淮安市2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題【帶答案】

江蘇省淮安市2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題歡迎參加本次測試，相信你能成功，請先閱讀以下注意事項。1．本試卷包括選擇題、非選擇題兩個部分，共4頁，滿分50分，考試時間50分鐘。閉卷考試?？荚嚱Y(jié)束后，請將答題卡交回．2．答題前，請將自己的姓名、準考證號碼用0.5mm黑色墨水簽字筆填寫在答題卡上。3．作答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈，再選涂其他答案。作答非選擇題必須用0.5mm黑色墨水簽字筆寫在答題卡相應(yīng)位置．在其他位置作答一律無效。一、單項選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共計24分。在每題給出的四個選項中，只有一個選項是最符合題意的。）1.2022年9月，中學序曲為我們奏響。實現(xiàn)從小學生到初中生的華麗轉(zhuǎn)身，青少年學生應(yīng)該（）A.隨心所欲，重塑自我 B.放縱三年，珍視未來C.激發(fā)潛能，超越自我 D.質(zhì)疑父母，挑戰(zhàn)權(quán)威【答案】C【解析】【詳解】本題考查步入中學生活。C：根據(jù)所學，實現(xiàn)從小學生到初中生的華麗轉(zhuǎn)身，青少年學生應(yīng)該激發(fā)潛能，超越自我，故C正確；AB：“隨心所欲”“放縱三年”，都是對自己不負責的表現(xiàn)，故AB錯誤；D：“質(zhì)疑父母”是不尊重父母的表現(xiàn)，故D錯誤；故本題選C。2.聯(lián)合國教科文組織綜合了各方意見后，給學習下的定義是：“學習成為學習者”“學習成為實踐者”“學習成為合作者”“學習成為人”。下列行為與之一致的是（）①小胡利用課余時間廣泛閱讀課外書籍②小洪每個周末都要去區(qū)敬老院做義工③小澤觀察媽媽做飯，自覺分擔家務(wù)活④小利模仿電影中黑社會成員吸煙裝酷A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對學習的認識。①②③：小胡利用課余時間廣泛閱讀課外書籍，這體現(xiàn)了“學習成為學習者”；小洪每個周末都要去區(qū)敬老院做義工，這體現(xiàn)了“學習成為實踐者”；小澤觀察媽媽做飯，自覺分擔家務(wù)活，這體現(xiàn)了“學習成為人”，故①②③符合題意；④：模仿電影中黑社會成員吸煙裝酷，這是不良行為，這不是學習，故④說法錯誤；故本題選A。3.“工欲善其事，必先利其器?！闭f明學會學習，必須（）A.努力掌握科學的學習方法 B.憑借堅強的意志做出努力C.與同伴相互幫助分工合作 D.對學習要抱有強烈的興趣【答案】A【解析】【詳解】本題考查學會學習。A：“工欲善其事，必先利其器?！币馑际枪そ诚胍顾墓ぷ髯龊?，一定要先讓工具鋒利。說明學會學習，需要掌握科學的學習方法，A符合題意；BCD：題干強調(diào)的是學習方法的重要性，并沒有提到學習需要堅強的意志、分工合作和培養(yǎng)學習興趣，BCD不符合題意；故本題選A。4.“欣賞他人是一種肚量，欣賞自己則是一種智慧。”這句話告訴我們中學生要（）A.接納自己的優(yōu)點，不接納自己的不完美，以揚長避短B.欣賞他人同時欣賞自己的獨特、優(yōu)點、努力、奉獻C.學會自我鼓勵與奮進，無需學會欣賞他人向他人學習D.只能接納自己美好的未來，不要接納自己不堪的過去【答案】B【解析】【詳解】本題考查學會欣賞自己。B：題干中，“欣賞他人是一種肚量，欣賞自己則是一種智慧?！保@告訴我們欣賞他人的同時欣賞自己的獨特、優(yōu)點、努力、奉獻，故B符合題意；A：接納自己也要接納自己的不完美，故A說法錯誤；C：我們需要學會欣賞他人向他人學習，故C說法錯誤；D：我們需要接納自己的過去，故D說法錯誤；故本題選B。5.如果我們?yōu)橄聜?cè)圖片命名，下列選項最恰當?shù)氖牵ǎ┖门笥丫褪切睦锾嵉谋?，溫暖的依靠，大笑的陪伴，哭泣的相擁。A.圓形的魅力 B.友誼的力量 C.人多的優(yōu)勢 D.成長的節(jié)拍【答案】B【解析】【詳解】本題考查友誼的力量。ABCD：好朋友就是心里踏實堡壘，溫暖的依靠，大笑的陪伴，哭泣的相擁，體現(xiàn)了友誼的力量，故B符合題意；ACD不符合題意；故本題選B。6.賀龍、關(guān)向應(yīng)在長期并肩戰(zhàn)斗中，建立了深厚的革命友誼。無論是湘鄂西反“圍剿”，還是抗戰(zhàn)時的反“掃蕩”，關(guān)向應(yīng)始終同賀龍出死入生，共同指揮戰(zhàn)斗。他們的關(guān)系勝似兄弟骨肉，人們寫信、致電以及他們自己簽名也都寫作“賀關(guān)”。這啟示我們建立友誼需要（）A.開放自己 B.正確對待傷害 C.持續(xù)的行動 D.正確處理沖突【答案】C【解析】【詳解】本題考查建立友誼。C：題干中，關(guān)向應(yīng)始終同賀龍出死入生，共同指揮戰(zhàn)斗。他們的關(guān)系勝似兄弟骨肉，人們寫信、致電以及他們自己簽名也都寫作“賀關(guān)”，這說明建立友誼需要持續(xù)的行動，故C符合題意；ABD：題干未涉及建立友誼需要開放自己、正確對待傷害、正確處理沖突，故ABD不符合題意；故本題選C。7.安安同學是個三國迷，他在閱讀《三國演義》過程中，列表整理了如下資料，其中正確的一項是（）序號友誼的特質(zhì)表現(xiàn)A親密無間赤壁對峙時，周瑜、蔣干兩個老同學抵足而眠，蔣干趁機盜取周瑜書信。B平等雙向管寧與華歆曾是同窗好友，讀書時兩人合坐一張席，后來管寧鄙視華歆的人品，把席割開分坐。C心靈的相遇為上報國家，下安黎庶，劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義。他們?nèi)藦拇颂ど狭苏鞒蹋趤y世中建功立業(yè)。D不是一成不變曹操和關(guān)羽分處敵對陣營，卻惺惺相惜。過五關(guān)斬六將時，曹操不為難關(guān)羽。華容道上，關(guān)羽又義釋曹操。A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】本題考查友誼的特質(zhì)。A：赤壁對峙時，周瑜、蔣干兩個老同學抵足而眠，蔣干趁機盜取周瑜書信。這體現(xiàn)了周瑜、蔣干兩人友誼不是親密無間，故A說法錯誤；B：管寧與華歆曾是同窗好友，讀書時兩人合坐一張席，后來管寧鄙視華歆的人品，把席割開分坐。這說明管寧與華歆的友誼不是平等雙向，故B說法錯誤；C：為上報國家，下安黎庶，劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義。他們?nèi)藦拇颂ど狭苏鞒?，在亂世中建功立業(yè)。他們?nèi)说挠颜x是心靈的相遇，故C符合題意；D：過五關(guān)斬六將時，曹操不為難關(guān)羽。華容道上，關(guān)羽又義釋曹操。這未涉及友誼不是一成不變的，故D不符合題意；故本題選C。8.《禮記·學記》：“是故：學然后知不足；教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自強也?！薄抖Y記》的這段話說的是（）A.教學相長 B.循循善誘 C.耳提面命 D.言傳身教【答案】A【解析】【詳解】本題考查師生關(guān)系。A：題干中，“是故：學然后知不足；教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自強也?！币馑际撬詫W習以后知道自己的不足之處，教導人以后才知道困惑不通。知道自己不足之處，這樣以后能夠反省自己；知道自己困惑的地方，這樣以后才能自我勉勵。所以說教與學是互相促進的。故A符合題意；BCD：選項說法與題干無關(guān)，故BCD不符合題意；故本題選A。9.兵工英雄吳運鐸告訴兒子吳小勤：“勤儉節(jié)約是我們吳家世代相傳的家風”。從小就受紅色家風熏陶的吳小勤，工作上十分精進，不管在什么崗位，都能嚴格要求自己，多次得到上級表揚。這一事例說明了“家”是（）A.我們疲憊和孤獨時的港灣 B.我們身體和身心的寄居之所C.血緣關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織 D.代代傳承、血脈相連的生活共同體【答案】D【解析】【詳解】本題考查家的意味。D：題干中，從小就受紅色家風熏陶吳小勤，工作上十分精進，不管在什么崗位，這說明了“家”是代代傳承、血脈相連的生活共同體，故D符合題意；ABC：選項說法與題意無關(guān)，故ABC不符合題意；故本題選D。10.郜亮劍同學與自己的父母、70歲的爺爺、68歲的奶奶生活在一起。寒假將至，小郜與父母一起制訂了一個孝敬爺爺奶奶和外公外婆的計劃。下面計劃中需要調(diào)整完善的是（）A.早晨向爺爺奶奶和外公外婆問好B.上午陪爺爺在公園散步十五分鐘C.就餐時用公筷為行動不便的奶奶夾菜、裝飯D.晚上纏著外公在電話里給自己講故事一小時【答案】D【解析】【詳解】本題考查孝親敬長。ABC：孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德。分析選項，早晨向爺爺奶奶和外公外婆問好；上午陪爺爺在公園散步十五分鐘；就餐時用公筷為行動不便的奶奶夾菜、裝飯，做法都符合要求，故ABC符合題意；D：晚上要給外公休息，不是纏著他，故D說法錯誤；本題是逆向選擇題，故本題選D。11.2022年12月，省紅十字會部署生命教育活動，倡導“關(guān)愛生命”“救在身邊”“生命接力”等文明新風尚，開展“愛心相髓+生命教育”，推動造血干細胞捐獻、人體器官捐獻、無償獻血工作，助力健康江蘇和社會主義精神文明建設(shè)。上述活動揭示了（）①個人生命與他人生命、人類生命的聯(lián)系②我們可以實現(xiàn)人類生命的接續(xù)③生命對于我們而言就是身體的生命④我們能在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查生命的接續(xù)。①②④：題干中，省紅十字會部署生命教育活動，倡導“關(guān)愛生命”“救在身邊”“生命接力”等文明新風尚，開展“愛心相髓+生命教育”，這說明個人生命與他人生命、人類生命的聯(lián)系，我們可以實現(xiàn)人類生命的接續(xù)，我們能在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果，故①②④符合題意；③：就是，說法絕對，故③說法錯誤；故本題選B。12.生命是寶貴的，守住生命，我們才能感受世界的冷暖變化，體驗生活的千姿百態(tài)，追求人生幸福的種種可能。以下同學的做法與之相符的是（）A.凌晨三點鐘看世界杯足球賽，學習球星拼搏精神B.參加迎新年長跑比賽，等長大了再關(guān)注自己的內(nèi)在感受C.參加“11.9”消防日活動，勇闖火海，提高安全防范能力D.參加“12.13”國家公祭日活動，牢記歷史，弘揚愛國主義精神【答案】D【解析】【詳解】本題考查珍愛生命。D：題干中要求珍愛生命。分析選項，參加“12.13”國家公祭日活動，牢記歷史，弘揚愛國主義精神，有利于增強熱愛生命的意識，故D符合題意；A：熬夜看電視，不利于身體健康，故A說法錯誤；B：我們現(xiàn)在就要關(guān)注自己的內(nèi)在感受，故B說法錯誤；C：勇闖火海，這不利于自我保護，故C說法錯誤；故本題選D。二、非選擇題（本大題共3題，共計26分）13.請依據(jù)所給信息，完成下列相關(guān)問題。圖一圖二圖三（1）圖一體現(xiàn)了從夢想到現(xiàn)實的橋梁是_______________。（2）根據(jù)圖二提示，此處認識自己的方式是_______________。（3）圖三漫畫警示我們，網(wǎng)上交友具有_______________的特點?！敬鸢浮浚?）努力。（2）自我評價。（3）虛擬性。【解析】【分析】考點考查：網(wǎng)絡(luò)交友的虛擬性、認識自己的方式、努力的含義。能力考查：調(diào)動和運用知識、描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用努力的含義的有關(guān)知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：夢想和現(xiàn)實之間→努力是夢想到現(xiàn)實的橋梁。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用認識自己的方式的有關(guān)知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：通過照鏡子認識自己→這是通過自我評價的方式認識自己。第三步：整合信息，組織答案。【小問3詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用網(wǎng)絡(luò)交友的特點的有關(guān)知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：暗藏殺機的網(wǎng)友見面→網(wǎng)上交友的虛擬性。第三步：整合信息，組織答案。14.【尊師重教立德樹人】2022年9月8日，淮安市舉行系列活動慶祝第三十八個教師節(jié)．世人云：國將興，必貴師而重傅。尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。《尚書》中記載：“天佑下民，作之君，作之師，惟其克相上帝，寵綏四方?！本驼f到上天佑助天下的民眾，為百姓選立師長，為民立師以教民．教師，作為一種神圣的“職業(yè)”，在人類文明的初期就登上了歷史舞臺，與君主相提并論，具有同樣的重要性。1985年1月，全國人大審議通過了這一議案，將每年的9月10日確定為教師節(jié)。（1）請談一談我們?yōu)槭裁匆鹬乩蠋熌?在淮安市一所中學，有一對夫妻教師，他們從大學畢業(yè)后就一同從安徽家鄉(xiāng)來這里任教，相濡以沫16載。在孩子楚楚的成長過程中，兩位老師都認為，孩子要自立，不要事事包辦，這樣既能有更多時間服務(wù)教學，也有利于楚楚獨立精神的養(yǎng)成。被放手的楚楚有時則會感到委屈，她期待得到更多的關(guān)注和呵護。（2）請你幫助楚楚，為她支招如何在與父母溝通中化解沖突?【答案】（1）教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。2教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人的使命。3尊重老師，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們作頭“晚輩”的基本道德修養(yǎng)。3老師是我們知識學習的指導者，也是我們精神成長的引路人，老師給予了我們生活上的關(guān)心和情感上的關(guān)懷，他們理應(yīng)受到我們的尊重。（2）愛是需要呵護的，互動溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧，是親子之間愛的潤滑劑。如果與父母發(fā)生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。掌握和父母溝通的技巧：關(guān)注事實，把據(jù)時機，留意態(tài)度，選擇方式，考慮環(huán)境。我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：尊重老師、學會與父母溝通。能力考查：調(diào)動和運用知識、描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)?！拘?詳解】本題考查尊重老師，可以結(jié)合教材知識作答。【小問2詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為公民，需要運用學會與父母溝通的有關(guān)知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：被放手的楚楚有時則會感到委屈，她期待得到更多的關(guān)注和呵護→學會與父母溝通。第三步：整合信息，組織答案。15.新冠肺炎疫情是百年來全球發(fā)生的最嚴重的傳染病大流行，病毒突襲而至，人民生命、健康面臨嚴重威脅，各行各業(yè)均受到不同程度影響。日前，淮安市某校七年級（1）班開展以“疫情防控你我共同參與”為主題的研究性學習活動，請你參與其中?！旧辽稀咳嗣裰辽?、生命至上——這是中國共產(chǎn)黨對14億多人民的莊嚴承諾，是中國偉大抗疫斗爭的真實寫照，始終是中國抗疫不變的遵循。國家先后出臺9版防控方案，近期又推出“十條優(yōu)化措施”?；窗彩腥尕瀼芈鋵崌曳酪哒撸畲蟪潭群亲o了百姓的生命健康安全。（1）請你說一說，中國共產(chǎn)黨為什么把“生命至上”作為中國抗疫不變的遵循?【生命可貴】三年大疫，嚴重影響了人們的生活、工作和學習。2022年11月28日，淮安市全市中小學校停課一天，29日、30日進行線上教學。小金感慨到：“又要宅家，影響人際交流、產(chǎn)生心理問題；不能校內(nèi)上課，上網(wǎng)課不能認真學習，成績下降．忽視體育運動，體能下降！疫情之下，孩子的生命完了！”（2）請運用“增強生命的韌性”有關(guān)知識對小金的觀點進行分析?！旧鹘痪W(wǎng)友】疫情之下，社交軟件使用率暴增。然而，東北師大和南京師大的調(diào)查表明，有41%的中學生直言不諱地說，網(wǎng)友對他們的學習和生活有負面影響，還有些中學生為了與網(wǎng)友長時間聊天而逃課，認為交網(wǎng)友可以“促進學習與成長”的中學生僅占6%。而且也僅有不足一成的人認為網(wǎng)友的幫助比現(xiàn)實生活中的朋友要大。（3）我們?nèi)绾巫龅缴髦亟Y(jié)交網(wǎng)友?請你用所學知識給同齡人提出幾條合理化建議?！敬鸢浮浚?）①(1)有時生命是脆弱的、艱難的；有時生命是堅強的、有力量的，是崇高的、神圣的。生命是寶貴的，生命價值高于一切。生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們必須承認別人的生命同樣重要。②人民是國家的主人，中國共產(chǎn)黨代表著最廣大人民的利益。（2）小金的觀點是錯誤的。①生活中的挫折是我們生命成長的一部分。面對挫折產(chǎn)生負面情緒很正常。但是一味沉浸在負面情緒中，容易消沉，甚至做出不恰當?shù)男袨椤＂谒晕覀冊鰪娚某惺芰?、自我調(diào)節(jié)和自我修復的能力；培養(yǎng)面對困難的勇氣和堅強意志;借助外力，向他人尋求幫助；掌握增強生命韌性的方法：如樹立遠大理想，保持樂觀心態(tài)等。（3）①在網(wǎng)絡(luò)上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇;②虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識；③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重；④我們要學會在現(xiàn)實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，奠定友誼更可靠的基礎(chǔ)；⑤在網(wǎng)上交往過程中，我們要恪守道德，遵守法律法規(guī)等?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：生命至上、增強生命的韌性、網(wǎng)絡(luò)交友能力考