江西省南昌市安義縣2021-2022學(xué)年五年級上學(xué)期期末語文試卷_第1頁
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2021-2022學(xué)年江西省南昌市安義縣五年級(上)期末語文試卷一、字詞平臺(18分)1.(4分)閱讀下列語言材料,完成字詞題目。??近年來,我國在載人航天和載人深潛方面不斷取得卓越成績,令世界屬目。一是飛向地球之外,探索奧妙無窮的太空世界;二是潛往最深的海洋,探尋深藍(lán)之外的未知秘密。bùyánéryù,科技工作者對待工作既大膽探索,又嚴(yán)肅jǐnshèn,展示了非凡的沉著和勇氣。百舸爭流千帆競,躊躇滿志展宏圖。中國有足夠的智慧和實力,為人類開發(fā)宇宙和認(rèn)識未知世界作出貢獻(xiàn)。今后,還將不斷會有新的震撼世界的科技成果延生。(1)請給句中加點(diǎn)的詞語依次注音:(2)請根據(jù)拼音依次寫出詞語:2.(2分)讀句子,在括號內(nèi)選出正確的詞語,打上“√”。(1)一位年輕的父親(安排安頓)好驚恐的家人,沖向被洪水圍困的鄰居家。(2)2015年7月18日,中國女排戰(zhàn)勝美國女排,奪得世界女排大獎賽香港站冠軍的消息一傳出,全國人民就一齊(歡呼歡躍)起來。(3)當(dāng)我一次次地面臨道德(抉擇選擇)的時候,就會想起父母(告訴告誡)我的話。3.(4分)下面歇后語中加點(diǎn)的字與哪個字諧音,請寫在括號里。(1)咸菜豆腐——有言在先()(2)孔夫子搬家——凈是輸()(3)西瓜地里散步——左右逢源()(4)馬掌釘在馬屁股上——離題太遠(yuǎn)()4.(8分)詞語填空。毫不猶絡(luò)不絕玲瓏剔一如往披荊斬安然無夜以日斬釘鐵二、句子園地。5.(8分)根據(jù)要求完成題目。(1)林肯說:“我知道,我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無法像我父親做鞋匠那樣做得那么好?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)(2)我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。(修改病句)(3)我爸爸活著,一定會來救我。(填入合適的關(guān)聯(lián)詞)(4)我從同學(xué)家的收音機(jī)里聽到過幾次《青年近衛(wèi)軍》的連續(xù)廣播。(縮句)6.(10分)寫法探究。(1)“訓(xùn)罷,便用保險刀片輕輕刮去污跡,又用細(xì)綢子慢慢抹凈?!贝司渫ㄟ^描寫動作細(xì)節(jié)表現(xiàn)外祖父愛梅花,愛祖國的情情。下列哪一句的表達(dá)手法與其相同A.他朝我笑笑,很輕松,全然沒有剝豆時的認(rèn)真和執(zhí)著。B.朱丹向主考官鞠了一躬,把抽出的木笛小心地放回絨套,轉(zhuǎn)過身,默默地走了。C.桂花一開,母親就開始擔(dān)心了:“可別來臺風(fēng)??!”(2)“母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著”這是對人物的描寫。(3)“母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入了忙碌……”這里采用了修辭手法來表現(xiàn)母親的忙碌。(4)第9課《鯨》第一段運(yùn)用了、的方法來說明鯨的重和大。7.(8分)詩詞吟賞。根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容填空。(1)毛澤東的《長征》氣勢磅礴,其中想象超絕、用語新奇、表現(xiàn)山勢雄險的兩句是,。這其中包含的修辭方法有:、(2)春風(fēng)又綠江南岸。據(jù)說詩人用“入”字覺得凌厲,用“滿”字覺得無韻味,斟酌再三改為“綠”。由此,我想到描寫“綠”的詞語有:、(3)唐詩宋詞,常常寓情于景、寓情于事、托物言志,表達(dá)詩人的各種情感。如張籍由秋風(fēng)引起的鄉(xiāng)愁的詩句有“,”8.(10分)課文回顧。(1)《落花生》一文給我們的啟發(fā)是(2)《竊讀記》中有這樣一句話:“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”這句話的意思是(3)急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!①我“竊讀”的原因是。②因為我感到快樂。因為我感到恐懼。9.(16分)美文共賞。閱讀短文,完成題目。掌心化雪??那個時候,她家里真窮,父親因病離世,母親下崗,一個家,風(fēng)雨飄搖。??大冬天里,雪花飄得緊密,①她很想要一件暖和的羽絨服,把自己裹在里面。可是看看母親愁苦的臉,她把這個欲望,壓進(jìn)肚子里。她穿著已洗得單薄的舊棉衣去上學(xué),一路上被凍得瑟瑟發(fā)抖。??拐過校園那棵粗大的梧桐樹,一樹銀花,映著一個瓊樓玉宇的世界。她呆呆地看著,世界是美好的,寒冷卻鉆肌入骨。②突然,年輕的語文老師迎面而來,看到她,微微一愣,問:“這么冷的天,你怎么穿得這么少?瞧,你的嘴唇,都凍得發(fā)紫了?!??她慌張地答:“我不冷。”轉(zhuǎn)身落荒而逃,逃離的身影,歪歪扭扭。她是個有自尊的孩子,她特別害怕別人看見她的窮。??語文課,她拿出課本來,準(zhǔn)備做筆記。語文老師突然宣布:“這節(jié)課我們來個景物描寫競賽,就寫外面的雪,有豐厚的獎勵等著你們喲?!??很快,同學(xué)們都寫好了,每個人都窮盡自己的好詞佳句。她也寫了,卻寫得索然,她寫道:“雪是美的,也是冷的。我發(fā)現(xiàn):雪在腳下,在掌心,會悄悄地融化成暖暖的水……”她沒想過得獎,她認(rèn)為那是很遙遠(yuǎn)的事,因為她的成績一直不引人注目。加上家境貧寒,她有多自尊,就有多自卑,她把自己封閉成孤僻的世界。??第二天,作文發(fā)下來,她意外地看到,語文老師在她的作文后面批了一句話:“你的熱血,你的意志,一定會將冰雪融化成暖暖的水!”這句話帶著溫度,讓她為之一暖。令她更為驚訝的是,競賽中,她競得了一等獎。??獎品搬上講臺,一等獎的獎品是漂亮的帽子、圍巾和一雙厚厚的棉手套。??在熱烈的掌聲中,她緋紅著臉,從語文老師手里領(lǐng)取了她的獎品。她覺得心中某個角落的雪,靜悄悄地融化了,濕潤潤的,暖和了心。那個冬天,她戴著那頂帽子,裹著那條大圍巾,戴著那副棉手套,嚴(yán)寒再也沒有侵襲過她,她安然地度過了一個寒冷的冬天,一直到春暖花開。??后來,她讀大學(xué)了,畢業(yè)了,參加工作了。朋友們邀她去旅游,她不去,卻一次一次往福利院跑,帶禮物去,和孩子們一起做游戲。在游戲中勝出的孩子,會得到她的獎品——帽子、圍巾和一雙厚厚的棉手套。她讓他們感到,那不是施舍,而是他們應(yīng)得的獎勵。溫暖便如掌心化雪,悄悄融入孩子們卑微的心靈。(1)語文老師發(fā)現(xiàn)文中的“她”很冷,如果直接把漂亮的帽子、圍巾、棉手套送給文中“她”,那只是上的安慰;通過比賽發(fā)獎品的形式把漂亮的帽子、圍巾、棉手套獎給“她”,那是上的鼓勵。(選詞填空:精神物質(zhì))(2)文中的句①是描寫,說明。(3)文中的句②是描寫,說明。(4)用____劃出文中先后兩次出現(xiàn)的同一個短句;由此說明:在傳遞。10.(30分)筆下生花。根據(jù)要求描寫場景。長相思納蘭性德(清代)山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。??我能依據(jù)原文展開想象,將《長相思》改寫成一篇200字左右的、場景描寫的精美短文。2021-2022學(xué)年江西省南昌市安義縣五年級(上)期末語文試卷參考答案一、字詞平臺(18分)1.【答案】(1)chénzhuóchóuchú;(2)不言而喻謹(jǐn)慎。2.【答案】(1)安頓;(2)歡呼;(3)抉擇告誡。3.【答案】(1)鹽;(2)書;(3)圓;(4)蹄。4.【答案】豫繹剔既棘恙繼截二、句子園地。5.【答案】(1)林肯說,他知道,他做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無法像他父親做鞋匠那樣做得那么好。(2)我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。(3)只要就;(4)我聽到過廣播。6.【答案】(1)B;(2)動作;(3)排比;(4)列數(shù)字作比較。7.【答案】(1)五嶺逶迤騰細(xì)浪烏蒙磅礴走泥丸比喻夸張;(2)綠草如茵蒼翠欲滴;(3)洛陽城里見秋風(fēng)欲作家書意萬重。8.【答案】(1)人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。(2)我們的成長不僅需要物質(zhì)食糧,也需要精神食糧。(3)①“我”渴望讀書而無力購買;②可以盡情地在書中尋找知識在書店偷偷讀書怕被人發(fā)現(xiàn)。9.【答案】(1)物質(zhì)精神;(2)心理“她”家里很窮,“她”也很懂事;(3)語言語文老師是一個關(guān)懷愛護(hù)的好老師;(4)帽子、圍巾和一雙厚厚的棉手套。溫暖。10.【答案】長相思營地里的燈,徹夜通明。營帳里的他,一夜無眠?;叵胫宦纷哌^的山,涉過的水,路途艱險,浩浩蕩蕩的隊伍中,有多少因惡劣天氣病倒的士兵,還有那些和野獸搏斗過的勇士,他們此刻身在何方,是否安好?前路迢迢,山海關(guān)遙遙,漫漫長路似乎永遠(yuǎn)也到達(dá)不了。天,依舊閃著無數(shù)半明半昧的星,月亮是熟悉的,仍然是那個月亮。營地里的燈籠,努力在寒夜里發(fā)出光芒,只是今晚的風(fēng)有些大,燈籠被風(fēng)吹動了,恍惚這微弱的光。遠(yuǎn)處傳來風(fēng)吹樹木的聲音。想睡吧,然而一切都

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