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文檔簡(jiǎn)介
教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.奶奶用放大鏡看報(bào)紙時(shí),光的傳播路徑為(
)。A.人眼→放大鏡→報(bào)紙B.報(bào)紙→放大鏡→人眼C.放大鏡→報(bào)紙→人眼2.改變光線照向鏡面的角度,根據(jù)前三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,總結(jié)規(guī)律,第四次的反射光線可能是圖中的(
)。A.B.C.D.3.下列生活中的常見物體可以作為滴漏裝置的是(
)。A.輸液裝置B.飲水機(jī)C.漏斗4.讓擺自由擺動(dòng)30秒,前10秒的擺動(dòng)次數(shù)和后10秒的擺動(dòng)次數(shù)相比,(
)。A.前10秒擺動(dòng)的次數(shù)多B.后10秒擺動(dòng)的次數(shù)多C.擺動(dòng)次數(shù)一樣多5.從古至今,人們經(jīng)歷了很多計(jì)時(shí)工具的發(fā)展時(shí)期。下列關(guān)于計(jì)時(shí)工具的發(fā)展順序、正確的是(
)A.機(jī)械擺鐘——日晷——水鐘B.水鐘——日晷——機(jī)械擺鐘C.日晷——水鐘——機(jī)械擺鐘D.機(jī)械擺鐘——水鐘——日晷6.擺鐘擺了一晝夜走慢了6分鐘,為了使它計(jì)時(shí)準(zhǔn)確,下列方法有效的是(
)。A.縮短擺繩的長(zhǎng)度B.增加擺繩的長(zhǎng)度C.改變擺錘的質(zhì)量7.下列巖石中,屬于巖漿巖的是(
)。A.玄武巖B.礫巖C.砂巖8.地震發(fā)生時(shí),下面說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)。A.立即切斷電源B.在樓上時(shí)可以跳樓C.在結(jié)實(shí)的家具下躲避9.人體的指揮部是(
)。A.腦B.四肢C.神10.(
)不僅可以減輕肌肉緊張,還能幫助你擁有更好的睡眠,這都有利于減輕壓力。A.體育鍛煉B.多吃營(yíng)養(yǎng)品C.上網(wǎng)二.填空題(共10題,共34分)1.光由空氣斜射入玻璃等其他(
)物體時(shí),也會(huì)發(fā)生(
)現(xiàn)象。2.在光通過小孔的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):光是沿著(
)傳播的。3.光在空氣中是沿直線傳播的。當(dāng)行進(jìn)中的光遇到物體時(shí)會(huì)發(fā)生(
)或(
)現(xiàn)象,會(huì)改變光的傳播方向,會(huì)形成陰影。4.(
)的出現(xiàn)大大提高了鐘表的精確度。(填“擺鐘”或“水鐘”)5.(
)、(
)、(
)都是巖漿巖。
6.雨水和徑流會(huì)把地表的泥土帶走,使土地受到(
),而使地形、地貌發(fā)生變化。
7.擺在擺動(dòng)時(shí),(
),叫擺動(dòng)一次。8.同一個(gè)擺,擺繩越長(zhǎng),擺動(dòng)越(
);擺繩越短,擺動(dòng)越(
)。每擺動(dòng)一次所需的時(shí)間是(
)的。9.為了促進(jìn)骨骼和肌肉的發(fā)育,我們應(yīng)該(
)。10.不同的人,腦相同功能的強(qiáng)弱是(
)的。同一個(gè)人,腦不同功能的強(qiáng)弱也是(
)的。三.判斷題(共10題,共20分)1.太陽(yáng)、激光筆等光源發(fā)出的光非常強(qiáng)烈,不能直接用肉眼去看,否則會(huì)對(duì)我們的眼睛造成傷害。(
)2.光可以穿過一本五厘米厚的書。(
)3.在科學(xué)探究中,提出的假設(shè)總是與實(shí)驗(yàn)結(jié)果一致。(
)
4.世界地形圖上不同的顏色代表不同的海拔高度和表示地勢(shì)的高低。(
)
5.巖漿在高溫高壓下,會(huì)在地殼薄弱地帶噴涌而出,形成火山噴發(fā)。(
)
6.在遠(yuǎn)古時(shí)代,人類最早使用的時(shí)間單位——小時(shí)。(
)7.正常使用的擺鐘的擺,每分鐘擺動(dòng)的次數(shù)應(yīng)當(dāng)是相同的。(
)8.擺鐘的擺球每次擺動(dòng)完成的時(shí)間不同。(
)9.人類最早使用的計(jì)時(shí)單位是年。(
)10.只有遺傳因素會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.在研究“雨水對(duì)土地的侵蝕”時(shí),下面的材料或動(dòng)作分別代表什么?用線連起來。坡形土堆
下雨噴水器噴水
山坡上的溝壑土堆上凹凸不平
地面的徑流泥漿流淌
土壤裸露的山坡五.簡(jiǎn)答題(共5題,共22分)1.光可以穿過任何物體嗎?舉例說明。2.為了防止和減少水土流失,可以采取哪些措施?
3.敦煌地區(qū)的地表特點(diǎn)是怎樣形成的?
4.說一說在沒有計(jì)時(shí)工具的情況下,我們能根據(jù)哪些自然現(xiàn)象判斷時(shí)間?5.影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確性的因素有哪些?六.綜合題(共2題,共14分)1.下圖是古代人們用來計(jì)時(shí)的水鐘,仔細(xì)觀察,回答下列問題。(1)這個(gè)水鐘的溢水口的作用是(
)。A.為了美觀B.使漏斗內(nèi)水面高度保持不變C.讓雜質(zhì)或臟水從溢水口流出(2)這個(gè)水鐘,水從漏斗出水口流入下方容器的速度(
)。A.固定不變B.不斷加快C.不斷減慢(3)下面圓筒內(nèi),浮標(biāo)隨著水量的增加而不斷(
)(填“升高”或“降低”),從而在刻度上顯示出流逝的時(shí)間。2.浩浩和亮亮在球“快速抓尺子”的游戲,一個(gè)人用手捏住直尺上標(biāo)有“0”的一端,當(dāng)松開手中的尺子時(shí),另一個(gè)抓尺子(抓得越快越好),抓到尺子時(shí)用手捏住的最小數(shù)就是他的得分。每人各抓5次,得分如下表所示。(1)兩位同學(xué)抓尺子的次數(shù)相同時(shí),總分越高,說明反應(yīng)(
)(填“越快”或“越慢”),從表中數(shù)據(jù)可知,(
)的反應(yīng)更快。(2)在玩“抓尺子”的游戲時(shí),沒有用到的感官是(
)。A.眼B.鼻C.手(3)經(jīng)常玩“抓尺子”游戲,可以(
)。A.使我們的反應(yīng)變快B.強(qiáng)健體魄C.使睡眠更好參考答案一.選擇題1.B2.B
3.A4.C5.C6.A7.A8.B9.A10.A二.填空題1.透明;折射2.直線3.折射;反射4.擺鐘5.玄武巖;浮石;花崗巖
6.侵蝕
7.擺出去再回來8.慢;快;相同9.經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉10.不同;不同三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.光不可以穿過任何物體,光可以穿過透明或半透明的物體,例如一塊玻璃、一張紙,光不可以穿過不透明的物體,比如木頭、石頭。2.避免水土流失,保持水土的根本辦法是植樹造林,綠化荒山。保護(hù)土壤的措施有:植樹造林、合理開發(fā)和利用土壤、嚴(yán)禁亂砍濫
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