湖南省岳陽(yáng)市2025屆化學(xué)九上期中調(diào)研試題含解析

湖南省岳陽(yáng)市2025屆化學(xué)九上期中調(diào)研試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．“試電筆”中常充入一種稀有氣體，它通電時(shí)發(fā)出紅光則該氣體是（）A．氧氣 B．氮?dú)?C．氖氣 D．二氧化碳2．為預(yù)防新型禽流感蔓延,可用ClO2進(jìn)行環(huán)境消毒。制取CO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．反應(yīng)物是NaClO2和Cl2 B．該反應(yīng)是化合反應(yīng)C．保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氯分子 D．反應(yīng)后原子的種類沒(méi)有改變3．下列各組物質(zhì)中,前者是混合物，后者是純凈物的是()A．鹽水食醋B．海水二氧化碳C．液氧人呼出氣體D．氮?dú)馑魵?．在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表下列說(shuō)法中，不正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g181232反應(yīng)后質(zhì)量/gX（未知）26212A．反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g B．此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)C．反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5：4 D．物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑5．生活中接觸的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．啤酒 B．加碘食鹽 C．氧氣 D．礦泉水6．下列有關(guān)“一定”的說(shuō)法正確的是A．純凈物一定是由不同種元素組成的B．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)一定不會(huì)改變D．發(fā)光放熱的變化一定是化學(xué)變化7．下列符號(hào)中只有微觀意義，沒(méi)有宏觀意義的（）A．H2 B．2H C．Fe D．H2O8．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是()A排列順序B性質(zhì)與用途①節(jié)水程度由低到高：漫灌、滴灌②地殼中元素含量由低到高：硅、氧③一個(gè)分子中原子總數(shù)由大到?。篘H3、CH4①氧氣能供給呼吸：醫(yī)療急救②氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定：做保護(hù)氣③稀有氣體通電發(fā)不同顏色的光：電光源C化學(xué)史D物質(zhì)的鑒別①最早用定量方法研究空氣成分：拉瓦錫②發(fā)現(xiàn)元素周期律：張青蓮③相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定：門(mén)捷列夫①蒸餾水和酒精：聞氣味②雙氧水和蒸餾水：用二氧化錳③二氧化碳和氮?dú)猓河萌贾緱lA．A B．B C．C D．D9．下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液B．加熱氯酸鉀制取氧氣，a中沒(méi)有加催化劑，b中加入催化劑C．加熱高錳酸鉀制取氧氣，生成二氧化錳的質(zhì)量隨時(shí)間的變化D．紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量（打開(kāi)止水夾前）10．下列有關(guān)分子、原子說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．很小 B．不斷運(yùn)動(dòng) C．有間隔 D．不可分11．南京理工大學(xué)胡炳成團(tuán)隊(duì)用新方法制得了NaN5.3H2O.該化合物中含有N5-等微粒。已知N為7號(hào)元素,則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．N5-是一種單質(zhì) B．1個(gè)N5-帶1個(gè)單位的正電荷C．1個(gè)N5-中共含有35個(gè)質(zhì)子 D．1個(gè)N5-中共含有35個(gè)電子12．常見(jiàn)物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是（）A．鋁 B．二氧化碳 C．氫氣 D．水二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)，你已初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①____________。（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)___________，試管口加一團(tuán)棉花的作用是____________。若要利用收集到的氧氣做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn)，則收集裝置最好選用____________（填序號(hào)），收集完氣體后，測(cè)得氧氣純度明顯偏低，原因可能是____________（填序號(hào)）。A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳B．收集前，集氣瓶中未注滿水C．收集后，集氣瓶中仍有少量水D．未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集（3）硫化氫（H2S）氣體是一種無(wú)色有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水。實(shí)驗(yàn)室中可以用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取。實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體選用的發(fā)生裝置為_(kāi)___________（填序號(hào)）。（4）某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（圖I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖Ⅱ（選用容積為45mL的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果。請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)題：①按圖I所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)___________。若圖Ⅰ中集氣瓶口漏氣，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果____________（填“偏小”、“偏大”或“不變”）。②按圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：㈠實(shí)驗(yàn)前，打開(kāi)彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，說(shuō)明____________。㈡按圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)時(shí)的有以下操作步驟：a．將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于15mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再用彈簧夾夾緊橡皮管；b．點(diǎn)燃酒精燈；c．撤去酒精燈，待試管中物質(zhì)冷卻到室溫后再松開(kāi)彈簧夾；d．讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，注射器的活塞將停留在約為_(kāi)___________mL刻度處。14．現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如下相同裝置，通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)探究影響H2O2分解速率的因素。(1)開(kāi)始時(shí)，將如圖裝置連接好，關(guān)閉分液漏斗活塞，將裝置置于80℃的水中，看見(jiàn)注射器活塞微微向外移動(dòng)，說(shuō)明_______________________________________。(2)甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，完成下表。實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康臏囟却呋瘎舛燃捉M實(shí)驗(yàn)Ⅰ探究___________對(duì)H2O2分解速率的影響25℃二氧化錳10mL2%H2O2溶液甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ25℃二氧化錳10mL5%H2O2溶液(3)甲、乙兩小組得出如圖數(shù)據(jù)。①甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知濃度越大，H2O2分解速率___________②由乙組研究的酸、堿對(duì)H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析，相同條件下H2O2在________（填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快。(4)在查閱資料時(shí)，同學(xué)們得知氧化鐵也可以作為過(guò)氧化氫分解制取氧氣的催化劑，那么，氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化效果更好呢？①在探究前，他們?cè)诳刂谱兞康膯?wèn)題上提出了不同的觀點(diǎn)，你認(rèn)為不正確的是（_______________）A．過(guò)氧化氫溶液的濃度一定相同B．催化劑的質(zhì)量一定相同C．反應(yīng)前過(guò)氧化氫溶液的溫度一定相同D．反應(yīng)容器的容積一定相同②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，比較氧化鐵和二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化效果，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案______________。15．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問(wèn)題（1）寫(xiě)出儀器①的名稱：___________。（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置組合制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式_________________。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是__________（“填編號(hào)”），但需要在試管口放_(tái)________。發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____________________。（4）用E裝置收集氧氣，當(dāng)看到___________（填現(xiàn)象）時(shí)，開(kāi)始收集氧氣。（5）用F裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是__________。（6）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀的電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體，同時(shí)生成氫氧化鈣。你認(rèn)為上圖適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是___________，若將F裝置中裝滿水用來(lái)收集乙炔氣體，則該氣體應(yīng)從________（a、b）管通入16．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。

實(shí)驗(yàn)一：探究物質(zhì)的組成某同學(xué)利用圖一方法測(cè)量空氣中氧氣含量。（1）紅磷燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_____。（2）他測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)約是_____%，剩余氣體的性質(zhì)_____（寫(xiě)一點(diǎn)）。實(shí)驗(yàn)二：探究微粒的性質(zhì)小明按照課本實(shí)驗(yàn)（圖二）探究分子的運(yùn)動(dòng)時(shí)，聞到了刺激性的氨味。于是，在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖三的實(shí)驗(yàn)裝置（氫氧化鈉溶于水放熱），結(jié)果不再有刺激性的氨味，并且快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到了和課本實(shí)驗(yàn)同樣的結(jié)論。（3）滴入少量濃氨水后，濕潤(rùn)的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是_____。從分子性質(zhì)的角度分析，此現(xiàn)象可得出的結(jié)論是_____。（4）固體氫氧化鈉的作用是_____。（5）和課本實(shí)驗(yàn)比較，改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．將100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的硝酸鉀溶液，若使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，（1）則應(yīng)該加入硝酸鉀多少克_____？（2）若蒸發(fā)水濃縮，則應(yīng)該蒸發(fā)水多少克_____？（要求：設(shè)未知數(shù)作答）18．維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。計(jì)算：（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是；（2）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是（寫(xiě)最簡(jiǎn)比）；四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）小明是個(gè)善于思考,善于總結(jié)的學(xué)生,做完實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)：在反應(yīng)條件方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要________;在能量變化方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都有_________(填“吸熱”或“放熱”)現(xiàn)象；在反應(yīng)基本類型方面，三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是________反應(yīng)。（2）小明同時(shí)也總結(jié)出在實(shí)驗(yàn)操作、生成物的種類和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同。其中甲中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象時(shí)_____，丙中生成物的化學(xué)符號(hào)是______，丙中鐵絲繞成螺旋狀的目的是________.（3）小明還總結(jié)出：三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是_________；丙集氣瓶底部放少量水的目的是________.

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

根據(jù)元素周期表中稀有氣體種類進(jìn)行解答?！驹斀狻肯∮袣怏w有5種，分別為氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣、氡氣。氖氣通電時(shí)，發(fā)出紅光。故選C。【點(diǎn)睛】元素周期表中最后一列的均為稀有氣體共6種。2、B【解析】

由反應(yīng)中各物質(zhì)分子的微觀模型圖，各物質(zhì)的化學(xué)式分別為NaClO2、Cl2、NaCl、ClO2，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaClO2+Cl2＝2NaCl+2ClO2。A、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)物是NaClO2和Cl2，故A正確；B、該反應(yīng)的生成物是兩種，不屬于化合反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，氯氣是由氯分子構(gòu)成的，所以保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氯分子，故C正確；D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，反應(yīng)后原子的種類沒(méi)有改變，故D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】根據(jù)物質(zhì)的分子構(gòu)成模型圖，判斷分子的構(gòu)成寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式，是解答此問(wèn)題的關(guān)鍵。3、B【解析】A．鹽水是由氯化鈉和水組成的，屬于混合物；食醋是由水、醋酸等多種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故不符合題意；B．海水中含有水、可溶性鹽等多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故符合題意；C．液氧是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；人呼出的氣體包括二氧化碳、氮?dú)獾榷喾N物質(zhì)，屬于混合物，故不符合題意；D．氮?dú)馐怯梢环N物質(zhì)組成的，屬于純凈物；水蒸氣是由水一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故不符合題意；【點(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成屬于純凈物，由多種物質(zhì)組成屬于混合物。4、B【解析】

A、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前的總質(zhì)量=反應(yīng)后的總質(zhì)量，18+1+2+32=X+26+2+12，則X=13；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、由各物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量差可知，甲+丁→乙，該反應(yīng)符合“多變一”，屬于化合反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。C、反應(yīng)中乙的質(zhì)量為26g-1g=25g，丁的質(zhì)量為32g-12g=20g，則乙、丁的質(zhì)量比為25:20=5:4；故選項(xiàng)正確，但不符題意。D、物質(zhì)丙反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)睛】注意：反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能是反應(yīng)的催化劑，也可能是不參加反應(yīng)的物質(zhì)。5、C【解析】

A、啤酒中除了水外，還含有酒精等物質(zhì)，是混合物。B、加碘食鹽中除了氯化鈉外，還含有碘酸鉀，是混合物。C、氧氣中只有1種物質(zhì)，是純凈物。D、礦泉水中除了水外，還含有可溶性物質(zhì)，是混合物。故選C?！军c(diǎn)睛】區(qū)分混合物和純凈物，只要分析該物質(zhì)是由1種物質(zhì)組成，還是由多種物質(zhì)組成即可。由1種物質(zhì)組成的是純凈物，由多種物質(zhì)組成的是混合物。6、B【解析】

A、單質(zhì)屬于純凈物，由一種元素組成，不符合題意；B、純凈物所含分子種類為1，符合題意；C、反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，物理性質(zhì)有可能改變，不符合題意；D、白熾燈發(fā)光放熱是物理變化，不符合題意。故選B。7、B【解析】試題分析：2H只能表示兩個(gè)氫原子，只能具有微觀的意義。故選B．考點(diǎn)：符號(hào)的含義8、B【解析】

A、③一個(gè)NH3中含有4個(gè)原子，一個(gè)CH4中含有5個(gè)原子，一個(gè)分子中原子總數(shù)由大到小應(yīng)為：CH4、NH3，故③錯(cuò)誤，不符合題意；B、①氧氣能供給呼吸：醫(yī)療急救，②氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定：做保護(hù)氣，③稀有氣體通電發(fā)不同顏色的光：電光源。全部正確，符合題意；C、②發(fā)現(xiàn)元素周期律應(yīng)為：門(mén)捷列夫，③相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定應(yīng)為：張青蓮，不符合題意；D、二氧化碳和氮?dú)舛寄苁谷贾緱l熄滅，不能用鑒別出來(lái)，不符合題意。故選B。9、B【解析】

A、在過(guò)氧化氫分解制備氧氣的過(guò)程中，二氧化錳是催化劑，其質(zhì)量不變，故A錯(cuò)誤；B、加熱含等質(zhì)量的氯酸鉀a、b兩份固體，a中沒(méi)有加催化劑，b中加入催化劑，生成的氧氣的質(zhì)量相同，催化劑能加快反應(yīng)速率，b反應(yīng)的時(shí)間短，故B正確；C、加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)未開(kāi)始時(shí)，二氧化錳的質(zhì)量為零，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，其質(zhì)量增大，直到反應(yīng)結(jié)束后質(zhì)量不再改變，故C錯(cuò)誤；D、紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，所以紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量（打開(kāi)止水夾前），裝置內(nèi)氣壓先增大，然后減小，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過(guò)程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，確定正確的圖像。10、D【解析】

分子和原子都很小，都在不斷運(yùn)動(dòng)，都有間隔，分子和原子都可以再分。

故選D。11、C【解析】A、N5-應(yīng)是一種離子，不是單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、1個(gè)N5-帶1個(gè)單位的負(fù)電荷，故B錯(cuò)誤；C、1個(gè)N5-中共含有5×7＝35個(gè)質(zhì)子，故C正確；D、1個(gè)N5-中共含有35＋1＝36個(gè)電子，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶離子是帶電的原子或原子團(tuán)。原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)等于核外電子數(shù)。12、A【解析】

A、鋁是金屬單質(zhì)，是由鋁原子直接構(gòu)成的，故A正確；B、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故B錯(cuò)誤；C、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤；D、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的，故D錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、集氣瓶KMnO4K2MnO4+MnO2+O2防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管EBCBP+O2P2O5偏小裝置氣密性良好6【解析】

（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①集氣瓶；（2）A裝置屬于固體加熱型發(fā)生裝置且試管口有棉花，故適合于加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，試管口加一團(tuán)棉花的作用是：防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。若要利用收集到的氧氣做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn)，“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底部要留有少量水，防止高溫生成物濺落，導(dǎo)致集氣瓶炸裂，故收集裝置最好選用：E；收集完氣體后，測(cè)得氧氣純度明顯偏低，原因可能是：裝置氣密性不好，收集前，集氣瓶中未注滿水或未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集，故選BC；（3）反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱，故應(yīng)選擇固液混合常溫型發(fā)生裝置B；（4）①紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：P+O2P2O5；若圖Ⅰ中集氣瓶口漏氣，進(jìn)入集氣瓶中水的體積偏小，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏??；②㈠實(shí)驗(yàn)前，打開(kāi)彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說(shuō)明裝置氣密性良好；㈡由于紅磷燃燒消耗了容積為45mL的試管內(nèi)空氣的，也就是9mL（即45mL×=9mL）；所以活塞所處的刻度值為15mL-9mL=6mL。14、裝置氣密性良好過(guò)氧化氫濃度越快堿D取相同體積和濃度的過(guò)氧化氫溶液于兩支試管中，分別加入等質(zhì)量的二氧化錳和氧化鐵，比較兩支試管產(chǎn)生氣泡的速率【解析】

（1）開(kāi)始時(shí)，將如圖裝置連接好，關(guān)閉分液漏斗活塞，將裝置置于80℃的水中，看見(jiàn)注射器活塞微微向外移動(dòng)，說(shuō)明裝置氣密性良好。故填：裝置氣密性良好。（2）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)不同的地方時(shí)過(guò)氧化氫的濃度，故探究的是過(guò)氧化氫濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響。故填：過(guò)氧化氫濃度。(3)①甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知濃度越大，H2O2分解速率越快；②由乙組研究的酸、堿對(duì)H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析相同條件下H2O2在堿性環(huán)境下放出氣體速率較快。故填：越快；堿。（4）①探究二氧化錳、氧化鐵對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響時(shí)，他們?cè)诳刂谱兞康膯?wèn)題上提出了不同的觀點(diǎn)，我認(rèn)為不正確的是：反應(yīng)容器的容積一定相同；故填：D；②取相同體積和濃度的過(guò)氧化氫溶液于兩支試管中，分別加入等質(zhì)量的二氧化錳和氧化鐵，比較兩支試管產(chǎn)生氣泡的速率，得出結(jié)論即可。故填：取相同體積和濃度的過(guò)氧化氫溶液于兩支試管中，分別加入等質(zhì)量的二氧化錳和氧化鐵，比較兩支試管產(chǎn)生氣泡的速率。15、試管H2O2H2O+O2A一團(tuán)棉花KMnO4K2MnO4+MnO2+O2氣泡連續(xù)、均勻冒出將帶火星的木條放在b處，如果木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)收集滿Bb【解析】

（1）儀器①是試管；故填：試管；（2）實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取氧氣時(shí)不需要加熱，應(yīng)該是利用過(guò)氧化氫分解制取氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的符號(hào)表達(dá)為：H2O2H2O+O2。故填：H2O2H2O+O2；（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花；發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；故填：A；一團(tuán)棉花；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（4）用E裝置收集氧氣，當(dāng)看到氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)，開(kāi)始收集氧氣。故填：氣泡連續(xù)、均勻冒出；（5）用F收集氧氣時(shí)，氧氣密度比空氣大，氣體從a進(jìn)，故要檢驗(yàn)集氣瓶已充滿氧氣，需將帶火星的木條放在b處，如果木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)收集滿。故填：將帶火星的木條放在b處，如果木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)收集滿；（6）電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體同時(shí)生成一種常見(jiàn)的堿氫氧化鈣，圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是B；如果F裝置中裝滿水收集乙炔氣體應(yīng)從b端管口通入，故填：B；b。16、發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量白煙，放熱18難溶于水（或不能燃燒）變紅分子在不斷運(yùn)動(dòng)氫氧化鈉溶于水放熱，加快氨氣分子的運(yùn)動(dòng)速率節(jié)約藥品【解析】

（1）紅磷燃燒發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量白煙，放熱，故填：發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量白煙，放熱。（2）試管的容積為50mL，有9mL的水進(jìn)入試管，因此試管中含氧氣9mL，則氧氣的體積分?jǐn)?shù)為，試管內(nèi)水面不再上升，因此剩余氣體不能燃燒，難溶于水，故填：18；難溶于水（或不能燃燒）。（3）滴入少量濃氨水后，濕潤(rùn)的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是濕潤(rùn)的酚酞濾紙條變紅色，這是因?yàn)闈獍彼?/p>