高中英語語法系列動名詞講義

動名詞

1構(gòu)成與特點(diǎn)

動名詞與現(xiàn)在分詞同形，均由動詞原形+ing構(gòu)成。

動名詞具有名詞的特征，在句中可以作主語、賓語、表語和定語。同

時，動名詞仍保留著動詞的一些特征，可以帶賓語和狀語，并有完成

式和被動語態(tài)。

1）動名詞的否定式

動名詞的否定式由“not+動名詞”構(gòu)成。

Hewascriticizedfornotcomingtoclass.他因沒有來上課而受到批評。

Shemadeherfatherangrybynottakinghisadvice.她沒有采納她父親的

意見，使她父親很生氣。

Hewasscoldedfornottellingthetruth.他因沒說真話而挨了罵。

2）動名詞的一般式

動名詞的一般式所表示的動作與謂語動詞所表示的動作同時發(fā)生，或

在謂語動詞所表示的動作之后或之前發(fā)生，有時則表示一般性動作。

Helovestalkingwithpeople.他喜歡跟人聊天。

（一般性）

Heisproudofbeingrich.他以富有為榮。（同時）

Sheislookingforwardtoseeingyouagain.她盼望著再次見到你。（之后）

Iamconfidentofwinningthematch.我有信心贏得這場比賽。（之后）

Thankyouforgivingmesomuchhelp.謝謝你給我這么大的幫助。（之

前）

3）動名詞的完成式

動名詞的完成式表示的動作發(fā)生在謂語動詞動作之前。

I'mnotawareofhavingdonewrong.我不知道自己做錯了。

Hedeniedhavingtakenthemoney.他否認(rèn)拿了錢。

Hepridedhimselfonhavingdonegoodwork.他以工作出色而感到自

豪。

Hewasgivenamedalforhavingdoneexcellentwork.他因工作出色而

獲得了一枚獎?wù)隆?/p>

提示

如果上下文已經(jīng)明顯地表示出動名詞和謂語動詞的時間先后，也可用

一般式代替完成式。

Irememberseeinghersomewhere.我記得在某個地方見過她。（=having

seen）

Hewaspraisedforsavingthegirl.他因搶救那個女孩而受到表揚(yáng)。

(^havingsaved)

Aftergoingoverthelesson,hewatchedTV.復(fù)習(xí)完功課，他就看電視

T0（=havinggoneover）

4）動名詞的被動式

如果動名詞的邏輯主語是動名詞動作的承受者，就要用動名詞的被動

式。動名詞的被動式有一般式和完成式的區(qū)別。

Hedoesn'tlikebeingtreatedlikethat.他不喜歡別人那樣對待他。

Hedidn'tmindbeingcalledafool.他并不介意被人稱為傻子。

Shepridedherselfonhavingbeengivensuchagoodchance.她因得至U了

這樣一個好機(jī)會而自豪。

Irememberoncebeingtaken/havingbeentakentothemuseum.我記得曾

被帶到過這個博物館。

提示

在after,before和without等詞后的被動式必須用beingdone結(jié)構(gòu)。

Beforebeingcalled,remainwhereyouare.叫你之前，待在原地別動。

Tomlefttheplayhousewithoutbeingseen.湯姆離開了游戲室沒有人發(fā)

現(xiàn)。

5）want等后接動名詞主動式表示被動含義want（需要），need（需要），

require（需要），

deserve（應(yīng)得）等動詞后要用動名詞的主動形式，表示被動意義，也可

用不定式被動式。比較：Thefloorrequireswashing.地板需要清洗了。

Thecarneedsrepairing.這輛汽車要修理了。(=toberepaired)

Theclotheswantwashing.這些衣月艮需要洗了。(=tobewashed)

Thebookdeservesreading.這本書值得一讀。(=toberead)

Mypenneedsfilling.我的鋼筆需要灌墨水了。

Thepaperneedschecking.試卷需要檢查。

Themuseumdeservesdesigningcarefully.博物館需要精心設(shè)計(jì)。

Thispointdeservesmentioninghere.這一點(diǎn)值得在這里提一下。

Theroomneedscleaningup.房間需要徹底清掃一下。

但是，如果后有by短語表示施動者，或賓語是一個較具體的動作，

則要用不定式被動式。

Thismachinewantstoberepairedbyanexpert.這部機(jī)器要由專家來

修。(不用repairing)

Themedicineneedstobetakenthreetimesaday.這藥一天需要吃3次。

(不用taking)

2用法

1)作主語

Eatingtoomuchisharmfultohealth.吃得太多對健康有害。

Collectingstampsisoneofhishobbies.集郵是他的愛好之一。

Takingawalkintheeveningissonice.晚間散散步真快活。

Swimmingisgoodexercise.游泳是很好的運(yùn)動。

Beingaprimaryschoolteacherisnoteasy.當(dāng)一名小學(xué)老師不容易。

Gettingangryisnotanaturalwaytoact.Itisjustabadhabit,like

smoking.生氣不是好的自然表現(xiàn)，它只是一個壞習(xí)慣，就像抽煙一

樣。

他們提前完成這項(xiàng)工作是可能的。

Theirfinishingtheworkaheadoftimeispossible.=Itispossibletheir

finishingtheworkaheadoftime.

提示

在“Itisnouse/nogoodfunnice/useless+動名詞”結(jié)構(gòu)中，it是形式主

語，動名詞為真正主語。

It'snousecrying.哭沒有用。

It'ssonicetalkingwithher.同她談話真愉快。

Itisfantakingawalkintherain.雨中散步真好。

Itisawasteoftimearguingwithhimaboutthematter.同他爭辯這件事

真是浪費(fèi)時間。

2）作賓語

Haveyoufinishedreadingthebook?這本書你讀過了嗎？（動詞賓語）

Helikeswatchingfootballmatches.他喜歡觀看足球賽。（動詞賓語）

Sheisfondofplayingthepiano.她喜歡彈鋼琴。（介詞賓語）

Heisusedtotakingawalkintheevening.他習(xí)慣于在晚間散步。（介詞

賓語）

Theysucceededinreducingthenumberofdeathsfromheartdisease.他

們成功地降低了心臟病的死亡人數(shù)。（介詞賓語）

There'sstillhopeofourwinningthematch.這場比賽我們還有希望獲

勝。（介詞賓語）

Henryisangryaboutnotbeinginvitedtothemeeting.沒有被邀請出席會

議，亨利很生氣。（介詞賓語）

Staywhereyouarebeforebeingcalled.在叫至I」之前，待在原處不要動。

（介詞短語）

Hestoleoutofthehallwithoutbeingseen.他悄悄溜出了大廳，沒有人

發(fā)現(xiàn)。（介詞短語）

3）作表語

HisfavourablesportisplayingbasketbalL他喜愛的運(yùn)動是打籃球。

Herjobistakingcareofthechildren.她的工作是照看孩子們。

Thatisaskingfortrouble.BPM自找麻煩。

Thecakesmellsinviting.這餅香味怡人。

提示

有時候，用動名詞或動詞不定式作表語均可。

Whatshelikesiswatching/towatchthechildrenplaygames.她喜歡看孩

子們做游戲。

4）作定語

Hemaybeinthereading-room.他可能在閱覽室里。

Sheboughtawritingdesk.她買了一張寫字臺。其他如：

awashingmachine洗衣機(jī)

asmokingroom吸煙室

awaitingroom候車室

anopeningspeech開幕詞

workinghours工作時間

aracingcar賽車

anoperatingtable手術(shù)臺

aguessinggame猜字游戲

aclosingspeech閉幕詞

readingmaterials閱讀材料

acollectingtin募捐盒

anironingboard燙衣板

adivingboard跳板

adancinghall舞廳

achangingroom更衣室

awateringcan噴壺

3動名詞的邏輯主語與復(fù)合結(jié)構(gòu)

動名詞可以有邏輯主語，通常是形容詞性物主代詞（my,his,their-）或名

詞所有格（Mary's,LiMing's...）o但是，如果動名詞的邏輯主語是無生

命的事物，則要用普通格；如果是不定代詞或指示代詞作動名詞的邏

輯主語，其形式不變。這種“邏輯主語+動名詞”結(jié)構(gòu)稱為動名詞的復(fù)

合結(jié)構(gòu)。

動名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)可以作主語、賓語或表語。Hiscomingisagreathelp.

他的到來是一個很大的幫助。（形容詞性物主代詞+動名詞）（主語）

Thestudents'gettinggoodresultsmadeherhappy.學(xué)生們獲得好成績使

她高興。（名詞所有格+動名詞）（主語）

Pleaseexcusemygivingyousomuchtrouble.請?jiān)徫医o你帶來這么多

麻煩。（形容詞性物主代詞+動名詞）（賓語）

HeinsistedonMary'slivingintheroom.他堅(jiān)持讓瑪麗住在這個房間

里。（名詞所有格+動名詞）（賓語）

Idon'tlikeLiHong'sdoinglikethat.我不喜歡李紅那樣做。（名詞所有格

+動名詞）（賓語）

Idon'tbelievetheirteamwinningthematch.我不相信他們隊(duì)能贏那場

比賽。（無生命事物+動名詞）（賓語）

Doyouthinkofthatbeingtrue?你認(rèn)為那是真的嗎？（指示代詞+動名

詞）（賓語）

Hesuggestedsomebodytakingoverthejob.他建議某人接管那個工作。

（不定代詞+動名詞）（賓語）

Myworryishernothavingmuchexperience.我的擔(dān)心是她經(jīng)驗(yàn)不足。

（形容詞性物主代詞+動名詞）（表語）

提示

①動名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)位于句首時，該結(jié)構(gòu)中的名詞要用名詞所有格；動

名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)作賓語時，該結(jié)構(gòu)中的名詞多用所有格，也可用普通格。

IrememberTom'sopeningthewindow.我記得是湯姆開的窗。

=1rememberTomopeningthewindow.

Idon'tmindChenHong'sdoingit.陳紅做那件事我沒意見。

=1don'tmindChenHongdoingit.

2在口語中，可用“人稱代詞賓格+動名詞”結(jié)構(gòu)。

Idon'tlikehimdoingthat.我不喜歡他做那件事。

4用動名詞或不定式作賓語的動詞、介詞等

1）enjoy等+動名詞

英語中有些動詞短語、動詞及短語后要求用動名詞作賓語，或在某層

意思上要求用動名詞。常用的有：enjoy（喜愛），appreciate（欣賞），

celebrate（慶祝），fancy（想象），finish（完成），consider（考慮），avoid（避

免），excuse（原諒），deny（否認(rèn)），mind（介意），keep（繼續(xù)），suggest（建

議），discontinue（停止），dispute（不同意），postpone（推遲），prevent（阻

止）,pardon（饒?。?risk（冒險），resist（抵制），forgive（原諒），dislike（不

喜歡），delay（耽擱），miss（錯過），practise（練習(xí)），spend（花費(fèi)），admit（承

認(rèn)）,advise（勸告），recommend（建議），confess（承認(rèn)），escape（逃避），

detest（厭惡）,quit（結(jié)束）,involve（包含）,mention（提及），resent（憎惡），

tolerate（容忍），putoff（推遲），giveup（放棄），keepon（繼續(xù)），cometo

（結(jié)果）,leadto（導(dǎo)致）,devoteoneselfto（獻(xiàn)身于），feellike（想要），

explain（解釋）,imagine（想象）,can'tstand（不能忍受），can'thelp（不禁）,

lookforwardto（期待），objectto（反對），taketo（喜歡），understand（理

解）

Heenjoyedswimminginthelake.（正）他喜歡在湖里游泳。

Heenjoyedtoswiminthelake.（誤）

Hedeniedtakingthekey.（正）他否認(rèn)拿了鑰匙。

Hedeniedtotakethekey.（誤）

Sheobjectstogoingthere.（正）她反對去那里。Sheobjectstogo

there.（誤）

Heconsideredgoingtocollege.（正）他考慮過上大學(xué)。

Heconsideredtogotocollege.（誤）

Sheescapedbeinghurtintheaccident.她逃過了那場事故，沒有被傷著。

Ican'tstandyourtalkingtomelikethat.我不能容忍你那樣同我談話。

Ican'tfancyhissayingthat.我不能想象他說那種話。

提示

consider可用于“consider+連接代詞或連接副詞+不定式”結(jié)構(gòu)中。

I'mconsideringhowtopersuadehertoaccepttheproposal.我在考慮如

何說服她接受這個建議。

I'llconsiderwhethertoselltheoldcar.我將考慮是否把那輛舊車賣掉。

2）promise等+不定式

有些動詞后只用不定式作賓語，或在某層意思上只用不定式作賓語。

常用的有：care（在意）,decline（拒絕）,expect（預(yù)期），fail（沒能），

hope（希望），mean（打算），decide（決定），refuse（拒絕），promise（答應(yīng)），

desire（希望），pretend（假裝），undertake（承擔(dān)），want（要），ask（要求），

agree（同意），manage（設(shè)法），offer（提供），wish（希望），guarantee（保

證），demand（要求）,beg（請求），seek（試圖），long（渴望），choose（愿

意），hesitate（猶豫），happen（碰巧），prove（證明），aim（意在、旨在）,

swear（發(fā)誓），arrange（安排），prepare（準(zhǔn)備），seem（似乎），appear（好

像），tend（有助于）,threaten（威脅）,can'tafford（付不起、抽不出），

can'twait（不能等）,turnout（tobe）（結(jié)果是）等。

Hepretendednottoseeher.他假裝沒看見她。Idon'tcaretoseehim

again.我不想再見到他。Hedidn'tmeantohurther.他不是故意傷害她。

Hecan'taffordtopaythemoney.他付不起錢。

3）可用動名詞或不定式作賓語的動詞或短語（1）start等+動名詞或不定

式

start,begin,continue,attempt,intend,plan,propose等可用動名詞或不

定式作賓語，意義上通常沒有差別。

Shestartedwriting/towritealetter.她開始寫一封信。

Heproposedmaking/tomakeanothertry.他提議再試一次。

Iintendgrowing/togrowmoreflowersinthecomingspring.我打算來年

春天種更多的花。

Shewillcontinuestudying/tostudyChinese.她將繼續(xù)學(xué)中文。

Heattemptedlying/tolie.他企圖說謊。

Iplangoing/togomyself.我打算親自去。

提示

①上面幾個動詞后跟的動詞如果是know,understand等表示“認(rèn)識”

或“了解”的動詞，則要用不定式，因?yàn)閯用~有連續(xù)進(jìn)行的意味，而

“認(rèn)識”或“了解”表示的是短暫的動作。

Ibegintounderstandher.我開始了解她了。

Istartedtorealizethemeaningofhiswords.我開始了解他話中的意思

了。

②begin和cease如表示有意地“開始，結(jié)束”做某事，多用動名詞，

也可用不定式，否則要用不定式。比較：

Shebeganworkingonitlastmonth.她上個月開始這項(xiàng)工作。（有意的動

作）

Shebegantorealizeshehadmadeamistake.她開始意識到自己犯了錯

誤。（逐漸意識到，不是有意的）

Heceaseddrivinglongago.他早就不開車了。（有意地不再開，可能害

怕出事故）

Heceasedtobreathe.他停止了呼吸。（非有意行為，死亡是無法自我控

制的）

（2）“l(fā)ike+動名詞”不同于like+不定式

like,love,hate,prefer等動詞后可接動名詞或不定式作賓語，但有區(qū)

別。后接動名詞時，表示習(xí)慣性的、一般性的動作；接不定式時，通

常表示某一次的、具體的動作（但有時也可表示習(xí)慣性的、一般性的

動作）。比較:

Ilovetakingawalkintheevening.我喜歡在晚間散步。（習(xí)慣性動作，

也可用totake）

Ilovetotakeawalknow.我想現(xiàn)在散步。（一次性具體的動作，不可用

takingawalk）

IpreferwatchingTVtogoingtothecinema.我喜歡看電視勝過看電影。

（一般性動作）

IprefertowatchTVratherthangotothecinematonight.我今晚想看電

視，不想去看電影。（某一次具體的動作，注意采用prefertodosth.

ratherthandosth.結(jié)構(gòu)）

另外要注意，上面幾個動詞后的動名詞所表示的動作，不一定是主語

本身的動作，可能是他人所發(fā)生的動作；而不定式所表示的動作，則

通常是句中主語本身的動作。

Shelikesswimminginsummer.夏天她喜歡游泳。（或：夏天她喜歡看別

人游泳。swimming為主語she本人的動作或他人的動作）

Shelikestoswiminsummer.夏天她喜歡游泳。（swim為she本人的動

作）

（3）“remember+動名詞”不同于"remember+不定式”

remember和forget后可接動名詞或不定式，但意義上有區(qū)別。后接

動名詞時，表示已經(jīng)發(fā)生的過去的動作；后接不定式時，表示尚未發(fā)

生的將來的動作。比較：

Irememberseeing/havingseentheboysomewhere.我記得在某個地方

見過這個男孩。

Remembertocallonherbeforesheleaveshome.記著在她離家之前要

去看她。（tocallonher為將來要做的動作）

Iremembercallingonherbeforeshelefthome.

我記得在她離家之前去看過她的。（callingonher指過去已完成的動

作）

Don'tforgettowritealettertohim.不要忘了給他寫信。（指將來要寫）

Iforgetwritingalettertohim.我忘記了曾經(jīng)給他寫過信。（指過去曾經(jīng)

寫過）

（4）“stop+動名詞”不同于“stop+不定式“stop,try,want,regret等動詞后

可接動名詞或不定式，但意義上有區(qū)別。比較：

Shestoppedwritingtheletter.她停止寫信。（不寫了。stop+動名詞：停

止做某事）

Shestoppedtowritetheletter.她停下來去寫信。（停止做別的事而寫信。

stop+不定式：停下一件事而做另一件事）

Thedoctorstriedtosaveherlife.醫(yī)生們努力搶救她的生命。（try+不定

式：努力做某事）

ThedoctorstriedtalkinginEnglish.醫(yī)生們試著用英語談話。（try+動名

詞：試著做某事）

Theoldmanwantstowash.老人想洗澡了。（自己洗。want+不定式：想

做某事）

Theoldmanwantswashing.老人需要洗澡了。（要別人洗。want+動名

詞：需要。=Theoldmanwantstobewashed.）

IregrettosayIdon'tlikethebook.很遺憾地說，我不喜歡這本書。

（regret+不定式：遺憾地說出令人不愉快的事情）

Iregretwastingsomuchtimethere.在那里浪費(fèi)了這么多時間,我很遺

憾。（regret+動名詞：對做某事感到遺憾）

（5）“goon+現(xiàn)在分詞"不同于“goon+不定式”

g。on后可接現(xiàn)在分詞或不定式，但有區(qū)別。后接現(xiàn)在分詞時，表示

繼續(xù)做某事；后接不定式時，表示（做完一件事后）進(jìn)而做另一件事。

后接介詞with時，后面要跟名詞。比較：

Hewentonreadingthebook.他繼續(xù)在讀那本書。

Havingreadthefirststory,hewentontoreadthesecond.讀完第一個故

事后，他接著讀第二個故事。

Hewentonwiththework.他繼續(xù)工作。

(6)“l(fā)eam+動名詞”不同于“l(fā)eam+不定式"learn后可接動名詞或不定

式，但有區(qū)別。后接動名詞時，表示“學(xué)習(xí)”，與study同義；后接不

定式時，意為“學(xué)會了”。比較：

Hehaslearneddrivingfortwomonths.他學(xué)習(xí)駕車已經(jīng)2個月了。

Hehaslearnedtodrivewithintwomonths.他在2個月內(nèi)學(xué)會了開車。

(7)“beafraidof+動名詞”不同于“beafi"aid+不定式”

beafraidof后可接動名詞，而beafraid后可接不定式。接動名詞時表

示“害怕”，接不定式時表示“因害怕而不敢去做..產(chǎn)。比較：

Heisafraidoffallingdownthetree.他害怕從樹上掉下來。(不用tofall

down)

Hewasafraidtogooutatnight,sohestayedathome.他晚上不敢出

去，所以待在家里。

(8)can'tbear和can'tendure

can'tbear和cantendure均表示“不能容忍”，后可接動名詞或不定式，

含義上通常沒有差別。

Shecan'tbearseeing/toseeanimalstreatedcruelly.她不忍看到動物受到

虐待。

Hecan'tenduretobelaughedat/beinglaughedat.他受不了別人的嘲

笑。

（9）accustomoneselfto和beaccustomedtoaccustomoneselfto表示

“使??…習(xí)慣于"、beaccustomedto表示“習(xí)慣于，慣于”，兩者后均可

接動名詞或不定式，復(fù)雜些的動作多用不定式。Youmustaccustom

yourselftogettingup/togetupearly.你必須使自己習(xí)慣于早起。

Heisaccustomedtoworking/toworkhard.他習(xí)慣于努力工作。

Shebelongstothatclassofpeoplewhoareaccustomedtohavetheirown

way.她屬于那一類人，習(xí)慣隨心所欲，自主行事。

4）allow+動名詞和allowsb.+不定式

在allow,permit,advise,recommend等后，如果有表示"人”的名詞或

代詞作賓語，后接不定式，否則用動名詞。比較：

Shedidn'tallowswimminginthelake.她不允許在那個湖里游泳。

Shedidn'tallowhisswimminginthelake.她不允許他在那個湖里游泳。

Shedidn'tallowthechildrentoswiminthelake.她不允許孩子們在那個

湖里游泳。

ladviseleavingearly.（正）我建議早些動身。Iadvisehisleavingearly.（IE）

我建議他早點(diǎn)動身。

Iadvisehimtoleaveearly.（正）我建議他早點(diǎn)動身。

Iadvisehimleavingearly.（誤）

5）介詞等+動名詞

有些介詞或介詞短語后可以接動名詞作賓語，如for,after,before,on,

against,since,by,without,despite,besides,infavourof,asaresultof,

insteadof,aswellas,inspiteof等。比較：on+動名詞=when+句子（或

assoonas+句子）

after+動名詞=after+句子

before+動名詞=before+句子

since+動名詞=$1聯(lián)0+句子

Hefeltbetteraftertakingthemedicine.他吃了藥就感到好些了。（=after

hetookthemedicine）Theyareinfavourofleavingatonce.他們同意立

刻動身。

Onhearingthenews,sheburstintotears.她聽到這個消息就哭了起來。

6）whatabout等+動名詞

在下面幾種結(jié)構(gòu)中，常用動名詞：

“Whatabout+動名詞”……怎樣？（提出建議）“Howabout+動名詞”...

如何？（提出建議）

“Whatdoyousayto+動名詞“你覺得...怎么樣？

“Itisnogood/use+動名詞”?…?沒有好處/用處“Thereisnouse+動名

詞”……沒有用處

“Noparking/Nosmoking/Nospitting”禁止停車/禁止吸煙/禁止吐痰

Whataboutgoingoutforawalk?出去散散步怎樣？

Whatdoyousaytoputtingofftheparty?你覺得把晚會推遲行不行？

Itisnogood/usetalkingtohim.同他談沒有用。也可以說：Itisno

good/usetotalktohim.7)名詞+of+動名詞

(1)在purpose/idea/habit/objection/methodofdoingsth.結(jié)構(gòu)中，of后只

能用動名詞。

Hewentintotheforestforthepurposeofstudyingtheanimalsthere.他

到森林里去，為的是研究那里的動物。

Shehasthehabitoftakingawalkintheevening.她有晚間散步的習(xí)慣。

Hehastheideaoflivingalone.他有獨(dú)居的想法。

⑵在way,chance,opportunity后，可用ofdoingsth.動名詞結(jié)構(gòu)，也可

用不定式。

Itisthebestwayofsolvingtheproblem.這是解決問題的最好辦法。

(=thebestwaytosolve--)

I'mgladtohavethisopportunityofspeakingtoyou.我彳艮高興有這個機(jī)

會同你說話。(=havetheopportunitytospeaktoyou)

Itisagoodchanceoflearningfromforeignfriends.這是向夕卜國朋友學(xué)

習(xí)的好機(jī)會。(=agoodchancetolearnfrom)

8）動名詞作主語和不定式作主語的區(qū)別

動名詞作主語表示一般的、非一次的、抽象的動作；不定式作主語常

表示具體的、某一次的、特定的動作。

Swimmingisgoodforhealth.游泳對健康有益。

Cryingoversplitmilkisnouse.覆水難4攵。

Keepingahouseisatiringjob.管理家務(wù)是一件累人的事。

Boatingonthelakeisfun.在湖上劃船很有樂趣。

Readingistaughtearlyhere.這里識字教育開始得很早。

Tomakeaspeechhereisanhonour.在這兒演說很榮幸。

Towalktheretookmetwohours.步行到那里花了我2個小時。

=Ittookmetwohourstowalkthere.

但不定式作主語有時也可表示一般的、非一次的動作。

Totellliesiswrong.說謊是錯誤的。

^Tellingliesiswrong.

Tomasteralanguagerequiresefforts.掌握一門語言要下工夫。

^Masteringalanguagerequiresefforts.

另外，用動名詞或不定式作主語時，要注意主語和表語的一致。

Seeingisbelieving.眼見為實(shí)。

=Toseeistobelieve.

Torespectothersistorespectoneself.尊重別人就是尊重自己。

^Respectingothersisrespectingoneself.

5幾個疑難用法（不定式、分詞和動名詞）

l）be+過去分詞和get+過去分詞

考ThefencewaspaintedbyTom.

（being,getting）

［答案］being

①“be+過去分詞”為被動語態(tài)的基本形式，?？赏癵et+過去分詞”換

用。但“be+過去分詞”側(cè)重于狀態(tài)，而“get+過去分詞”側(cè)重于動作。另

外，“be+過去分詞”后可跟主語補(bǔ)足語，而“get+過去分詞”后則不可。

比較：

Thewindowwasbroken.這個窗子被打破了。（側(cè)重狀態(tài)）

Thewindowgotbroken.（側(cè)重動作）

Hewasaskedalotofquestions.（正）他被問了

許多問題。

Hegotaskedalotofquestions.（誤）

②“be+過去分詞”后可由by引導(dǎo)動作執(zhí)行者，而“get+過去分詞”則不

可；但如果by所引導(dǎo)的動作執(zhí)行者為無生命名詞，則又可同“get+過

去分詞”結(jié)構(gòu)連用。比較：

這封信是一個美國女孩寫的。

TheletterwaswrittenbyanAmericangirl.（正）

ThelettergotwrittenbyanAmericangirl.（誤）

Themangotstruckbyastone.那人被一塊石頭擊中了。

2）tobecome還是becoming

考Herwishisamusicianwhenshe

growsup.

［答案］tobecome

不定式和動名詞都可以作表語，并?？蓳Q用；但是，表示某一個具體

動作或某一將來的動作時，通常用不定式，而表示比較抽象的一般動

作時，則常用動名詞。比較：

HerjobisteachingChinese.她的工作是教中文。（指泛指的行為，表示

職業(yè)）

Herjobtodayistomakepreparationsforthqjourney.她今天的工作是為

旅行作準(zhǔn)備。（指某一具體的工作）

3）brokenglass和fallenleaves----作定語的過去分詞

考句型轉(zhuǎn)換：Hehasachangedappearance

一Hisappearanceagreatdeal.

［答案］haschangedo

作定語用時，及物動詞的過去分詞表示被動意義，可以改為被動語態(tài);

而不及物動詞的過去分詞作定語時，則表示主動的已完成的意義，不

能表示被動意義，因而不可改為被動語態(tài)。比較：

及物動詞的過去分詞：

brokenglasses打破的杯子(=glassesthatarebroken)

woundedsoldiers受傷的士兵

boiledwater開水

spokenEnglish英語口語

writtenEnglish書面英語

writtenreports書面報告

strickenareas災(zāi)區(qū)

不及物動詞的過去分詞：

fallenleaves落葉(=leavesthathavefallen)fadedflowers凋零的花

returnedstudents歸國留學(xué)生

retiredworkers退休工人

drunkenmen醉酒的人，醉漢

witheredleaves枯葉

escapedprisoners逃跑的罪犯，逃犯

4)come/get+不定式

考翻譯：(l)IknewhimassoonasIlaideyes

onhim.(2)Dailyshewascomingtoknowhimbet