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文檔簡介

Word文檔年家教社會實踐報告范文一、實踐目的

社會實踐是每一位高校生必需經(jīng)受的一個過程,它是一次很好的理論學(xué)問與實際操作相結(jié)合的熬煉機會,是在課堂把握不到的珍貴閱歷。今年暑假,我也運用長假的機會進(jìn)行家教社會實踐,也最終感受到教授學(xué)問的不簡單,而自己的教學(xué)理論和教學(xué)實踐的結(jié)合有了特別大的收獲,對我的今后學(xué)習(xí)特別大的關(guān)心。

二、實踐內(nèi)容

1、實踐支配概況

(1)實踐時間:

XX年7月10日XX年9月10日每天9:3011:30

(2)實踐內(nèi)容:

針對同學(xué)的在學(xué)習(xí)英語中的不足和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強輔導(dǎo)。

(3)實踐地點:

新疆哈密鐵路十二街小區(qū)。

2、實踐工作內(nèi)容

我的同學(xué)是一名高中生,作為他的老師,首先我了解他的基本狀況,他是一個求知欲很強的人,但是有點懶散,上課簡單走神,特殊是英語總是他的弱點,無論怎么學(xué)總是不見起色,以至于到后來只要看到有關(guān)英語的東西就頭疼。因此他的英語成果不盡人意。父母對他抱以很大的期望,盼望他能夠考入重點高校。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況,讓他的父母感到擔(dān)憂。

在第一天的兩個小時的上課中,我盡量與他聊一些比較好玩的事情,當(dāng)然是有關(guān)于英語的。對于他這樣的狀況我覺得我應(yīng)當(dāng)從培育他對英語的愛好開頭。從英語的一些趣味小故事,到比較出名的美國大片。我發(fā)覺他的表情也變得鮮活起來。但是只要我一提到他的課本,或是一提到有關(guān)語法的東西,他的眼神又開頭晃悠了。這使我有種深深的無力感和挫敗感。一天的兩小時家教時間很快就過去了,我跟他相處得還算開心。

為了改善他懶散和喜愛走神的毛病,我給他講了我同學(xué)的經(jīng)受,給他闡明白同學(xué)的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他好像懂得了什么,不時地點頭表示同意。此后我也常常給他聊類似的事,不時地與他交談學(xué)習(xí)體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此,我在以后的講課中,對他的要求慢慢嚴(yán)格起來,并常常給他講解懶散的害處。他雖然聽得進(jìn)去,但改觀不大,其實我認(rèn)為這是可以理解的。

在這中間休息的時間里,他會和我聊一些課外的話題,包括年輕人追捧的非主流,流行歌曲,以及他愛玩的網(wǎng)絡(luò)嬉戲。對于他說的話題,我都仔細(xì)去聽,從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化,爭論進(jìn)展的趨勢和之所以能流行起來的緣由,從中我發(fā)覺他的見解很獨特,同時在我的引導(dǎo)下,他也能有更多更正面的闡述。通過這些溝通我告知他,在分析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面,這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平常會布置他用簡潔的英語寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時間拿給我看,與我共享他的喜怒哀樂。我也就趁此機會修正他句子當(dāng)中的錯誤,拓寬他的寫作思路。

由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開頭的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。那時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。好在我很有急躁,每當(dāng)他走神時,我都會提示他,并耐著性子給他講下去。

三、實踐結(jié)果

1、實踐收獲

(1)工作的辛苦

一個月來,每天都是按時到同學(xué)家里進(jìn)行輔導(dǎo)。整個假期幾乎沒有睡過懶覺,等到晚上還要對其次天的上課內(nèi)容進(jìn)行預(yù)備,是特別辛苦的。同時我也體會到了當(dāng)老師的辛苦。每當(dāng)老師認(rèn)仔細(xì)真的給我們傳授學(xué)問的時候,我們應(yīng)當(dāng)體會到老師的專心和不易。我們應(yīng)當(dāng)敬重。

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