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文檔簡介
臺灣?。ㄐ掳妫?024小學(xué)語文部編版單元測試(瘋狂進步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).我會規(guī)范書寫。
書山有路勤為徑
2、填空題(每題2分共5題)
1).課文回顧。
(1)詩人筆下的兒童生活充滿樂趣?!癬_____________,飛入菜花無處尋?!泵枥L了活潑可愛的兒童追蝴蝶的歡樂場面;“______________,溪頭臥剝蓮蓬?!泵枥L了頑皮的兒童剝蓮蓬的有趣畫面。
(2)母親?。√焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;______________,______________。
(3)作家________在《母雞》一文中塑造了一位“______________”的形象,他對母雞由討厭變?yōu)開_____________,本文生動寫出了母雞的______________。
(4)洛陽親友如相問,______________。
(5)梅花不求人夸,只愿給人間留下清香的詩句是:“______________,______________?!?/p>
(6)桃花一簇開無主,______________?
(7)______________,學(xué)海無涯苦作舟。2).看到田間飛舞的蝴蝶,張小兵禁不住想起范成大寫的“___________,惟有蜻蜓蛺蝶飛”;楊萬里寫的“_________,飛入菜花無處尋”??吹交▓@中的梅花,趙小堅想起毛主席筆下的“已是懸崖百丈冰,____________”;想起了王冕借墨梅言志“______________,______________?!?).根據(jù)所學(xué)知識理解填空。
(1)【課文內(nèi)容我知道】其間有一個十一二歲的少年,________,____________,向一匹猹______________,那猹卻________________,反從他的_______________。
(2)【魯迅名言】____________,憐子如何不丈夫。我們從古以來,就有_____________的人,有______________的人,有_____________的人,有___________的人……這就是_____________。
(3)【詩中有典故】《書湖陰先生壁》中,“_____________,_______________。”寫景中還暗藏了典故。4).將詞語補充完整,再完成相關(guān)練習(xí)。
斬(
)截(
)(
)(
)有詞
(
)山流(
)心滿(
)(
)
驚(
)(
)地(
)筆(
)花
(1)在饑餓和寒冷面前,老戰(zhàn)士(
)地做出了選擇——迎難而上,絕不退縮!
(2)我的朋友們都才華橫溢——小紅擅長寫作,常常能(
);婷婷喜歡彈琴,她彈奏的古曲如(
)般美妙。
(3)觀察畫“____”的成語,再寫一個與之結(jié)構(gòu)相同的成語:__________。5).辨字組詞。
羞(
)磁(
)曝(
)坪(
)
扭(
)慈(
)瀑(
)萍(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).“漢字是世界上最古老的文字之一,已有三四千年歷史。這漫長的發(fā)展和演變過程,展現(xiàn)了中華文化的源遠流長和一脈相承?!毕旅嬖~語中的“承”與句子中“一脈相承”的“承”意思相同的是()A.繼承B.承擔C.承認D.承重2).先生對音樂頗有研究。知己來訪,先生想挑選一首中國樂曲表達二人心心相印的情感。你認為先生會選()(涂序號)A.粵劇《賣荔枝》B.童謠《落雨大》C.鋼琴曲《月光曲》D.古曲《高山流水》3).選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填入下面的句子中,排序正確的一項是()
①雖然……但……②因為……所以……③如果……就……
(1)()我不敢朝他那看,()我又忍不住不看。
(2)()不加節(jié)制地開采礦產(chǎn)資源,()會加速地球上資源的枯竭。
(3)()他活著是為了多數(shù)人更好的活,()群眾把他抬舉得很高。A.①②③B.①③②C.③②①D.②③①4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).照樣子,寫句子。
(1)例:房子旁邊開著(一大片)(鮮艷的)月季花。
樹林里有(
)(
)的竹子。
(2)例:媽媽今天真忙,你看她一會兒洗衣服,一會兒擦地板,一會兒洗菜做飯,一刻也沒閑著。
伙伴們來到草地上,一會兒___________,一會兒_________,一會兒_____,玩得可開心了!
(3)例:就賣口罩吧,因為口罩織起來很簡單。
______________,因為__________________。5、連線題(每題4分共2題)
1).我會連線。
三九四九沿河看柳
五九六九冰上走
七九雁來
八九河開2).我會連。
吃水不忘挖井人花落知多少
夜來風(fēng)雨聲時刻想念毛主席
桃花潭水深千尺云深不知處
只在此山中不及汪倫送我情6、排序題(每題5分共2題)
1).請幫古詩排序。(填序號)
①近聽水無聲②人來鳥不驚③遠看山有色④春去花還在
正確的順序:__________________2).給句子排順序。
()我探著身子,伸手想抓住它。
()我時常趴在池沿上,睜大眼睛看它們在水里游來游去。
()我上小學(xué)一年級的時候,每天放學(xué)后都要美儀家去玩。
()它的尾巴一擺就游跑了,我差一點掉進水池里。
()她家有個小木桶,養(yǎng)著許多金魚,有紅的、金黃的、銀白的、黑的。
()有一次,一條銀白色的小金魚游到我身邊。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.瘦削(xuē)、濫用(làn)、勉強(qiǎng)、掀起(xiān)、奔喪(sāng)以上的字注音都正確。(
)
2.“地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。”俄國作家列夫·托爾斯泰寫的《窮人》中的這個環(huán)境描寫其目的是為了與屋外的又黑又冷形成鮮明的對比,烘托出室內(nèi)的溫暖與舒適。(
)
3.“雷陣雨來了,像有一千個俠客在天上吼叫”這句話采用了擬人的修辭手法,啟發(fā)了讀者的想象,令文章更加的生動。(
)
4.寫建議書,一般先寫清楚存在的問題,再說明產(chǎn)生問題的原因,最后提出解決問題的建議。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)閱讀,精彩片段賞析。七律?長征紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。1.解釋下列詞語。
等閑——(
)逶迤——(
)
磅礴——(
)云崖——(
)
2.這首詩的中心句是________________
3.這首詩為我們具體展示了哪幾幅紅軍長征途中威武雄壯的“征難圖”?
_________________
4.這首詩從表達方式的角度看,屬于________詩;從體裁的角度看,屬于________詩。
5.這首詩表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士________。9、書面表達(每題10分共1題)
1).習(xí)作
母愛如海,父愛如山。請你用寫一寫父母對自己的愛,也可以寫發(fā)生在父母之間的感人的事。
提示:(1)做到語句通順,感情真實。(2)注意要把事情寫清楚、寫具體。(3)字數(shù)不少于200字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下文,完成下列各題山川之美
山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。
1.翻譯句子。請注意加點詞需作出解釋。
夕日欲頹,沉鱗競躍。
2.下列選項中,錯誤的一項是A.作者陶弘景為南朝人,此文是他寫給朋友謝中書的一封書信。B.“高峰”、“清流”兩句,采用從仰視到俯視的視角來描繪山川之美。C.“青林”到“競躍”數(shù)句,采用動靜結(jié)合的手法,描繪了山川的生機勃勃。D.“康樂”即其友謝中書,表達了作者希望與友人共享這山川美景的心愿。3.下列各項是對字詞的理解,其中錯誤的一項是A.“山川之美”與“實是欲界之仙都”中的“之”字用法完全一樣。B.“亂鳴”并不是“胡亂鳴叫”的意思,這里可以解釋為“此起彼伏地鳴叫”。C.“欲界”是佛教用語,指的是“我想要去的地方”,表達了作者的向往之情。D.“與”本義為“賜予”,這里讀作“yù”,可以理解為“置身于(其中)”。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成文后練習(xí)。一放學(xué)回到家,小個子貓就給駝鹿奶奶打電話。“您是________嗎?”“是啊?!薄拔沂莀_______。(你您)是不是跟我奶奶的年紀差不多大?”“我不認識你奶奶,你奶奶多少歲了?”“嗯……我也不清楚,我要問問她才能告訴(你您)。”“好,我等著(你您)(再在)打電話來?!?.結(jié)合短文選擇合適的內(nèi)容填在文中橫線上。(只寫序號)
①小個子貓②貓③駝鹿④駝鹿奶奶
2.用“√”在文中括號里選擇合適的詞語。
3.用“____”畫出駝鹿奶奶說的話。
4.要在字典中查到“駝”字,應(yīng)該先從“漢語拼音音節(jié)索引”里面找到大寫字母________,再找到音節(jié)________。
5.仿寫。
例:一放學(xué)回到家,小個子貓就給駝鹿奶奶打電話。
仿:一________,________就________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).與秋天有關(guān)的詞語是(
)。(填序號)
①百花齊放②樹葉金黃③蘋果紅紅④花紅柳綠2).選擇合適的詞語填空。
仰望遠望
(1)他喜歡站在樓頂(
)奔騰的河流。
(2)夏天的夜晚,(
)星空,會讓你浮想
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