閱讀下面一首小詩根據(jù)要求寫一篇不少于800字的記敘文市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

閱讀下面一首小詩，依據(jù)要求寫一篇不少于800字記敘文。在楓葉上，露水紅紅地閃爍；在荷葉上，露水有著淚滴似蒼白。

……要求：全面理解材料，選擇一個角度構(gòu)思作文。自主立意，自擬標題。第1頁第1頁一、【點撥】詩歌類型作文，有賴于對詩歌材料本身解讀。冷靜品讀，仔細體味，悟出詩意蘊，把握住詩主旨，才干擬定寫作重心。這是一首典型意象派小詩，作者抓住露水這個意象來觀照和反應(yīng)人生，次要意象是楓葉和荷花。給材料作文立意辦法：意象分析法（詩歌類）由果推因法多角度分析法聯(lián)想法（托物言志類）第2頁第2頁立意角度：從露水所處位置角度：露水落在火紅楓葉，熠熠閃光，耀眼奪目；落在荷葉上暗淡無光，一片蒼白。——找準位置主要?！粋€人要實現(xiàn)人生價值，應(yīng)給自己準擬定位，發(fā)揮專長，成就事業(yè)。第3頁第3頁從露水展現(xiàn)色彩角度：露水居于楓葉上，展現(xiàn)紅色；居于荷葉上展現(xiàn)白色，可見露水色彩不同是環(huán)境造成——環(huán)境影響人——人才成長需要良好環(huán)境，不同環(huán)境（位置、崗位、角色、生活）表現(xiàn)不同人生價值（橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳）；假如不能如愿以償，要學會適應(yīng)環(huán)境，創(chuàng)造條件改變環(huán)境。第4頁第4頁從露水感受角度：露水在楓葉上“紅紅地閃爍”表明露水是高興；在荷葉上“有著淚滴似蒼白”表明露水憂傷沮喪。——正確面對人生境遇——人生道路不是一帆風順既有順境也有逆境，處順境不能得意忘形，處逆境不能萎靡不振，用日常心看待人生。第5頁第5頁從露水表現(xiàn)角度：露水“閃爍”、“蒼白”——人才使用，一樣露水，放在不同地方，不同價值——要合理使用人才——尺有所長，寸有所短，使用人才揚長避短，各進其才。第6頁第6頁（3）籠統(tǒng)含混，泛泛而談比如，只是看到了“露水”在“楓葉”和“荷花”上展現(xiàn)出不同狀態(tài)，據(jù)此立意“人生含有兩面性”、“選擇人生”，卻沒有深入探究造成“露水”不同狀態(tài)原因——“楓葉”和“荷花”（環(huán)境）影響，因此也偏離了題旨。第7頁第7頁二、【失誤回放】（1）另起爐灶，拋開材料完全拋開小詩來立意，如談“母愛”、“孝心無限”……（2）抓住一點，不及其余審題不夠全面，比如：只講“眼淚”，與楓葉、荷花、露水完全脫離；只著眼于露水或楓葉、荷花；尋找真正楓葉（荷花、露水）；社會發(fā)展改變。第8頁第8頁選你所選，愛你所愛

高一（9）班周曉婧窗外風無情地刮著，敲打著透明玻璃，發(fā)出陣陣悶響，也敲打著韓霄思緒。韓霄心情也如窗外天氣普通低落，于是仰起了頭，任由冰涼液體劃過微微顫抖嘴角?！皨寢寧湍銏罅嘶瘜W強化班、物理提升班，尚有英語競賽班！”媽媽目光直視著韓霄，語調(diào)果斷又不容對抗，韓霄苦笑了一下，微微張了張嘴，還是橫了心小心地問：“那我文學鑒賞課怎么辦！”“哎喲，兒子哦，那個東西有什么用，作文寫得好，又不會落下多少分。尚有，以后零花錢減半，第9頁第9頁不要再買那些閑書了！”媽媽一把攬過韓霄肩頭，卻沒有發(fā)覺在時間流駛下，韓霄已經(jīng)長得那么高，那么大了，而黝黑皮膚下有一顆追夢心……?；椟S燈光在潔白桌面上投下了疲倦光影，也映著韓霄疲倦身影，這個少年終于順從媽媽意思，從熱愛文字中轉(zhuǎn)身跳入到水深火熱理化題海中，有什么辦法泥？韓霄握著筆手漸漸蒼白，媽媽已經(jīng)采用了一切辦法來讓他全身心投入課業(yè)中，這只是其中一項罷了；再比如，沒問他想法，注銷了他在文學論壇上用戶名，或是將韓霄喜歡文學作品第10頁第10頁壓在箱底，緊緊地扣著一把大鎖……想著想著，韓霄心越加疼痛，他就是喜歡寫作，喜歡看書，怎么了，莫非為了成績，就必須拋掉這些在媽媽眼中無用東西，但卻是自己所愛??？不經(jīng)意間，韓霄這些表情與委屈全被輕輕推開門父親盡收眼底，本來就不贊成妻子對兒子采用強硬辦法，他嘆了一口氣，慢慢關(guān)上了門……第11頁第11頁手中拿著一張輕輕紙，在他心中卻仿佛有千斤重，踱步至妻子面前，什么也不說，只是遞上那一張紙。妻子有些驚訝地看著那上面幾行字——“在楓葉上，露水紅紅地閃爍；在荷葉上，露水有著淚滴似蒼白。”抿了抿唇，他低沉噪音喚醒了沉思中妻子，“怎么樣，這是兒子寫。你這樣真做對了嗎？他就是詩中露水啊，你逼迫他做不喜歡事，他只能背地里暗暗地哭，到頭來只有在蒼白中墜落。而假如你讓他做自己愛事，我相信，韓霄他一定會很努力地做到最好……”

第12頁第12頁看著妻子久久不語，他露出了一絲欣尉笑，他知道韓霄又能夠繼續(xù)追夢了。急急找到了兒子，擦干了兒子眼角淚痕，“兒子，選你所選，愛你所愛吧！你能夠！”韓霄咬緊了下唇，指關(guān)節(jié)由于握緊雙手而凸起，“選我所選，愛我所愛，爸，我一定會做較好！”……

第13頁第13頁視角

高一（10）班陳亦君拿破侖面對飽經(jīng)破網(wǎng)之痛蜘蛛，心中燃起是無盡希望；同樣是一只蜘蛛，很也許會成為壓垮失敗者最后一根絕望稻草。紅紅閃爍與淚滴蒼白，全在你視角。面對一棵不著名植物，我看到是無用雜草，而奶奶看到，卻是燦爛花開。第14頁第14頁奶奶平時愛慕養(yǎng)花，家里陽臺擺滿了大大小小花盆。無論是春日漸暖，還是夏風輕吹，抑或是秋高氣爽，或是寒冬臘月，滴水成冰季節(jié)，奶奶總在侍弄著她花草。奶奶在陽臺上忙碌身影和四季盛開鮮花，深深地印在了我記憶之中。受奶奶影響，我有時也會駐足陽臺，看看花；偶然也幫奶奶除除雜草，澆澆水。第15頁第15頁有一天，我發(fā)覺陽臺多了一盆不著名植物，它莖葉低垂著，淡淡綠色中帶著一絲枯黃。“奶奶怎么種了一棵草！”我準備伸手拔掉它，奶奶微笑著按住我手?！盀楹尾怀羲窟@樣難看一棵草！”我不解地問道。“別動它！它可是較好看花！”“是花？我怎么看不出來？”“你認為是草它就是草，你認為是花它就是花！”第16頁第16頁奶奶只是微笑著，并沒有回答我疑問，反而交給我一個任務(wù)——天天照看好它。我心里很不情愿，可是看見奶奶微笑，又讓我不得不擔起照看它重任。第17頁第17頁從那以后，我天天都為它澆水，松土，施肥。它莖桿逐步變得粗壯，葉子也逐步變得翠綠，透出生命光澤。但在我眼中，它連花苞影子都看不見，還是一棵不著名雜草。我好奇心與日俱增，可是奶奶始終用微笑回答我疑問。我開始懶散起來，不再天天照看這棵不著名草了。第18頁第18頁記得有一天，月色尤其好，空氣彌漫著一絲若有若無幽香。奶奶忽然叫我到陽臺。天啊！我草不知什么時候開花了！在皎潔得如牛乳洗過普通月光下，那棵草枝葉間開出了幾朵潔白花，微風吹送，陣陣清香沁人心脾。奶奶告訴我，這段時間我始終在照看不是草，而是曇花。第19頁第19頁曇花！難得一見曇花！之前在我眼中，它一直就是一棵草，看不見一絲花影子；現(xiàn)在我重新端詳，似乎發(fā)覺在草莖葉中又分明蘊含著花神韻。視角不同，意境卻有如此大差異！我仿佛一下子明白了奶奶說那句話：“你認為是草它就是草，你認為是花它就是花！”

第20頁第20頁一沙一世界，一草一天堂。視角不同，有些人從滴水中看到了大海，而有些人卻從中看到了沙漠。在這撒滿清輝月夜，我既看到了不著名草，也看到了燦爛花和閃爍露水。第21頁第21頁一個人生，兩種態(tài)度

高一（6）班袁昕宇滄茫月色下，一堆篝火在熊熊燃燒，時不時地發(fā)出“噼啪”“噼啪”聲音。三根木頭支起鍋在火上晃來晃去，搖搖欲墜。附近小河，一位少年正在鉤魚。這位少年身著白色條紋運動服，黝黑膚色在衣服烘托下顯得格外明顯，單薄運動服擋住少年鮮明肌肉輪廓。不符合時間，不符合場景，不符合人，在月光下顯得格外耀眼。第22頁第22頁觸景傷情，觸情傷景。少年已不知坐了多久，但身邊簍子還是空空，魚鰾仍然靜靜地躺在水面上紋絲不動。少年嘆了口氣，一把甩開魚竿，雙腿向前一蹬，一手枕在頭后，嘆了口氣，“哎，為何大家都說我笨呢，莫非我真比別人差么？”少年躺在草地上，口中喃喃自語，“哎，別人不理解我，為何連爸媽也不理解我呢，為何要這樣一步步地逼我呢？”少年看了看卷子，嘆了口氣，雙手一掰，把卷子撕成兩半，手一揮，卷子飄搖一陣，就鋪在水面上，慢慢地溶入水中，慢慢地下沉，下沉，最后消失不見……第23頁第23頁也不知過了多久，少年來到了火堆旁，坐在那，仰望天空，靜靜地出神。忽然，一束光亮打破了這可怕黑夜，似乎又傳來兩個聲音，“孩子！”“孩子，你在這里！”少年仿佛從夢中醒來，望著淚流滿面父母，少年倔強地揚起頭，說：“爸、媽，我真沒有興趣讀書，我有我抱負，我不想我一生平平淡淡，我想靠自己干出我自己一番事業(yè)！”話音未落，少年早脫掉運動服，露出滿身堅固肌肉，“爸、媽，請給你兒子一個機會，讓你們兒子用另一個方式證實：你們兒子不是一個蠢才……”第24頁第24頁幾年之后，這個小伙子站在了亞運賽場，他用自己速度證實了他不是一個蠢才！當他站在亞運會最高領(lǐng)獎臺，沖著鏡頭大聲地對他父母說：“爸、媽！看到?jīng)]有？你兒子是一個人才！”一個人生，兩種方式，世界上本沒有蠢才，只有用錯地方人才！第25頁第25頁不朽露水

高一（10）班蔡肖潔既然在荷葉上注定蒼白，那我為何不到楓葉上閃爍呢？——題記榜子放下來了，對于一個十年寒窗讀書人而言，尚有什么時候會比此刻心情更復(fù)雜呢？目光游離在幾米長紅單上，一遍又一遍。卻始終沒有他大名——張繼。這個讓他一度著迷卻又一度失落京城。第26頁第26頁沒有預(yù)想中紅衫烏紗、高頭大馬，沒有預(yù)想中欣喜若狂。他，落榜了。踱步在繁榮依舊京城，卻沒有他容身之所。唉，離開京城吧，離開這個傷心地，離開這個讓他一度著迷卻又一度失落京城。踏上了一條小舟，一路南下。好吧，就讓這個江南溫柔水鄉(xiāng)來撫一撫他疼吧，蘇州城里，美女如云，富商遍地，甚至繁榮過京都，但熱鬧是別人，他什么也沒有，哦不，落寞是他。第27頁第27頁租了條小船，在湖心蕩著，夜，死了普通，只有對岸火還不安地跳動著，發(fā)出噼啪聲；水中月，皎潔而寂寞，那壺余溫漸逝酒已喝了很久，這夜，注定無眠。冷嘆一聲，天不要他張繼，地不容他張繼。心中愁苦愈演愈烈，莫非他就如此不堪嗎？仰頭喝盡那辛辣卻苦酸酒，卻沒有覺察兩行清淚零落。忽然，岸那邊寺敲起了鐘。是啊，天要睡覺了，地也要睡覺了，就連那隔岸星火也強睜著迷離眼要昏昏欲睡了。呵，只有他醒著，痛苦地醒著，他滿腹才情卻只淪落到這境地！他不甘，不甘，躊躇卻又果斷，提筆，勾勒，揮灑，落成，他張繼從來沒有這樣酣暢淋漓地寫過。只見：第28頁第28頁月落烏啼霜滿天，江楓漁火愁對眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。好一首七律絕句。是，他張繼大名便隨之傳下，千古流芳。誠然，張繼他落榜了，但卻創(chuàng)出這字字珠璣四行絕句。在幾百年后今天，誰還會記得當年位列榜首，風光一時狀元呢？卻只記得他張繼大名。是，張繼只是無數(shù)落榜“蒼白露水”中一顆，但他在詩壇這枚“楓葉”上，民族文化這枚“楓葉”上閃爍著耀眼紅光，伴著他那不朽七律，永生閃爍著。第29頁第29頁不要荷葉，要紅楓

高一（10）班虞依依她，是個從鄉(xiāng)下來妹伢子，帶著滿口土話，迷迷糊糊地來到了高樓聳立大都市。她雖說從小地方來，卻有著大大夢想，她愛潔凈，因此這大大夢想就是把這座擁擠都市清理潔凈，使像她同樣來自他鄉(xiāng)打工人品嘗到故鄉(xiāng)清香。她在圍繞曲折街道上徘徊，徘徊了許久，停下來，走進狹窄小巷里。之后，便踱步走進一家公司——荷葉清潔公司。第30頁第30頁迎著她是一個柜臺小姐，“請問，您需要我為您服務(wù)嗎？”柜臺小姐殷切地問道。“我想請教一下，荷葉是什么意思？”聽了這聲土得不能再土變形鄉(xiāng)下話，柜臺小姐拉下臉來，沒好氣地說：“你不知道嗎？荷葉就是出淤泥而不染！我們這是清潔公司！”“那為何不用紅楓呢？咱家旁邊都種紅楓，那才叫潔凈哩。掛在樹上凈天，掉在地上凈地！”她小聲地說道。柜臺小姐瞟了她一眼，她立刻羞紅臉，低著頭，說：“我想來這兒干活，您可不能夠讓我先干，不滿意再開除我……”柜臺小姐嘆了長長一口氣，“你先干吧?！钡?1頁第31頁她迎來了第一次“測驗”，她和兩個“時髦“打工妹被分派去打掃倉庫。時下正是酷暑，打開倉庫門，一層厚厚灰掉下來?！闭媸遣还?，讓我們資歷深人做這又臟又累活，我才不干呢！”兩個時髦人拍著自己剛買皮靴，不斷地埋怨。因此，她獨自完畢了這個艱巨浩大工程。好景不長，“公司”倒閉了，她不知所蹤。幾年飛逝而過，一家默默無名小小公司漸漸出現(xiàn)在這個都市“十大公司”排行榜上。這個公司名字叫“紅楓清潔公司”。第32頁第32頁一個自信女士接受當?shù)仉娨暸_采訪，她感慨道：“我公司不但是一個清潔公司，它含著我心愿，紅楓是我故鄉(xiāng)樹，我紅楓公司是為和我同樣懵懵懂懂地來到這里人成立，讓每一個鄉(xiāng)下人到城里流汗甚至流淚時，不再孤獨。我想讓他們像露水同樣選擇楓葉，習慣這里生活環(huán)境，這就是我心愿……”楓葉紅似火，露水在上頭紅紅地閃爍，這是她心愿，也是我……第33頁第33頁沒有翅膀翱翔

高一（2）班周穎無論現(xiàn)實多么殘酷，我要用堅強樂觀羽翼翱翔，用最曼妙舞蹈詮釋生命美麗。“啪”一聲響，我——破繭蝶出生了。媽媽用最柔美目光望著我，“不知在夢中尋找了多少回，一只蝴蝶是一朵花輪回。”媽媽話在我耳畔縈繞著。我惺忪地張開睡眼，卻驚訝地發(fā)覺我沒有翅膀，姐妹們那些刺耳話深深地扎入了我心里，媽媽絕望眼神澆熄了燃燒希望火焰……我心里明白，一只蝶沒有了翅膀它就是一只殘疾蝶，一只永遠沒有光明蝶，想著，想著，不經(jīng)潸然淚流……第34頁第34頁風輕輕地吹起了零落楓葉，在陽光照耀下，露水紅紅地閃爍著。而在荷葉上，露水有著淚滴似蒼白，帶給了我絲絲愁懷。望著姐姐們那七彩翅膀，在陽光下顯得格外閃亮，在那蔚藍天空下凌空飛舞。一縷輕風吹拂著我臉，雙眸已不再清澈，望著那永遠無法到達天空，幾多悲涼，幾多傷感……岑寂夜，星空閃爍。望著這一片寧靜大地，我?guī)е鴤矗o靜地入睡了。在夢中，我發(fā)覺我擁有一雙美麗翅膀，風帶著我領(lǐng)略了春天百花齊放，和小鳥兒和鳴幾曲；和夏一起穿越森林，看遍綠色每一個角落；和秋天一起看萬山紅遍，第35頁第35頁盡染落葉在空中飛舞；和隆冬一起融化冰雪，迎接下一個春天?？墒?，當我睜開眼時，卻發(fā)覺那是個不也許實現(xiàn)夢，孤寂再一次縈繞在我心滕上，是那么深，那么痛……

“孩子怎么了？”“媽媽，為何我不能翱翔?！昂⒆?，誰說你不不能”，媽媽為我擦拭著淚水，“孩子你是能夠翱翔，即使沒有了翅膀，但你能夠用你堅強去完畢一次完美翱翔?！?/p>

第36頁第36頁對！我要翱翔，我要用隱形翅膀去飛，我要飛向世界各地……于是，我欣然地傻笑著，在空中自由地翱翔，望著楓葉上露水，是那么大顆，那么閃亮，而那荷葉上露水也晶瑩剔透，在玩耍著，我笑了……再望天空，不再那么遙遠，我同姐妹們一起翱翔空中，呈現(xiàn)出了我那雙美麗“翅膀”，夜帶著寧靜，入睡了。我要翱翔，沒有翅膀翱翔！第37頁第37頁尋找適合你地方

高一（2）班許聰玲在適合自己那個地方，散發(fā)出最閃亮那一道光。小A是一名酒吧歌手，他熱愛唱歌，唱那些自己原創(chuàng)歌曲或者一些他喜歡、適合他自己風格歌。他很高興。直到有一天，一個“星探”發(fā)覺了他，說看好他，能夠把他打造成一名偶像歌手，成為眾人偶像。小A想了很久，想到自己能夠站在巨大舞臺上，成為眾人注目的焦點，他心為之一動，便答應(yīng)了。第38頁第38頁小A成了一名偶像歌手。漸漸地，現(xiàn)實與他所幻想美好藍圖開始脫軌了。小A開始無法去掌控自己時間，天天都有從早排到晚通告，沒有了自己時間去做自己想做事。經(jīng)紀人也開始限制他行動，由于膽怯被“狗仔”爆出一些不好新聞，他無法再與先前朋友正常來往了，甚至還由于這個職業(yè)，深愛著女友和他也分手了。第39頁第39頁他向往舞臺也變得不再美好。即使站在巨大舞臺上，被熱情歌迷所包圍，可是他卻感到孤獨，由于沒人理解這光彩背后暗淡。即使站在舞臺上激情地唱歌，可他心卻是冰涼，由于這些歌他并不喜歡，這并不是他風格。站在舞臺中央他只是一個沒有靈魂軀殼。第40頁第40頁小A決定放棄這一切，他想變回本來自己。他放棄了酷炫跑車，他放棄了那令人著迷一切，也放棄了那令人厭煩不為人知一切。他變回了本來那個小A，一名普通酒吧歌手。現(xiàn)在小A，在酒吧里唱著自己創(chuàng)作和喜歡歌曲，過著沒有壓力生活，自己掌控著自己時間，繼續(xù)寫著自己那差點就夭折人生。第41頁第41頁同樣是站在舞臺上，小A卻一再孤獨，由于臺下觀眾愛慕小A是那個真實自己；同樣是在唱歌，小A心卻不再冰涼，而是極具激情與熱情，由于他熱愛音樂，那屬于他自己音樂，不摻雜一絲虛假音樂。小A在這小小舞臺上發(fā)著光。小A找到了真正屬于自己東西，就仿佛露水，在楓葉上它能夠紅紅閃爍；在荷葉上卻有著淚滴似蒼白。第42頁第42頁露水色彩

高一（1）班曾宬清晨陽光照射在大地上，楓葉上露水透射著彩霞似光彩，在樹枝上閃爍?？粗矍懊利惥吧?，小露心中沒有絲毫喜悅，她只能接受無情現(xiàn)實。

第43頁第43頁三個月前，一場突如其來車禍發(fā)生在小露身上。小露幸運地活了下來，但醫(yī)生話，讓她墜入深谷。“對不起，我們已經(jīng)盡力了，但你雙腿……”這無情現(xiàn)實讓她徹底地崩潰了，“不也許！這不也許！”她哭喊著想要站起來，但雙腿已是毫無反應(yīng)。第44頁第44頁小露是一個美麗女孩，甜美歌聲，姣好面容，讓她毫無疑問被公司看中，被看作未來明星來培養(yǎng)。但車禍擊破了她所有夢，耀眼舞臺，熱情粉絲，全都離她而去了。她心中一片黑暗，她摸著自己毫無知覺雙腿，心中早已絕望。第45頁第45頁又是一個美麗清晨，池塘里，盛放荷花亭亭地立著，田田荷葉碧綠得如玉普通；荷葉上，露水滾動，透射著淚水同樣蒼白?！昂⒆?，有什么煩心事么？”一位慈愛老奶奶拄著拐杖，坐在小露身旁椅子上。心煩？小露心中一片苦楚，看了看雙腿，摸了摸冰涼輪椅，小露不禁嘆了一口氣?！昂呛牵⒆?，生命就像這露水，”老奶奶似乎看透了小露心思，“它并沒有自己固定顏色，它在楓葉上呈現(xiàn)出紅色光輝，它在荷葉上是淚第46頁第46頁普通蒼白；它在麥田中透出金色輝煌，它在花叢中折射出彩虹斑斕，”老人看著露水，娓娓道來，“你呢？孩子，生命顏色不是上天固定，你找到屬于你顏色了嗎？”

小露心中黑暗似乎找到了希望。看著晶瑩露水，她看到了屬于自己顏色。

第47頁第47頁三年后，小露已是一個著名作家。小露正在為自己新作品想名字，忽然，她想起了那顆晶瑩露水，她拿起筆，在紙上寫上：露水色彩。生命像露水同樣，在楓葉上，露水紅紅地閃爍；在荷葉上，有眼淚同樣蒼白……它顏色不是固定，但都同樣能夠無比地美麗！第48頁第48頁◆審題立意：這是一首典型意象派小詩，材料是\"意象派\"詩人愛米?羅厄爾一首短詩《境》，作者抓住露水這個意象來觀照和反應(yīng)人生，意象是楓葉和荷花。首先來鑒賞一下這首小詩：露水所存在位置有兩個，一個是在楓葉上，一個是在荷花上。早晨露水，是晶瑩而透明，秋天楓葉是深紅；那荷花，顯然是白色。當晶瑩露水落在火紅楓葉上時候，露水由于吸取了楓葉紅彤彤色彩，穿透本身，折射出愈加絢麗光華；第49頁第49頁而當露水落在白色嬌媚荷花之上，珠花一色，露水盡管依然剔透，卻再也不能放射白色光，只留下憂傷蒼白。小詩用“閃爍”和“蒼白”來表現(xiàn)露水在不同位置上感受，“閃爍”一詞，把露水特點展現(xiàn)得鮮明突出，也凸顯了露水在實現(xiàn)自我價值時候那種自豪和成就感；“蒼白”一詞，卻表達了露水在湮沒在渾然一色第50頁第50頁之下默默無聞憂傷。一樣是露水，在楓葉上因為楓葉顏色映襯而“紅紅閃爍”，露水是高興；詩歌描寫荷葉上露水“蒼白透明”，還用了一個比喻：“淚滴似”，“淚滴”這個喻體透露了露水沮喪、悲傷情緒。假如露水在這種情況下是高興，喻體必定不會用“淚滴”。由此可見，短詩是用對比手法，展現(xiàn)了處于不同境況下露水悲喜態(tài)度不同。第51頁第51頁從露水角度來看，居楓葉之上則喜，居荷葉之上則悲，由此及彼，我們能夠聯(lián)想到有些人處順境洋洋自得，處逆境則委靡不振，據(jù)此能夠“如何正確面對境遇”為題展開；從葉角度來看，楓葉只是顏色為紅色，質(zhì)地、光潔度、功效等等并不比荷葉強，而露水卻因居楓葉之上而喜，居荷葉之上而悲，可見露水對環(huán)境優(yōu)劣判斷并不正確，由此及彼，生活中僅僅依據(jù)表象對事物作出膚淺判斷并影響到自己第52頁第52頁生活態(tài)度人不在少數(shù)，由此，似乎也能夠從“如何正確看待環(huán)境”或“如何正確結(jié)識事物”方面立意……這樣，這首小詩寓意就表現(xiàn)出來了，至少能夠從下列幾種角度進行思辨：第53頁第53頁一、找準實現(xiàn)自我價值位置以露水觀照人生，假如你是一滴露水，你想實現(xiàn)自己價值，就應(yīng)當選擇能夠?qū)崿F(xiàn)夢想地方，在那里你能夠盡顯自己才華，實現(xiàn)人生抱負。定位準確，看準自己專長，充足發(fā)揮自己專長，就能夠成就自己事業(yè)。以此定位，能夠擬題為《生命閃光位置》《位置與價值》

第54頁第54頁二、提供人才成長土壤，營造友好社會成才是需要條件，在大社會環(huán)境和人文環(huán)境不能改變情況下，那“楓葉”就是人才成長環(huán)境和土壤，這是關(guān)于社會環(huán)境和人才之間辨證關(guān)系，只有社會盡也許提供人才成長良好環(huán)境，才干更加快地促進人才“閃光”，這個社會才干進步，才干友好；反之，人才成長只有在良好環(huán)境之下，才干發(fā)揮本身價值。第55頁第55頁由此能夠擬題：《請給“露水”一片火紅“楓葉”》《環(huán)境與人才》三、用人問題由露水“閃光”和“蒼白”，很容易使人聯(lián)想到對