教科版高中物理必修第三冊第三章電磁場與電磁波初步5微觀世界的量子化課件_第1頁
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知識點1波粒二象性5

微觀世界的量子化知識清單破1.光的波粒二象性(1)光的波動性:光的干涉和衍射現(xiàn)象表明光是一種波,麥克斯韋進一步說明光是一種電磁

波。(2)光的粒子性:光電效應等現(xiàn)象證明光具有粒子性。愛因斯坦提出了光子說,在空間傳播的

光是不連續(xù)的,而是一份一份的,每一份叫作一個光量子,簡稱光子。光子說成功解釋了光電效應。(3)光的波粒二象性:光既是電磁波,也是光子流,它是具有“波粒二象性”的電磁性物質(zhì)。2.微觀粒子的波粒二象性波粒二象性是微觀世界的共性。實驗已經(jīng)證明電子、質(zhì)子等實物粒子同樣具有波動

性。1.能量量子化:能量是一份一份的、不連續(xù)的,這在微觀世界里是普遍的。2.原子光譜的特點金屬鈉原子發(fā)出的光,有兩條分立的譜線位于可見光的黃色部分。氫原子的光譜在可見

光范圍內(nèi)有四條分立的明線。3.能級(1)根據(jù)量子力學的理論,原子的能量是量子化的,即一系列不連續(xù)的值,這些不連續(xù)的、量子

化的能量值稱為能級。(2)通常情況下,原子處于能量最低的狀態(tài)(稱為基態(tài)),這是最穩(wěn)定的狀態(tài);能量較高的狀態(tài)稱

為激發(fā)態(tài)。知識點2能量量子化(3)原子受到高速運動的電子的撞擊,有可能變到能量較高的狀態(tài)(激發(fā)態(tài))。4.躍遷(1)概念:當氫原子的能量發(fā)生變化時,只能從某個能級“跳躍”到另一個能級,這個過程稱為

躍遷。氫原子的能級示意圖(2)規(guī)律:從較低的能級躍遷到較高的能級,必須吸收能量;反之,則要釋放出能量。這兩個過程

中吸收或釋放出的能量都等于兩能級的能量差。1.光具有波粒二象性,光沒有靜止質(zhì)量,那么只有無靜止質(zhì)量的物體才具有波粒二象性,這種

說法正確嗎?2.有同學認為,原子的發(fā)射光譜只有一些分立的亮線是因為原子的能級是分立的,但放出的光

子的能量不一定是分立的,這種說法正確嗎?3.波粒二象性和能量量子化,符合人類幾千年來觀察身邊自然現(xiàn)象而形成的既有觀念嗎?知識辨析一語破的1.不正確。波粒二象性是微觀世界的共性,實驗已經(jīng)證明電子、質(zhì)子等實物粒子同樣具有波

動性。2.不正確。放出的光子的能量也是分立的。3.不符合。波粒二象

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