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文檔簡介
蒲城縣2022~2023學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題七年級(jí)生物注意事項(xiàng):1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁,總分100分??荚嚂r(shí)間60分鐘。2.領(lǐng)到試卷和答題卡后,請用0.5毫米黑色墨水簽字筆,分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.請?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答,否則作答無效。4.考試結(jié)束,本試卷和答題卡一并交回。第一部分(選擇題共60分)一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,計(jì)60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的)1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.蝌蚪變青蛙 B.柳樹發(fā)新芽 C.電腦中病毒 D.生石花開花【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻緼.蝌蚪變青蛙,體現(xiàn)了生物能生長和繁殖,屬于生命現(xiàn)象,A不符合題意。B.柳樹發(fā)新芽,體現(xiàn)了生物能生長和繁殖,屬于生命現(xiàn)象,B不符合題意。
C.電腦不屬于生物,不具有生命現(xiàn)象,C符合題意。D.生石花開花體現(xiàn)了生物能繁殖,屬于生命現(xiàn)象,D不符合題意。故選C。2.利用攝像機(jī)記錄鵪鶉卵孵化過程研究方法屬于()A.觀察法 B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法 D.文獻(xiàn)法【答案】A【解析】【分析】1.實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。2.調(diào)查法是指通過一定的途徑,深入實(shí)際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動(dòng)的方式。3.文獻(xiàn)法是指通過閱讀、分析、整理有關(guān)文獻(xiàn)材料,全面、正確地研究某一問題的方法?!驹斀狻坑^察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時(shí)還需要測量。所以,利用攝像機(jī)記錄鵪鶉卵孵化過程的研究方法屬于觀察法,故選A?!军c(diǎn)睛】此題考查對實(shí)驗(yàn)法、觀察法、文獻(xiàn)法、調(diào)查法的理解和應(yīng)用。3.在討論“探究濕度對鼠婦分布的影響”實(shí)驗(yàn)方案時(shí),下列同學(xué)們的發(fā)言,正確的是()A.光照條件是實(shí)驗(yàn)的變量 B.作出假設(shè):溫度會(huì)影響鼠婦的分布C.給鼠婦提供潮濕和干燥兩種環(huán)境 D.每組用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)【答案】C【解析】【分析】(1)科學(xué)探究是科學(xué)家研究生命科學(xué)常用的方法,科學(xué)探究的過程(基本方法):通過觀察提出問題、作出假設(shè)、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。為了使實(shí)驗(yàn)有說服力,實(shí)驗(yàn)中一定要設(shè)置對照組。在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí),要遵循單一變量的原則。(2)該實(shí)驗(yàn)是探究的是濕度對鼠婦的影響,所以要設(shè)計(jì)干燥和潮濕兩種環(huán)境,而其他條件都必須完全相同,鼠婦的數(shù)量不能用的太少,否則結(jié)果存在很大的偶然性,誤差大。【詳解】A.設(shè)計(jì)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要設(shè)置對照組,而設(shè)置對照組時(shí)要把握唯一變量,該實(shí)驗(yàn)探究的問題是:濕度對鼠婦分布的影響,因此實(shí)驗(yàn)變量是濕度,而不是光照,A錯(cuò)誤。B.該實(shí)驗(yàn)探究的是濕度對鼠婦分布的影響,作出的假設(shè)應(yīng)為:濕度會(huì)(或不會(huì))影響鼠婦的分布,B錯(cuò)誤。C.為了控制單一變量,給鼠婦提供潮濕和干燥兩種環(huán)境條件,C正確。D.為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,每組應(yīng)用多只鼠婦做實(shí)驗(yàn),D錯(cuò)誤。故選C。4.古人贊頌雪蓮:“娉婷仙韻無塵染,蕙質(zhì)冰肌獻(xiàn)玉蘭?!毖┥忂m宜生活的環(huán)境是()A.干旱的沙漠 B.浩瀚的海洋C.茂密的森林 D.高寒的雪山【答案】D【解析】【分析】生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活和分布的因素,可分為非生物因素和生物因素.非生物因素--光、溫度、水等.生物因素--影響生物生活的其他生物?!驹斀狻垦┥徲置┥徎?,石蓮。是高寒地區(qū)民間常用的一種名貴中草藥,生于新疆3000米左右的天山等山脈雪線附近的巖縫、石壁和冰磧礫石灘中,自古被列為“圣藥”,“稟日月天地之氣,至純至臻?!毖┥徳?℃的嚴(yán)寒,五年才能開花,這在生物學(xué)上是相當(dāng)獨(dú)特的,因此ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。5.下列成語中,體現(xiàn)了生物影響環(huán)境的是()A.君子一言,駟馬難追 B.千里之堤,潰于蟻穴C.種瓜得瓜,種豆得豆 D.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵【答案】B【解析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,生物也能影響環(huán)境如蚯蚓可以改良土壤,千里之堤、毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?!驹斀狻緼.君子一言,駟馬難追,君子和馬都是生物,不屬于生物影響環(huán)境,A不符合題意。B.千里之堤、潰于蟻穴,白蟻對環(huán)境大堤的影響,屬于生物對環(huán)境的影響,B符合題意。C.種瓜得瓜,種豆得豆,屬于遺傳現(xiàn)象,C不符合題意。D.風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵,聽到風(fēng)聲和鶴叫聲、看到草、木都疑心是追兵,屬于環(huán)境對生物的影響,D不符合題意。故選B。
6.蚯蚓以土壤中的枯枝落葉為食,能將其中的有機(jī)物分解為無機(jī)物,釋放到環(huán)境中供綠色植物再利用。由此可知,蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于()A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.制造者【答案】C【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)?!驹斀狻可a(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物。
消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用,必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物。
分解者包括細(xì)菌和真菌,嚴(yán)格的說是腐生細(xì)菌和真菌,如腐生性微生物,還包括腐生性動(dòng)物,如蚯蚓。
蚯蚓能將生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物分解成無機(jī)物如二氧化碳、水和無機(jī)鹽等,供給綠色植物再利用。因此蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者。
故選C。7.調(diào)查周邊環(huán)境中的生物要有正確態(tài)度和方法,下列在調(diào)查活動(dòng)中的表現(xiàn)正確的是()A.甲翻開墻邊的磚塊,發(fā)現(xiàn)一只蜈蚣,又喜又怕,沒有作記錄B.乙看到兩株從未見過的小花,就連根拔起,準(zhǔn)備帶回家栽培C.丙的調(diào)查記錄中有螞蚱,看到別的同學(xué)沒有記錄,就刪掉了螞蚱D.丁看見4只麻雀在樹枝間飛來飛去,于是將麻雀記錄下來【答案】D【解析】【分析】調(diào)查是科學(xué)探究的基本方法之一;調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制定合理的調(diào)查方案;如果調(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本;調(diào)查過程中要如實(shí)記錄,對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?!驹斀狻緼.調(diào)查過程中對觀測的對象要如實(shí)記錄,甲翻開墻邊的磚塊,發(fā)現(xiàn)一只蜈蚣,又喜又怕,沒有作記錄,這種做法是錯(cuò)誤的,A錯(cuò)誤。B.對一些不易見到的植物要加以保護(hù)而不是將它們連根拔起,準(zhǔn)備帶回家栽培,但可以采取拍照的方式采集資料,B錯(cuò)誤。C.如實(shí)記錄調(diào)查到的各種生物,并做好記錄,不能在調(diào)查過程中與其他同學(xué)的調(diào)查結(jié)果相比較而決定取舍;丙的調(diào)查記錄中有螞蚱,看到其他同學(xué)的記錄中都沒有,于是將它刪掉了,這種做法是不對的,C錯(cuò)誤。D.丁看見4只麻雀在樹枝間飛來飛去,于是將麻雀記錄下來,符合調(diào)查的要求,D正確。故選D。8.關(guān)于生物圈,下列敘述不正確的是()A.地球上所有的生物構(gòu)成了生物圈 B.包括大氣圈的下層、水圈和巖石圈的上層C.為人類生存提供了光、溫、水等基本條件 D.是人類和其他生物的唯一共同家園【答案】A【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括所有的生態(tài)系統(tǒng),是最大的生態(tài)系統(tǒng)。【詳解】A.生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的的總和,A錯(cuò)誤。B.生物圈包括大氣圈的下層、水圈的大部和巖石圈的表面,B正確。C.生物圈是人類和其它生物生存的共同家園,生物圈為生物生存提供光、水分、空氣、適宜的溫度、穩(wěn)定的營養(yǎng)供給等基本條件,C正確。D.生物圈是人類和所有生物的共同家園,也是目前唯一的家園,“愛護(hù)生物,保護(hù)生物圈”是公民的基本素養(yǎng)和行為準(zhǔn)則,D正確。故選A。
9.每年的6月5日為“世界環(huán)境日”,旨在促進(jìn)全社會(huì)增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí),2022年我國的宣傳主題為“共建清潔美麗世界”。下列做法與這一主題相違背的是()A.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) B.露天焚燒秸稈 C.打造綠色社區(qū) D.日常低碳出行【答案】B【解析】【分析】人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看,大多活動(dòng)都是破壞性的?!驹斀狻緼.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)有助于改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境質(zhì)量,與“共建清潔美麗世界”的主題相符,A不符合題意。B.直接焚燒秸稈會(huì)造成大氣污染,空氣質(zhì)量下降,與“共建清潔美麗世界”的主題不相符,B不符合題意。C.打造綠色社區(qū)能改善環(huán)境,與“共建清潔美麗世界”的主題相符,C不符合題意。D.日常低碳出行可以減少二氧化碳的排放量,與“共建清潔美麗世界”主題相符,D不符合題意。故選B。10.將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜,用黑紙片將葉片的一部分(如下圖中“☆”區(qū)域)上下兩面遮蓋起來,置于陽光下照射。一段時(shí)間后,摘下葉片進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液,觀察葉片的變化。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是()A.暗處理的目的是將葉片中原有的淀粉消耗掉B.脫色的方法:將葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱C.滴加碘液后,“☆”部分變成藍(lán)色D.該實(shí)驗(yàn)證明:綠葉在光下能制造淀粉【答案】C【解析】【分析】《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。【詳解】A.把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存,A不符合題意。B.把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色,B不符合題意。C.“☆”部分遮光,光是光合作用的必要條件,則該部分沒有進(jìn)行光合作用,不會(huì)產(chǎn)生淀粉,故滴加碘液不變藍(lán),C符合題意。D.遮光(無光)的部分不變藍(lán),未遮光(有光)的部分變藍(lán),淀粉遇碘變藍(lán),則該實(shí)驗(yàn)證明:綠葉在光下能制造淀粉,D不符合題意。故選C。11.關(guān)于葉綠體,下列有關(guān)說法不正確的是()A.是植物進(jìn)行光合作用的主要場所 B.是有機(jī)物的“加工廠”C.含有色素,能吸收光能 D.存在于根尖、葉表皮等結(jié)構(gòu)中【答案】D【解析】【分析】葉綠體位于植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中,是光合作用的場所?!驹斀狻緼B.葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所,能將太陽能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量,是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器,被稱為綠色植物細(xì)胞中的有機(jī)物的“加工廠”,AB正確。C.吸收光能的光合色素分布在葉綠體中,C正確。D.葉綠體只存在植物的綠色部分,根尖、葉表皮等結(jié)構(gòu)中無葉綠體,D錯(cuò)誤。故選D。12.下圖是蠶豆葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,其中表示葉肉的結(jié)構(gòu)是()A.① B.② C.③ D.④【答案】B【解析】【分析】葉片由表皮、葉肉和葉脈組成。表皮包括上表皮和下表皮。①是上表皮、②是葉肉、③是下表皮、④是葉脈?!驹斀狻咳~片由表皮、葉肉和葉脈組成。表皮包括上表皮和下表皮。②葉肉包括柵欄組織和海綿組織。因此ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B。13.下列生產(chǎn)措施,不利于提高作物產(chǎn)量的是()A.適當(dāng)增加光照 B.增施“氣肥” C.適時(shí)松土澆水 D.增大種植密度【答案】D【解析】【分析】綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。植物通過光合作用制造的有機(jī)物來構(gòu)建自身的各個(gè)組成部分。影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度。【詳解】A.適當(dāng)增加光照以補(bǔ)充冬季的陽光不足,有利于提高作物的產(chǎn)量,A正確。B.二氧化碳是光合作用的原料,在溫室生產(chǎn)蔬菜過程中,增施的“氣肥”即為二氧化碳,所以有利于農(nóng)作物產(chǎn)量的提高,B正確。C.根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長。適時(shí)松土澆水有利于植物的生長能增產(chǎn),C正確。D.增大種植密度,呼吸作用增強(qiáng),消耗的有機(jī)物增多,不利于提高產(chǎn)量,D錯(cuò)誤。故選D。14.農(nóng)諺“有收無收在于水,多收少收在于肥”說明了水、肥對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性,下列有關(guān)說法正確的是()A.植物的不同發(fā)育時(shí)期,需水量相同B.植物生長只需要含氮、含磷和含鉀的無機(jī)鹽C.植物吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)D.水分和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)通過篩管運(yùn)輸【答案】C【解析】【分析】(1)根尖中成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要是部位,根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長。(2)植物的生長需要多種無機(jī)鹽,無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用?!驹斀狻緼.植物的不同發(fā)育時(shí)期,需水量不相同,A錯(cuò)誤。B.植物的生長需要多種無機(jī)鹽,無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽,其中植物生活中最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽,B錯(cuò)誤。C.根尖的成熟區(qū)有大量的根毛,增大了吸水的表面積,是根吸水分和無機(jī)鹽的主要部位,C正確。D.導(dǎo)管的主要功能是運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸有機(jī)物,D錯(cuò)誤。故選C。15.綠化工人在移栽樹苗時(shí),總是在植物的根部帶一個(gè)大土坨,下列解釋不正確的是()A.防止樹苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象 B.防止樹苗的幼根和根毛受到損傷C.有利于增加土壤中營養(yǎng)物質(zhì)的含量 D.有利于提高樹苗的成活率【答案】C【解析】【分析】根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛,是吸水的主要部位,移栽植物時(shí)要注意保護(hù)幼根和根毛?!驹斀狻坑煞治隹芍獾某墒靺^(qū)生有大量的根毛,是吸水的主要部位,因此在移栽植物的時(shí)候,根部要帶有一個(gè)大的“土坨”,這樣可以使幼根和根毛免受傷害,起到保護(hù)幼根和根毛的作用,有利于移栽植物的根照常吸受水和無機(jī)鹽,避免移栽的植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率。因此ABD正確,C錯(cuò)誤。故選C。16.驗(yàn)證花生中含有脂肪的正確方法是()A.滴加生理鹽水,觀察是否變色 B.加入開水,觀察是否有沉淀C.高溫加熱,觀察是否凝固 D.用力擠壓,觀察是否有油斑【答案】D【解析】【分析】種子的成分實(shí)驗(yàn)過程如下:1.水分:取數(shù)十粒干燥的小麥放在干燥的試管中,用試管夾夾住離試管口1/3的地方,置于酒精燈的外焰上加熱,觀察試管內(nèi)壁出現(xiàn)許多小水珠。2.無機(jī)鹽:用解剖針把一粒小麥種子串起來,放在酒精燈外焰上燃燒,種子先變成黑色的碳,碳繼續(xù)燃燒盡后剩余少量灰燼。3.淀粉:取面粉一匙,加水和成面團(tuán),用紗布包好后置于玻璃杯內(nèi)清水中揉洗,觀察清水變成乳白色液體;取洗液5毫升放入試管中加熱煮成糊狀,冷卻后加幾滴碘酒,觀察顏色變藍(lán)色。4.蛋白質(zhì):繼續(xù)揉擠面團(tuán),直到面團(tuán)基本上消失,紗布內(nèi)有淡黃色的具有粘性和延展性的物質(zhì)。向黃白色的面筋滴加雙縮脲試劑,發(fā)現(xiàn)面筋變成紅褐色,說明種子里含有蛋白質(zhì)。5.油脂:取小麥籽粒用火烘烤干后,切下胚,放在紙上擠壓,紙上出現(xiàn)透明的油跡。【詳解】碘遇到淀粉變藍(lán)色。滴加碘酒,觀察是否變藍(lán)是檢驗(yàn)有沒有淀粉;蛋白質(zhì)有遇熱凝固的特性,高溫加熱,觀察是否凝固是為了檢驗(yàn)是否含有蛋白質(zhì);放在紙上擠壓,紙上出現(xiàn)透明的油跡表明含有脂肪。因此驗(yàn)證花生含有脂肪的方法是用力擠壓,觀察是否有油斑。故選D。17.食物燃燒時(shí)釋放的熱量可以使水溫上升。如下表是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測定不同食品中所含能量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請你分析,含能量最多的食品是()食品名稱大米黃豆核桃仁花生仁質(zhì)量(克)10101010水(毫升)50505050水溫上升(℃)1.31.4302.2A.大米 B.黃豆 C.核桃仁 D.花生仁【答案】C【解析】【分析】(1)種子的成分包括有機(jī)物(淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪)和無機(jī)物(水和無機(jī)鹽)。有機(jī)物是含碳的化合物,容易燃燒,而無機(jī)物是不含碳的,熔點(diǎn)高,不易燃燒。(2)食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的能量使水溫升高的方法來測定,相同質(zhì)量的種子,水溫升高的越多,其含有的能量越多?!驹斀狻扛鶕?jù)相同質(zhì)量的種子,同樣的水(50毫升),溫度上升(℃)越高,表明含能量越多。而表格中溫度上升最高的是核桃仁3℃,因此從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁、大米四種食物中,含能量最多的是核桃仁。故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。18.蜜桔、臍橙和獼猴桃等水果富含維生素C,經(jīng)常食用能夠防治()A.腳氣病 B.佝僂病 C.壞血病 D.夜盲癥【答案】C【解析】【分析】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用。人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長和發(fā)育,還會(huì)引起疾病?!驹斀狻咳梭w一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長和發(fā)育,還會(huì)引起疾病。壞血病(牙齦出血)是缺乏維生素C引起的,在新鮮的蔬菜和水果中含豐富的維生素C,多吃可預(yù)防壞血病。故選C。19.《中國居民膳食指南(2022)》通過平衡膳食餐盤宣傳平衡膳食的理念,下列有關(guān)說法不正確的是()A.適當(dāng)多吃新鮮的水果蔬菜B.每日谷薯類攝取量相對較多C.肉蛋奶是人體所需能量的主要來源D.食物多樣化,并注意合理搭配【答案】C【解析】【分析】合理營養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng)?!叭妗笔侵笖z取的營養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡。為了做到合理營養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩;為了保持身體健康,必須保證每日三餐,按時(shí)進(jìn)餐;在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右?!驹斀狻緼BD.水果、蔬菜可提供維生素,攝入食物的類別要多樣,攝入食物的量要適當(dāng),谷薯類食物能提供膳食纖維、碳水化合物,每日攝入食物要以谷類為主,這些都符合“合理膳食”的要求,ABD正確。C.糖類是人體主要的供能物質(zhì),而肉蛋奶中含有蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤。故選C20.關(guān)于食物的消化和吸收,下列敘述不正確的是()A.消化和吸收都是在消化系統(tǒng)中進(jìn)行的B.人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成C.牙齒對食物的咀嚼不屬于消化過程D.大腸能吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素【答案】C【解析】【分析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺、腸腺、胃腺?!驹斀狻緼.食物的消化與吸收都是在消化系統(tǒng)中完成的,A正確。B.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道是消化的通道,消化腺能夠分泌消化液,B正確。C.牙齒的咀嚼可以把食物磨碎,從而可以減輕胃腸的負(fù)擔(dān),屬于物理消化,C錯(cuò)誤。D.大腸沒有消化功能,只能吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素,D正確。故選C。21.為了探究暴飲暴食引起消化不良的原因,有同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn),下列分析不正確的是()A.圖中“?”處應(yīng)填清水B.兩支試管應(yīng)放入37℃水浴保溫C.消化腺分泌的消化液有限,不能消化過多的食物D.生活中,暴飲暴食會(huì)增加胃、腸的負(fù)擔(dān),影響消化【答案】A【解析】【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對照實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)探究的是暴飲暴食引起消化不良的原因,因此以暴飲暴食為變量設(shè)置了一組對照實(shí)驗(yàn)?!驹斀狻緼.該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了甲和乙兩支試管的目的為了形成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是淀粉糊的量;因此圖中“?”處應(yīng)填淀粉糊,A錯(cuò)誤。B.37℃模擬人體的正常溫度,該溫度下酶的活性最強(qiáng),因此步驟丙中的兩支試管應(yīng)放入37℃的熱水中保溫,B正確。C.暴飲暴食引起消化不良的原因是消化腺分泌的消化液有限,C正確。D.暴飲暴食則會(huì)在短時(shí)間內(nèi)需求大量消化液,明顯加重附屬消化器官負(fù)擔(dān)。生活中,暴飲暴食會(huì)增加胃、腸的負(fù)擔(dān),影響消化,D正確。故選A。
22.俗話說:螳螂捕蟬,黃雀在后。在“①→蟬→螳螂→黃雀”這條食物鏈中,①最可能是A.綠色植物 B.細(xì)菌 C.蟲子 D.陽光【答案】A【解析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者...注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者?!驹斀狻渴澄镦湹钠瘘c(diǎn)只能是生產(chǎn)者,終點(diǎn)只能是最高級(jí)消費(fèi)者,食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分,A符合題意。故選A。23.棉鈴蟲是棉花蕾鈴期重要鉆蛀性害蟲,防治棉鈴蟲最安全有效的方法是()A.研制出新型肥料,增加棉花抗蟲性 B.研制新型殺蟲劑,提高殺蟲效果C.利用棉鈴蟲的天敵,進(jìn)行生物防治 D.噴灑大量劇毒農(nóng)藥,徹底消滅害蟲【答案】C【解析】【分析】生物防治就是利用一種生物對付另外一種生物的方法。【詳解】生物防治就是利用生物來防治病蟲害。大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類。它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法。它利用了生物物種間的相互關(guān)系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物.它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境,成本低,防治面廣是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的,因此ABD錯(cuò)誤,C正確。故選C。24.《鹿和狼的故事》講述了人類大量捕殺森林里的狼后,興旺的鹿群啃食一切可食的植物,使得植被大量減少,之后鹿又因缺乏食物陷入饑餓的困境。請你分析,造成這一后果的主要原因是()A.氣候異常導(dǎo)致森林植被大量減少 B.食物鏈被破壞,導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)C.鹿因繁殖能力迅速衰退導(dǎo)致數(shù)量銳減 D.由于缺乏食物,狼數(shù)量大量減少【答案】B【解析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。但生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的。如果外界的干擾超過了調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。【詳解】由資料可知,在森林里存在食物鏈:植物→鹿→狼,如果人類消滅狼,鹿會(huì)因?yàn)樘鞌车臏p少而大量繁殖,鹿的數(shù)量增多會(huì)導(dǎo)致植被被破壞,隨著食物的減少,鹿的數(shù)量也會(huì)急劇減少。所以造成這一現(xiàn)象的原因是該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈被破壞。故選B。25.一般情況下,人在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)()A.呼吸深度加深,呼吸頻率增加 B.呼吸深度加深,呼吸頻率不變C.呼吸深度和呼吸頻率都不變 D.呼吸深度變淺,呼吸頻率減少【答案】A【解析】【分析】(1)呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)時(shí)放出能量的過程。(2)每分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)叫呼吸頻率。據(jù)測定,呼吸頻率隨著年齡、性別和活動(dòng)情況的不同而不同,成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是16---18次/分,人體活動(dòng)加強(qiáng)時(shí),呼吸的頻率和深度都會(huì)增加;隨著呼吸深淺度的不同,人在一次呼吸運(yùn)動(dòng)中肺的通氣量也不相同?!驹斀狻咳梭w在進(jìn)行體育鍛煉、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的耗氧量很大,為滿足身體對氧氣的需要,呼吸深度要加深,即每次呼吸肺的通氣量(肺與外界交換的氣體量)要增加;同時(shí),呼吸頻率也要增加。故選A。26.圖是研究綠豆種子萌發(fā)過程中溫度變化的實(shí)驗(yàn)裝置,一段時(shí)間后,甲、乙兩組溫度計(jì)示數(shù)的變化情況是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用;即有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧→二氧化碳+水+能量。【詳解】綠豆種子在萌發(fā)時(shí)呼吸作用旺盛,能將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給種子萌發(fā)的需要,也有一部分熱量以熱能的形式散失了,因此導(dǎo)致瓶內(nèi)溫度升高;而煮熟的綠豆種子已經(jīng)沒有生命力了,不能進(jìn)行呼吸作用,因此瓶內(nèi)的溫度沒有變化。故甲、乙兩組溫度計(jì)示數(shù)的變化應(yīng)該是:甲瓶內(nèi)溫度計(jì)示數(shù)增高,乙瓶內(nèi)溫度計(jì)示數(shù)不變。故選A。27.關(guān)于生物的呼吸作用,下列敘述正確的是()A.只能在有光的條件下進(jìn)行B.衰老的葉片比幼嫩的葉片呼吸作用強(qiáng)C.實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量D.產(chǎn)生的氧氣是大氣中氧氣的主要來源【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用。呼吸作用的表達(dá)式:有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧→二氧化碳+水+能量。【詳解】A.植物的呼吸作用在有光和無光的條件下都能進(jìn)行,A錯(cuò)誤。B.衰老的葉片比幼嫩的葉片呼吸作用弱,B錯(cuò)誤。C.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量,C正確。D.呼吸作用消耗氧氣,D錯(cuò)誤。故選C。28.如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)分析不正確的是()A.呼吸道由①②③④組成B.空氣經(jīng)過呼吸道會(huì)變得濕潤、清潔和溫暖C.②咽是食物和氣體的共同通道D.⑥肺是氣體交換的主要場所【答案】A【解析】【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;肺是氣體交換的器官。圖中①鼻腔,②咽,③喉,④氣管,⑤支氣管,⑥肺?!驹斀狻緼.呼吸道由①鼻腔、②咽、③喉、④氣管、⑤支氣管組成,A錯(cuò)誤。B.鼻腔能預(yù)熱吸入的冷空氣,鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤吸入的空氣,鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌,對吸入的空氣起到過濾作用。因此呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用,B正確。
C.圖中②是咽,它是食物和氣體的共同通道,C正確。D.呼吸系統(tǒng)由肺、呼吸道組成,肺是氣體交換的主要場所,D正確。故選A。29.如圖為肺泡內(nèi)氣體交換示意圖(字母表示氣體,序號(hào)表示部位),下列敘述正確的是()A.肺泡的氣體成分中氧氣含量最高B.a和c均表示二氧化碳C.5處血液中氧氣比4處少D.b從肺泡到達(dá)毛細(xì)血管需穿過2層細(xì)胞【答案】D【解析】【分析】根據(jù)圖中箭頭方向可以確定:a是二氧化碳、b是氧氣、c是吸入的氣體、d是呼出的氣體;4表示肺動(dòng)脈分支,5表示肺靜脈分支?!驹斀狻緼.人體呼出的氣體與吸入的氣體主要成分如表:分析可知,肺泡的氣體成中氮?dú)獾某煞肿罡?,A錯(cuò)誤。B.a(chǎn)是二氧化碳,c是吸入的氣體(二氧化碳、氧氣、氮?dú)獾龋?,B錯(cuò)誤。C.氧氣進(jìn)入肺部的毛細(xì)血管,故5處血液中氧氣比4處多,C錯(cuò)誤。D.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,是一層扁平上皮細(xì)胞,這樣肺泡與血液很容易發(fā)生氣體交換,故b氧氣從肺泡到達(dá)毛細(xì)血管需穿過2層細(xì)胞,D正確。故選D。30.積極參與體育運(yùn)動(dòng),可以大大增加呼吸功能,下列敘述不正確的是()A.體育鍛煉能增強(qiáng)呼吸肌的力量 B.體育鍛煉有利于肺組織的生長和發(fā)育C.體育鍛煉能增加肺泡的數(shù)目 D.體育鍛煉能促進(jìn)肺活量的增長【答案】C【解析】【分析】隨著生活質(zhì)量的提高,健康逐步被人類所重視。經(jīng)科學(xué)研究表明,依據(jù)個(gè)人條件不同采取合理、科學(xué)的體育鍛煉對人體健康有著積極的促進(jìn)作用。【詳解】經(jīng)常參加體育鍛煉,能增強(qiáng)呼吸肌收縮的力量,擴(kuò)大胸腔活動(dòng)的范圍,使參與呼吸作用的肺泡數(shù)量增多,可以大大提高肺活量,加強(qiáng)呼吸功能。體育鍛煉不但可以增強(qiáng)呼吸器官的機(jī)能,促進(jìn)呼吸器官的發(fā)育,而且可以增進(jìn)呼吸器官對氣溫變化的適應(yīng)能力,對抵抗呼吸道疾病有重要的意義。因此體育鍛煉能增強(qiáng)呼吸肌的力量、體育鍛煉有利于肺組織的生長和發(fā)育、體育鍛煉能促進(jìn)肺活量的增長;但是不能增加肺泡的數(shù)目。故選C。第二部分(非選擇題共40分)二、非選擇題(本大題共6小題,計(jì)40分)31.顯微鏡是中學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究常用的實(shí)驗(yàn)用具,通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),你能熟練使用顯微鏡嗎?請結(jié)合下圖分析回答有關(guān)問題:(1)顯微鏡的正確使用步驟是:取鏡和安放→________→放置玻片標(biāo)本→觀察→收鏡。(2)圖甲是某同學(xué)取鏡時(shí)的操作,這樣操作正確嗎?________(填“正確”或“不正確”)。(3)在目鏡相同的情況下,選擇圖乙中________(填序號(hào))物鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目少,視野較暗,此時(shí)可選用反光鏡的________(填“平面”或“凹面”),能使視野變亮。(4)圖丙中,若要把物像移到視野中央,則玻片標(biāo)本應(yīng)向________(填“左”或“右”)移動(dòng)。(5)圖丁中從a視野到b視野后,若物像不清晰,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的________(填“粗準(zhǔn)焦螺旋”或“細(xì)準(zhǔn)焦螺旋”)。【答案】(1)對光(2)不正確(3)①.②②.凹面(4)左(5)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【解析】【分析】(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。物鏡放大倍數(shù)越大,鏡頭越長,目鏡放大倍數(shù)越大,鏡頭越短。(2)粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是升降鏡筒,其中粗準(zhǔn)焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外,還能調(diào)出更加清晰的物像?!拘?詳解】用顯微鏡時(shí),先將顯微鏡從鏡箱中取出,裝好物鏡和目鏡;再利用低倍鏡、大光圈對光,看到白亮的視野;然后將要觀察的玻片放到載物臺(tái)上,使標(biāo)本正對通光孔,用壓片夾壓??;左眼觀察,右眼睜開,看到物像后,用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)至最清晰.最后是整理,擦拭顯微鏡,取下物鏡和目鏡,將顯微鏡放回鏡箱.因此顯微鏡的使用過程是:取鏡和安放、對光、安放裝片、觀察、收鏡?!拘?詳解】取顯微鏡時(shí),右手要握住鏡臂,左手托住鏡座。圖甲中取鏡時(shí)的操作不正確?!拘?詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多。物鏡越長放大倍數(shù)越大。因此在目鏡相同的情況下,選擇圖乙中②,物鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目少。顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時(shí),用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時(shí),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。若顯微鏡下觀察到的視野較暗,可用反光鏡中的凹面來對光,能使視野變亮。【小問4詳解】在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。所以若要把丙圖中物像移到視野中央(物像位于視野左方),他該向左方移動(dòng)玻片標(biāo)本,觀察目標(biāo)才能移動(dòng)到視野中間?!拘?詳解】在觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野中物像不清晰,可以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。32.在我們的身邊,生物學(xué)知識(shí)無處不在,請根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列問題:(1)仿生技術(shù)是科學(xué)家模仿動(dòng)物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,你知道哪些仿生實(shí)例呢?請舉出一例。___________________________。(2)在玉米生長期間,農(nóng)民要經(jīng)常鏟除壟間雜草。這是因?yàn)殡s草和玉米之間是________________關(guān)系,二者會(huì)爭奪土壤中的養(yǎng)分以及生存空間等。(3)新疆塔克拉瑪干沙漠到處都是不毛之地,而云南的西雙版納卻植物繁茂,影響兩地植物分布的主要非生物因素是________________。(4)小李在居家實(shí)踐活動(dòng)中,利用蘿卜制作泡菜。他將新鮮蘿卜切條,放置于濃鹽水中,一段時(shí)間后蘿卜條的硬度會(huì)________________(填“變大”或“變小”)。(5)中耕松土、及時(shí)排澇都是為了使土壤中空氣流通,有利于植物根部進(jìn)行________________作用。(6)芭蕉樹生活在熱帶環(huán)境,葉子具有長、寬、大等特點(diǎn),這體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)系是________________【答案】(1)模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá),模仿鳥巢制造出了北京鳥巢(2)競爭(3)水分(4)變?。?)呼吸(6)生物適應(yīng)環(huán)境【解析】【分析】(1)仿生是指科學(xué)家通過對生物認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。(2)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。(3)植物細(xì)胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大小?!拘?詳解】隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛,有的是模仿動(dòng)物,有的是模仿植物,如模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá),模仿鳥巢制造出了北京鳥巢?!拘?詳解】由于種大豆的地方雜草叢生,影響了大豆的生長,說明雜草和大豆之間存在著競爭關(guān)系?!拘?詳解】沙漠干旱缺水,而水是生物體的主要組成分,水分影響生物的生長和發(fā)育,并決定陸生生物的分布。新疆的塔克拉干沙漠上到處都是不毛之地,只有靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲,而云南的西雙版納卻植物繁茂,因此影響這些植物分布的非生物因素主要是水分?!拘?詳解】當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就失水;當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就吸水。小李同學(xué)將新鮮蘿卜切條,放置于濃鹽水中,一段時(shí)間后,由于蘿卜條細(xì)胞液的濃度小于濃鹽水溶液的濃度,會(huì)導(dǎo)致蘿卜細(xì)胞失水,從而導(dǎo)致蘿卜條皺縮變形,蘿卜條硬度變小,將變軟?!拘?詳解】植物的根呼吸的是空氣中的氧氣,經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長。【小問6詳解】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng),生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存。不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。如芭蕉樹生活在熱帶環(huán)境,葉子具有長、寬、大等特點(diǎn)。33.某校生物興趣小組同學(xué)對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了探究,他們將幾種生物攝取的食物成分進(jìn)行分析,結(jié)果如下表所示,請分析回答有關(guān)問題:生物種類消化道內(nèi)食物鴨子河蚌、小魚、水蚤河蚌水蚤、小球藻小魚水蚤水蚤小球藻(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),表中缺少的成分是非生物成分和________________。(2)表中生物共構(gòu)成________________條食物鏈。(3)圖表示含有河蚌的一條食物鏈中四種生物所構(gòu)成的能量金字塔,請你判斷,c對應(yīng)的生物是________。(4)若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染,則表中生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累量最多的是________。(5)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是從小球藻通過光合作用固定的________開始的。(6)由于某種原因,水蚤數(shù)量減少,則短期內(nèi)小魚的數(shù)量變化是________(填“增加”或“減少”)。【答案】(1)分解者(2)4##四(3)水蚤(4)鴨子(5)太陽能(6)減少【解析】【分析】(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。(3)能量流動(dòng)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的,具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這個(gè)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限制的,超過了這個(gè)限制,生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞?!拘?詳解】作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,根據(jù)表中的信息可知小球藻屬于生產(chǎn)者,各種動(dòng)物屬于消費(fèi)者,表中缺少的成分是非生物成分和分解者?!拘?詳解】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的。根據(jù)表中的信息,該長清湖內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈有4條:小球藻→水蚤→河蚌→鴨子,小球藻→水蚤→鴨子;小球藻→水蚤→小魚→鴨子;小球藻→河蚌→鴨子。【小問3詳解】能量流動(dòng)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的,具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn),能量金字塔中四種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵篸→c→b→a,根據(jù)(2)可知含河蚌的一條食物鏈中四種生物所構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵盒∏蛟濉椤影觥喿?,故則c對應(yīng)的生物是水蚤。【小問4詳解】有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累,營養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。在食物鏈中營養(yǎng)級(jí)最高的是鴨子,所以在所寫的食物鏈中體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生物是鴨子。【小問5詳解】生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源于生產(chǎn)者小球藻通過光合作用固定的太陽能?!拘?詳解】小魚以水蚤為食,如果由于某種原因,水蚤數(shù)量減少,則短期內(nèi)小魚的數(shù)量會(huì)因食物的減少而減少。34.某合作學(xué)習(xí)小組在一次小組討論會(huì)上,對食物的消化和吸收相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了梳理和歸納。請你加入他們,結(jié)合人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,回答有關(guān)問題:(1)小芳說,我早晨吃了一個(gè)饅頭,饅頭中的淀粉最終被消化成________才能被人體吸收。(2)小潔說,我早晨吃了一個(gè)雞蛋和一杯牛奶,雞蛋蛋白和牛奶中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)是________,該物質(zhì)在人體內(nèi)被初步消化的場所是圖中的[]________(“[]”內(nèi)填序號(hào),橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)。(3)洋洋說,我早晨吃了牛肉餅,參與牛肉中脂肪消化的消化液有________、胰液和腸液,脂肪在人體內(nèi)消化的終產(chǎn)物有甘油和________。(4)濤濤說,食物中的營養(yǎng)成分被消化為小分子物質(zhì)后,在小腸中才能被吸收。小腸內(nèi)表面有許多________和小腸絨毛,大大增加了吸收面積?!敬鸢浮浚?)葡萄糖(2)①.蛋白質(zhì)②.②胃(3)①.膽汁②.脂肪酸(4)環(huán)形皺襞【解析】【分析】圖中①肝臟,②胃,③小腸。【小問1詳解】饅頭的主要成分是淀粉,淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖才能被吸收。【小問2詳解】雞蛋的主要成分是蛋白質(zhì),胃液含有胃蛋白酶,蛋白質(zhì)的初步消化在②胃?!拘?詳解】脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能夠促進(jìn)脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸,所以參與脂肪消化的消化液有膽汁、胰液、腸液。【小問4詳解】小腸是吸收和消化營養(yǎng)物質(zhì)的主
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