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文檔簡介
湖北省武漢市四校聯(lián)考2025屆九年級化學第一學期期中復習檢測模擬試題測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.因發(fā)明“高亮度藍色發(fā)光二極管”,日本科學家赤崎勇、天野浩和美籍日裔科學家中村修二共獲2014年諾貝爾物理學獎。氮化鎵是藍色發(fā)光二極管的光源材料。如圖是氮和鎵的相關信息,下列說法不正確的是()A.氮屬于非金屬元素B.氮元素的相對原子質(zhì)量為14.01C.鎵原子在化學反應中容易得到電子D.鎵元素原子核內(nèi)有31個質(zhì)子2.榴蓮被譽為“果中之王”,切開榴蓮時可聞到特殊香味,這說明()A.分子在不斷運動B.分子質(zhì)量很小C.分子體積很小D.分子間有間隔3.下列混合物可用過濾方法分離的是()A.酒精和水 B.食鹽水和泥沙 C.礦泉水 D.鐵粉和銅粉4.下列各組物質(zhì)中,都屬于空氣污染物的一組是A.O2、N2、CO2 B.N2、CO、H2OC.O2、CO2、SO2 D.SO2、CO、NO25.下列四種粒子的結構示意圖中,表示金屬元素原子的是()A. B. C. D.6.下列典故中,主要體現(xiàn)化學變化的是()A.火燒赤壁 B.刻舟求劍 C.司馬光砸缸 D.鐵杵磨成針7.下列有關水的說法正確的是A.地球上可利用的淡水資源取之不盡,用之不竭B.海水、湖水、雨水、礦泉水、自來水都是混合物C.婁江水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后,可以得到純水D.為了保護水資源,應該禁止使用化肥和農(nóng)藥8.通常狀況下,下列溶液的溶質(zhì)為液體的是()A.酒精溶液 B.蔗糖溶液 C.氯化鈉溶液 D.碘酒9.如圖是a、b、c三種固體(均不含結晶水)的溶解性曲線,下列說法錯誤的是A.對應于P點時,a、c兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比均為1:5B.t2℃時,a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a>bC.t1℃時,用10克a加水可以配制成質(zhì)量分數(shù)為15%的a溶液D.a(chǎn).b的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量b<a10.化學的學習使我們學會了從微觀的角度想,下列對宏觀現(xiàn)象解釋不正確的是()A.水變?yōu)樗魵怏w積變大﹣分子間間隔增大B.干冰升華﹣分子的體積變大C.氧化汞受熱分解﹣分子在化學變化中可以再分D.聞到遠處花香﹣分子在不斷地運動二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對健康至關重要.下面提供幾種微量元素的相關信息,請認真分析并回答下列問題:(1)上述微量元素中屬于非金屬元素的有________種,鋅的相對原子質(zhì)量為________。(2)鐵元素是地殼中含量位于第________位的金屬元素,鐵原子核外共有________個電子.鐵元素與地殼中含量最多的元素形成的一種化合物的化學式為________________。(3)氟元素的原子在化學反應中易________(選填“得到”或“失去”)電子,畫出氟離子的結構示意圖________。(4)硒元素的符號為Se,請寫出硒離子的離子符號________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗小組同學用右圖所示裝置進行空氣中氧氣含量的測定。集氣瓶的容積為350mL,實驗時先在集氣瓶中加入50mL水。(1)裝置連接好后,檢驗氣密性的方法是_________。(2)用彈簧夾夾緊膠皮管,點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。紅磷燃燒的符號表達式為_________。(3)待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾,最終集氣瓶中水的體積約為______mL,說明實驗成功。(4)下列有關該實驗的說法中,正確的是_______A.該實驗可以說明空氣是混合物B.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭C.該實驗可以說明氮氣難溶于水四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某興趣小組同學對實驗室制取氧氣的若干問題進行如下探究。(1)(問題一):實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料,肯定不能作為分解反應原料的物質(zhì)是________,說出你的判斷依據(jù)________。(2)(問題二):設計實驗發(fā)生裝置和收集裝置以下是實驗室制取氣體可能用到的裝置:寫出編號儀器的名稱①________;(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣,可選擇的裝置組合為________(填字母);反應前后,二氧化猛的作用是________。(4)為了得到穩(wěn)定的氣流,實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時應選擇________(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應的化學方程式是________該反向的基本反應類型是________(5)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時,若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是(請選擇正確的操作及順序,填編號)________,正放在桌面上。a.蓋上玻璃片b.將導管移出c.將集氣瓶移出水面(6)實驗室取15克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣,加熱一段時間后,剩余固體質(zhì)量為15.2克,則①產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為________克。②參加反應的的氯酸鉀的物質(zhì)的量是________?(根據(jù)化學方程式計算)14.某研究小組同學以水為主題,進行以下兩個主題的研究:I水的凈化:同學們在黃海邊旅游時,用瓶裝了些海水帶回實驗室,仿照自來水廠的凈水過程,按照如圖流程進行實驗制取蒸餾水。請回答下列問題。(1)海水因含大量氯化鈉而略帶咸味,氯化鈉由_________構成(填粒子符號)。.(2)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度最高的是_________(填字母)a.靜置沉淀b.過濾c.加入活性炭d.蒸餾(3)向濾液中加入活性炭,利用其具有_________性,除去水樣中的色素和異味。(4)二氧化氯是一種常用的消毒劑,請用化學用語表示二氧化氯中氯元素的化合價_________。(5)研究過程中,同學們查閱資料時發(fā)現(xiàn),目前許多旅游景點安裝了直飲水機,其工作流程如圖所示。③中紫外燈管照射的作用是_________,超濾膜的作用相當于實驗室的_________(填操作名稱)。II水的變化:宏觀、微觀之間存在必然聯(lián)系,請根據(jù)下圖水的兩種變化和微觀示意圖回答問題。(1)如圖3屬于_________變化,從微觀結構分析,該變化的特點是_________。(2)如圖4電解水實驗中,小明推測“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣,b管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣?!边@屬于科學探究中的_________(填序號)環(huán)節(jié),還需要_________來進行驗證。a.提出問題b.猜想與假設c.設計并進行實驗d.表達與交流(3)如圖5對應于如圖中_________(填“甲”或“乙”)變化,該變化的文字表達式為_________。(4)關于電解水實驗的下列說法中正確的是_________。a.水是由氫氣和氧氣組成的b.生成氧氣中氧分子化學性質(zhì)與空氣中氧分子化學性質(zhì)相同c.分子在化學變化中可以再分d.分子是化學變化中的最小粒子五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某市曾發(fā)生過一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韋注射液是治療H7N9禽流感的有效藥物之一,如圖是帕拉米韋注射液的說明書的部分內(nèi)容,因保存不當,該說明書上部分內(nèi)容被污損了,其中化學式被污損出現(xiàn)黑點。請回答:
(1)帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比_____;(最簡整數(shù)比)(2)治療成人H7N9禽流感患者,每天應注射帕拉米韋注射液_____支;(3)說明書上帕拉韋米的化學式中被污損處數(shù)字應為_____;(注:帕拉米韋由四種元素組成)(4)計算65.6g帕拉韋米所含氧元素的質(zhì)量為多少克_____。16.在試管里加入6g的石灰石和20g的稀鹽酸,反應后試管里剩余物質(zhì)的質(zhì)量為23.8g,計算:(1)生成CO2氣體的質(zhì)量_____;(2)參加反應的碳酸鈣的質(zhì)量_____;(3)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、氮元素屬于非金屬元素;故選項正確,但不符合題意。B、氮元素的相對原子質(zhì)量為14.01;故選項正確,但不符合題意。C、鎵原子最外層3個電子,容易失去電子;故選項錯誤,但符合題意。D、鎵元素是第31號元素,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=31;故選項正確,但不符合題意。故選:C。2、A【解析】我們能聞到榴蓮散發(fā)出來的特殊香味,是因為榴蓮中含有特殊香味的分子在不斷地運動,運動到了我們的鼻子中,說明了分子在不斷運動。點睛:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題就是指利用分子與原子的“質(zhì)量小,體積小,總是在不停的運動,彼此之間有間隔;同種分子(或原子)性質(zhì)相同,不同種分子(或原子)性質(zhì)不同”。3、B【解析】
過濾可以分離固體和液體的混合物?!驹斀狻緼、酒精和水都是液體,不符合題意;B、食鹽水能夠溶于水,泥沙不溶于水,加水溶解后形成固體和液體混合物,符合題意;C、礦泉水是液體,不符合題意;D、鐵粉和銅粉都是不溶性固體,不符合題意。故選B。4、D【解析】試題分析:空氣的污染物有:有害氣體和煙塵。有害氣體包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧等;煙塵包括:可吸入顆粒、總懸浮顆粒。考點:空氣的污染物5、B【解析】
A、原子最外層電子數(shù)為8(氦為2),且核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18,為原子;屬于稀有氣體元素;故A錯誤;
B、最外層電子數(shù)為2,少于4,且核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12,為金屬元素原子;故B正確;
C、最外層電子數(shù)為7,大于4,且核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=17,為非金屬元素原子;故C錯誤;
D、最外層電子數(shù)為8,且核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=11>核外電子數(shù)=10,為陽離子;故D錯誤;
故選B.6、A【解析】
有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,化學變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成?!驹斀狻緼、物質(zhì)燃燒的過程會有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;B、刻舟求劍只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、司馬光砸缸只是將水缸砸破,物質(zhì)的形狀發(fā)生了改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、鐵杵磨成針是將其磨細,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選A。7、B【解析】
A、地球上可利用的淡水資源取之不盡,用之不竭錯誤,因為淡水資源不豐富;故選項錯誤;
B、海水、湖水、雨水、礦泉水、自來水都是混合物,因為水中許多可溶性雜質(zhì);故選項正確;C、婁江水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后,可以得到純水錯誤,因為水中還有可溶性雜質(zhì);故選項錯誤;
D、為了保護水資源,要合理使用化肥和農(nóng)藥,不是禁止;故選項錯誤;故選:B。8、A【解析】
A、酒精溶液是酒精的水溶液,酒精是溶質(zhì),水的溶劑,溶質(zhì)為液體,故選項正確;B、蔗糖溶液是蔗糖的水溶液,蔗糖是溶質(zhì),水的溶劑,溶質(zhì)為固體,故選項錯誤;C、氯化鈉溶液是氯化鈉的水溶液,氯化鈉是溶質(zhì),水的溶劑,溶質(zhì)為固體,故選項錯誤;D、碘酒,碘是溶質(zhì),酒精的溶劑,溶質(zhì)為固體,故選項錯誤。故選A。【點睛】根據(jù)溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷方法即氣體、固體溶于液體中,液體是溶劑,氣體、固體為溶質(zhì);液體和液體相溶時,量多的為溶劑,量少的為溶質(zhì);有水時,不管量多量少,一般把水看作溶劑;沒有指明溶劑時,常把水看作溶劑,逐一分析判斷即可。9、D【解析】
A、P點代表的意義是:t1℃時,a、c兩種物質(zhì)的溶解度均為20g,所以a、c兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比均為1:5,故A正確;B、t2℃時,a、b兩種物質(zhì)的溶解度a>b,所以a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a>b,故B正確;C、t1℃時,a的溶解度為20g,溶液的質(zhì)量分數(shù)最大為16.7%,用10克a加水可以配制成質(zhì)量分數(shù)為15%的a溶液,故C正確;D、未指明溶液質(zhì)量時,不能判斷a.b的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃析出晶體的質(zhì)量多少,故D錯誤。故選D。10、B【解析】A、水變?yōu)樗魵夥肿娱g隙變大,正確;B、干冰升華是分子間隙變大,體積不變,錯誤;C、在化學變化中分子分裂為原子,原子重組為新分子,正確;D、花香分子做無規(guī)則的運動,在遠處才能聞到花香,正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、三1.4四26Fe2O3得到Se2﹣【解析】試題分析:其中屬于非金屬元素的是氟、硒、碘三種;鋅的相對原子質(zhì)量為1.4,鐵元素是地殼中含量位于第二,鐵原子核外共有26個電子,因為電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù);鐵元素與地殼中含量最多的元素形成的一種化合物的化學式為Fe3O4;氟元素的原子在化學反應中易得到電子,硒元素的符號為Se,其核外最外層電子數(shù)為6,變?yōu)殡x子要通過得到2個電子,因此其離子為:Se2-考點:基本概念和原理原子的構成三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、打開止水夾,用手捂住集氣瓶,若燒杯中導管口有氣泡冒出,則氣密性良好P+O2P2O5110AC【解析】
(1)裝置連接好后,檢驗氣密性的方法是:打開止水夾,用手握住集氣瓶,如果導管口處有氣泡產(chǎn)生,說明裝置不漏氣;(2)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應的符號表達式為P+O2P2O5;(3)待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾,水進入集氣瓶,由于氧氣約占空氣總體積的五分之一,因此300mL空氣中含有氧氣的體積約為60mL,最終集氣瓶中水的體積約為:50mL+60mL=110mL,說明實驗成功;(4)A、因為水不能充滿集氣瓶,說明空氣中除去氧氣外還含有其它物質(zhì),可以說明空氣是混合物,故A正確;B、燃燒匙中的紅磷不能換成木炭,這是因為木炭燃燒生成二氧化碳,會導致水不能進入集氣瓶,從而導致實驗失敗,故B不正確;C、最終進入集氣瓶中的水約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一,可以說明氮氣難溶于水,不能燃燒,不支持燃燒,故C正確。故選AC。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、NaCl;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變,NaCl中不含氧元素,所以不能用來制取氧氣集氣瓶AFC;催化作用,加快反應速率BH;2H2O22H2O+O2↑;分解反應bac4.8;0.1mol【解析】
(1)實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料,肯定不能作為分解反應原料的物質(zhì)是NaCl,因為根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變,NaCl不含氧元素,所以不能用來制取氧氣;(2)據(jù)圖可知儀器①是集氣瓶;(3)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱,其中二氧化錳起催化作用;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;(4)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,分液漏斗可以控制反應的速率;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應的化學方程式是:2H2O22H2O+O2↑,此反應屬于分解反應;(5)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時,若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是:將導管移出、將集氣瓶移出水面、蓋上玻璃片;(6)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,氧氣的質(zhì)量=15g+5g-15.2g=4.8g,生成的氧氣的物質(zhì)的量==0.15mol;設參加反應的氯酸鉀的物質(zhì)的量是x;2KClO32KCl+3O2↑2mol
3mol
x
0.15mol
x=0.1mol;答:參加反應的氯酸鉀的物質(zhì)的量是0.1mol。14、、d吸附殺菌消毒過濾物理水分子沒有改變,只是水分子間的問隔變大了bc甲bc【解析】
I(1)氯化鈉由鈉離子和氯離子構成,離子符號為、。(2)蒸餾可以使自來水變成純水,相對凈化程度最高的是蒸餾,故選d。(3)向濾液中加入活性炭,利用其具有吸附性,除去水樣中的色素和異味。(4)二氧化氯中氧元素的化合價為-2價,設氯元素的化合價為x,,x=+4,故氯元素的化合價表示為。(5)③中紫外燈管照射的作用是殺菌消毒,超濾膜能將固體的物質(zhì)和液體分離,故超濾膜的作用相當于實驗室的過濾。II(1)圖3是蒸餾裝置,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,從微觀結構分析,該變化的特點是水分子沒有改變,只是水分子間的問隔變大了。(2)小明推測“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣
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