初中科學知識點總結

初中科學知識點總結

七年級上

第一章科學入門

一、科學在我們身邊

作為科學的入門，本節(jié)內容從自然界的一些奇妙現(xiàn)象入手，通過對這些自然現(xiàn)象的疑

問，引發(fā)學生的探究興趣，從而理解科學的本質——科學是一門研究各種自然現(xiàn)象，并尋

找相應答案的學科。

觀察、實驗、思考是科學探究的重要方法。

科學技術的不斷發(fā)展改變著世界，但是我們要辯證地來看待這個問題。它對我們的生活

既帶來了正面的影響，也帶來了負面的影響，從而理解學習科學知識的重要性，并使之更

好地為人類服務。

二、實驗和觀察

觀察和實驗是學習科學的基礎，實驗又是進行科學研究最重要的環(huán)節(jié)。要進行實驗，就

要了解一些常用的儀器及其用途和實驗室的操作規(guī)程。

試管：是少量試劑的反應容器，可以加熱，用途十分廣泛。試管加熱時要用試管夾（長

柄向內，短柄向外，手握長柄）。給試管內的液體加熱時，液體體積不能超過試管容積的

1/3,試管夾應夾在距離試管口1/3處。加熱時試管要傾斜45度。，并先均勻預熱，再在

液體集中部位加熱。熱的試管不能驟冷，以免試管破裂。

停表：用來測量時間，主要是測定時間間隔。

天平和祛碼：配套使用，測量物體的質量。

電流表：測定電流的大小。

電壓表：測定電壓的大小。

顯微鏡：用來觀察細胞等肉眼無法觀察的微觀世界的物質及變化。

酒精燈：是常用的加熱儀器，實驗室的主要熱源。使用時用它的外焰加熱。

燒杯：能用于較多試劑的反應容器，并能配制、稀釋溶液等。

表面皿：可暫時盛放少量的固體和液體。

藥匙：用來取用少量固體。

玻璃棒：主要用于攪拌、引流、轉移固體藥品。

認識自然界的事物要從觀察開始。首先要有正確的觀察態(tài)度，不能為了觀察而觀察，要

明確觀察目的，全面、細致地觀察實驗現(xiàn)象，通過比較、分析，正確地描述、記錄實驗現(xiàn)

象。由于人體感官具有局限性，所以運用感覺器官的觀察——直接觀察往往不能對事物

做出可靠的判斷。為了能正確地進行觀察，做出準確的判斷，我們可以借助工具，擴大觀

察的范圍和進行數據的測量。

三、長度和體積的測量

測量和觀察是我們進行科學探究的基本技能。所謂測量是指將一個待測的量和一個公認

的標準量進行比較的過程。根據不同的測量要求，測量對象，我們應能選用合適的測量工

具和測量方法，盡可能使用國際公認的主單位——即公認的標準量。

1、長度的測量。

國際公認的長度主單位是米，單位符號是m。了解一些常用的長度單位，并掌握它們之

間的換算關系。

1千米(km)=1000米(m)

1米(m)=10分米(dm)=100厘米(cm)=1000毫米(mm)=106微米(m)=109納米

(nm)

測量長度使用的基本工具是刻度尺。正確使用刻度尺的方法是本節(jié)的重點和難點。

(1)了解刻度尺的構造。

觀察：零刻度線

最小刻度值：讀出每一大格數值和單位，分析每一小格所表示的長度和單位，即為最小

刻度值。

量程：所能測量的最大范圍。

(2)使用刻度尺時要做到：

-放正確：零刻度線對準被測物體的?端，刻度尺緊靠被測量的物體(垂直于被測物

體)。思考：Q:刻度尺放斜了造成的測量結果是什么？

A:讀數偏大.

Q：零刻度線磨損了怎么辦？

A:找一清晰的刻度線作為零刻度線，如圖所示，但讀數時要注意

?看正確：眼睛的視線要與尺面垂直。

思考：Q：視線偏左和偏右時，讀數會怎樣？

A:視線偏左讀數偏大，視線偏右讀數偏小

?讀正確：先讀被測物體長度的準確值，即讀到最小刻度值，再估讀最小刻度的下一

位，即估計值。數值后面注明所用的單位——沒有單位的數值是沒有意義的。

?記正確：記錄的數值=準確值+估計值+單位

了解測量所能達到的準確程度是由刻度尺的最小刻度值決定的。根據實際測量的要求和

測量對象，會選擇合適的測量工具和測量方法。了解卷尺、皮尺的用途。知道指距、步長

可以粗略測量物體長度，聲納、雷達、激光也可以用來測距。

（3）長度的特殊測量法。

?積累取平均值法：利用積少成多，測多求少的方法來間接地測量。

如：測量一張紙的厚度、?枚郵票的質量、細鐵絲的直徑等。

?滾輪法：測較長曲線的長度時，可先測出一個輪子的周長。當輪子沿著曲線從一端滾

到另一端時，記下輪子滾動的圈數。長度二周長X圈數。

如：測量操場的周長。

?化曲為直法：測量一段較短曲線的長，可用一根沒有彈性或彈性不大的柔軟棉線一端

放在曲線的一端處，逐步沿著曲線放置，讓它與曲線完全重合，在棉線上做出終點記號。

用刻度尺量出兩點間的距離，即為曲線的長度。

如：測量地圖上兩點間的距離。

?組合法：用直尺和三角尺測量物體直徑。

2、體積的測量。

體積是指物體占有的空間大小。固體體積常用的單位是立方米（m3）,還有較小的體

積單位，如立方分米（dm3）,立方厘米（cm3）,立方毫米（mm3）等。

液體體積常用的單位有升（L）和毫升（ml）?

它們之間的換算關系是：

1立方米=10立方分米=10立方厘米=10立方毫米

1升=1立方分米=1000毫升=1000立方厘米

我們有時還會聽到“cc"，lcc=lcm3369對于一些規(guī)則物體體積的測量，如立方體、

長方體體積的測量，是建立在長度測量的基礎匕可以直接測量，利用公式求得。如果是

測量液體體積，可用量筒或量杯直接測量。在使用量筒和量杯時應注意：

1）放平穩(wěn)：把量筒和量杯放在水平桌面上。

2）觀察量程和最小刻度值。

3）讀正確：讀數時，視線要垂直于筒壁并與凹形液面中央最低處相平。

俯視時，讀數偏大；仰視時，讀數偏小。

對于不規(guī)則物體體積的測量，如小石塊，則可利用量筒和量杯間接測量。

3、面積的測量。

規(guī)則物體的面積測量與規(guī)則物體體積的測量一樣，是建立在長度測量的基礎上。不規(guī)

則物體的面積測量有割補法、方格法等。

方格法測量不規(guī)則物體的面積：

1）測出每一方格的長和寬，并利用長和寬求出每一方格的面積。

2）數出不規(guī)則物體所占的方格數：占半格以上的算1格，不到半格的舍去。

3）面積=每一方格的面積X總的方格數。

四、溫度的測量

物體的冷熱程度用溫度來表示。溫度的常用單位是攝氏度，單位符號是。C。人為規(guī)定冰

水混合物的溫度為0℃,一個標準大氣壓下沸水的溫度為100℃。在和100C之間分成

100小格，則每一小格為

通常我們認為冷的物體溫度低，熱的物體溫度高。但是光憑感覺來判斷物體的溫度高低

容易發(fā)生錯誤，不能客觀地反映實際物體溫度的高低，這時需要借助溫度計。

溫度計是根據液體熱脹冷縮的原理制成的。上面有刻度，內徑很細，但粗細均勻。下有

一個玻璃泡，裝有液體。常用的液體溫度計有水銀溫度計、酒精溫度計、煤油溫度計等。

在使用液體溫度計時，要注意以下幾點：

1）測量前，選擇合適的溫度計。切勿超過它的量程。

2）測量時，手握在溫度計的上方。溫度計的玻璃泡要與被測物體充分接觸，但不能碰

到容器壁。溫度計的玻璃泡浸人被測液體后，不能立即讀數，待液柱穩(wěn)定后再讀數。

3）讀數時，不能將溫度計從被測液體中取出。視線應與溫度計內液面相平。

4）記錄時，數據后面要寫上單位。

體溫計是一類特殊的溫度計。測量范圍從35℃~42℃。玻璃泡容積大而內徑很細。當溫

度有微小變化時，水銀柱的高度發(fā)生顯著變化。由于管徑中間有一段特別細的彎曲，體溫

計離開人體后，細管中的水銀會斷開，所以它離開人體后還能表示人體的溫度。使用體溫

計后，要將體溫計用力甩幾下，才能把水銀甩回到玻璃泡中。

隨著科技的不斷發(fā)展，更先進的測溫儀器和方法也不斷出現(xiàn)。如電子溫度計、金屬溫

度計、色帶溫度計、光測溫度計（在SARS期間發(fā)揮巨大的作用）、輻射溫度計、衛(wèi)星的

遙感測溫、光譜分析等。

五、質量的測量

在FI常生活中，我們要喲接觸到大量的物體，一切物體都是由物質組成的。物體所含物

質的多少叫質量。物體的質量是由物體本身決定的。所含的物質越多，其質量就越大。

質量具有以下屬性：不隨物體的形狀、狀態(tài)、溫度、位置的變化而變化。

國際上質量的主單位是千克，單位符號是kg。常用的單位還有噸，符號t；克，符號

g:

毫克，符號mg。

它們之間的換算是：

1噸=1000千克I千克=1000克=106毫克

常用的質量單位和中國傳統(tǒng)質量單位的換算關系是：

1千克=1公斤1斤=500克1兩=50克

測量質量的常用工具有電子秤、桿秤、磅秤等。（彈簧秤不是測量質量的工具）實驗室

中常用托盤天平來測量質量。

使用托盤天平時要注意以下事項：

（1）放平：將托盤天平放在水平桌面上。

（2）調平：將游碼撥至“0”刻度線處。調節(jié)平衡螺母，使指針對準分度盤中央刻度

線，或指針在中央刻度線左右小范圍等幅擺動。

思考：Q：當指針偏轉時，應如何調節(jié)平衡螺母?

A：指針偏左，平衡螺母向右（外）調；指針偏右，平衡螺母向左（里）調。

（3）稱量：左盤物體質量=右盤祛碼碼總質量+游碼指示的質量值

加祛碼時，先估測，用鑲子由大加到小，并調節(jié)游碼直至天平平衡。

不可把潮濕的物品或化學藥品直接放在天平托盤上（可在兩個盤中都墊上大小質量相等

的兩張紙或兩個玻璃器皿）。

（4）整理器材：用鏡子將祛碼放回祛碼盒中，游碼移回“0”刻度線處。

思考：Q：如果物體和祛碼放置的位置反了，這時怎樣求得物體的實際質量？

A：將上述公式變?yōu)樽蟊P祛碼質量=右盤物體質量+游碼指示的質量值求解。

六、時間的測量

在自然界中，任何具有周期性的運動都能用來測量時間。古時，人們常用日辱、燃香、

沙漏等方法來計時?，F(xiàn)在人們常用鐘、表等先進的儀器來測量時間。

時間的主單位是秒，單位符號是s。

常用的單位還有分、時、天、月、年。

時間的基本換算關系是：

I天=24小時1小時=60分鐘=3600秒

時間通常包含兩層含義：時刻和時間間隔。

時刻指的是時間的一個點，如10：00；時間間隔指的是?段時間，如課間休息10分

鐘。

實驗室中常用來計時的工具是停表，有機械停表和電子停表。電子停表的準確值可以達

到0.01秒。機械停表在讀數時，要分別讀出分（小盤：轉一圈15分鐘）和秒（大盤：轉

一圈30秒），并將它們相加。它的準確值為0.1秒。

七、科學探究

理解科學的本質，它的核心是探究。

知道科學探究的基本過程:

提出問題——建立猜測和假設——制定計劃——獲取事實和證據——檢驗與評價——合

作與交流

能完成簡單的科學探究方案設計和過程實施。

第二章觀察生物

走進這一章，你就輕輕推開了生物世界的大門，首先你將會認識和接觸到形形色色的各

種生物，熟悉它們的外形特征和生活習性，明確它們的類別；其次通過對生物微觀世界的

了解，你將逐漸建立生物個體的結構層次概念；最后讓我們再放眼生物的整個生活環(huán)境，

理解生物對環(huán)境的適應性和保護生物多樣性的重要性。

一、生物與非生物

1、生物與非生物的區(qū)別。

生物的特征也就是生物與非生物區(qū)別的最基本標準，即生物的基本組成單位是蛋白質和

核酸；生物能進行呼吸；生物能排出體內產生的廢物，能與外界環(huán)境進行物質和能量交

換，因此能通過新陳代謝實現(xiàn)自我更新；生物能對外界刺激作出反應，并適應周圍的環(huán)

境；生物能進行生長和繁殖，并能揩自身的遺傳物質傳遞給后代。在以上這些特征中最基

礎的是新陳代謝，它是一切生命活動的基礎。

2、動物與植物的主要區(qū)別。

動物不進行光合作用，從外界攝取現(xiàn)成的有機物養(yǎng)活自己，屬于異養(yǎng)；植物從外界吸收

水和二氧化碳，通過光合作用制造有機物，屬于自養(yǎng)；動物能進行自由快速地運動，植物

卻不能。

二、常見的動物

1、動物的分類。

根據有無分節(jié)的脊惟，動物可以分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類。無脊椎動物和脊椎

動物又分別可稱為低等動物和高等動物。

2、脊椎動物的五大類群及特征。

1）哺乳綱

脊椎動物亞門的-綱，通稱獸類。哺乳動物是全身披毛、運動快速、恒溫胎生的脊椎動

物,是脊椎動物中驅體結構、功能行為最為復雜的最高級動物類群。

2）鳥綱

脊椎動物亞門的一綱。體均被羽，恒溫，卵生，胚胎外有羊膜。前肢成翅，有時退化。

多營飛翔生活。心臟是2心房2心室。骨多空隙，內充氣體。呼吸器官除肺外，有輔助呼

吸的氣囊。

3）爬行綱

肺呼吸、混和型血液循環(huán)的變溫動物，體表被鱗（蛇、蜥蜴）或骨板（龜、鱉），無

毛、無羽，發(fā)育有羊膜出現(xiàn)。

4）兩棲綱

脊椎動物亞門的1綱。是一類原始的、初登陸的、具五趾型的變溫四足動物，皮膚裸

露，分泌腺眾多，混合型血液循環(huán)。其個體發(fā)育周期有一個變態(tài)過程，即以鯉（新生器

官）呼吸生活于水中的幼體，在短期內完成變態(tài)，成為以肺呼吸能營陸地生活的成體。

5）魚綱

魚綱是體被骨鱗、以鰥呼吸、用鰭作為運動器官和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動物。

3、節(jié)肢動物門的特征。

節(jié)肢動物門約有100多萬種動物，是種類最多的一個門，它可分為四個綱，分別是昆蟲

綱（典型動物一蜜蜂、蝴蝶），甲殼綱（典型動物一蝦、蟹），蛛形綱（典型動物一蜘

蛛、蝎子，多足綱（典型動物一娛蚣、馬陸）。它們的共同特征是身體和足都分節(jié)，并且

擁有外骨骼。

4、昆蟲的特征。

要判斷它是否是昆蟲，就要知道昆蟲的特征，昆蟲的身體可分為頭、胸、腹三部分，有

三對分節(jié)的足，一般有兩對翅，體表長著一層保護身體的外骨酪。

5、無脊椎動物的分類。

原生動物門：草履蟲

多孔動物門：海綿

腔腸動物門：水蛇

扁形動物門：旋渦蟲

線形動物門：蛔蟲

軟體動物門：蝸牛

環(huán)節(jié)動物門：蚯蚓

節(jié)肢動物門：蜘蛛

棘皮動物門：海星

半索動物門：柱頭蟲

三、常見的植物

1、植物的分類。

自然界的植物共可分為五大類，即藻類植物、苔解植物、蕨類植物、裸子植物、被子植

物。它們的特征如下。

被子植物：根，莖，葉，花，果實，種子外有果皮包被。代表植物：西瓜，桃。

裸子植物：根，莖，葉，無花，果實，種子外無果皮包被。代表植物：松，柏，蘇

鐵。蕨類植物：只有根，莖，葉，沒有花，種子，果實，靠他子繁殖。代表植物：胎

生狗脊，

卷柏。

苔葬類植物：沒有根，只有矮小的莖和葉，無花，果實，種子，生活在陰暗潮濕的地

方;靠

莖和葉來吸收水分，靠抱子繁殖。代表植物：葫蘆薛，地錢。

藻類植物：根，莖，葉，花，果實，種子都沒有，結構簡單，靠抱子或細胞分裂繁

殖，對

水依賴性很高。代表植物：衣藻.紫菜.海帶。

2、被子植物的開花結果。

被子植物的花可按性別分為單性花、兩性花和雜性花三類。單性花是指缺少雄蕊或雌蕊

的花，或是雌雄蕊其中之一退化無效的花（如冬瓜等）。兩性花指同時具有雄蕊和雌蕊的

花（如桃花等）。雜性花指單性花和兩性花同生于一株或同種的不同植株上（如山菊外圍

的舌狀花是單性花，內圍的筒狀花是兩性花）。其中單性花中缺少雌蕊或雄蕊退化的花一

般不能結成果實（如南瓜、西瓜等的雄花），而兩性花和雜性花則可以通過昆蟲和風的媒

介完成傳粉過程結成果實。花在傳粉后，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，胚珠中的

受精卵（由花粉管中的一個精子與胚珠中的一個卵細胞結合而成，發(fā)育成胚。

四、細胞

1、細胞的各部分結構及作用。

細胞的基本結構分別是細胞膜、細胞質、細胞核，它們的作用如下。

細胞膜：保護并控制細胞與外界的物質交換；

細胞質：是細胞進行生命活動的場所；

細胞核：內含遺傳物質，與遺傳有關。

除此以外，植物細胞所特有的結構的作用如下。

細胞壁；保護與支持植物細胞；

葉綠體：進行光合作用的場所；

液泡：內含細胞液。

2、動植物細胞的異同點。

動物細胞與植物細胞的共同點是：：動、植物細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核。動

物細胞與植物細胞的不同點是：

(1)植物細胞的細胞中具有細胞壁和葉綠體，成熟的植物細胞一般還有大液泡，動物

細胞的細胞質中沒有這兩種細胞器；

(2)植物細胞的細胞膜的作用是保護細胞和控制細胞內外的物質進出；動物細胞的細

胞膜成為細胞質和外界環(huán)境之間唯一的屏障。

五、顯微鏡下的各種生物

1、生物在細胞結構上的異同點。

相同點：

(1)都是構成生物體的基本單位。

(2)皆含有細胞膜、細胞核和細胞質。

(3)具有分裂能力。

(4)皆能表現(xiàn)出生命的現(xiàn)象，如呼吸、生殖等。

不同點:

(1)

細胞壁

動物細胞無

植物細胞有，由纖維素組成

(2)

葉綠體

動物細胞無大部份植物細胞有，是光合作用的場所

(3)

液泡

大部份動物細胞沒有，若有則細小而多，位置不固定

植物細胞中有，大，且占細胞大部份的位置

2、顯微鏡的使用。

顯微鏡的使用步驟一般包括四個過程：

(1)安放：左手托鏡座，右手握鏡臂，將顯微鏡安放在接近光源，身體的左前側；

(2)對光：轉動物鏡轉換器，使低倍物鏡正對通光孔。再轉動遮光器，讓較大的一個

光圈對準通光孔。用左眼通過目鏡觀察，右眼張開，同時調節(jié)反光鏡，光線強時用平面

鏡，光線暗時用凹面鏡，直到看到一個明亮的圓形視野；

(3)放片:

1)將載玻片放在載物臺上，兩端用壓片夾壓住，使要觀察的部分對準通光孔；

2)從側面觀察物鏡，向前轉動粗準焦螺旋，使鏡筒慢慢下降，物鏡靠近載玻片時，注

意不要讓物鏡碰到載玻片；

(4)調焦：：用左眼朝目鏡內注視，同時要求右眼張開，慢慢向后調節(jié)粗準焦螺旋。使

鏡筒慢慢上升。當有物像時，停止調節(jié)粗準焦螺旋，然后輕微來回轉動細準焦螺旋，直到

看到物像清晰為止。

3、制作洋蔥表皮細胞的臨時裝片，步驟如下。

（1）把洋蔥鱗片切成大小約0.5厘米見方的小塊;

（2）在干凈的我玻片上滴?滴清水，用鏡子撕下洋蔥表皮，放在載玻片上用鐐子展

平；

（3）蓋玻片與載被片成45度夾角，蓋上蓋玻片，防止氣泡產生；

（4）在蓋玻片一側力口1一2滴紅墨水。在另一側用吸水紙吸水進行染色；

（5）用顯微鏡觀察，繪圖。

六、生物體的結構層次

1、生物體的結構層次。

（1）人體與許多生物都來自一個細胞——受精卵；

（2）在生長發(fā)育過程中，通過細胞分裂實現(xiàn)細胞數目的增加，通過細胞分化實現(xiàn)細胞

種類的增加；

（3）形狀相似，結構、功能相同的細胞群形成組織，人體的四大基本組織是上皮組

織、結締組織、神經組織、肌肉組織；植物的五大基本組織是保護組織，營養(yǎng)組織、輸導

組織、機械組織和分生組織；不同的組織構成具有一定功能的結構即器官；

（4）動物體內不同的器官按一定次序結合在一起，形成行使一項或多項生理功能的系

統(tǒng)。所以動物體的結構層次為:細胞一組織一器官一系統(tǒng)一動物體；

植物體直接由器官組成，所以植物體的結構層次為：細胞一組織一器官一植物體

2、動物皮膚結構層次性的體現(xiàn)。

動物的皮膚由外到內可分為表皮、真皮和皮下組織三層。

（1）表皮位于皮膚的外表，細胞排列緊密，主要有上皮組織構成；

（2）真皮內有許多血管，還有汗腺、觸覺小體、毛囊、立毛肌、熱敏小體及冷敏小體

等。觸覺小體、熱敏小體和冷敏小體能接受皮膚的觸碰、擠壓、冷或熱等外界刺激，主要

有神經組織構成。而血管內流動著的血液，則屬于結締組織。另外，當人體遇到寒冷或某

些刺激汗毛會豎起來，這是立毛肌在起作用。立毛肌主要由肌肉組織構成；

（3）皮下組織主要有脂肪組成，能緩沖撞擊，并儲藏能量。

3、植物的五大基本組織。

植物的基本組織有:

(1)保護組織一細胞排列緊密，細胞間質少，覆蓋在植物體的表面，起保護作用；

(2)輸導組織一由導管和篩管組成，分布在莖、葉脈等處，擔負水分和營養(yǎng)物質的運

輸；

(3)營養(yǎng)組織一細胞壁薄，細胞間質多，分布廣泛，具有吸收、貯藏等多種功能；

(4)機械組織一細胞壁加厚，分布在莖、葉柄、葉脈等處，對植物器官起鞏固和支

持；

(5)分生組織一細胞體積小，細胞壁薄、細胞核大，具有持續(xù)分裂能力。

每一種組織郡具有一定的分布規(guī)律和行使一種主要的生理功能，但各種組織又是相互依

賴、密切配合的。

4、消化系統(tǒng)。

消化系統(tǒng)可分為消化道和消化腺兩部分。消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、

肛門組成。消化腺包括唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺、胰腺。

口腔內有牙齒，在舌的攪拌作用幫助下，將食物弄碎，混合了唾液腺分泌的唾液后，對

淀粉進行初步消化，消化成麥芽糖。

胃能貯存食物，也能消化食物。胃壁上的胃腺能分泌胃液，初步消化蛋白質，還能通過

蠕動起到一定的物理消化作用。

小腸是消化和吸收的主要場所。肝臟分泌的膽汁和胰腺分泌的胰液分別從膽總管和胰管

進入小腸，小腸腸壁上的腸腺還能分泌腸液，通過小腸的蠕動，多種消化液與食糜充分混

合，將淀粉、脂肪、蛋白質等有機高分子物質消化分解成能被身體利用的小分子物質。這

些小分子物質和水、無機鹽、維生素等物質透過小腸壁進入毛細血管。

因此消化系統(tǒng)的三大主要功能是：首先，將食物分解成能被身體利用的分子；然后，這

些分子被吸收到血液中并被帶到全身各處；最后，廢棄物通過肛門被排出體外。

七、生物的適應性和多樣性及其意義

生物以各種各樣的方式來適應所賴以生存的環(huán)境，如植物的向光性、根的向水性、動物

的保護色、擬態(tài)和警戒色等，這些方式有利于捕食、逃避天敵、尋找配偶等等。獲得有利

的生存條件，從而使種族得以不斷繁衍。而在生物與生物之間，同種與異種之間發(fā)生著

千絲萬縷的聯(lián)系，種內關系包括種內互助和種內斗爭，種間關系又包括寄生、競爭、捕食

等，無論哪一種生物的滅絕或增加都會影響到其他生物，進而影響整個生態(tài)系統(tǒng)，嚴重的

還會導致生態(tài)平衡的破壞。所以人類要通過建立自然保護區(qū)、動物園、植物園等措施來保

護生物的多樣性。

第三章地球與宇宙

-、地球與地圖I、地球的形狀

顧名思義，是“球”形的。不過，對于“球”形的認識曾經歷了一個相當長的過程。公

元前五六世紀，古希臘哲學家從球形最完美這一概念出發(fā)，認為地球是球形的。到了公元

前350年前后，古希臘學者亞里士多德通過觀察月食，根據月球上地影是一個圓形，第一

次科學地論證了地球是個球體。我國戰(zhàn)國時期哲學家惠施也早已提出地球呈球形的看法。

1519年葡萄牙航海家麥哲倫率領的5艘海船，用3年時間，完成了第一次環(huán)繞地球的航

行，從而直接證實了地球是球形的。從此，人們便一致把我們所在的世界稱為“地球”。

20世紀50年代后，科學技術發(fā)展非常迅速，為大地測量開辟了多種途徑，高精度的微波

測距、激光測距。特別是人造衛(wèi)星上天，再加上電子計算機的運用和國際間的合作，使人

們可以精確地測量地球的大小和形狀了。通過實測和分析，終于得到確切的數據：地球的

平均赤道半徑為6738.14千米，極半徑為6356.76干米，赤道周長和子午線方向的周長分

別惱40075千米和39941千米。測量還發(fā)現(xiàn)，北極地區(qū)約高出18.9米，南極地區(qū)則低下

24~30米。地球，確切地說，是個三軸橢球體。

2、在地球儀上，順著東西方向環(huán)繞地球儀一周的圓圈，叫做緯線。緯線指示東西方

向，都是圓，長度有長有短，赤道最長，往兩極逐漸縮短，最后成一點。經線是地球儀上

連接南北兩極并同緯線垂直相交的線，也叫子午線。經線指示南北方向，呈半圓狀，長度

都相等。眾多的經線和緯線如何區(qū)分？人們采取了給經線和緯線標定度數的方法，這就是

經度和緯度。

3、地圖的三要素：比例尺、方問、圖例。

（1）比例尺的大小與地圖的詳略。在同樣的圖幅上，比例尺越大，地圖上所表示的實

際范圍越小，但表示的內容越詳細，精確度越高；比例尺越小，則表示的范圍越大，內容

越簡單，精確度越低。大范圍的地區(qū)地圖多選用較小的比例尺，如世界政區(qū)圖、中國政區(qū)

圖等，小范圍的地區(qū)地圖多選用較大的比例尺，如平面圖、軍事圖、旅游圖等。

比例尺的縮放：比例尺放大，用原比例尺乘以放大到的倍數。例如將1/10000的比例尺

放大1倍，即比例尺放大到2倍，放大后的比例尺是1/5000,比例尺變大。比例尺縮小，

用原比例尺乘以縮小到的倍數（分數倍）。例如將1/50000的比例尺縮小1/4,即比例尺縮

小到3/4,縮小后的比例尺應為：（3/4）X（1/50000）=1/66500,比例尺縮小。

縮放后圖幅面積的變化：比例尺放大后的圖幅面積=放大到的倍數之平方；如將比例尺

放大到原圖的2倍，則放大后圖幅面積是原來的4倍；比例尺縮小后的圖幅面積=縮小到

的倍數之平方；如將比例尺縮小到原圖的1/3,則圖幅面積為原圖的1/9。

（2）地圖上有三種定向方法：1）一般定向方法：無指向標的無經緯網的地圖，上北下

南，左西右東。2）指向標定向方法：有指向標的地圖，指向標指示北方。3）經緯網定向

方法：有經緯網的地圖，經線指示南北，緯線指示東西。其中經緯網定向方法最為精確，

在有經緯網的地圖上辨別方向，首先要確定圖上的經線是東經還是西經，緯線是南緯還是

北緯。

（3）地圖上的圖例和注記：看懂地圖首先要熟悉圖例和注記。

二、太陽和太陽系

1、在宇宙中，太陽只是一顆普通的恒星。但是，對地球來說，這顆恒星太重要了。沒

有它，地球上的生命就不會存在。太陽的光和熱是人類賴以生存和活動的源泉。地球卜一的

許多自然現(xiàn)象，都同太陽息息相關。太陽與地球之間的平均距離約為L5億千米。太陽的

半徑約為700000千米，是地球半徑的109倍多。太陽的體積約為地球體積的130萬倍。

太陽同所有的恒星一樣，是由熾熱的氣體構成的，主要分為氫和和氮。我們所能直接看到

的是位于太陽表面的光球層。光球層比較活躍，溫度約為攝氏六千多度，屬于比較“原

爽”部分。在光球層的某些局部溫度比較低，在可見光范圍內這些部位就顯得比其他地方

黑暗，所以人們稱之為“黑子”。光球層外外包裹著色球層，太陽能將能量通過色球層向

外傳遞。這一層中有太陽耀斑，所謂耀斑是黑子形成前產生的灼熱氫云。色球層之外是太

陽大氣的最外層日冕。日冕非常龐大，可以向太空綿延數百萬千米，但只有在日全食時才

能看到它。人們可以在日冕中看到從色球層頂端產生的巨大火焰“日珥”。在輻射光和熱

的同時，太陽也產生一種低密度的粒子流——太陽風。太陽風以每秒四百五十千米的速度

向宇宙空間輻射。地球和其他某些行星的極光就是太陽風帶來的。如果一段時間內太陽風

異常強大，便形成了太陽風暴。太陽的磁場極其強大復雜，其范圍甚至越過了冥王星軌

道。

太陽活動對地球的影響：當太陽上黑子和耀斑增多時，發(fā)出的強烈射電會擾亂地球上空

的電離層，使地面的無線電短波通訊受到影響，甚至會力現(xiàn)短暫的中斷。太陽大氣拋出的

帶電粒子流，能使地球磁場受到擾動，產生“磁暴”現(xiàn)象，便磁針劇烈顫動，不能正確指

方向。地球兩極地區(qū)的夜空，常會看到淡綠色、紅色、粉紅色的光帶或光弧，這就是極

光。極光是帶電粒子流高速沖進那里的高空大氣層，被地球磁場捕獲，同稀薄大氣相碰撞

而產生的。黑子——發(fā)生在光球層，周期11年，太陽活動強弱的標志

耀斑——發(fā)生在色球層，周期11年，太陽活動最激烈的顯示

2、太陽系是由太陽、行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、流星體和行星際物質構成的天體

系統(tǒng)，太陽是太陽系的中心天體，它的質量占太陽系總質量的99.86%。太陽系中，其他的

天體都在太陽的引力作用下，繞太陽公轉。一知太陽系有九大行星。按照它們同太陽的距

離，由近及遠，依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王

星。我們用肉眼可以看到的行星是：水星、金星、火星、木星和土星。另外的三顆行星：

天王星、海王星和冥王星，要用較大的望遠鏡才能看到。在火星軌道和木星軌道之間，還

有一個小行星帶。這幫有成千上萬顆小行星。太陽系的九大行星，除了水星和金星以

外，都有衛(wèi)星繞轉。彗星是在扁長軌道上繞太陽運行的一種質量很小的天體，呈云霧狀的

獨特外貌。著名的哈雷善星，繞太陽運行一周的時間為76年。1985年—1986年，在地球

上人們曾觀察到哈雷琶星的回歸。流星體是行星際空間的塵粒和固體小塊，數量眾多。沿

同一軌道繞太陽運行的大群流星體，稱為流星群。闖入地球大氣圈的流星體，因同大氣摩

擦燃燒而產生的光跡，劃過長空，叫做流星現(xiàn)象。未燒盡的流星體降落到地面，叫做隕

星。其中石質隕星叫做隕石；鐵質隕星叫做隕鐵。

三、月球與月相

1、天然月球是地球唯一的衛(wèi)星，是距離我們最近的天體。同地球相比，月球小得多。

月球的直徑約為地球直徑的1/4；月球的體積為地球體積的1/49；月球的表面面積約為地

球表面面積的1/14,比亞洲的面積還不一點；月球的質量約等于地球質量的1/81；月球

的表面重力加速度很小，只相當于地球表面重力加速度的1/6。所以，登上月球的宇航

員，穿著沉重的宇航服，拿著探測儀器，在月面行走還是輕飄飄的。由于月球引力小，保

留不住大氣，聲音也無法傳播，所以月球上是一個寂靜無聲、死氣沉沉的世界。月球上既

然沒有大氣層，當然就沒有水汽，沒有風、云、雨、雪等天氣變化；晝夜溫度差別別很

大，白天在陽光直射的地方，溫度可達127℃,夜晚則降到一183℃。月球上沒有空氣，

沒有任何形態(tài)的水，因此也就沒有生命的存在。我們肉眼看到的月球正面的明亮部分，是

月面上的山脈、高原，月球上暗黑的部分，是廣闊的平原和低地。月面最顯著的特征是坑

穴和環(huán)形山星羅棋布。

2、在地球上看月亮，有時全部黑暗，這叫新月（朔）；有時像鐮刀，這叫蛾眉月；有

時作半圓，這叫弦月；有時呈大半圓，這叫凸月；有時如一輪明鏡，銀光四射，這叫滿月

（望）。月球圓缺（盈虧）的各種形狀，叫做月相。月球同地球一樣，自己不發(fā)光，全靠

反射太陽光而發(fā)亮。迎著太陽的半個球是亮的，背著太陽的半個球是暗的。由于日、地、

月三者的相對位置，隨著月球繞地球向東運行（同地球自轉方向一致）而變化，就形成了

新月一上弦月一滿月一下弦月一新月的月相周期性更迭。月相變化的周期為29.53日。

四、日食、月食

1、地球繞著太陽旋轉，月球繞著地球旋轉，并隨著地球繞太陽旋轉。當月球走到太陽

和地球之間，如果太陽、月球、地球正好處在或接近一條直線時就會把太陽遮住而發(fā)生日

食。同樣，當月球走至地球背向太陽一面，如果太陽、地球、月球正好處在或接近一條直

線時.，也就是月球走進地球本影里，而發(fā)生月食。

日食共有三種，即：日偏食、日環(huán)食和日全食。月球遮住太陽的一部分叫日偏食。月球

只遮住太陽的中心部分，在太陽周圍還露出一圈日面，好像一個光環(huán)似的叫日環(huán)食。太陽

被完全遮住的叫日全食。這三種不同的日食的發(fā)生跟太陽、月球和地球三者相互變化著的

位置有關，并且也決定于月球與地球之間的距離變化。月球比太陽小得多，它的直徑大約

是太陽直徑的四百分之一，而月球與地球間距離也差不多是太陽與地球間距離的四百分之

一，所以從地球上看，月球與太陽的圓面大小差不多相等，因而能把太陽遮住而發(fā)生日

食。

在農歷十五、十六，月球運行到和太陽相對的方向。這時如果地球和月球的中心大致在

同一條直線匕月球就會進入地球的本影，而產生月全食。如果只有部分月球進入地球

的本

影，就產生月偏食。當月球進人地球的半影時，應該是半影食，但由于它的亮度減弱得

很少，

不易察覺，故不稱為月食，所以月食只有月全食和月偏食兩種。月食都發(fā)生在望（滿

月），但

不是每逢望都有月食，這和每逢朔不都出現(xiàn)日食是同樣的道理。在一般情況下月球不是

從地

球本影的上方通過，就是在下方離去，很少穿過或部分通過地球本影，因此，一般情況

下就

不會發(fā)生月食。每年月食最多發(fā)生3次，有時一次也不發(fā)生。

五、天體和天體系統(tǒng)

1、人們?yōu)榱吮阌谡J識恒星，把天球分成若干區(qū)域，這些區(qū)域稱為星座。每個星座中的

恒星，

人們曾把它們聯(lián)成各種不同的圖形。我們根據這些圖形，就能辨認不同的星座以及星座

中的

恒星。按照國際上的規(guī)定，全天分成88個星座。

在星空中，人們可以看到，在北天極的周圍，有大熊、小熊和仙后三個星座。大熊星座

和小熊星座的主要恒星都是七顆，排列成勺子的形狀。仙后星座有五顆亮星，它們排列

成

W的形狀。在北半球的中高緯度，這三個星座都是終年可見的。在北半球的中緯度，九

月

初的21時左右，天頂附近有天琴座（其中有織女星）十天鵝座和天鷹座（其中有牛郎

星）。

2、宇宙間的天體都在運動著。運動著的天體因互相吸引和互相繞轉，而形成天體系

統(tǒng)。

天體系統(tǒng)有不同的級別。月球和地球構成地月系。地月系的中心天體是地球，月球圍繞

地球

公轉。地球和其他行星都圍繞太陽公轉，它們和太陽構成高一級的天體系統(tǒng)。這個以太

陽為

中心的天體系統(tǒng)，稱為太陽系。太陽系又是更高一級天體系統(tǒng)——銀河系的極微小部

分。銀

河系中像太陽這樣的恒星就有2000多億顆。銀河系主體部分的直徑達7萬光年。在銀

河系

以外，人們又觀測到大約10億個同銀河系類似的天體系統(tǒng)，我們把它們叫做河外星

系，簡

稱星系。目前.，天文學上把銀河系和現(xiàn)在所能觀測到的河外星系，合起來叫做總星系。

它是

現(xiàn)在所知道的最高一級天體系統(tǒng)，也是目前人們所能觀測到的宇宙部分。

第四章物質的特性

一、物態(tài)變化

自然界中的物質一般存在有三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。物質狀態(tài)的變化

一般伴隨著熱量的變化——吸熱和放熱。固體熔化、液體汽化、固體升華都需要吸

熱，液體凝固、氣體液化、氣體凝華都需要放熱。

1、熔化和凝固：熔化是物質由固態(tài)變成液態(tài)的過程，從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝

固。

三態(tài)的相互轉化

熔化一凝固圖象的縱坐標表示溫度，橫坐標表示實驗經過的時間。下圖甲為品體的熔化

圖象，其中AB段表示固體吸熱升溫階段；BC段表示晶體熔化階段，此階段要吸熱，但

溫

度基本保持不變，這個固定的熔化溫度即為熔點；CD段表示液態(tài)升溫階段。下圖乙為非

晶

體的熔化圖象，圖中沒有相對水平的一段（即溫度不變的部分），隨著加熱的進行其溫

度不

斷上升，直至全部變?yōu)橐簯B(tài)。用圖形記錄物理變化的過程是科學研究問題的種方法。

根據

學生的實驗數據作出圖象，找出圖象的變化規(guī)律，是學習的難點，也是學生觀察能

力的深化。凝固是熔化過程的逆過程，在熔化圖象的基礎上推理，畫出晶體的凝固圖

象，培

養(yǎng)學生知識的遷移能力。

2、汽化和液化

汽化是物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，液體汽化時要吸收大量的熱，它有兩種表現(xiàn)形式蒸

發(fā)和沸騰。兩者有以下四點區(qū)別：（1）蒸發(fā)是液體表面的汽化現(xiàn)象，沸騰是在液體表面

與內部同時發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象；（2）蒸發(fā)可在任何溫度下進行，沸騰只能當溫度達到

沸點才進行；（3）蒸發(fā)的快慢與溫度高低、液體表面積大小、液面空氣流動快慢有關，

沸騰與液面氣壓高低相關；（4）蒸發(fā)時會從液體內部吸熱，具有致冷效果；沸騰時需從

外界吸收大量的熱。

在水沸騰實驗中，觀察水的沸騰現(xiàn)象，研究水沸騰時的溫度。每組一個小燒杯，內裝大

約100克的溫水，將燒杯放在石棉網上加熱，把溫度計從塑料蓋子中央的孔內穿進，蓋上

燒杯，使溫度計的玻璃泡沒人水中。待水溫升至90c時，每隔半分鐘記錄一次水的溫度。

水沸騰后，繼續(xù)記錄溫度，并注意觀察水沸騰時的情況。最后根據實驗記錄，在坐標紙上

畫出水的溫度隨時間變化的曲線。觀察水沸騰時，一方面注意溫度計示數的變化，另一方

面觀察水中氣泡的生成情況。因冷水中溶有少量空氣，剛加熱時燒杯底與側壁會產生大量

細小的附壁氣泡；隨著溫度升高，氣泡內水蒸氣增多后氣泡會在水中上浮，上浮的氣泡遇

到上層涼水將變小。當溫度達到沸點時.，上升的氣泡越變越大，并在水面破裂放出大量蒸

汽，水內及表面受大量氣泡的沖撞而劇烈振蕩起來。

液化是物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。氣體液化時要放出大量的熱，所以100℃的水蒸氣

比100℃的沸水對人的燙傷要厲害得多。水蒸氣是無色、無味的氣體，人眼是看不見的，

燒開水時水面出現(xiàn)大量的“白氣”是高溫水蒸氣遇冷空氣后液化成的小水珠。霧是地面附

近的水蒸氣遇冷后液化成的大面積“白氣”形成的。

3、升華和凝華

升華是物質從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程。凝華是升華的逆過程。升華需要吸熱，凝華會

放熱。冬天衣服凍于是升華的結果；嚴寒的冬季，北方地區(qū)玻璃窗上出現(xiàn)的“冰花”是室

內水蒸氣凝華的結果。樟腦丸放人衣箱后會升華成殺蟲的氣體，初冬季節(jié)水蒸氣會凝華在

草和地面上形成霜。

如何用物態(tài)變化的觀點解釋自然界中雨、云、雪、露、霧、霜的形成了首先應明確它們

都是由空氣中的水蒸氣演變成的；其次應知道它們是由小水珠還是小冰品構成的，再尋找

其相關的物態(tài)變化過程。例如：露是小水珠，它是空氣中水蒸氣液化而成的。

二、物質的構成

分子是構成物質的一種微粒，它既不是“最小微?！币膊皇恰拔ㄒ坏奈⒘！?。雖然大部

分的物質是由分子構成，但也有許多物質是由原子或離子等微粒構成的。分子的基本性

質：

（1）分子的質量、體積很??；

（2）分子處于不停地無規(guī)則運動之中；

（3）分子之間有空隙；

（4）同種物質分子的性質相同，不同種物質分子的性質不同。

分子具有的這四個基本性質解釋日常現(xiàn)象的理論依據。分子的運動使兩種不同物質在接

觸時，彼此進入人對方的現(xiàn)象，叫做擴散。如液體擴散，氣體擴散，固體擴散，固、液、

氣之間也能擴散。分子運動的快慢與溫度有關，物體的溫度越高，分子的運動越劇烈，擴

散現(xiàn)象就越明顯。蒸發(fā)是一種緩慢進行的汽化方式，從分子運動的角度看，蒸發(fā)實質上是

處于液體表面的分子由于運動離開液面的過程。溫度越高，分子運動越劇烈，越容易離開

液面。所以，我們說蒸發(fā)是在液體表面進行的汽化現(xiàn)象。同樣可以利用分子運動的觀點來

解釋其他物態(tài)變化的現(xiàn)象。

如何用分子的觀點區(qū)別物理變化和化學變化？關鍵是分子本身是否發(fā)生了變化。物質在

發(fā)生物理變化時，分子本身沒有發(fā)生變化，只是分子之間的間隔發(fā)生了變化，從而使物質

的狀態(tài)發(fā)生了改變。如水由冰一＞液態(tài)水一＞水蒸氣，就是水分子的聚集狀態(tài)發(fā)生了變化，

水分子本身并沒有發(fā)生改變。因此，我們說三態(tài)變化都是物理變化。當物質發(fā)生化學變化

時，原物質的分子發(fā)生了變化，生成了其他的新分子。如水電解，水分子分解生成了氫氣

分子和氧氣分子，產生了新的分子，故發(fā)生了化學變化。

三、物質的溶解性和酸堿性

1、物質的溶解性

物質的溶解性是某種物質在另一種物質中的溶解能力的大小。一種或一種以上的物質分

散到另一種物質里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液。溶液的基本特征是溶液的均

■?性和穩(wěn)定性。在水溶液申，某種分子（或離子）高度分散到水分子中間，形成透明的混合

物。均i性，是指溶液各處濃度一樣，性質相同。如一杯蔗糖溶液，取上部的溶液和下部

的溶液，它們的濃度都一樣。穩(wěn)定性，是指條件不發(fā)生變化時（如水分不蒸發(fā)，溫度不變

化）無論放置多長時間，溶液不分層，也不析出固體沉淀。

在一定的條件下，物質能夠溶解的數量是有限的。相同條件下，不同的物質溶解的能力

不同。物質的溶解能力隨溫度的變化而變化：大多數固態(tài)物質的溶解能力隨溫度的升高而

升高；少數物質（如食鹽）的溶解能力受溫度的影響很??；也有極少數物質（如熟石灰）

的溶解能力隨溫度的升高而降低。同一物質在不同的另一種物質里溶解能力不同。氣體在

液體中溶解時液體溫度越高，氣體溶解能力越弱；壓強越大，氣體溶解能力越強。在物質

的溶解過程中，有的溫度會升高，要放出熱量；有的溫度會降低，要吸收熱量。

探究實驗——食鹽在水中溶解快慢的影響因素，體現(xiàn)了控制變量的重要性。注意此實驗

的前提條件是，食鹽的質量一定，水的體積一定即水的質量一定，然后再來討論影響因

素。

2、物質的酸堿性

如何知道物質的酸堿性呢？通過使用紫色石蕊試液或無色酚試液可以知道。溶液的酸

堿度常用pH來表示，pH的范圍通常在0—14之間。

pH=7,溶液呈中性；

pH＜7,溶液呈酸性，數值越小，酸性越強;

pH>7,溶液呈堿性，數值越大，堿性越強。

測定物質酸堿性強弱最常用、最簡單的方法是使用pH試紙。使用方法：用潔凈的玻璃

棒蘸取被測試的溶液，滴在pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標準比色卡對照，看與哪種

顏色最接近，從而確定被測溶液的pH。根據pH便可判斷溶液的酸堿性強弱。（注意：用

過的玻璃棒要再次使用的話，先要用蒸儲水沖洗。

七年級下

第一章知識要點

1、人的感受器有：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、痛覺、觸覺、冷覺和熱覺，其中冷覺和

熱覺又可統(tǒng)稱為溫度覺或冷熱覺。

2、人的感覺器官有：眼、耳朵、鼻、舌、皮膚等。

3、對熱覺最敏感的部位是手背，對觸覺最敏感的部位是指尖。

4、氣味通過鼻腔，刺激嗅覺神經末梢，嗅覺神經將信息傳到大腦，形成嗅覺。

5、舌頭表面的每個味蕾上都有味覺細胞和味覺神經，能感受各種不同物質的刺激。當

食物進入口腔，其中一些物質溶于唾液中，刺激味覺細胞，再通過味覺神經傳到大腦形成

味覺。

7、進行P5的活動時，在每吸入一種溶液前都用清水漱口，以排除上一次實驗的影響

（或干擾）。

8、正在發(fā)聲的物體叫做聲源。聲音可以在固體、液體和氣體中傳播。

9、聲音發(fā)生的條件：振動；聲音傳播的條件：需要介質；聲音傳播的方式：聲波。

10、聲音不能在真空中傳播。

11>在15℃的空氣中，聲音傳播的速度為340米/秒。

12、外耳包括耳廓、外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室、聽小骨；內耳包括耳蝸、前庭和半

規(guī)管。

13、耳的結構:P10圖1-18

14、聽覺產生過程：耳廓一外耳道一鼓膜一鼓室內的聽小骨一耳蝸一聽神經一大腦。

15、遇到巨大的響聲時，迅速張嘴，捂緊雙耳是使鼓膜內外氣壓保持平衡，避免鼓膜被

震破。

16、樂音的三要素：音調、響度和音色。

17、物體在1秒內振動的次數叫頻率，單位是赫茲（Hz）。

18、頻率越大，音調越高。

19、人的發(fā)聲頻率大約在65赫茲到1100赫茲之間；聽覺頻率大約在10赫茲到20000

赫茲之間。

20、高于20000赫茲的聲音叫做超聲，低于20赫茲的聲音叫做次聲。

21、高于20000赫茲的聲波叫做超聲波，低于20赫茲的聲波叫做次聲波。

22、同一聲源發(fā)出的聲音，其響度與聲源振動的幅度有關，跟人距離聲源的遠近有關

23、發(fā)聲體的性質、形狀、發(fā)聲的方法能影響音色。

24、正在發(fā)光的物體叫做光源。如太陽、燃燒著的蠟燭、開著的電視的屏幕、螢火蟲

等。

25、光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。

26、光的傳播不需要介質，光在真空中傳播最快達到3X108米/秒

27、日食、月食、影子的形成、步槍瞄準、列隊排整齊等都是利用光的直線傳播的原

理。

28、發(fā)生光的色散時，彩色光帶中顏色的順序：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。其中紫

色光的折射角最大，紅光最小。

29、白光是多種單色光混合而成的復色光。

30、紅外線的應用：紅外測溫儀、紅外夜視儀、紅外遙感、紅外攝像儀、紅外望遠鏡。

紫外線的應用：熒光效應、殺菌、消毒。

31、白色的物體反射所有照射在它表面的光；

黑色物體吸收所有照射在它表面的光：

透明物體的顏色是由透過的色光的顏色決定的；

不透明的物體只反射與其顏色相同的光，其他顏色的光均被吸收。

32、光的反射：光從一?種均勻的物質射到另一種物質的表面上時，光會改變傳播方向，

又返回到原先的物質中。

33、光的反射定律：光反射時，入射光線、反射光線、法線在同一平面內；反射光線和

入射光線分別位于法線的兩側；反射角等于入射角。

【注意】入射角是指入射光線與法線的夾角；反射角是指反射光線與法線的夾角。垂

直射入時，反射角和入射角都為0°。

反射角等于入射角，不能說入射角等于反射角。

34、平面鏡成像的特點：虛像，像和物體等大，像和物體以鏡面對稱。

35、光的折射定律：光折射時，入射光線、折射光線、法線在同一平面內：折射光線和

入射光線分別位于法線的兩側。光從空氣斜射入水或其他透明物質時，折射角小于入射

角；當光從其他透明物質斜射入空氣時，折射角大于入射角。36、凸透鏡：中間厚，邊

緣薄，有會聚光線的作用。凹透鏡：中間薄，邊緣厚，有發(fā)散光線的作用。

凹面鏡也有會聚光線的作用；凸面鏡也有發(fā)散光線的作用。37、有關凸透鏡成像的幾

個概念：

?焦點F：凸透鏡能將太陽光（平行光）會聚成一點，這點叫做焦點。?焦距f：焦點

到凸透鏡光心的距離。（凸透鏡有一對實焦點，而凹透鏡有一對虛焦點）?物距u：透鏡

到物體的距離。?像距v：透鏡到像的距離.

39、眼球由眼球壁（包括角膜、鞏膜、視網膜等）及其內容物（包括晶狀體和玻璃體

等）組成。角膜、晶狀體、玻璃體共同組成了眼的折光系統(tǒng)。物體射出的光線經折光系

統(tǒng)，在視網膜上形成物像，經視神經傳入大腦，形成視覺。

40、虹膜的作用是調節(jié)瞳孔的大小，可以控制進入眼球內的光線的強弱。41、近視和

遠視的原因及矯正

42、信息反映的是事物的狀態(tài)、特性的變化。

43、用于獲取、傳遞、處理和利用信息的技術稱為信息技術。

44、電磁波包括無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、Y射線等。光也

是一種電磁波。

45、不論是嗅覺、味覺、視覺、聽覺，它們形成的部位都在大腦。

第二章知識歸納總結

知識結構圖：

1.力：

（1）定義：物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的

(2)單位：牛(N)

(3)作用效果

(4)力的三要素：大小，方向，作用點

(5)力的測量

(6)力的表示方法

2.力的種類：

(1)重力

(2)摩擦力:

3.二力平衡：平衡態(tài)一二力平衡條件(同體，等值，反向，共線)一應用

4.慣性及牛頓第一定律

5.力和運動的關系：力是改變物體運動狀態(tài)的原因

重點知識詳解

1.物質有許多不同的運動方式，如機械運動、聲運動、光運動、電運動、熱運動、生

命運動等。

2.能有動能、勢能、化學能、電能、聲能、光能等多種形式。動能和勢能統(tǒng)稱為機械

能；人和動物的大部分食物、各種各樣的燃料都儲存著化學能；發(fā)電站和電池能為我們提

供電能；絕大多數植物的生長離不開光能。

3.判斷物體運動和靜止時選作標準的物體叫做參照物。機械運動可分為曲線運動和直

線運動。直線運動又可分為勻速直線運動和變速直線運動。

4.物體運動的快慢用速度或平均速度描述.速度和平均速度的計算公式為v=,單位為

米/秒或千米/時。

5.力既能改變物體的形狀，又能改變物體的運動狀態(tài)。力的作用是相互的。力的單位

是牛頓。實驗室常用彈簧測力計來測量力的大小。

6.物體形變時會產生彈力。力的大小、方向和作用點稱為力的三要素。力的圖示可以

將這三個要素表示出來。

7.物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力，重力的方向豎直向下，重力的大小與質

量成正比，計算公式為G=mg。

8.摩擦力的作用是阻礙物體的相對運動。增大壓力和接觸面的粗糙程度可以增大摩

擦；加潤滑油、用滾動代替滑動、利用氣墊等方法可以減小摩擦。

9.牛頓第—定律的內容是：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運

動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。一切物體都具有保持原有的速度大小和運動方向的性質即慣性。固

體、液體和氣體都具有慣性。

10.二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力大小相等、方向相反，并作用在同

一直線上。

第三章代代相傳的生命一、動物的生命周期

（一）動物的生命周期

1.人的生命周期。受精卵一嬰兒期一幼兒期一兒童期一青春期一中年期一老年期一死

亡。受精卵是個體發(fā)育的起點。

2.青蛙的生命周期：受精卵一胚胎一蝌蚪一幼蛙一成蛙一死亡或冬眠。

3.家蠶的發(fā)育：受精卵一幼蟲一蛹f成蟲。

4.蝗蟲的發(fā)育：受精卵一成蟲一出生。

5.動物的生命周期：動物的一生都要經歷生長發(fā)育、生殖、死亡等生長時期構成。

（二）變態(tài)發(fā)育。

1.從幼體到成體的發(fā)育過程中，在生活和形態(tài)結構上要發(fā)生很大的改變，這種發(fā)育類

型，稱為變態(tài)發(fā)育。

2.一生經歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，這種發(fā)育叫做完全變態(tài)發(fā)育。

3.一生只經過受精卵、幼蟲（若蟲）、成蟲和三個階段，不經過蛹，這種發(fā)育過程叫做

不完全變態(tài)發(fā)育。

（三）動物的壽命是指動物的生命周期的時間。影響動物壽命的較大的因素有氣候、食

物、敵害等。

二、新生命的誕生

1.精子和卵細胞是人體中的生殖細胞。

（1）男性的生殖系統(tǒng)主要由睪丸、輸精管、精囊、前列腺等器官組成。其中睪丸是男

性的主要生殖器官，能產生精子。

（2）女性的生殖系統(tǒng)主要由卵巢、輸卵管、子宮、尿道等器官組成。其中卵巢是女性

的主要生殖器官，能產生卵細胞。

2.受精與妊娠

（1）受精：精子和卵細胞在輸卵管中結合形成受精卵的過程。受精的場所是輸卵管。

（2）一般情況下，一個卵子只能接受1個精子。受精卵形成后，也進行細胞分裂，邊

沿輸卵管往下移動，進入子宮，在子宮內膜，這樣婦女就懷孕了，也稱為著床。

3.胚胎的發(fā)育

（1）子宮是胚胎主要的、最終的發(fā)育場所。胚胎發(fā)育過程需要大量的營養(yǎng)物質，早期

胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)來自卵細胞質中的卵黃，以后胚胎通過胎盤和臍帶從母體吸取營養(yǎng)和

氧氣，并將代謝廢物排入母體血液。

（2）胚胎發(fā)育的開端是受精卵分裂，到60天左右時，器官和系統(tǒng)基本形成，初具人

形，成為胎兒。

（3）整個胚胎發(fā)育過程需280天左右，胎兒從母體內產出的過程叫分娩，分娩出來的

胎兒叫嬰兒。

三、走向成熟

1.青春期是兒童期逐漸成為中年期的過渡時期，是指生殖器官開始發(fā)育到成熟的階段。

女孩的青春期一般是從十一二歲到十七八歲，男孩的青春期一般比女孩晚二年左右。

2.男女生殖器官的差異稱為第一性征。除生殖器官外的男女差異稱為第二性征。

3.青春期發(fā)育的特點：

4、青春期是人體發(fā)育的重要時期，也是人體變化最明顯的時期。

（1）人體的外表變化

青春期人體的外表男女共同變化有：身體迅速長高、體重迅速增加、長出腋毛和陰毛

等。男性第二性征的主要表現(xiàn)是長胡須、聲調較低和喉結突出等。

女性第二性征的主要表現(xiàn)是脂肪增多、聲調較高和乳房發(fā)育等。

（2）生殖器官的發(fā)育和成熟——這是青春期發(fā)育的重要特征。

進入青春期，女孩的卵巢發(fā)育成熟后，大約每一個月有1個成熟的卵排出。如果卵沒有

受精，就會引起子宮出血，這就是月經，即女孩生殖器官成熟的標志是出現(xiàn)月經。

進入青春期的，男孩睪丸已經能產生精子，因此有時在睡夢中會排事精液，這種現(xiàn)象叫

遺精。即男孩生殖器官成熟的標志是出現(xiàn)遺精。

（3）內臟功能日漸健全：進入青春期，心臟收縮力增強、肺通氣量增大、腦調節(jié)功能

增強等。

四、動物新老個體的更替

1、動物的生命周期反映了動物新老個體間的更替。新個體是通過動物的生殖產生的，

而成年個體在死亡之前，能產生新個體，以保證種族的延續(xù)。

2、通過精子和卵細胞結合，形成受精卵產生新個體的生殖方式，稱為有性生殖。不

需要精子和卵細胞結合，直接由母體產生新個體的生殖方式，稱為無性生殖。

3、動物生殖的多樣性

（1）受精方式不同①體外受精②體內受精

（2）胚胎發(fā)育方式：①卵生②胎生③卵胎生（也叫假胎生）

4、變形蟲、草履蟲等單細胞動物一般進行無性生殖，生殖方式為分裂生殖。

5、新生命誕生后，經過生長發(fā)育，最終都要衰老和死亡。

6、影響人衰老的因素有生活環(huán)境、生活方式、精神狀態(tài)等。

五、植物的一生

1、菜豆種子由種皮和胚構成；其中胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉（兩片）組成。

2、玉米種子由種皮和果皮、胚和胚乳構成；

3、（1）根據種子里有無胚乳分為：①有胚乳種子②無胚乳種子

（2）根據種子里子葉數目分為：①單子葉植物種子②雙子葉植物種子

4、種子里含有豐富的淀粉、蛋白質、脂肪、無機鹽等營養(yǎng)物質。

5、種子萌發(fā)的內部條件：胚必須是活的，它是將來發(fā)育成幼苗的結構基礎，子葉或子

葉中的營養(yǎng)物質是胚發(fā)育需要的營養(yǎng)物質的來源。

6、芽是未發(fā)育的莖、葉或花。

7、芽的結構有生長點、葉原基、幼芽、芽軸和芽原基等部分。

8、花是被子植物的生殖器官。花由花被和花蕊組成，其中花萼和花瓣構成了花被，花

蕊則有雄蕊和雌蕊構成。

9、植物的?生也跟動物一樣，具有生命周期。

10、植物的種族在這種生命周期的循環(huán)運動中不斷地得以延續(xù)。

六、植物生殖方式的多樣性

1、當花的各個組成部分發(fā)育成熟，花被展開，雄蕊和雌蕊顯露出來，叫開花。

2、傳粉是指雄蕊中的花粉從花藥中散出來，落到雌蕊的柱頭上的過程。

3、傳粉的方式：自花傳粉和異花傳粉。其中，異花傳粉是普遍的傳粉方式。