2025屆高考 一輪復(fù)習(xí) 浙科光合作用的過(guò)程 課件（83張）浙江

第7課時(shí)光合作用的過(guò)程說(shuō)明植物細(xì)胞的葉綠體從太陽(yáng)光中捕獲能量，這些能量在二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)樘桥c氧氣的過(guò)程中，轉(zhuǎn)換并儲(chǔ)存為糖分子中的化學(xué)能。課標(biāo)要求內(nèi)容索引考點(diǎn)一

光合作用的過(guò)程分析考點(diǎn)二

環(huán)境因素驟變對(duì)物質(zhì)含量動(dòng)態(tài)變化的判斷重溫高考真題演練課時(shí)精練考點(diǎn)一光合作用的過(guò)程分析NADPHADP＋Pi蔗糖1.光反應(yīng)(1)光反應(yīng)的條件：光合色素、酶、光和水；場(chǎng)所：_______________(光合膜)；產(chǎn)物：_________________。(2)光反應(yīng)的3個(gè)物質(zhì)變化(用表達(dá)式書(shū)寫(xiě))：①水的光解：_________________________；②NADPH的合成：_______________________________；③ATP的合成：_________________________。(3)光反應(yīng)的能量變化：光能→_______________中活躍的化學(xué)能。葉綠體類(lèi)囊體膜NADPH、ATP、O2ATP、NADPH2.碳反應(yīng)(1)碳反應(yīng)的條件：CO2、多種酶、ATP、NADPH；場(chǎng)所：____________；產(chǎn)物：_______。(2)碳反應(yīng)的3個(gè)物質(zhì)變化(用表達(dá)式書(shū)寫(xiě))：①CO2的固定：_________________________；②三碳酸的還原：___________________________；③五碳糖的再生：__________________。(3)碳反應(yīng)的能量變化：活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中_____的化學(xué)能。葉綠體基質(zhì)三碳糖CO2＋五碳糖穩(wěn)定3.光反應(yīng)與碳反應(yīng)的關(guān)系光反應(yīng)能為碳反應(yīng)提供ATP、NADPH；碳反應(yīng)能為光反應(yīng)提供____________________，二者緊密聯(lián)系，缺一不可。總結(jié)如右：ADP、Pi、NADP＋提醒(1)光合作用的場(chǎng)所在真核生物中一定為葉綠體，在原核生物中為細(xì)胞膜或光合膜。(2)碳反應(yīng)所需要的ATP僅來(lái)自光反應(yīng)，而不能由細(xì)胞呼吸提供。(3)光合作用中，ATP提供能量和磷酸基團(tuán)；NADPH提供能量和作為還原劑，也是氫的載體，提供氫。(4)三碳糖和五碳糖的組成元素中均含有磷。(5)光反應(yīng)停止，碳反應(yīng)不會(huì)立刻停止，因?yàn)楣夥磻?yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP還可以維持短時(shí)間的碳反應(yīng)。1.(2023·衢州高三十校聯(lián)考)植物能吸收一定強(qiáng)度的光驅(qū)動(dòng)光合作用，后者的基本過(guò)程如圖所示。過(guò)度光照可能會(huì)導(dǎo)致DNA損傷甚至細(xì)胞死亡，但是植物能借助一種光保護(hù)機(jī)制防止這種損傷。近來(lái)研究發(fā)現(xiàn)，類(lèi)囊體膜蛋白PSBS感應(yīng)類(lèi)囊體腔內(nèi)的高質(zhì)子濃度而被激活，激活了的PSBS抑制電子在類(lèi)囊體膜上的傳遞，最終將過(guò)量的光能轉(zhuǎn)換成熱能釋放，從而防止強(qiáng)光對(duì)植物造成損傷(即光保護(hù)效應(yīng))。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.抑制a物質(zhì)釋放有利于PSBS發(fā)揮功能B.降低ATP合成酶活性和阻斷反應(yīng)Ⅱ都

有利于PSBS發(fā)揮功能C.若該植株既不吸收也不釋放CO2，則

所產(chǎn)生的a物質(zhì)全部用于圖示細(xì)胞的

細(xì)胞呼吸D.物質(zhì)f可以在葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中合成蔗糖√a物質(zhì)是O2，O2釋放越多，類(lèi)囊體腔中的質(zhì)子濃度就越高，越有利于PSBS發(fā)揮功能，A錯(cuò)誤；b為ADP，c為ATP，降低ATP合成酶活性，不利于H＋從類(lèi)囊體腔中外流，類(lèi)囊體腔內(nèi)的質(zhì)子濃度高，阻斷反應(yīng)Ⅱ使ATP增加，H＋從類(lèi)囊體腔中外流少，兩者都有利于PSBS發(fā)揮功能，B正確；若該植株既不吸收也不釋放CO2，則該細(xì)胞光合速率大于呼吸速率，所產(chǎn)生的a物質(zhì)部分用于圖示細(xì)胞的細(xì)胞呼吸，另一部分用于釋放到細(xì)胞外，C錯(cuò)誤；物質(zhì)f是三碳糖，蔗糖在葉綠體外合成，D錯(cuò)誤。2.(2023·臺(tái)州高三期末)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器是葉綠體膜上的重要結(jié)構(gòu)，可將碳反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的磷酸丙糖運(yùn)出，同時(shí)將釋放的Pi運(yùn)回。Pi和磷酸丙糖通過(guò)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的運(yùn)輸，嚴(yán)格按照1∶1的反向交換方式進(jìn)行，如圖所示。下列敘述正確的是A.a進(jìn)入葉綠體的動(dòng)力來(lái)自色素吸收的光能B.葉綠體基質(zhì)中的CO2直接被光反應(yīng)產(chǎn)生的

NADPH還原C.磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器運(yùn)輸Pi會(huì)造成葉綠體基質(zhì)中的

Pi堆積D.磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器可通過(guò)促進(jìn)蔗糖合成，從而提高CO2固定速率√a是H2O，可通過(guò)滲透作用進(jìn)入葉綠體，不消耗能量，A錯(cuò)誤；葉綠體基質(zhì)中的CO2先與五碳糖結(jié)合形成三碳酸分子，三碳酸分子再被光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH還原為三碳糖，B錯(cuò)誤；葉綠體基質(zhì)中Pi過(guò)多時(shí)，磷酸丙糖會(huì)轉(zhuǎn)化為淀粉，減少磷酸丙糖的輸出及Pi的輸入，C錯(cuò)誤；磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器可輸出磷酸丙糖合成蔗糖，進(jìn)而促進(jìn)CO2的固定，D正確。返回環(huán)境因素驟變對(duì)物質(zhì)含量動(dòng)態(tài)變化的判斷考點(diǎn)二當(dāng)外界條件改變時(shí)，光合作用中三碳酸分子、五碳糖、NADPH、ATP的含量變化可以采用如圖分析：1.圖示2.分析條件過(guò)程變化三碳酸分子五碳糖NADPH和ATP模型分析光照由強(qiáng)到弱，CO2供應(yīng)不變①過(guò)程減弱；②③過(guò)程減弱；④過(guò)程正常進(jìn)行_______________

增加減少減少條件過(guò)程變化三碳酸分子五碳糖NADPH和ATP模型分析光照由弱到強(qiáng)，CO2供應(yīng)不變①過(guò)程增強(qiáng)；②③過(guò)程增強(qiáng)；④過(guò)程正常進(jìn)行_______________

減少增加增加條件過(guò)程變化三碳酸分子五碳糖NADPH和ATP模型分析光照不變，CO2由充足到不足④過(guò)程減弱，①②③過(guò)程正常進(jìn)行，隨三碳酸分子減少，②③過(guò)程減弱，①過(guò)程正常_______________

減少增加增加條件過(guò)程變化三碳酸分子五碳糖NADPH和ATP模型分析光照不變，CO2由不足到充足④過(guò)程增強(qiáng)；①②③過(guò)程正常進(jìn)行，隨三碳酸分子增加，②③過(guò)程增強(qiáng)，①過(guò)程正常_______________

增加減少減少3.下列關(guān)于光合作用中改變反應(yīng)條件而引起的變化的敘述，正確的是A.突然中斷CO2供應(yīng)會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中五碳糖/三碳酸分子比值減小B.突然中斷CO2供應(yīng)會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中ATP/ADP比值減小C.突然將綠光改為紅光會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中ATP/ADP比值增大D.突然將紅光改為綠光會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中五碳糖/三碳酸分子比值

增大√突然中斷CO2供應(yīng)，三碳酸分子的量減少，五碳糖消耗減少，因此五碳糖含量增加，五碳糖/三碳酸分子比值增大，A錯(cuò)誤；突然中斷CO2供應(yīng)，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP的量不變，但消耗減少，因此ATP在葉綠體中含量增加，ADP含量減少，ATP/ADP比值增大，B錯(cuò)誤；突然將綠光改為紅光，光反應(yīng)速率增強(qiáng)，產(chǎn)生的ATP的量增加，ADP含量減少，ATP/ADP比值增大，C正確；突然將紅光改為綠光，光反應(yīng)速率減弱，產(chǎn)生的ATP減少，三碳酸分子消耗減少，生成不變，故三碳酸分子的量增加，五碳糖含量減少，五碳糖/三碳酸分子比值減小，D錯(cuò)誤。4.(2024·杭州高三聯(lián)考)以小球藻為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：給小球藻懸浮液通入14CO2，光照一定時(shí)間(從1秒到數(shù)分鐘)后殺死小球藻，同時(shí)提取產(chǎn)物并分析。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，僅30秒的時(shí)間，CO2已經(jīng)轉(zhuǎn)化為許多種化合物。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，在光照下三碳酸和五碳糖的濃度很快達(dá)到飽和并保持穩(wěn)定。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)改變光照時(shí)間來(lái)探究碳轉(zhuǎn)移途徑的B.各種含14C物質(zhì)出現(xiàn)的順序可以說(shuō)明碳反應(yīng)產(chǎn)物出現(xiàn)的順序C.要確定CO2轉(zhuǎn)化成的第一個(gè)產(chǎn)物應(yīng)盡可能延長(zhǎng)光照時(shí)間D.實(shí)驗(yàn)條件下若突然中斷CO2的供應(yīng)，三碳酸的濃度將下降√該實(shí)驗(yàn)在不同的時(shí)間殺死小球藻，以此來(lái)控制光照時(shí)間探究碳轉(zhuǎn)移途徑，A正確；碳是有機(jī)物最基本的組成元素，14C可以標(biāo)記碳反應(yīng)產(chǎn)物出現(xiàn)的順序，B正確；僅30秒的時(shí)間，CO2已經(jīng)轉(zhuǎn)化為許多種化合物，因此，要確定CO2轉(zhuǎn)化成的第一個(gè)產(chǎn)物應(yīng)盡可能縮短光照時(shí)間，C錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)條件下若突然中斷CO2的供應(yīng)，CO2與五碳糖生成的三碳酸減少，而三碳酸的還原不變，使得三碳酸的濃度下降，D正確。返回重溫高考真題演練1.(2018·浙江11月選考，26)實(shí)驗(yàn)中常用希爾反應(yīng)來(lái)測(cè)定除草劑對(duì)雜草光合作用的抑制效果。希爾反應(yīng)基本過(guò)程：將黑暗中制備的離體葉綠體加到含有DCIP(氧化型)、蔗糖和pH7.3磷酸緩沖液的溶液中并照光。水在光照下被分解，產(chǎn)生氧氣等，溶液中的DCIP被還原，顏色由藍(lán)色變成無(wú)色。用不同濃度的某除草劑分別處理品種甲和品種乙雜草的離體葉綠體并進(jìn)行希爾反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。12345下列敘述正確的是A.相同濃度除草劑處理下，單位時(shí)間內(nèi)溶液顏

色變化快的品種受除草劑抑制效果更顯著B(niǎo).與品種乙相比，除草劑抑制品種甲類(lèi)囊體膜

的功能較強(qiáng)C.除草劑濃度為K時(shí)，品種乙的葉綠體能產(chǎn)生三碳糖D.不用除草劑處理時(shí)，品種乙的葉綠體放氧速率高于品種甲√12345相同濃度除草劑處理下，單位時(shí)間內(nèi)溶液顏色變化快的品種產(chǎn)生的氫多，說(shuō)明受除草劑抑制效果低，A錯(cuò)誤；與品種乙相比，除草劑對(duì)品種甲放氧速率抑制快，說(shuō)明除草劑抑制品種甲類(lèi)囊體膜的功能較強(qiáng)，B正確；除草劑濃度為K時(shí)，品種乙的葉綠體不能產(chǎn)生三碳糖，因?yàn)樵谙柗磻?yīng)中，水被分解產(chǎn)生的氫使得溶液中的DCIP被還原，并沒(méi)有生成NADPH，所以無(wú)法進(jìn)行碳反應(yīng)，C錯(cuò)誤；從圖中的起點(diǎn)看，不用除草劑處理時(shí)，品種乙的葉綠體放氧速率等于品種甲，D錯(cuò)誤。123452.(2017·浙江11月選考，26)在黑暗條件下，將分離得到的類(lèi)囊體放在pH4的緩沖溶液中，使類(lèi)囊體內(nèi)外的pH相等，然后迅速轉(zhuǎn)移到含有ADP和Pi的pH8的緩沖溶液中，結(jié)果檢測(cè)到有ATP的生成。根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析，下列敘述正確的是A.實(shí)驗(yàn)中溶液的H＋均來(lái)自水的裂解B.黑暗條件下植物葉肉細(xì)胞中的葉綠體可產(chǎn)生ATPC.光照條件下植物細(xì)胞葉綠體中類(lèi)囊體的腔內(nèi)H＋濃度較高D.若使類(lèi)囊體的磷脂雙分子層對(duì)H＋的通透性增大，ATP生成量不變√12345由題意可知，本實(shí)驗(yàn)是在黑暗條件下完成的，故實(shí)驗(yàn)中不發(fā)生水的裂解，A錯(cuò)誤；黑暗條件下植物葉肉細(xì)胞中的葉綠體不能產(chǎn)生ATP，B錯(cuò)誤；光照條件下，植物細(xì)胞葉綠體中類(lèi)囊體的腔內(nèi)發(fā)生水的裂解產(chǎn)生H＋，使類(lèi)囊體腔內(nèi)的H＋濃度較高，C正確；根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，在類(lèi)囊體內(nèi)H＋濃度大于外界時(shí)會(huì)有ATP產(chǎn)生，H＋的濃度差和ATP的產(chǎn)生有關(guān)，若使類(lèi)囊體的磷脂雙分子層對(duì)H＋的通透性增大，ATP生成量會(huì)發(fā)生改變，D錯(cuò)誤。123453.(2020·天津，5)研究人員從菠菜中分離類(lèi)囊體，將其與16種酶等物質(zhì)一起用單層脂質(zhì)分子包裹成油包水液滴，從而構(gòu)建半人工光合作用反應(yīng)體系。該反應(yīng)體系在光照條件下可實(shí)現(xiàn)連續(xù)的CO2固定與還原，并不斷產(chǎn)生有機(jī)物乙醇酸。下列分析正確的是A.產(chǎn)生乙醇酸的場(chǎng)所相當(dāng)于葉綠體基質(zhì)B.該反應(yīng)體系不斷消耗的物質(zhì)僅是CO2C.類(lèi)囊體產(chǎn)生的ATP和O2參與CO2固定與還原D.與葉綠體相比，該反應(yīng)體系不含光合作用色素√12345綠色植物光反應(yīng)的場(chǎng)所是類(lèi)囊體膜，產(chǎn)物有O2、NADPH、ATP，碳反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，產(chǎn)物是糖類(lèi)等有機(jī)物，據(jù)此推斷該半人工光合作用反應(yīng)體系中產(chǎn)生乙醇酸的場(chǎng)所相當(dāng)于葉綠體基質(zhì)，A正確；該反應(yīng)體系不斷消耗的物質(zhì)不僅是CO2，還有水等，B錯(cuò)誤；類(lèi)囊體產(chǎn)生的NADPH、ATP參與三碳酸的還原，C錯(cuò)誤；該反應(yīng)體系含有從菠菜中分離的類(lèi)囊體，類(lèi)囊體上含有光合作用色素，D錯(cuò)誤。123454.(2023·湖北，8)植物光合作用的光反應(yīng)依賴(lài)類(lèi)囊體膜上PSⅠ和PSⅡ光復(fù)合體，PSⅡ光復(fù)合體含有光合色素，能吸收光能，并分解水。研究發(fā)現(xiàn)，PSⅡ光復(fù)合體上的蛋白質(zhì)LHCⅡ，通過(guò)與PSⅡ結(jié)合或分離來(lái)增強(qiáng)或減弱對(duì)光能的捕獲(如圖所示)。LHCⅡ與PSⅡ的分離依賴(lài)LHC蛋白激酶的催化。下列敘述錯(cuò)誤的是A.葉肉細(xì)胞內(nèi)LHC蛋白激酶活性

下降，PSⅡ光復(fù)合體對(duì)光能的捕獲增強(qiáng)B.Mg2＋含量減少會(huì)導(dǎo)致PSⅡ光復(fù)合體對(duì)光能的捕獲減弱C.弱光下LHCⅡ與PSⅡ結(jié)合，不利于對(duì)光能的捕獲D.PSⅡ光復(fù)合體分解水可以產(chǎn)生H＋、電子和O2√12345葉肉細(xì)胞內(nèi)LHC蛋白激酶活性下降，LHCⅡ與PSⅡ分離減少，PSⅡ光復(fù)合體對(duì)光能的捕獲增強(qiáng)，A正確；Mg2＋是葉綠素的組成成分，其含量減少會(huì)導(dǎo)致PSⅡ光復(fù)合體上的葉綠素含量減少，導(dǎo)致對(duì)光能的捕獲減弱，B正確；弱光下LHCⅡ與PSⅡ結(jié)合，增強(qiáng)對(duì)光能的捕獲，C錯(cuò)誤；PSⅡ光復(fù)合體含有光合色素，能吸收光能，并分解水，水的裂解產(chǎn)生H＋、電子和O2，D正確。123455.(2023·浙江1月選考，23)葉片是給植物其他器官提供有機(jī)物的“源”，果實(shí)是儲(chǔ)存有機(jī)物的“庫(kù)”?，F(xiàn)以某植物為材料研究不同庫(kù)源比(以果實(shí)數(shù)量與葉片數(shù)量比值表示)對(duì)葉片光合作用和光合產(chǎn)物分配的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)表1。表112345項(xiàng)目甲組乙組丙組處理

庫(kù)源比1/21/41/6注：①甲、乙、丙組均保留枝條頂部1個(gè)果實(shí)并分別保留大小基本一致的2、4、6片成熟葉，用13CO2供應(yīng)給各組保留的葉片進(jìn)行光合作用。②凈光合速率：?jiǎn)挝粫r(shí)間、單位葉面積從外界環(huán)境吸收的13CO2量。12345項(xiàng)目甲組乙組丙組單位葉面積葉綠素相對(duì)含量78.775.575.0凈光合速率(μmol·m－2·s－1)9.318.998.75果實(shí)中含13C光合產(chǎn)物(mg)21.9637.3866.06單果重(g)11.8112.2119.59回答下列問(wèn)題：(1)葉片葉綠素含量測(cè)定時(shí)，可先提取葉綠體色素，再進(jìn)行測(cè)定。提取葉綠體色素時(shí)，選擇乙醇作為提取液的依據(jù)是_________________________。(2)研究光合產(chǎn)物從源分配到庫(kù)時(shí)，給葉片供應(yīng)13CO2，13CO2先與葉綠體內(nèi)的________結(jié)合而被固定，形成的產(chǎn)物還原為糖需接受光反應(yīng)合成的______________中的化學(xué)能。合成的糖分子運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)等庫(kù)中。在本實(shí)驗(yàn)中，選用13CO2的原因有___________________________________________________________(答出2點(diǎn)即可)。12345葉綠體中的色素易溶于乙醇五碳糖ATP和NADPH研究光合產(chǎn)物從源分配到庫(kù)生成過(guò)程；研究?jī)艄夂戏e累有機(jī)物的量(3)分析實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙組結(jié)果可知，隨著該植物庫(kù)源比降低，葉凈光合速率_____(填“升高”或“降低”)、果實(shí)中含13C光合產(chǎn)物的量_____(填“增加”或“減少”)。庫(kù)源比升高導(dǎo)致果實(shí)單果重變化的原因是____________________________________________________________________________________________________。12345降低增加庫(kù)源比升高，植株總的葉片光合作用制造的有機(jī)物減少，運(yùn)輸?shù)絾蝹€(gè)果實(shí)的有機(jī)物量減少，因此單果重量降低(4)為進(jìn)一步研究葉片光合產(chǎn)物的分配原則進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，庫(kù)源處理如圖所示，用13CO2供應(yīng)給保留的葉片進(jìn)行光合作用，結(jié)果見(jiàn)表2。12345表2果實(shí)位置果實(shí)中含13C光合產(chǎn)物(mg)單果重(g)第1果26.9112.31第2果18.0010.43第3果2.148.19根據(jù)表2實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從庫(kù)與源的距離分析，葉片光合產(chǎn)物分配給果實(shí)的特點(diǎn)是__________________________________________________________________________。12345離葉片越近的果實(shí)分配到的有機(jī)物越多，即庫(kù)與源距離越近，庫(kù)得到的有機(jī)物越多(5)綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從調(diào)整庫(kù)源比分析，下列措施中能提高單枝的合格果實(shí)產(chǎn)量(單果重10g以上為合格)的是哪一項(xiàng)？_____。A.除草 B.遮光 C.疏果 D.松土12345C綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從調(diào)整庫(kù)源比分析，能提高單枝的合格果實(shí)產(chǎn)量的措施是疏果，減小庫(kù)和源的比值，能提高果實(shí)產(chǎn)量，故選C。返回課時(shí)精練一、選擇題1.(2024·杭州第二中學(xué)高三階段檢測(cè))2022年我國(guó)科學(xué)家在國(guó)際上首次實(shí)現(xiàn)CO2到淀粉的從頭合成。圖中C1模塊是用無(wú)機(jī)催化劑把CO2還原為甲醇，C3模塊是將甲醇轉(zhuǎn)換為三碳酸分子，C6模塊是用三碳酸分子合成為C6，Cn模塊是將C6再聚合成為淀粉。下列敘述錯(cuò)誤的是A.圖中由CO2到GAP的過(guò)程相當(dāng)于葉綠體中CO2的固定B.由GAP到G－6－P的過(guò)程在葉綠體內(nèi)需要NADPH作

還原劑C.Cn模塊合成淀粉的過(guò)程伴隨著水的生成D.在固定等量CO2的情況下，該人工途徑比植物光合作用積累淀粉的量少√1234567891011121314分析題圖可知，圖中由CO2到GAP(三碳酸分子)的過(guò)程在葉綠體中相當(dāng)于碳反應(yīng)的CO2的固定過(guò)程，A正確；由GAP到G－6－P的過(guò)程相當(dāng)于三碳酸分子被還原的過(guò)程，該過(guò)程所需的還原劑是光反應(yīng)產(chǎn)物NADPH，B正確；Cn模塊是將C6再聚合成為淀粉，合成淀粉的過(guò)程是脫水縮合過(guò)程，伴隨著水的生成，C正確；1234567891011121314淀粉的積累量＝光合作用的產(chǎn)生量－細(xì)胞呼吸的消耗量，在植物體中，進(jìn)行光合作用的同時(shí)也進(jìn)行細(xì)胞呼吸，而在人工途徑中只模擬光合作用過(guò)程，沒(méi)有細(xì)胞呼吸消耗，因此在固定等量CO2的情況下，該人工途徑比植物光合作用積累淀粉的量多，D錯(cuò)誤。12345678910111213142.如圖為高等綠色植物光合作用圖解，下列說(shuō)法正確的是A.①是光合色素，分布在葉綠體

和細(xì)胞溶膠中B.②是氧氣，可參與需氧呼吸的

第三階段C.③是三碳酸，能被氧化為三碳糖D.④是ATP，在葉綠體基質(zhì)中生成√1234567891011121314根據(jù)光合作用圖解可知，圖中①是光合色素，分布在葉綠體的類(lèi)囊體膜上；③是三碳酸，在由光反應(yīng)階段提供的NADPH和ATP的作用下被還原為三碳糖；④是ATP，在葉綠體的類(lèi)囊體膜上生成。12345678910111213143.(2024·杭州高三模擬)如圖為大豆葉片光合作用碳反應(yīng)階段的示意圖。下列敘述正確的是A.CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變

成有機(jī)物中的化學(xué)能B.CO2可直接被NADPH還原，再經(jīng)過(guò)一系列

的變化形成糖類(lèi)C.被還原的三碳酸分子在有關(guān)酶的催化作用下，可再形成五碳糖D.光強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí)，短時(shí)間內(nèi)五碳糖含量會(huì)升高√1234567891011121314CO2的固定實(shí)質(zhì)上是CO2與五碳糖反應(yīng)生成三碳酸分子，ATP不參與CO2的固定，ATP用于三碳酸分子的還原，A錯(cuò)誤；CO2不能直接被NADPH還原，需要形成三碳酸分子后才能被NADPH還原，再經(jīng)過(guò)一系列的變化形成糖類(lèi)，B錯(cuò)誤；三碳酸分子在有關(guān)酶的催化作用下，能形成(CH2O)和五碳糖，C正確；光強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí)，ATP和NADPH合成減少，三碳酸分子還原減慢，五碳糖生成的量減少，而五碳糖的消耗暫時(shí)不變，所以短時(shí)間內(nèi)五碳糖含量會(huì)減少，D錯(cuò)誤。12345678910111213144.(2024·寧波高三聯(lián)考)NADH是一種還原型輔酶，在細(xì)胞呼吸過(guò)程中其氧化形式NAD＋可以接受葡萄糖中部分氫原子轉(zhuǎn)化為NADH，其攜帶的氫在電子傳遞鏈中被利用。下列敘述錯(cuò)誤的是A.電子傳遞鏈中O2接受NADH攜帶的氫被還原成水B.NADH可在細(xì)胞溶膠和線(xiàn)粒體內(nèi)膜被消耗C.電子傳遞鏈中NADH的能量大部分轉(zhuǎn)移到ATP中D.NADH和NADPH都是氫的載體，但NADPH多一個(gè)磷酸基團(tuán)1234567891011121314√N(yùn)ADH攜帶的氫在電子傳遞鏈中被利用，在電子傳遞鏈中O2接受NADH攜帶的氫被還原成水，A正確；NADH可以參與需氧呼吸的第三階段，在線(xiàn)粒體內(nèi)膜被消耗，也能參與厭氧呼吸的第二階段，在細(xì)胞溶膠中被消耗，B正確；電子傳遞鏈中NADH的能量大部分以熱能形式散失，C錯(cuò)誤；NADPH在光反應(yīng)階段產(chǎn)生，水裂解時(shí)產(chǎn)生的H＋與NADP＋在相應(yīng)酶的作用下產(chǎn)生NADPH，所以NADH和NADPH都是氫的載體，但NADPH多一個(gè)磷酸基團(tuán)，D正確。12345678910111213145.(2023·紹興高三質(zhì)檢)卡爾文將帶有14C標(biāo)記的二氧化碳通入盛有小球藻的玻璃器皿中，給予充足的光照，每隔一定時(shí)間取樣，并立即殺死小球藻，再根據(jù)被14C標(biāo)記的化合物出現(xiàn)時(shí)間的先后，推測(cè)碳反應(yīng)過(guò)程。下列敘述正確的是A.用14C標(biāo)記二氧化碳，可了解光合產(chǎn)物的能量來(lái)源B.細(xì)胞中最早出現(xiàn)14C放射性的有機(jī)物是三碳糖C.初始的一段時(shí)間內(nèi)，具有放射性的化合物種類(lèi)和含量均不斷增加D.一段時(shí)間后，可在釋放的氧氣中檢測(cè)到放射性√1234567891011121314同位素14C標(biāo)記的14CO2，可用于研究光合作用中碳元素的同化與去向，但不能用于了解光合產(chǎn)物的能量來(lái)源，A錯(cuò)誤；細(xì)胞中最早出現(xiàn)14C放射性的有機(jī)物是六碳分子，該六碳分子隨即分解成兩個(gè)三碳酸分子，B錯(cuò)誤；開(kāi)始光照后，隨著14CO2被固定和轉(zhuǎn)化，初始的一段時(shí)間內(nèi)具有放射性的化合物種類(lèi)和含量均會(huì)增加，C正確；用同位素14C標(biāo)記的14CO2，只會(huì)使相關(guān)的有機(jī)物帶有放射性，氧氣分子不含碳，D錯(cuò)誤。12345678910111213146.如圖表示某植物葉肉細(xì)胞中三碳酸分子和五碳糖濃度的變化情況，該植物在Ⅰ階段處于適宜環(huán)境條件下，Ⅱ階段是某個(gè)環(huán)境條件降低引起的瞬時(shí)變化。下列分析正確的是A.Ⅰ階段在類(lèi)囊體膜上進(jìn)行，Ⅱ階段在葉綠

體基質(zhì)中進(jìn)行B.圖中Ⅱ階段所改變的環(huán)境條件很可能是降

低了光強(qiáng)度C.圖中物質(zhì)甲轉(zhuǎn)變成乙需要消耗光反應(yīng)提供的ATP和NADPHD.Ⅱ階段的光飽和點(diǎn)可能比Ⅰ階段低√1234567891011121314題圖表示某植物葉肉細(xì)胞中三碳酸分子和五碳糖濃度的變化情況，因此兩個(gè)階段均表示光合作用碳反應(yīng)中的變化，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，A錯(cuò)誤；圖中Ⅱ階段的變化可能是降低CO2濃度引起的，B錯(cuò)誤；分析題圖可知，物質(zhì)甲表示五碳糖，物質(zhì)乙表示三碳酸分子，則物質(zhì)甲轉(zhuǎn)變成乙需要消耗CO2，不需要消耗ATP和NADPH，C錯(cuò)誤；Ⅱ階段改變的條件主要影響碳反應(yīng)的進(jìn)行，所以Ⅱ階段光合速率最大時(shí)所需光強(qiáng)度比Ⅰ階段低，D正確。12345678910111213147.(2024·舟山中學(xué)高三模擬)格魯于1682年所寫(xiě)的書(shū)中提到蘆薈有時(shí)嘗起來(lái)是酸的。班杰明·海那發(fā)現(xiàn)：落地生根的葉子在早晨嚼起來(lái)是酸的，到中午時(shí)則無(wú)味，晚時(shí)則略苦，有科學(xué)家后來(lái)以石蕊試紙證實(shí)了海那的發(fā)現(xiàn)。原來(lái)景天科植物(如景天、落地生根)的葉子有一個(gè)很特殊的CO2固定方式：夜間氣孔開(kāi)放，吸收的CO2生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中，白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用，其部分代謝途徑如圖所示。1234567891011121314下列分析正確的是A.如果白天適當(dāng)提高CO2濃度，

景天科植物的光合作用速率

將隨之提高B.由景天科植物特殊的CO2固

定方式推測(cè)其可能生活在高

溫干旱地區(qū)C.白天景天科植物葉肉細(xì)胞內(nèi)蘋(píng)果酸的含量和葡萄糖的含量可能呈正相關(guān)D.景天科植物參與卡爾文循環(huán)的CO2全部來(lái)源于蘋(píng)果酸的分解√1234567891011121314由題意可知，白天適當(dāng)提高CO2濃度，景天科植物的光合作用速率不會(huì)提高，因?yàn)榘滋炀疤炜浦参锶~肉細(xì)胞的氣孔是關(guān)閉的，A錯(cuò)誤；由景天科植物特殊的CO2固定方式，推測(cè)其可能生活在高溫干旱地區(qū)，因?yàn)闅饪装滋礻P(guān)閉正好應(yīng)對(duì)高溫干旱的環(huán)境，避免水分大量蒸發(fā)，同時(shí)其固定CO2的機(jī)制也保證了光合作用的正常進(jìn)行，B正確；1234567891011121314白天景天科植物葉肉細(xì)胞內(nèi)蘋(píng)果酸會(huì)通過(guò)脫羧作用形成CO2參與光合作用，進(jìn)而合成葡萄糖，顯然白天蘋(píng)果酸的含量和葡萄糖的含量呈負(fù)相關(guān)，C錯(cuò)誤；景天科植物參與卡爾文循環(huán)的CO2除了來(lái)源于蘋(píng)果酸的分解外，還有細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2，D錯(cuò)誤。12345678910111213148.如圖是碳反應(yīng)及光合產(chǎn)物在植物細(xì)胞中的利用示意圖，其中阿拉伯?dāng)?shù)字表示生理過(guò)程，羅馬數(shù)字表示反應(yīng)場(chǎng)所，字母表示物質(zhì)。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是A.Ⅰ是光合作用的場(chǎng)所，Ⅱ是細(xì)胞溶膠B.生成一分子c，需要①②③各循環(huán)1次C.若⑤過(guò)程受阻，則①②③④的過(guò)程都會(huì)受阻D.①②③過(guò)程都直接與光反應(yīng)相關(guān)，d最可能

是蔗糖√1234567891011121314光合作用包括光反應(yīng)和碳反應(yīng)兩個(gè)過(guò)程，光反應(yīng)發(fā)生在類(lèi)囊體膜上，而Ⅰ代表葉綠體基質(zhì)，是進(jìn)行碳反應(yīng)的場(chǎng)所，A錯(cuò)誤；c代表三碳糖，生成一分子c需要①②③各循環(huán)3次，B錯(cuò)誤；⑤過(guò)程代表糖類(lèi)物質(zhì)運(yùn)往細(xì)胞外，若該過(guò)程受阻，由于產(chǎn)物的積累會(huì)抑制光合作用的進(jìn)行，故①②③④的過(guò)程都會(huì)受阻，C正確；①③過(guò)程與光反應(yīng)無(wú)直接關(guān)系，糖類(lèi)在植物體內(nèi)以蔗糖的形式進(jìn)行運(yùn)輸，d為蔗糖，D錯(cuò)誤。12345678910111213149.如圖是夏季晴朗的一天中，某綠色植物體內(nèi)三碳酸分子和五碳糖兩種化合物相對(duì)含量的變化曲線(xiàn)圖。有人據(jù)圖作出了如下分析和判斷，其中正確的是A.m表示五碳糖，因?yàn)橐归g葉綠體不能產(chǎn)生

ATP和NADPH，五碳糖因缺少ATP不能與

CO2結(jié)合而積累B.在5～9時(shí)，光合作用的最大限制因素是溫

度，11～15時(shí)最大的限制因素是光強(qiáng)度和CO2濃度C.16～20時(shí)兩種物質(zhì)含量變化的主要原因是環(huán)境因素的改變引起植物氣孔開(kāi)放

和ATP、NADPH生成減少D.環(huán)境因素的變化引起植物細(xì)胞呼吸增強(qiáng)，產(chǎn)生較多的CO2是16～20時(shí)兩種物

質(zhì)含量變化的主要原因√1234567891011121314早上有光照后，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH增多，三碳酸分子被還原而減少，五碳糖則增多；傍晚光強(qiáng)度減弱，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH減少，三碳酸分子增多，五碳糖則減少，所以m表示三碳酸分子，n表示五碳糖；CO2的固定不需要ATP，在5～9時(shí)，光合作用的最大限制因素是光強(qiáng)度，11～15時(shí)，光合作用的最大限制因素是CO2濃度。123456789101112131410.光合作用碳反應(yīng)中最先產(chǎn)生的糖類(lèi)化合物是磷酸丙糖，磷酸丙糖既可以在葉綠體內(nèi)參與淀粉的合成，也可以運(yùn)到細(xì)胞溶膠中參與蔗糖的合成。已知Pi和磷酸丙糖通過(guò)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的運(yùn)輸嚴(yán)格按照1∶1的比例進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)。據(jù)圖分析，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.物質(zhì)a表示H2O，它在類(lèi)囊體膜上分解B.物質(zhì)b表示CO2，它被固定后可用于產(chǎn)

生磷酸丙糖C.兩分子磷酸丙糖即可經(jīng)酶催化產(chǎn)生一

分子蔗糖D.磷酸丙糖的合成速率超過(guò)Pi轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)葉綠體的速率時(shí)促進(jìn)淀粉的積累√1234567891011121314物質(zhì)a是光反應(yīng)的原料H2O，在葉綠體類(lèi)囊體膜上裂解成O2、H＋和電子，A正確；據(jù)圖示可知，物質(zhì)b參與反應(yīng)生成磷酸丙糖，物質(zhì)b表示CO2，B正確；蔗糖為二糖，有12個(gè)碳原子，兩分子磷酸丙糖只有6個(gè)碳原子，不能經(jīng)酶催化產(chǎn)生一分子蔗糖，C錯(cuò)誤；據(jù)題意可知，Pi和磷酸丙糖通過(guò)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的運(yùn)輸嚴(yán)格按照1∶1的比例進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)，當(dāng)磷酸丙糖的合成速率超過(guò)Pi轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)葉綠體的速率時(shí)，多出的磷酸丙糖可轉(zhuǎn)化成淀粉積累下來(lái)，D正確。123456789101112131411.(2024·寧波慈溪中學(xué)高三統(tǒng)考)如圖是某植物光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖，Ⅰ～Ⅶ代表物質(zhì)，①～③代表過(guò)程。下列敘述正確的是A.甲過(guò)程中的Ⅰ物質(zhì)與乙過(guò)程中的

Ⅴ物質(zhì)所含元素不一致B.乙過(guò)程中①過(guò)程與②過(guò)程所產(chǎn)生

的能量之和多于③過(guò)程所產(chǎn)生的

能量C.葉肉細(xì)胞中甲過(guò)程產(chǎn)生的Ⅳ物質(zhì)

多于乙過(guò)程所消耗的Ⅳ物質(zhì)時(shí)，植物將生長(zhǎng)D.乙過(guò)程產(chǎn)生的ATP并不能用于甲過(guò)程√1234567891011121314甲過(guò)程中的Ⅰ物質(zhì)是NADPH，乙過(guò)程中的Ⅴ物質(zhì)是[H]，二者所含元素都是C、H、O、N、P，A錯(cuò)誤；乙過(guò)程中①過(guò)程是需氧呼吸第一階段，②過(guò)程是需氧呼吸第二階段，③過(guò)程是需氧呼吸第三階段，③過(guò)程所產(chǎn)生的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于①過(guò)程和②過(guò)程產(chǎn)生的能量之和，B錯(cuò)誤；1234567891011121314甲是光合作用的過(guò)程，乙是需氧呼吸的過(guò)程，葉肉細(xì)胞有機(jī)物的產(chǎn)生量多于所有細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的量時(shí)植物才能生長(zhǎng)，葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的葡萄糖多于葉肉細(xì)胞需氧呼吸消耗的葡萄糖時(shí)，植物未必生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；甲是光合作用的過(guò)程，乙是需氧呼吸的過(guò)程，甲過(guò)程中碳反應(yīng)需要的ATP來(lái)自光反應(yīng)，乙過(guò)程產(chǎn)生的ATP不用于甲過(guò)程，用于其他各項(xiàng)生命活動(dòng)，D正確。123456789101112131412.植物葉肉細(xì)胞的部分代謝過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是A.圖中H＋通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)從類(lèi)囊體膜

內(nèi)運(yùn)到膜外B.通常，在光強(qiáng)度達(dá)到全日照之前，

物質(zhì)A的釋放速率已達(dá)到最大值C.每個(gè)三碳酸分子接受來(lái)自物質(zhì)N的

氫和來(lái)自ATP的磷酸基團(tuán)D.葉綠素呈綠色，是因?yàn)樗罅课站G光，而幾乎不吸收其他顏色的光√1234567891011121314圖中H＋從類(lèi)囊體膜內(nèi)運(yùn)到膜外為易化擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；通常在光強(qiáng)度達(dá)到全日照之前，物質(zhì)A(O2)的釋放速率已達(dá)到最大值，B正確；每個(gè)三碳酸分子接受來(lái)自物質(zhì)NADPH的氫和來(lái)自ATP的磷酸基團(tuán)，C錯(cuò)誤；葉綠素呈綠色，是因?yàn)樗罅课占t光和藍(lán)紫光，幾乎不吸收綠光，D錯(cuò)誤。1234567891011121314二、非選擇題13.(2024·溫州高三模擬)無(wú)患子是一種落葉闊葉喬木，秋季葉片逐漸變成金黃色，很多城市和公園將其作為觀(guān)賞性樹(shù)種進(jìn)行栽種。某研究小組欲了解秋季無(wú)患子葉片在由綠變黃過(guò)程中環(huán)境因素對(duì)其光合速率的影響，以秋季黃綠相間的無(wú)患子葉片為材料進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。1234567891011121314測(cè)試組合溫度/℃相對(duì)濕度/%光強(qiáng)度/(mol·m－2·s－1)氧氣釋放速率/(mol·m－2·g－1)126.010.801200.483.79226.020.30949.203.05325.950.80700.193.61423.020.60499.133.32526.980.20300.161.57622.990.6099.911.27725.040.4040.560.00回答下列問(wèn)題：(1)為排除葉片衰老程度的差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成的影響，應(yīng)選擇顏色相近的葉片，再用打孔器打出大小相同的葉圓片，并選取部分葉圓片進(jìn)行___________的測(cè)定，將剩余的葉圓片______分為7組。1234567891011121314該實(shí)驗(yàn)的目的是研究秋季無(wú)患子葉片在由綠變黃過(guò)程中環(huán)境因素對(duì)其光合速率的影響，因變量是光合速率及氧氣的釋放速率，自變量是光強(qiáng)度、相對(duì)濕度和溫度，故應(yīng)先測(cè)定葉片的葉綠素含量，將剩余的葉圓片平均分為7組。葉綠素含量平均(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，CO2以______方式進(jìn)入葉綠體后，形成三碳酸分子，該化合物被__________還原成三碳糖，該過(guò)程生成的三碳糖大部分用于_________。1234567891011121314CO2以擴(kuò)散的方式進(jìn)出生物膜；CO2被固定后形成三碳酸，三碳酸被NADPH還原成三碳糖；三碳糖大部分用于合成蔗糖，供植物體所有細(xì)胞利用。擴(kuò)散NADPH合成蔗糖(3)據(jù)表分析，在實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi)，溫度、相對(duì)濕度和光強(qiáng)度中限制無(wú)患子葉片光合速率的最主要因素是_______。測(cè)試組合2的光合速率不如測(cè)試組合3的原因可能是：相對(duì)濕度較低時(shí)，__________________________，無(wú)患子葉片的光合速率低。1234567891011121314據(jù)表格分析，溫度和相對(duì)濕度對(duì)氧氣釋放速率即光合速率影響不大，光強(qiáng)度影響最大。相對(duì)濕度較低，葉片氣孔開(kāi)放程度較小，CO2的吸收減少，導(dǎo)致光合速率低。光強(qiáng)度部分氣孔關(guān)閉，CO2吸收減少(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后對(duì)各測(cè)試組合的葉圓片進(jìn)行葉綠素含量檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)測(cè)試組合1的葉綠素含量比測(cè)試組合3低，最可能的原因是________________________________________________________________。1234567891011121314組合3光強(qiáng)度低，葉片光合色素多，可更好地吸收光能用于光合作用。組