初一期末復(fù)習(xí)計(jì)劃書-參考

初一期末復(fù)習(xí)計(jì)劃書-參考初一期末復(fù)習(xí)計(jì)劃書-改寫初一期末復(fù)習(xí)計(jì)劃書-范文改寫【初一期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃一】建議同學(xué)們采取以下方法來(lái)復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)：語(yǔ)文：首先要背誦古詩(shī)文，因?yàn)榭荚嚂?huì)涉及古詩(shī)文的意思和見解。然后可以嘗試猜測(cè)法，例如在說(shuō)明文方面做文章。數(shù)學(xué)：重點(diǎn)是練習(xí)，盡量做好題目。重點(diǎn)是掌握書上的概念和例題。建議分清輕重緩急，重點(diǎn)題目要多練習(xí)，非重點(diǎn)題目不要花太多時(shí)間。英語(yǔ)：重點(diǎn)是完形填空和閱讀理解的訓(xùn)練。多做單詞、類型和閱讀題，這些是必考內(nèi)容。如果這些做好了，英語(yǔ)就會(huì)變得簡(jiǎn)單。歷史地理政治：主要是背誦和寫作，這四科是拉分的關(guān)鍵?！境跻黄谀┛荚噺?fù)習(xí)計(jì)劃二】首先要集中幾天進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化復(fù)習(xí)。然后要重新溫習(xí)課內(nèi)重點(diǎn)篇目和段落，圍繞主題寫法。課外部分要有意識(shí)地做一些記敘文的閱讀題，掌握規(guī)律。作文要注重老師的批改和講評(píng)。數(shù)學(xué)方面：基礎(chǔ)知識(shí)要復(fù)習(xí)好，認(rèn)真看概念和例題。另外，要注意基本運(yùn)算的練習(xí)。英語(yǔ)學(xué)科：要改變復(fù)習(xí)方法，提高效果。初中英語(yǔ)要求掌握聽說(shuō)讀寫四種技能，要靈活運(yùn)用語(yǔ)言。不要滿足于簡(jiǎn)單的背誦，要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法。其他學(xué)科：對(duì)歷史、地理、生物、政治等學(xué)科也要重視復(fù)習(xí)，記憶和背誦是關(guān)鍵。利用休息時(shí)間提問(wèn)來(lái)幫助理解記憶。【初一期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃三】復(fù)習(xí)中應(yīng)以課本為主，突出基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。教材和課程標(biāo)準(zhǔn)是復(fù)習(xí)和考試的依據(jù)。(二)系統(tǒng)歸納，分清脈絡(luò)。(三)專項(xiàng)練習(xí)，有的放矢。二、重難點(diǎn)分析：1.單詞的復(fù)習(xí)新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)(上)突出特點(diǎn)是詞匯量大，詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，不熟練掌握單詞，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)將從我說(shuō)起。因此要想方設(shè)法的搞好詞匯的復(fù)習(xí)，把單詞進(jìn)行歸類使學(xué)生容易掌握。2、語(yǔ)法知識(shí)的復(fù)習(xí)考試前需要復(fù)習(xí)的語(yǔ)法知識(shí)有：一般現(xiàn)在時(shí)、名詞的復(fù)數(shù)形式、一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句等。計(jì)劃對(duì)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行全面的總結(jié)，并配合大量練習(xí)，大范圍的讓學(xué)生達(dá)到懂語(yǔ)法并且會(huì)用語(yǔ)法。由此，減少或解除學(xué)生心中模糊的知識(shí)。復(fù)習(xí)語(yǔ)法時(shí)，要注重引導(dǎo)學(xué)生記住結(jié)構(gòu)，能靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中去，運(yùn)用學(xué)過(guò)的語(yǔ)法寫句子，寫出簡(jiǎn)單的文章。3.習(xí)題的選擇：本學(xué)期七年級(jí)的內(nèi)容多，容量大，時(shí)間緊。必須重視習(xí)題的質(zhì)量。針對(duì)這種情況要精選部分試題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，特別是學(xué)生容易錯(cuò)的，在復(fù)習(xí)中多加以鞏固。三、復(fù)習(xí)時(shí)間安排：本次復(fù)習(xí)時(shí)間(大致有三周)，第一周(20xx年x月x日-x日)Units712);第二周(x月x日-x日Units16);第三周綜合復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，迎接宣城市素質(zhì)期末檢測(cè)。復(fù)習(xí)時(shí)以課本知識(shí)為主，兼顧習(xí)題。單詞、語(yǔ)法、習(xí)題三項(xiàng)要彼此兼顧，要處理好三者之間的關(guān)系。四、復(fù)習(xí)內(nèi)容在教材整體結(jié)構(gòu)中的作用：七年級(jí)學(xué)生剛剛使用新教材，知識(shí)的跨度較大，不少同學(xué)感到力不從心。因此，本次復(fù)習(xí)關(guān)系重大。對(duì)于學(xué)生知識(shí)的系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心等都有極大的關(guān)系。7-12單元為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)，建議學(xué)生將已學(xué)過(guò)的語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行歸納分類，以便使零散的知識(shí)連貫起來(lái)。將動(dòng)詞，句型作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，復(fù)習(xí)其他詞類時(shí)多關(guān)注固定用法、平時(shí)常見的錯(cuò)誤及教師課堂上提出應(yīng)注意問(wèn)題等。1-6單元有選擇的重點(diǎn)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)過(guò)程中以學(xué)生自檢與教師檢查相結(jié)合，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果，注重復(fù)習(xí)的有效性。五、傾向性問(wèn)題及需要注意的問(wèn)題：有關(guān)課本的知識(shí)的要求，應(yīng)該分層次進(jìn)行。因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)內(nèi)容過(guò)多，要求所有同學(xué)全部掌握是不可能的。因此要進(jìn)行分層次教學(xué)。練習(xí)過(guò)程中采取逐步引導(dǎo)，滲透作題技巧，要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題能力、解決問(wèn)題能力。及時(shí)查缺補(bǔ)漏。復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)調(diào)針對(duì)性和有效性。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，把各種針對(duì)性比較強(qiáng)的綜合訓(xùn)練作為檢查存在不足的工具，重點(diǎn)突破那些平時(shí)沒有熟練掌握的內(nèi)容。注重復(fù)習(xí)技巧?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)就應(yīng)采取正確的解題技巧、思路和方法，包括在進(jìn)行聽力訓(xùn)練時(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)把各類題型進(jìn)行分析、歸類，掌握解題方法，這樣才能在解題時(shí)多角度深入地理解題意，拓寬解題思路。根據(jù)期中考試試卷分析出現(xiàn)的問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生聽力及作文的練習(xí)。平時(shí)檢測(cè)，注意狠抓學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，努力確保大多數(shù)學(xué)生不犯同樣的錯(cuò)誤。六、學(xué)情分析1.有部分學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想;2.學(xué)生的解題方法與技巧掌握的不夠好;3.優(yōu)生人數(shù)較少;4.學(xué)習(xí)的寫作與閱讀練習(xí)與能力較弱;5.班級(jí)女生學(xué)習(xí)成績(jī)較高，男生成績(jī)低一點(diǎn);.6.少數(shù)學(xué)生的書寫不太好。七、本冊(cè)英語(yǔ)主要復(fù)習(xí)內(nèi)容:1復(fù)習(xí)預(yù)備三單元單詞和詞組。2復(fù)習(xí)教習(xí)用語(yǔ)，26個(gè)字母，5個(gè)元音字母和字母的共同因素。3復(fù)習(xí)名字的英語(yǔ)表達(dá)(Firstnamelastnamefullname)3復(fù)習(xí)電話號(hào)碼，數(shù)字0-95復(fù)習(xí)thisthat，學(xué)會(huì)辦公和生活用品的英語(yǔ)表達(dá)。6復(fù)習(xí)家庭成員單詞。7復(fù)習(xí)方位詞組。8復(fù)習(xí)5-8單元單詞和詞組。9復(fù)習(xí)球類單詞10復(fù)習(xí)水果詞組。11復(fù)習(xí)howmuch句型，熟練運(yùn)動(dòng)詢問(wèn)價(jià)格以及表達(dá)。12復(fù)習(xí)12個(gè)月份和序數(shù)詞1-31、13復(fù)習(xí)9-12單元單詞。14復(fù)習(xí)電影類型，學(xué)會(huì)句型，doyoulike…..?doeshe/shelike….?15復(fù)習(xí)