廣東省湛江市徐聞縣2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省湛江市徐聞縣2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.氮化硅是一種耐高溫的新型陶瓷材料,氮化硅中氮元素的化合價為-3,硅元素化合價為+4,氮化硅的化學(xué)式為A.SiN B.Si4N3 C.N3Si4 D.Si3N42.下列物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的是()A.氧氣 B.水 C.硅 D.氯化鈉3.不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是A.高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減小 B.蠟燭燃燒后,質(zhì)量越來越小最終消失C.鐵絲燃燒,其固體質(zhì)量增加 D.50克酒精和50克水混合后,質(zhì)量為100克4.下列四種物質(zhì)中均含有碘元素,其中碘元素化合價最高的是()A.I2B.HIOC.NaIO4D.KI5.如圖所示的化學(xué)實驗基本操作正確的是()A.點燃酒精燈 B.讀取液體體積 C.滴加液體 D.傾倒液體6.小櫻想要檢驗集氣瓶中是否收集滿二氧化碳,可采用的方法是()A.將帶火星的木條伸入集氣瓶中B.將燃著的木條放在集氣瓶口C.向集氣瓶中加入澄清石灰水D.向集氣瓶中加入紫色石蕊溶液7.“關(guān)愛生命,注意安全,擁抱健康”是永恒的主題。有關(guān)敘述錯誤的是()A.如果飲食過量,胃會分泌大量的胃酸,造成消化不良B.健康人體內(nèi)血漿的pH范圍是6.35-7.45C.醫(yī)療上用作消毒的醫(yī)用酒精體積分數(shù)為75%D.氯離子在人體中具有促生鹽酸、幫助消化和增進食欲的作用8.在一定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)的是()A.S→SO3 B.H2O→CO2 C.H2O2→H2 D.CH4→C9.下列對有關(guān)實驗的說法正確的是()A.白磷始終不燃燒 B.小氣球變癟C.U型管內(nèi)液面左高右低 D.能驗證Fe.Cu、Ag的金屬活動性強弱10.下列成語中,涉及化學(xué)變化的是()A.滴水成冰 B.死灰復(fù)燃 C.刻舟求劍 D.大海撈針11.如圖所示的化學(xué)實驗基本操作中,正確的是A.A B.B C.C D.D12.下列儀器中,不能用來加熱的儀器是A.試管 B.蒸發(fā)皿 C.量筒 D.燃燒匙二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。(1)寫出編號所指儀器的名稱:③_____;④_____。(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下面橫線上:①_____;②_____。上述裝置改正后,請繼續(xù)回答下列問題。(3)小雨在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的_____和_____(填字母)進行組裝,此反應(yīng)的文字表達式為_____。小晴在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是_____,在兩個反應(yīng)中它都起催化作用。請你寫出小晴制取氧氣的文字表達式:_____(4)裝置B、C都可以用來制取氧氣,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點:_____。(5)有一名同學(xué)欲利用G裝置用排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口_____通入,驗證此裝置是否收集滿氧氣的方法是_____。(6)通過查閱資料得知:氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,小芳同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______.(填字母編號)。14.電解水的實驗裝置如圖所示:(1)試管a中產(chǎn)生的氣體是_____。(2)試管a和b中產(chǎn)生的氣體體積比是_____。(3)該反應(yīng)的文字表達式是_____。15.利用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物可以制取氧氣,采用的發(fā)生裝置是(填字母編號)_____,檢驗氧氣收集滿的方法是______,收集氧氣時,不能采用E裝置的原因是__。

16.氧氣是人類賴以生存的氣體,因此研究其制法極為重要。①氯鉀鉀和二氧化錳反應(yīng)原理(寫化學(xué)方程式)___________。寫出下列編號儀器的名稱:③_______;④__________。②以上儀器組裝一套雙氧水產(chǎn)生氧氣的發(fā)生裝置。所需儀器的編號為______。③氣體收集裝置的選擇依據(jù)是________。A反應(yīng)物狀態(tài)B氣體的密度C反應(yīng)的條件D氣體溶解性④用向上排空氣法收集氧氣驗滿的方法是___________(填寫操作、現(xiàn)象、結(jié)論)。⑤某同學(xué)利用雙氧水分解的反應(yīng)測定雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),他用如圖裝置加入20克雙氧水后進行實驗。Ⅰ.若充分反應(yīng)后共產(chǎn)生1.6克氧氣,則參加反應(yīng)的過氧化氫的物質(zhì)的量為_______(根據(jù)化學(xué)方程式計算)。Ⅱ.根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)算出雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為______。Ⅲ.氣體從溶液中逸出時會帶出水,該因素將導(dǎo)致上述實驗測定的雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______(填“偏大”,“偏小”或“無影響”)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6)在生物學(xué)領(lǐng)域具有重要地位,是活細胞的能量來源和新陳代謝中間產(chǎn)物,即生物的主要供能物質(zhì).植物可通過光合作用產(chǎn)生葡萄糖.計算葡萄糖的相對分子質(zhì)量_______計算葡萄糖中各元素的質(zhì)量比___________計算葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)____________計算葡萄糖中各元素的原子個數(shù)比_______________.18.某XX化肥廠制作了一個大型戶外廣告如下圖:根據(jù)相關(guān)信息計算:(1)碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比為m(N):m(H):m(C):m(O)=______________。(2)碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為_________。(精確到0.01%)(3)由上述計算可知,該廣告屬于________(填“虛假”或“真實”)廣告。(4)求出每袋該化肥中最多含氮元素的質(zhì)量。(要有解題過程,只有結(jié)果不得分,結(jié)果保留一位小數(shù)。)_______四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可以將茶葉與茶水進行分離,便于飲用,這種設(shè)計利用的化學(xué)原理是________(填操作名稱);(2)某井水澄清透明,該井水是硬水還是軟水?鑒別硬水和軟水的方法是________;(3)日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,生活中常用來降低水硬度的方法是________________。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】假設(shè)氮化硅的化學(xué)式為SixNy,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,氮化硅中氮元素的化合價為-3,硅元素化合價為+4,可得(+4)x+(-3)y=0,則x:y=3:4,由此推斷氮化硅的化學(xué)式為Si3N4故選D.2、C【解析】

A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,故選項錯誤;B、水是由非金屬元素組成的化合物,是由水分子構(gòu)成的,故選項錯誤;C、硅屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由硅原子直接構(gòu)成的,故選項正確;D、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項錯誤。故選C?!军c睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉。3、D【解析】

化學(xué)反應(yīng)均質(zhì)量守恒定律,D發(fā)生的是物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋。故選D。4、C【解析】

化合物中,元素正負化合價代數(shù)和為零?!驹斀狻緼、I2為單質(zhì),故碘元素化合價為0;B、HIO中氫元素為+1價,氧元素為-2價,故碘元素化合價為+1;C、NaIO4中鈉元素化合價為+1,氧元素為-2,故碘元素化合價為+7;D、KI中鉀元素化合價為+1,故碘元素化合價為-1。綜上可知,NaIO4中碘元素化合價最高,故本題選C。5、D【解析】A、根據(jù)酒精燈的使用方法、注意事項進行分析判斷,禁止用一盞點燃的酒精燈去引燃另一盞酒精燈,錯誤;B、量取液體時,視線應(yīng)與液體的凹液面最低處保持水平,錯誤;C、使用膠頭滴管滴加少量液體時,注意膠頭滴管的位置應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,錯誤;D、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨試管口,操作正確。故選D。點睛:膠頭滴管的使用:豎直懸空正上方。6、B【解析】

A、將帶火星的木條伸入集氣瓶口,是驗滿氧氣的方法,而不是驗滿二氧化碳的方法,所以故錯誤。

B、二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察是否立即熄滅,能確定氣體是否到了瓶口,所以正確。

C、加入澄清的石灰水,觀察是否變渾濁,只能證明氣體是二氧化碳,不能證明氣體已滿,所以錯誤。

D、紫色的石蕊試液遇到所有的酸性溶液都變紅,凡能溶于水顯酸性的氣體都有同樣的現(xiàn)象,所以錯誤。

故選:B。【點睛】注意氣體的檢驗與驗滿的區(qū)別。7、B【解析】

A、如果飲食過量,胃會分泌大量的胃酸,造成消化不良,故A正確;B、健康人體內(nèi)血漿呈弱堿性,pH范圍是7.35-7.45,故B錯誤;C、醫(yī)療上用作消毒的醫(yī)用酒精體積分數(shù)為75%,故C正確;D、氯離子在人體中具有促生鹽酸、幫助消化和增進食欲的作用,故D正確。故選B。8、D【解析】

A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫而不是三氧化硫,不能一步實現(xiàn);B、水和碳高溫下反應(yīng)生成的是一氧化碳,不能一步生成二氧化碳,不能一步實現(xiàn);C、過氧化氫分解生成水和氧氣,不能一步實現(xiàn);D、甲烷在隔絕空氣加強熱時能生成炭黑,能一步實現(xiàn);故選:D。9、C【解析】

A、圖示中達到了白磷的燃點,同時氧氣參加,因此白磷會燃燒;B、氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng),瓶內(nèi)氣壓下降,在外界大氣壓作用下小氣球會膨脹;C、硝酸銨溶于水吸熱,氣體冷縮,在外界氣壓作用下,U型管內(nèi)液面左高右低,圖示正確;D、銅和銀都不與硫酸亞鐵反應(yīng),因此無法比較Cu、Ag的金屬活動性強弱,錯誤;故選C。10、B【解析】

化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成,物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù).【詳解】A、滴水成冰過程中,水由液體變成固體,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;

B、死灰復(fù)燃過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化;

C、刻舟求劍過程中,只是在木材上刻畫,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;

D、大海撈針過程中,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;

故選B。11、B【解析】A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹,錯誤;B、檢查裝置的氣密性,將導(dǎo)管的一段浸沒在水里,雙手緊握試管外壁,若有氣泡冒出,證明氣密性良好,正確;C、不能用手直接接觸藥品,要用藥匙或者紙槽,如果是塊狀藥品,則用鑷子夾取,錯誤;D、不能把鼻孔湊到瓶口去聞藥品的氣味,應(yīng)該輕扇少量,“招氣入鼻”,錯誤。故選B。12、C【解析】

量筒為度量儀器,不能加熱,故C選項符合題意。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、長頸漏斗集氣瓶A中試管口向上傾斜了;應(yīng)該略向下傾斜E中導(dǎo)管太短;應(yīng)該伸到集氣瓶的底部AE或F氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳過氧化氫水+氧氣可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止a將一根帶火星的木條平放在導(dǎo)管b處,木條復(fù)燃,證明滿了AD【解析】

解:(1)據(jù)圖可知儀器③是長頸漏斗;④是集氣瓶;(2)據(jù)圖可知:A中試管口向上傾斜了;應(yīng)該略向下傾斜;E中導(dǎo)管太短;應(yīng)該伸到集氣瓶的底部;(3)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達式為:過氧化氫水+氧氣;(4)在裝置B中,固體藥品放在帶小孔隔板上,液體藥品從長頸漏斗中加入。反應(yīng)后關(guān)閉開關(guān)時,試管中的氣體增多,壓強增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止,打開開關(guān)時,氣體導(dǎo)出,試管中的氣體減少,壓強減小,液體和固體混合,反應(yīng)進行。實驗室常用裝置B代替裝置C制取氣體,裝置B的優(yōu)點是可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;(5)氧氣的密度比空氣的密度大,利用G裝置用排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口a通入,驗證此裝置是否收集滿氧氣的方法是:將一根帶火星的木條平放在導(dǎo)管b處,木條復(fù)燃,證明滿了;(6)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,是固體加熱型反應(yīng),故選擇A裝置;氨氣密度比空氣小且極易溶于水,所以他只能用向下排空氣法?!军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、氫氣2:1水氫氣+氧氣【解析】

(1)a管內(nèi)氣體體積約為b管內(nèi)氣體體積的兩倍,故a中產(chǎn)生的氣體是氫氣,故填:氫氣;(2)試管a和b中產(chǎn)生的氣體體積比是:2:1,故填:2:1;(3)該反應(yīng)的文字表達式是水氫氣+氧氣,故填:水氫氣+氧氣;15、A用帶火星的小木條放在集氣瓶口,看到木條復(fù)燃,則集滿氧氣密度大于空氣【解析】

反應(yīng)物狀態(tài)是固體和固體,反應(yīng)條件需要加熱,應(yīng)選擇固固加熱型裝置(A)。故填A(yù)??梢岳醚鯕獾闹夹则灊M,方法是用帶火星的小木條放在集氣瓶口看到木條復(fù)燃則集滿。故填:用帶火星的小木條放在集氣瓶口看到木條復(fù)燃則集滿。因為氧氣密度比空氣大,不能用向下排空氣法收集。故填:氧氣密度大于空氣。16、集氣瓶長頸漏斗①④⑤BD將帶火星的木條置于集氣瓶口,木條復(fù)燃則己集滿17%偏大【解析】

氯鉀鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,【詳解】①氯鉀鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。編號儀器的名稱:③集氣瓶;④長頸漏斗。②過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,雙氧水產(chǎn)生氧氣的發(fā)生裝置所需儀器是集氣瓶、長頸漏斗、雙孔橡皮塞,故編號為①④⑤。③氣體收集裝置的選擇依據(jù)是氣體的密度、氣體溶解性,故選BD。④用向上排空氣法收集氧氣驗滿的方法是將帶火星的木條置于集氣瓶口,木條復(fù)燃,則己集滿。⑤Ⅰ.設(shè)反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量為x故參加反應(yīng)的過氧化氫的物質(zhì)的量為。Ⅱ.雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

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