教科版四年級下冊科學期末測試卷及參考答案(達標題)_第1頁
教科版四年級下冊科學期末測試卷及參考答案(達標題)_第2頁
教科版四年級下冊科學期末測試卷及參考答案(達標題)_第3頁
教科版四年級下冊科學期末測試卷及參考答案(達標題)_第4頁
教科版四年級下冊科學期末測試卷及參考答案(達標題)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教科版四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.把四粒蠶豆種子朝不同方向擺放,如下圖所示。過幾天后,可以觀察到(

)。A.①③的根向上生長,②④的根向下生長B.①③的根向上生長,②的根向左生長,④的根向右生長C.①②③④的根都向下生長2.下列植物的種子中,不是利用動物來傳播的是(

)。;

;

A.蒼耳B.櫻桃C.蒲公英3.某同學從不同角度觀察風仙花葉在莖上的分布情況,記錄如圖所示,關(guān)于這一現(xiàn)象說法正確的是(

)。A.吸收更多的陽光B.吸收更多的水分C.吸收更多的空氣4.生活中有兩種電荷,正電荷和(

)。A.正電荷

B.負電荷

C.不清楚5.計算機里的許多芯片都是用硅制成的。硅主要來自(

)。A.鐵礦石B.石英C.銅礦石6.花崗巖中,呈片狀或鱗片狀的礦物是(

)。A.長石B.云母C.石英7.我們使用的鉛筆芯主要是(

)加工而成的。A.石膏B.石墨C.雄黃8.動植物殘體在土壤中腐爛后,形成了(

)。A.鹽分B.黏土C.腐殖質(zhì)9.喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)菊石化石,告訴我們那里在億萬年前曾經(jīng)是(

)。A.高山B.海洋C.陸地10.下列巖石中最有可能發(fā)現(xiàn)化石的是(

)。A.花崗巖(巖漿巖)B.砂巖(沉積巖)C.板巖(變質(zhì)巖)二.填空題(共10題,共46分)1.鳳仙花的一株幼苗被貓破壞,根連著土壤一并被取出,這是因為鳳仙花的根對土壤有(

)的作用。

2.種子的萌發(fā)和生長需要適宜的(

)、(

)和空氣。

3.電流沒有形成回路,斷開了,這種現(xiàn)象叫(

)。當電池兩端直接用導(dǎo)線連在一起,就會發(fā)生(

),這種現(xiàn)象不僅會使導(dǎo)線和電池瞬間發(fā)熱,還會損壞電池。4.在簡單電路中,(

)、(

)和(

)是必須的,但開關(guān)不是必須的。5.當家用220V電路出問題時,(

)(可以/不可以)使用電路檢測器進行檢測。6.要想使電荷流動起來形成電流,需要具備兩個條件:一是要有(

);另一個是要(

)。7.生活中,我們能安全方便地使用各種電器,是因為有一個重要的元件控制著(

)的通和斷,這個元件就是(

)。8.小燈泡的結(jié)構(gòu)有玻璃泡、(

)、(

)、(

)。9.觀察礦物碎片的邊緣,我們一般把礦物的透明度分為(

)、(

)、(

)三種。

10.所有的巖石都是由(

)組成的,有些巖石由(

)組成,有些僅由(

)組成。研究巖石的一種方法就是尋找?guī)r石中的(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.油菜花屬于完全花,南瓜花屬于不完全花。(

)2.蠶豆種子萌發(fā)過程中,種子的胚芽長成莖和葉。(

)3.在一個電路中,串聯(lián)兩個燈泡比并聯(lián)兩個燈泡時亮。(

)4.在生活中,我們要安全用電,要保護好電器的絕緣部分,不能觸模導(dǎo)體部分。(

)5.小帥同學做接線盒電路連接實驗,他拿到的接線盒有4個接線柱,小帥只能把其中兩個接線柱用導(dǎo)線連接。(

)6.發(fā)電站發(fā)的電通過電網(wǎng)輸送到千家萬戶。(

)7.根據(jù)我們的記錄,鳳仙花從播下種子到結(jié)出新的種子大約需要一周。(

8.根據(jù)顆粒的大小可以把土壤的微粒分類,最大的土壤顆粒是沙礫、其次是沙,接著是粉沙,最小的土壤微粒是黏土。(

9.花崗巖主要是由長石和云母兩種不同的礦物組成。(

10.把土壤倒入水中,攪拌靜置后,會看到最上面的物質(zhì)的顆粒最大。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.把植物和對應(yīng)的種子傳播方式連接起來。油菜

水流傳播蒼耳

風力傳播椰子

彈力傳播蒲公英

動物傳播五.簡答題(共5題,共21分)1.小美在自己家的屋后種了一株黃瓜,每天細心觀察,她發(fā)現(xiàn)這株黃瓜共開了10朵花,但只結(jié)了2根黃瓜。請你運用所學的知識來解釋這一現(xiàn)象。2.科學與生活科學興趣小組的同學利用外出旅游的機會采集了一些巖石,打算制成標本保存下來,怎樣制作?請你幫幫他們吧!3.簡易電路中的開關(guān)拆除后,它可以當作電路檢測器。用這樣的電路檢測器,怎樣檢測一段導(dǎo)線內(nèi)部是否斷裂?看到什么現(xiàn)象,就能確定導(dǎo)線內(nèi)部一定斷裂?4.小科查閱資料了解到對人體安全的電壓不高于36伏,多少節(jié)電池怎樣連接可以達到36伏?5.請你設(shè)想一下,假如沒有了石油,我們的生活會變成什么樣子?六.綜合題(共3題,共38分)1.取一段鳳仙花的莖和裝有紅色水的杯子,將鳳仙花的莖放入杯中。過一段時間,觀察鳳仙花莖的變化。(1)將鳳仙花的莖縱切,會發(fā)現(xiàn)______________________。(2)將風仙花的莖橫切,會發(fā)現(xiàn)______________________。(3)通過這個實驗我們發(fā)現(xiàn)(

)。A.莖會運輸水分B.莖里面有“小管子”C.莖里面的“小管子”會從下往上運輸水分(4)試一試,將一支白色的康乃馨放置在紅色的水中,過一段時間會發(fā)現(xiàn)(

)。A.花瓣會變紅 B.葉片會變紅 C.花瓣和葉片會變紅2.為了研究種子的萌發(fā),小科把10粒蠶豆種子浸泡在水中,2天后,她把浸泡后的蠶豆種子放在一個鋪有紙巾的盤子里,保持紙巾的濕潤,并每天觀察記錄。(1)1天后,小科發(fā)現(xiàn)燒杯里的水________(填“變多”或“變少”),這說明種子的萌發(fā)需要________。(2)幾天后,小科發(fā)現(xiàn)蠶豆種子長出了根、莖、葉,其中最先長出的是__________。根是由種子的________發(fā)育而成,莖和葉是由種子的__________發(fā)育而成。

(3)蠶豆種子是由種皮和___________構(gòu)成,有________片子葉,子葉在種子萌發(fā)過程中的作用是_______________________________。(4)植物散播種子的方式有很多種,風仙花主要是通過_________傳播種子,蒲公英主要是通過________傳播種子。3.土壤是地球上最有價值的資源。科學課上,我們一起對土壤的成分進行了探究。(1)把干燥的土塊放入水中,我們看到有___________冒上來,說明土壤中有___________。(2)攪拌水中的土壤后,再靜置一段時間觀察,我們會看到___________現(xiàn)象,顆粒最___________的沉積在底部。(3)靜置后如圖所示,請將土壤顆粒填入下圖。(4)取一小塊土壤在酒精燈上進行加熱,會聞到一股焦臭味,這是因為土壤中含有___________。(5)除以上外,土壤中還包括供植物生長需要的水、___________等成分。(6)土壤顆粒中黏粒占比重最多的土壤叫作___________,這種土壤適合___________等植物生長。參考答案一.選擇題1.C

2.C3.A4.B5.B6.B7.B8.C9.B10.B二.填空題1.固定

2.溫度;水

3.斷路;短路4.電源;導(dǎo)線;用電器5.不可以6.電源;電路7.電流;開關(guān)8.連接點;燈絲;金屬架9.透明;半透明;不透明

10.礦物;多種礦物;一種礦物;礦物三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.黃瓜花是單性花,開的10朵花有許多是雄花,雄花是不會結(jié)果實的,有個別是雌花,但也需要傳粉后才能結(jié)果實。2.答:(1)制作標本盒,用硬卡紙把內(nèi)部分隔成5厘米×5厘米左右的方格。(2)將巖石砸成與標本盒大小相近的小塊,洗凈、晾干。(3)裁些小紙條,寫上巖石的名字,作為標簽貼在巖石上。(4)將貼有標簽的巖石放入小方格內(nèi),按順序排好,便做成了巖石標本。3.先預(yù)檢確保電路檢測器能夠正常工作,然后將兩個檢測頭連接導(dǎo)線的兩頭,如果小燈泡點亮,說明這段導(dǎo)線沒有問題;如果小燈泡不亮,說明這段導(dǎo)線內(nèi)部一定有斷裂。4.24節(jié)電池串聯(lián)起來可以達到36伏5.如果沒有石油,就不會有今天的各種燃料和能源;汽車、飛機等交通工具無法開動,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論