的元素符號(hào)為Na,氮的元素符號(hào)為N,不符合題意;C、氨的化學(xué)式為NH3,汞的元素符號(hào)為Hg,第二個(gè)字母不相同,不符合題意;D、錳的元素符號(hào)為Mn,鋅的元素符號(hào)為Zn,第二個(gè)字母相同,符號(hào)題意。故選D。8、B【解析】
A、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素和氧元素組成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
B、電解水時(shí),與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,故選項(xiàng)說法正確;
C、水的化學(xué)式為H2O可知?dú)洹⒀踉氐馁|(zhì)量比=2:16=1:8,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
D、分子是由原子構(gòu)成的,所以水分子中不能含有氫分子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選B。9、A【解析】試題分析:堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素;分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,但是物質(zhì)不都是由分子構(gòu)成的,離子也能構(gòu)成物質(zhì);中和反應(yīng)有鹽和水生成,但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),反應(yīng)物還必須是酸和堿;鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,但是鐵絲不能在空氣中燃燒。故選A.考點(diǎn):基本概念和原理10、C【解析】
A、元素周期表中元素信息圖中左上角的數(shù)字就是元素的原子序數(shù),所以鈉元素的原子序數(shù)是11,選項(xiàng)正確;B、元素周期表中元素信息圖中正下方的數(shù)字就是元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量,所以鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99,選項(xiàng)正確;C、鈉元素屬于金屬元素,不屬于非金屬元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、原子核外的電子數(shù)等于原子序數(shù),所以鈉原子核外由11個(gè)電子,選項(xiàng)正確,故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、MgMgOH2SO4Mg(OH)2Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑MgO+H2SO4═MgSO4+H2OMg(OH)2+H2SO4═MgSO4+2H2O【解析】
(1)單質(zhì)是由同種元素組成純凈物,由(2)的要求,該單質(zhì)能與酸反應(yīng),應(yīng)該是金屬單質(zhì),題目提供的元素中能組成與酸反應(yīng)的單質(zhì)Mg。
氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,由(2)的要求,該氧化物能與酸反應(yīng),所以應(yīng)該為金屬氧化物,題目提供的元素中Mg與氧元素能形成MgO。
酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物,根據(jù)提供的元素硫酸符合要求,其化學(xué)式為:H2SO4。
堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,根據(jù)提供的元素氫氧化鎂屬于堿,其化學(xué)式為:Mg(OH)2。
(2)鎂是單質(zhì),與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑。
氧化鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgO+H2SO4═MgSO4+H2O。
硫酸與氫氧化鎂反應(yīng)生成硫酸鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+H2SO4═MgSO4+2H2O?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的分類、組成及化學(xué)式與化學(xué)方程式的書寫是正確解答本題的關(guān)鍵所在.解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、試管高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣分解反應(yīng)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管氧氣濃度越高bac【解析】
(1)儀器①的名稱是試管;(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生在三種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管;(3)反應(yīng)物的濃度影響反應(yīng)的劇烈程度,所以C圖為木炭在空氣和氧氣中燃燒的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氧氣濃度越高,木炭燃燒越劇烈;(4)收集氧氣的過程,依次觀察到的現(xiàn)象是bac。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、紅磷+氧氣五氧化二磷劇烈燃燒、黃色火焰、大量白煙、放熱進(jìn)入集氣瓶紅磷燃燒消耗氧氣,恢復(fù)到室溫集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓,水倒吸入集氣瓶氧氣約占空氣體積的五分之一試管內(nèi)液面上升至液面高度不再改變h2∶h1=79:100(或4:5)【解析】
(1)根據(jù)用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的原理進(jìn)行分析。紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體,集氣瓶中的氧氣消耗后,導(dǎo)致氣壓減小,在外界大氣壓作用下,水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中的水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積;(2)根據(jù)氧氣約占空氣總體積的五分之一(或21%)進(jìn)行分析解答;【詳解】(1)①紅磷有空氣中燃燒生成五氧化二磷,紅磷燃燒的文字表達(dá)式為:磷+氧氣五氧化二磷;②紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是劇烈燃燒、黃色火焰、產(chǎn)生大量白煙、放熱;冷卻到室溫打開止水夾后,由于氧氣被消耗,瓶?jī)?nèi)氣壓減小,能夠觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶;③冷卻至室溫后打開止水夾,發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是:紅磷燃燒消耗氧氣,恢復(fù)到室溫時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓,水倒吸入集氣瓶;④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:,進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一,說明空氣中氧氣的含量約為五分之一;(2)②將該試管插入水中(如圖2所示),拔下橡膠塞,由于試管中的氧氣被消耗,導(dǎo)致試管中的氣壓減小,在外界大氣壓作用下,試管中的液面上升,至液面高度不再改變時(shí),塞緊橡膠塞。將試管取出,倒轉(zhuǎn)過來,測(cè)量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h2,由于氧氣約占空氣總體積的五分之一(或21%),因此理論上h2:h1=(1-):1=4:5(或(1-21%):1=79:100。14、SO2HeO2CO2CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O使氧氣充分反應(yīng)完大量白煙,放出熱量4P+5O22P2O5燒杯中的水倒流入廣口瓶中約1/5體積偏大2N2NO2C燃著的木條熄滅B【解析】
組成角度:①根據(jù)空氣的成分性質(zhì)及各成分的體積分?jǐn)?shù)分析解答;②根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的原理、現(xiàn)象、結(jié)論、發(fā)生的反應(yīng)及注意事項(xiàng)分析解答;微觀角度:①根據(jù)微粒的構(gòu)成、化學(xué)式的意義分析回答;②根據(jù)空氣的組成分析判斷;變化角度:①根據(jù)分離液態(tài)空氣制氧氣的原理及氮?dú)獠荒苤С秩紵獯?;②根?jù)空氣的成分的性質(zhì)進(jìn)行分析解答?!驹斀狻拷M成角度:①在氮?dú)狻⒀鯕狻⒑?、二氧化碳、二氧化硫氣體中,二氧化硫不是空氣的成分,二氧化硫在空氣易形成酸雨。所以會(huì)引起酸雨的氣體是二氧化硫,化學(xué)式是SO2;氦氣的密度較小且化學(xué)穩(wěn)定,可用于代替氫氣填充氣球,化學(xué)式中He;氧氣能供給呼吸。人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)橛醒鯕猓瘜W(xué)式是O2;會(huì)引起溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,常用來檢驗(yàn)二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O;②I.該實(shí)驗(yàn)的原理是利用磷在空氣中燃燒,消耗氧氣,容器內(nèi)壓強(qiáng)減小,使水進(jìn)入容器,根據(jù)進(jìn)入容器中水的體積來確定空氣中氧氣的體積。該實(shí)驗(yàn)中紅磷需要過量的原因是使氧氣充分反應(yīng)完,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確;II.紅磷燃燒的現(xiàn)象是大量白煙,放出熱量,磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O22P2O5;III.冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流入廣口瓶中約1/5體積;某同學(xué)用該裝置做測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)時(shí),其它操作步驟都正確,但止水夾沒夾緊,實(shí)驗(yàn)過程中的部分空氣逸出,所測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)結(jié)果偏大;微觀角度:①“”表示氮原子,則“”表示2個(gè)氮原子,符號(hào)為:2N;N2分子是兩個(gè)氮原子構(gòu)成的,圖示為:“”;“”表示1個(gè)分子中有2個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子,表示二氧化氮分子,“”表示兩個(gè)二氧化氮分子,符號(hào)為2NO2;②由于空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約占空氣的4/5,氧氣約占空氣體積的1/5,氮?dú)馀c氧氣的體積比是4:1,由于同溫同壓下,氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。若忽略空氣中其它成分,如圖可表示空氣微觀模型的是C;變化角度:①分離液態(tài)空氣制
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