2024學(xué)年小學(xué)校車安全做善良的看守班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024學(xué)年小學(xué)校車安全做善良的看守班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容《2024學(xué)年小學(xué)校車安全做善良的看守班會(huì)》

教學(xué)內(nèi)容：

1.學(xué)生需要了解校車安全的基本知識(shí)，包括上車、下車、乘車過(guò)程中的注意事項(xiàng)。

2.學(xué)生需要學(xué)習(xí)如何做好校車的善良看守，保護(hù)自己和同伴的安全。

3.學(xué)生需要通過(guò)案例分析，了解校車事故的原因和后果，增強(qiáng)安全意識(shí)。

4.學(xué)生需要掌握基本的急救知識(shí)和技能，以便在緊急情況下自救和救助他人。核心素養(yǎng)目標(biāo)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠理解并掌握校車安全的基本知識(shí)和技能，提高自我保護(hù)意識(shí)。

2.學(xué)生能夠?qū)W會(huì)與他人合作，共同維護(hù)校車安全，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.學(xué)生能夠通過(guò)案例分析，增強(qiáng)對(duì)校車事故的警覺(jué)性，提高安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

4.學(xué)生能夠掌握基本的急救知識(shí)和技能，提高在緊急情況下的自救和救助能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了相關(guān)的交通安全知識(shí)，如過(guò)馬路要看紅綠燈、遵守交通規(guī)則等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣主要集中在實(shí)踐活動(dòng)和互動(dòng)環(huán)節(jié)，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣不高。

3.學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠快速理解和掌握新知識(shí)，但需要通過(guò)實(shí)際操作來(lái)加深理解和記憶。

4.學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的喜歡獨(dú)立思考，有的喜歡與他人合作，有的喜歡通過(guò)視覺(jué)學(xué)習(xí)，有的喜歡通過(guò)聽(tīng)覺(jué)學(xué)習(xí)。

5.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：對(duì)校車安全知識(shí)的記憶和理解不夠深刻，對(duì)急救知識(shí)的實(shí)際操作不夠熟練，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性認(rèn)識(shí)不夠明確。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：電腦、投影儀、校車模型、急救包等。

2.課程平臺(tái)：無(wú)。

3.信息化資源：校車安全知識(shí)PPT、急救知識(shí)視頻等。

4.教學(xué)手段：講解、演示、小組討論、實(shí)踐活動(dòng)、角色扮演等。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

教師：同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)的是《小學(xué)校車安全做善良的看守》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^(guò)乘坐校車的情況？”（舉例說(shuō)明）這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索校車安全的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解校車安全的基本概念。校車安全是指在乘坐校車過(guò)程中，確保自己和同伴的安全。它是……（解釋其重要性或應(yīng)用）。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了校車事故的原因和后果，以及如何預(yù)防校車事故。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)校車事故的預(yù)防措施和急救知識(shí)這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與校車安全相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示校車安全的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“校車安全在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

教師：今天的學(xué)習(xí)，我們了解了校車安全的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)校車安全的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)掌握：學(xué)生將全面掌握校車安全的基本知識(shí)和技能，包括上車、下車、乘車過(guò)程中的注意事項(xiàng)，以及如何做好校車的善良看守，保護(hù)自己和同伴的安全。

2.安全意識(shí)：學(xué)生將增強(qiáng)對(duì)校車事故的警覺(jué)性，提高安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，了解校車事故的原因和后果，培養(yǎng)在校車行駛過(guò)程中自覺(jué)遵守安全規(guī)則的良好習(xí)慣。

3.急救技能：學(xué)生將掌握基本的急救知識(shí)和技能，包括人工呼吸、心肺復(fù)蘇、止血、骨折固定等，以便在緊急情況下自救和救助他人。

4.團(tuán)隊(duì)合作：學(xué)生將學(xué)會(huì)與他人合作，共同維護(hù)校車安全，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高在緊急情況下的自救和救助能力。

5.實(shí)踐能力：學(xué)生將通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。

6.情感態(tài)度：學(xué)生將樹(shù)立正確的生命觀和價(jià)值觀，珍愛(ài)生命，關(guān)注安全，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

7.教學(xué)效果：教師將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和反饋，調(diào)整教學(xué)策略和方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

8.家長(zhǎng)反饋：家長(zhǎng)將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和表現(xiàn)，了解校車安全知識(shí)的重要性，加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，共同營(yíng)造安全、和諧的校園環(huán)境。板書(shū)設(shè)計(jì)1.校車安全知識(shí)結(jié)構(gòu)圖：

-上車安全

-乘車安全

-下車安全

-善良看守

2.校車事故原因與預(yù)防：

-原因：超速、違章、疲勞駕駛等

-預(yù)防：遵守交通規(guī)則、定期檢查校車、培訓(xùn)司機(jī)等

3.急救知識(shí)要點(diǎn)：

-人工呼吸

-心肺復(fù)蘇

-止血與骨折固定

4.校車安全標(biāo)語(yǔ)：

-“安全第一，預(yù)防為主”

-“校車無(wú)小事，安全從我做起”

-“遵守交通規(guī)則，共創(chuàng)和諧校園”

5.小組討論成果展示：

-問(wèn)題：校車事故的原因與預(yù)防措施

-成果：各小組討論結(jié)果展示

6.實(shí)踐活動(dòng)成果展示：

-實(shí)驗(yàn)操作：校車安全演示

-成果：各小組實(shí)驗(yàn)操作結(jié)果展示課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：關(guān)于校車安全知識(shí)的書(shū)籍、文章或報(bào)告。

-視頻資源：關(guān)于校車安全教育的視頻，如安全教育宣傳片、校車事故案例分析等。

2.拓展要求：

-學(xué)生需要利用課后時(shí)間自主閱讀或觀看拓展內(nèi)容，以加深對(duì)校車安全知識(shí)的理解。

-學(xué)生可以與家人、朋友分享所學(xué)的校車安全知識(shí)，提高他人的安全意識(shí)。

-學(xué)生可以參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)的校車安全宣傳活動(dòng)，如制作宣傳海報(bào)、組織校車安全知識(shí)競(jìng)賽等。

-學(xué)生可以提出自己的校車安全建議或提案，向?qū)W?；蛳嚓P(guān)部門(mén)提出，為校園安全貢獻(xiàn)自己的力量。

-學(xué)生可以與家人一起進(jìn)行校車安全演練，如模擬校車事故逃生、校車安全檢查等，提高自身的安全技能。

-學(xué)生可以參與校車安全課題研究，如調(diào)查校車事故的原因、分析校車安全現(xiàn)狀等，為校車安全研究提供實(shí)證數(shù)據(jù)。

-學(xué)生可以關(guān)注校車安全相關(guān)的新聞和報(bào)道，了解國(guó)內(nèi)外校車安全的發(fā)展趨勢(shì)和新技術(shù)。

-學(xué)生可以參與校車安全志愿服務(wù)，如幫助校車司機(jī)檢查車輛、協(xié)助學(xué)校組織校車安全活動(dòng)等。

-學(xué)生可以與家人一起制定家庭校車安全計(jì)劃，如制定上下車安全規(guī)則、制定校車事故應(yīng)急預(yù)案等。

-學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，如校車安全論壇、社交媒體等，與其他關(guān)注校車安全的人士交流心得和經(jīng)驗(yàn)。

-學(xué)生可以參與校車安全創(chuàng)新設(shè)計(jì)比賽，如設(shè)計(jì)更安全的校車、校車安全設(shè)施等，激發(fā)創(chuàng)新思維。

-學(xué)生可以與家人一起進(jìn)行校車安全科普活動(dòng)，如制作校車安全科普海報(bào)、編寫(xiě)校車安全科普文章等，提高公眾的安全意識(shí)。

-學(xué)生可以參與校車安全培訓(xùn)課程，如校車安全駕駛培訓(xùn)、校車安全管理人員培訓(xùn)等，提高自身的安全技能。教學(xué)反思與改進(jìn)本節(jié)課的主題是《小學(xué)校車安全做善良的看守》，通過(guò)講解、案例分析、實(shí)踐活動(dòng)和小組討論，學(xué)生對(duì)校車安全有了更深入的理解。然而，在教學(xué)過(guò)程中，我意識(shí)到還有一些地方需要改進(jìn)，以便提高教學(xué)效果。

首先，在講解校車安全知識(shí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解不夠深入。為了提高學(xué)生的理解能力，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中增加更多的實(shí)例和案例，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握理論知識(shí)。

其次，在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)急救知識(shí)的實(shí)際操作不夠熟練。為了提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中增加更多的實(shí)踐操作機(jī)會(huì)，以幫助學(xué)