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文檔簡介

重點專題卷專題4有機化學(xué)實驗期中期末·全優(yōu)手冊A卷·必備知識全優(yōu)B卷·關(guān)鍵能力全優(yōu)可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12O16一、選擇題1.下列顏色的變化中,不是因為發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生的是

(B

)A.乙醇使酸性KMnO4溶液褪色B.將苯滴入溴水中,振蕩后水層接近無色C.濃硝酸使含有苯環(huán)的蛋白質(zhì)變黃D.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色解題思路乙醇含有羥基,能被酸性KMnO4溶液氧化,使酸性KMnO4溶液褪色;

苯與溴水不反應(yīng),苯將溴水中的溴萃取出來,振蕩后水層接近無色,為物理變化;

濃硝酸使含苯環(huán)的蛋白質(zhì)變黃,發(fā)生了顯色反應(yīng);乙烯含碳碳雙鍵,可與溴發(fā)生

加成反應(yīng),使溴的四氯化碳溶液褪色;故選B。2.(2023江西宜春宜豐中學(xué)期中)某學(xué)生設(shè)計了如下實驗方案用以檢驗淀粉水解

的情況:

下列結(jié)論中正確的是

(D

)A.淀粉尚有部分未水解B.淀粉已完全水解C.淀粉沒有水解D.淀粉已發(fā)生水解,但不知是否完全水解解題思路淀粉為多糖,遇碘變藍色,淀粉在酸性環(huán)境下發(fā)生水解生成葡萄糖,

加入過量NaOH溶液調(diào)節(jié)溶液至堿性,再加入碘水,碘水能與NaOH反應(yīng),通過該

實驗不能判斷溶液中是否含有淀粉;在堿性環(huán)境下加入新制Cu(OH)2懸濁液,產(chǎn)

生磚紅色沉淀,說明水解液中含有葡萄糖,即淀粉已水解。通過題述實驗?zāi)軌蜃C

明淀粉已水解,但無法確定是否水解完全,故選D。3.提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用的除雜試劑和分離方法都正確的是

(

A

)選項ABCD被提純物質(zhì)酒精(水)乙醇(乙酸)乙烷(乙烯)溴苯(溴)除雜試劑生石灰氫氧化鈉溶液酸性高錳酸鉀溶液KI溶液分離方法蒸餾分液洗氣分液解題思路生石灰與水反應(yīng)生成Ca(OH)2,Ca(OH)2與乙醇沸點相差較大,可通過

蒸餾的方法分離得到乙醇;乙酸與NaOH反應(yīng)產(chǎn)生的乙酸鈉溶于水,乙醇也溶于

水,不能通過分液的方法分離提純;乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化為CO2氣體,引

入新的雜質(zhì)氣體,不能達到除雜凈化的目的;溴與KI反應(yīng)產(chǎn)生的I2易溶于溴苯中,

不能通過分液的方法分離提純;故選A。4.(2023山西運城期末)某實驗小組探究甲烷與氯氣的取代反應(yīng),裝置和現(xiàn)象如

下:

現(xiàn)象ⅰ.光照后,產(chǎn)生白霧,混合氣體顏色變淺ⅱ.試管內(nèi)液面上升ⅲ.試管內(nèi)壁出現(xiàn)油狀液滴下列說法不正確的是

(C

)A.若用鋁箔套住試管,一段時間后沒有明顯變化B.試管內(nèi)壁出現(xiàn)油狀液滴,油狀液滴的主要成分是CH2Cl2、CHCl3、CCl4C.若n(CH4)∶n(Cl2)=1∶1,則充分反應(yīng)后試管內(nèi)充滿液體D.收集白霧配成水溶液,該溶液顯酸性解題思路CH4和Cl2的反應(yīng)是在光照條件下發(fā)生的,若用鋁箔套住試管,則無明

顯現(xiàn)象,A正確;CH4和Cl2混合后在光照條件下發(fā)生的取代反應(yīng)是連續(xù)的:CH4+Cl2

CH3Cl+HCl、CH3Cl+Cl2

CH2Cl2+HCl、CH2Cl2+Cl2

CHCl3+HCl、CHCl3+Cl2

CCl4+HCl,CH3Cl在常溫下是氣體,CH2Cl2、CHCl3、CCl4在常溫下是液體,故油狀液滴的主要成分是CH2Cl2、CHCl3、CCl4,B正確;生成物中CH3Cl在常溫下為氣體,且不溶于水,故反應(yīng)后液體不會充滿試管,C錯誤;生成物中的

氯化氫易溶于水,其配成的水溶液顯酸性,D正確。5.(2023廣東深圳期末創(chuàng)新改編)實驗室制備溴苯的裝置如圖所示。下列關(guān)于實

驗操作或敘述錯誤的是

(D

)A.向圓底燒瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打開開關(guān)KB.裝置b的作用是吸收揮發(fā)的苯和溴蒸氣C.裝置c中石蕊試液變?yōu)榧t色,可證明苯與溴發(fā)生了取代反應(yīng)D.反應(yīng)后的混合液經(jīng)稀堿溶液洗滌、結(jié)晶,得到溴苯解題思路若沒有打開開關(guān)K就加入苯和溴的混合液,會使燒瓶內(nèi)壓強增大,液

體不能順利流下,打開開關(guān)K,可平衡氣壓,便于液體流下,A正確;苯與液溴反應(yīng)

產(chǎn)生溴苯和HBr,由于液溴、苯都具有揮發(fā)性,為防止它們的干擾,可用盛有四氯

化碳的洗氣瓶吸收揮發(fā)出的苯和溴蒸氣,B正確;揮發(fā)出的苯和溴蒸氣被四氯化

碳吸收,若裝置c中石蕊試液由紫色變?yōu)榧t色,可證明苯與溴反應(yīng)產(chǎn)生了HBr,即

證明苯與溴發(fā)生的是取代反應(yīng),C正確;反應(yīng)后的混合液中含有溴苯及溶于其中

的溴、苯等物質(zhì),經(jīng)稀堿溶液洗滌后先分液再蒸餾得到溴苯,D錯誤。6.(2023山東泰安一中月考)實驗室制得的乙酸乙酯粗品中?;煊幸宜帷⒁掖嫉?/p>

雜質(zhì),加入飽和Na2CO3溶液經(jīng)分液、蒸餾可制得較純凈的乙酸乙酯,實驗裝置如

圖所示:

下列說法正確的是

(B

)A.可用Na檢驗乙酸乙酯粗品中的乙醇B.乙酸乙酯粗品中加入飽和Na2CO3溶液可除去乙酸C.用裝置Ⅰ分液時,將液體依次從下口放出D.裝置Ⅱ中直形冷凝管a為進水口,b為出水口解題思路乙酸乙酯粗品中?;煊幸宜帷⒁掖嫉入s質(zhì),Na與乙酸、乙醇都能反

應(yīng)生成氣體,不能檢驗乙醇,A錯誤;乙酸具有酸性,能和Na2CO3反應(yīng),能用飽和Na2CO3溶液除去乙酸,B正確;乙酸乙酯密度比水小,有機層在上層,用裝置Ⅰ分液,

將水層從下口放出,有機層從上口倒出,C錯誤;為達到更佳的冷凝效果,冷凝水應(yīng)

下進上出,裝置Ⅱ中b為進水口,a為出水口,D錯誤。7.(2023山東日照模擬)實驗室用環(huán)己醇與濃硫酸混合加熱制備環(huán)己烯,裝置如圖

所示(加熱和夾持裝置略去)。

可能用到的相關(guān)數(shù)據(jù)如表:

密度/(g·cm-3)沸點/℃溶解性環(huán)己醇0.9618161微溶于水環(huán)己烯0.810283難溶于水下列說法錯誤的是

(B

)A.添加試劑時,先加入環(huán)己醇,再加入濃硫酸B.反應(yīng)過程中,分水器有水積攢則立即打開活塞放出C.分水器中水量不再增多時,說明反應(yīng)結(jié)束,即可停止實驗D.依次用NaOH溶液、蒸餾水洗滌,分液后加入無水氯化鈣固體,過濾后再進行

蒸餾即可得到純凈環(huán)己烯解題思路濃硫酸溶于醇會釋放出大量的熱,且濃硫酸的密度大于環(huán)己醇,故添

加試劑時,先加入環(huán)己醇,再加入濃硫酸;根據(jù)題意,環(huán)己醇與濃硫酸混合加熱制

備環(huán)己烯,應(yīng)有水生成,分水器的作用是將反應(yīng)生成的水及時分離出來,使反應(yīng)

正向進行,當分水器中的水增至支管口附近時,再打開活塞放出水,當分水器中

的水量不再增多時,說明反應(yīng)結(jié)束,即可停止實驗;反應(yīng)后混合溶液依次用NaOH

溶液洗滌除去作為催化劑的H2SO4,用蒸餾水洗滌除去NaOH、Na2SO4,分液后向

有機層中加入無水氯化鈣固體吸水干燥,過濾后再進行蒸餾,即可得到純凈環(huán)己

烯;故選B。8.(2023銀川一中期末)某化學(xué)興趣小組對教材中乙醇氧化及產(chǎn)物檢驗的實驗進

行了改進和創(chuàng)新,其改進實驗裝置如圖所示,按圖組裝好儀器,裝好試劑。下列

有關(guān)改進實驗的敘述不正確的是

(D

)A.點燃酒精燈,輕輕推動注射器活塞即可實現(xiàn)乙醇氧化及部分產(chǎn)物的檢驗B.銅粉黑紅變化有關(guān)反應(yīng)為2Cu+O2

2CuO、C2H5OH+CuO

CH3CHO+Cu+H2OC.硫酸銅粉末變藍,說明乙醇氧化反應(yīng)生成了水D.在盛有新制氫氧化銅懸濁液的試管中能看到磚紅色沉淀解題思路點燃酒精燈,輕輕推動注射器活塞,空氣帶著乙醇蒸氣與熱的銅粉發(fā)

生反應(yīng),故A正確;銅粉起到催化劑的作用,銅粉變黑,發(fā)生反應(yīng)2Cu+O2

2CuO,由黑變紅,發(fā)生反應(yīng)C2H5OH+CuO

CH3CHO+Cu+H2O,故B正確;硫酸銅粉末變藍,是因為生成了五水硫酸銅,說明乙醇氧化反應(yīng)有水生成,故C正確;乙醛與新

制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)生成磚紅色沉淀需要加熱,故D錯誤。二、選擇題9.(2023杭州期中)某烷烴X分子中C與H的質(zhì)量比為36∶7?,F(xiàn)取兩支試管,分別

加入適量溴水,實驗操作及現(xiàn)象如下:

下列有關(guān)X的說法正確的是

(D

)A.相同條件下,X的密度比水大B.X的分子式為C6H14,X的同分異構(gòu)體共有6種C.X能與Br2發(fā)生加成反應(yīng)使溴水褪色D.實驗后試管2中的有機層是上層還是下層,可通過加水確定審題指導(dǎo)烷烴X分子中C與H的質(zhì)量比為36∶7,則C、H原子數(shù)目之比為

=3∶7,X的分子式為C6H14。解題思路A項,烷烴X萃取溴水中的溴,上層呈橙紅色,說明X的密度比水小,錯誤;B項,C6H14的同分異構(gòu)體有CH3(CH2)4CH3、(CH3)2CHCH2CH2CH3、CH3CH2CH(CH3)CH2CH3、(CH3)2CHCH(CH3)2、(CH3)3CCH2CH3,共5種,錯誤;C項,X為烷烴,不能與溴發(fā)生加成反應(yīng),錯誤;D項,C6H14發(fā)生取代反應(yīng)得到溴代烴,溴代烴不溶于水,向試管中加水,若上層液體體積變大,則說明試管2中的有機層在下層,正確。10.下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論都正確且有相關(guān)性的是

(D

)選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論A在乙酸乙酯粗產(chǎn)品中加入含酚酞的氫氧化鈉溶液,振蕩液體分層,下層溶液變淺紅色或無色乙酸乙酯粗產(chǎn)品中一定含有乙酸B在苯中加鐵粉和溴水劇烈反應(yīng)且顏色變淺苯與溴發(fā)生取代反應(yīng)C往植物油中滴加溴的四氯化碳溶液溶液顏色褪去植物油含有酯基D往酸性高錳酸鉀溶液中滴加足量葡萄糖溶液,振蕩、靜置溶液顏色逐漸變淺,最終褪去葡萄糖具有還原性解題思路乙酸乙酯在堿作用下發(fā)生水解反應(yīng),使堿溶液濃度減小,溶液顏色變

淺或呈無色,A錯誤;苯在鐵粉的作用下與液溴發(fā)生取代反應(yīng),與溴水不發(fā)生取代

反應(yīng),B錯誤;植物油中含碳碳不飽和鍵,能夠與溴發(fā)生加成反應(yīng),使溴的四氯化碳

溶液顏色褪去,C錯誤;葡萄糖中含有羥基、醛基,能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,使

其褪色,體現(xiàn)的是葡萄糖的還原性,D正確。11.(2023湖南株洲月考)碳酰氯(COCl2)俗稱光氣,熔點為-118℃,沸點為8.2℃,遇

水迅速水解,生成氯化氫。光氣可由氯仿(CHCl3)和氧氣在光照條件下合成。下

列說法錯誤的是

(A

)A.裝置的連接順序應(yīng)為c→a→b→e→f→a→b→dB.裝置丙的主要作用是吸收尾氣中的氯化氫C.裝置丁中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CHCl3+O2

2COCl2+2HClD.冰水混合物的作用是降溫,防止COCl2揮發(fā)審題指導(dǎo)

解題思路裝置乙制備氧氣,然后經(jīng)裝置甲干燥,在裝置丁中合成光氣,裝置丁

后面需連接干燥裝置防止水進入,最后連接裝置丙吸收尾氣,則裝置的連接順序

為c→b→a→e→f→b→a→d,故A錯誤;裝置丁中生成氯化氫,氯化氫易溶于水,倒

扣的漏斗可防止倒吸,則裝置丙的主要作用是吸收尾氣中的氯化氫,故B正確;裝

置丁中氯仿和氧氣在光照條件下合成光氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CHCl3+O2

2COCl2+2HCl,故C正確;COCl2的沸點為8.2℃,沸點較低易揮發(fā),則裝置丁中冰水混合物的作用是降溫,防止COCl2揮發(fā),故D正確。12.(2023河南商丘期中創(chuàng)新改編)實驗室可用硫酸酸化的Na2Cr2O7溶液氧化正丁

醇制備正丁醛(反應(yīng)溫度90~95℃),實驗裝置和相關(guān)數(shù)據(jù)如下:

物質(zhì)沸點/℃密度/(g·cm-3)水中溶解性正丁醇117.20.8109微溶正丁醛75.70.8017微溶下列說法正確的是

(BC

)A.溫度計水銀球位置錯誤的是bB.為防止產(chǎn)物進一步氧化,應(yīng)將酸化的Na2Cr2O7溶液逐滴加入正丁醇中C.反應(yīng)結(jié)束,將餾出物倒入分液漏斗中,分去水層,粗正丁醛從分液漏斗上口倒出D.用蒸餾法除去粗產(chǎn)品中的正丁醇,可控制溫度為117.2℃解題思路溫度計a測定的是反應(yīng)液的溫度,應(yīng)將水銀球插入反應(yīng)液中,A錯誤;

為防止產(chǎn)物進一步氧化,應(yīng)減少Na2Cr2O7溶液的用量,所以應(yīng)將酸化的Na2Cr2O7

溶液逐滴加入正丁醇中,B正確;正丁醛微溶于水,可用分液的方法除去餾出物中

的水,正丁醛的密度小于水的密度,故粗正丁醛從分液漏斗上口倒出,C正確;正丁

醛的沸點低于正丁醇,若控制溫度為117.2℃,則正丁醛必將同時被蒸出,D錯

誤。三、非選擇題13.(14分)實驗室用燃燒法測定某固體有機物A的分子組成,測定裝置如圖(鐵架

臺、鐵夾、酒精燈等未畫出)。

取17.1gA放入裝置中,通入過量O2燃燒,生成CO2和H2O。請回答下列有關(guān)問題:(1)通入過量O2的目的是

。(2)C裝置的作用是

。D裝置的作用是

。(3)通過該實驗,能否確定A中是否含有氧元素?

(填“能”或“不能”)。(4)若A的摩爾質(zhì)量為342g·mol-1,C裝置增重9.9g,D裝置增重26.4g,則A的分子

式為

。(5)寫出A完全燃燒的化學(xué)方程式:

。(6)A可發(fā)生水解反應(yīng),1molA可水解生成兩種互為同分異構(gòu)體的物質(zhì),且這兩種

物質(zhì)均為1mol,則A在催化劑作用下水解的化學(xué)方程式為

。答案

(每空2分)(1)使有機物A充分燃燒(2)吸收A燃燒生成的H2O吸收A燃燒生成的CO2(3)能

(4)C12H22O11(5)C12H22O11+12O2

12CO2+11H2O(6)

+H2O

+

解題思路

(1)通入過量O2可以使有機物A充分燃燒,防止生成CO。(2)濃硫酸具

有吸水性,所以C裝置的作用是吸收A燃燒生成的H2O;堿石灰可以吸收CO2,所以

D裝置的作用是吸收A燃燒生成的CO2。(3)通過C裝置增加的質(zhì)量可以求出17.1g有機物A中氫元素的質(zhì)量,通過D裝置增加的質(zhì)量可以求出17.1g有機物A中碳

元素的質(zhì)量,進而判斷有機物A中是否含有氧元素。(4)17.1gA中含C、H的物

質(zhì)的量分別為n(C)=

=0.6mol、n(H)=

×2=1.1mol。17.1gA中含O的質(zhì)量為17.1g-(12g·mol-1×0.6mol+1g·mol-1×1.1mol)=8.8g,n(O)=

=0.55mol。n(A)∶n(C)∶n(H)∶n(O)=

∶0.6mol∶1.1

mol∶0.55mol=1∶12∶22∶11,故A的分子式為C12H22O11。(5)A完全燃燒生成H2O和CO2,其化學(xué)方程式為C12H22O11+12O2

12CO2+11H2O。(6)分子式符合C12H22O11的常見有機化合物為蔗糖或麥芽糖,1mol麥芽糖可水解生成2mol葡萄糖,而1mol蔗糖可水解生成1mol葡萄糖和1mol果糖,則A為蔗糖,在催化劑作用下

水解的化學(xué)方程式為

+H2O

+

。14.(14分)(2023新課標節(jié)選)實驗室由安息香制備二苯乙二酮的反應(yīng)式如下:

物質(zhì)性狀熔點/℃沸點/℃溶解性安息香白色固體133344難溶于冷水溶于熱水、乙

醇、乙酸二苯乙二酮淡黃色固體95347不溶于水溶于乙醇、苯、

乙酸冰乙酸無色液體17118與水、乙醇互溶相關(guān)信息列表如下:裝置示意圖如圖所示,實驗步驟為

①在圓底燒瓶中加入10mL冰乙酸、5mL水及9.0gFeCl3·6H2O,邊攪拌邊加熱,

至固體全部溶解。②停止加熱,待沸騰平息后加入2.0g安息香,加熱回流45~60min。③加入50mL水,煮沸后冷卻,有黃色固體析出。④過濾,并用冷水洗滌固體3次,得到粗品。⑤粗品用75%的乙醇重結(jié)晶,干燥后得淡黃色結(jié)晶1.6g?;卮鹣铝袉栴}:(1)儀器A中應(yīng)加入

(填“水”或“油”)作為熱傳導(dǎo)介質(zhì)。(2)儀器B的名稱是

;冷卻水應(yīng)從

(填“a”或“b”)口通

入。(3)實驗步驟②中,安息香必須待沸騰平息后方可加入,其主要目的是

。(4)在本實驗中,FeCl3為氧化劑且過

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