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高中生每日英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃表高中生每日英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃黎明即起,至8時(shí):清晨,萬(wàn)物復(fù)蘇,人體亦然,疲勞盡散,頭腦清晰,體力充沛,正是學(xué)習(xí)之黃金時(shí)刻。此際,宜對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面回顧與深化。上午8時(shí)至9時(shí):研究指出,此時(shí)間段人的耐力達(dá)至巔峰,適宜迎接各類挑戰(zhàn)。故此,可安排攻克學(xué)習(xí)中的難題。上午9時(shí)至11時(shí):實(shí)驗(yàn)證明,此間短期記憶效果顯著。趁此良機(jī),對(duì)即將考核之內(nèi)容進(jìn)行突擊復(fù)習(xí),可收事半功倍之效。正午1時(shí)至2時(shí):飯后,人易感疲倦,夏日尤甚。此時(shí),宜稍作休息,養(yǎng)精蓄銳,以備再戰(zhàn)??尚№蹋蝰雎?tīng)輕音樂(lè),但午休不宜過(guò)長(zhǎng)。下午3時(shí)至4時(shí):調(diào)整之后,精神煥發(fā),實(shí)驗(yàn)顯示,長(zhǎng)期記憶效果在此刻尤為出色。故此,適宜安排需長(zhǎng)期記憶之學(xué)習(xí)內(nèi)容。傍晚5時(shí)至6時(shí):研究表明,此段時(shí)間適合進(jìn)行復(fù)雜計(jì)算及腦力勞動(dòng)。因此,可利用此時(shí)間處理復(fù)雜數(shù)學(xué)問(wèn)題或進(jìn)行深度思考。晚餐后:個(gè)人應(yīng)根據(jù)自身情況合理規(guī)劃。學(xué)習(xí)時(shí)間可分為兩至三段,文理科目交替學(xué)習(xí);亦可難易內(nèi)容交替安排。1.每日確保一定閱讀量2.每日保證一定聽(tīng)力時(shí)間,至少15分鐘,全神貫注,有意識(shí)記憶優(yōu)美句子3.日常思考時(shí),嘗試以英語(yǔ)思維,培養(yǎng)語(yǔ)感。具體安排:聽(tīng)力:1.從慢速英語(yǔ)開(kāi)始,每日?qǐng)?jiān)持聽(tīng)寫(xiě)一篇,務(wù)必持之以恒。2.每周觀看一部探索頻道紀(jì)錄片,預(yù)定每周六晚。精讀:1.學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ),背誦課文。2.重點(diǎn)理解作者寫(xiě)作技巧,記憶結(jié)構(gòu)與內(nèi)容俱佳的句子。詞匯:系統(tǒng)背誦六級(jí)詞匯,選用星火六級(jí)詞匯書(shū),每周三個(gè)單詞列表,三個(gè)月內(nèi)完成全部背誦。詞匯乃學(xué)習(xí)之基石,不可忽視。口語(yǔ):每日至少對(duì)同事說(shuō)一句商務(wù)英語(yǔ),問(wèn)候語(yǔ)除外。語(yǔ)法:主要通過(guò)實(shí)踐掌握,堅(jiān)持寫(xiě)英語(yǔ)日記,對(duì)語(yǔ)法與詞匯均大有裨益。一本語(yǔ)法書(shū)亦不可或缺,避免使用電子詞典,宜使用紙質(zhì)英文詞典。早晨:8:30-9:00(上班途中),聆聽(tīng)BBC或中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)早間新聞。中午:12:30-1:00,聆聽(tīng)ChannelV英文歌曲。下午:5:30-6:00(下班途中),聆聽(tīng)BBC或中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)晚間新聞。晚上:9:00-11:00,背誦單詞,聽(tīng)力訓(xùn)練,背誦課文,研讀語(yǔ)法。聽(tīng)力可選聽(tīng)CCTV-4英文新聞;大聲朗讀英文課文一篇。每周計(jì)劃:周一:主攻單詞背誦周二:主攻新概念英語(yǔ)背誦周三:主攻語(yǔ)法復(fù)習(xí)周四:主攻聽(tīng)力訓(xùn)練周五:主攻新概念英語(yǔ)文章朗讀周六:主攻觀看探索頻道紀(jì)錄片,英文字幕或無(wú)字幕英語(yǔ)學(xué)習(xí)需從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四方面入手。當(dāng)真正運(yùn)用英語(yǔ)處理實(shí)際事務(wù)時(shí),你將發(fā)現(xiàn)這門(mén)語(yǔ)言的魅力。想象一下,能自信地與外國(guó)友人交流,何等酷炫!我堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力源自一次尷尬經(jīng)歷,面對(duì)外國(guó)人的問(wèn)路,卻完全無(wú)法理解其言語(yǔ)。起初或許艱難,但一旦堅(jiān)持一周,學(xué)習(xí)英語(yǔ)將成為習(xí)慣,提升亦將自然而至??谡Z(yǔ):說(shuō)難不難,說(shuō)易不易。聽(tīng)聽(tīng)力時(shí),跟隨朗讀,力求模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。反復(fù)練習(xí),人人皆可成為李陽(yáng)。閱讀:閱讀之關(guān)鍵在于準(zhǔn)確快速理解文章含義。閱讀基礎(chǔ)在于單詞量,單詞不足則閱讀成苦事而非樂(lè)事。因此,需大量背誦單詞。每日20個(gè)單詞不算多,可選擇六級(jí)單詞。然而,單詞易忘,人人如此。一項(xiàng)調(diào)查顯示:?jiǎn)卧~量越大,背單詞越快。故此,這是一個(gè)積累過(guò)程。在日常聽(tīng)說(shuō)中,遇到不識(shí)之單詞,即查即記,使用有道詞典,功能強(qiáng)大,將不識(shí)之單詞存入詞典本,它會(huì)根據(jù)你的記憶曲線提醒你復(fù)習(xí),無(wú)論多難之單詞,經(jīng)數(shù)次復(fù)習(xí),你將徹底掌握。寫(xiě)作:前三步堅(jiān)持不懈,寫(xiě)作
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