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文檔簡介
滎陽市2023-2024學年英語五年級第二學期期末教學質量檢測試題(時間:90分鐘分數(shù):100分)
學校_______班級_______姓名_______一、讀單詞,選出不同類的一項(每題2分,共10分)。1.()A.June B.July C.easy2.()A.third B.thirtieth C.twenty3.()A.rose B.road C.street4.()A.never B.always C.any5.()A.fifth B.four C.first二、選出最恰當?shù)囊豁棧瓿上铝懈餍☆}(每題2分,共10分)。6.Theoldwomancan’tfindhislovelydog.He_________apoliceman_________help.()A.looks;forB.leaves;behindC.asks;for7.—Istherabbitjumping?()—________A.Yes,theydo.B.No,itis.C.Yes,itis.8.Amylikes______tomusic.______favouritesingerisLiuDehua.()A.listen;SheB.listens;HerC.listening;Her9.Qingdaoisinthe______ofChina.()A.eastB.northC.right10.It’s8:30a.m.I’m______breakfast.ButIoften______breakfastat7:30a.m.()A.eat;eatB.eating;eatC.eat;eating三、判斷下列單詞劃線部分發(fā)音是(T)否(F)相同(每題2分,共10分)。11.ShewearsaT-shirtandshortstoday.()12.whatwhenwhere()13.判斷句子與圖片是(T)否(F)相符:Hehadeggsandsausagesyesterday.()14.Chinesechildrenschoollunch()15.判斷句子描述與圖片是(T)否(F)相符:Getoffatthethirdstop.()四、連成句子(每題2分,共10分)。16.many,weren’t,years,many,There,buses,ago(.)_______________________________17.Lingling,English,Does,food,like(?)18.park,you,to,can,the,take,him(?)________________________________________19.are,storybooks,these,whose(?)______________________20.write,about,we,going,are,animals,to(.)_____________________________________五、書面表達。(10分)你的好朋友李華是一位品學兼優(yōu)的學生,你一定為擁有這樣的朋友而自豪吧!請根據(jù)李華個人信息的思維導圖,以“MyfriendLiHua”為題,向大家介紹李華。要求:1.語句通順,意思連貫,書寫規(guī)范,可適當發(fā)揮想象;2.將作文寫在答題紙相應位置。MyfriendLiHuaIhaveagoodfriend.Hisname_______________.Hisbirthday_______________.Helikes_______________.Helives__________________.Healways__________________.His________________________.Helikesthisfestivalbecause__________________.Heoften____________and__________________atweekends.Wealwayshaveagreattimetogether.六、完形填空。(10分)Hello,I’mJessica.I’m11yearsold.I___32___fromAustralia.Ilive____33____myparentsinShanghainow.They___34___inauniversity(大學)andI____35____inaprimaryschool(小學).Ourhomeisnearmyschool,soIgotoschool____36____foot.Myparentsgotowork___37___bike.Theylike___38___bikes.InShanghai,manypeoplegotoworkbybike.Icanseebikeshereandthere.Shanghaiisagreat___39___.Ilikeitverymuch.32.A.come B.go C.walk33.A.in B.on C.with34.A.teaches B.teachers C.teach35.A.work B.study C.studies36.A.on B.by C.in37.A.on B.with C.by38.A.riding B.ride C.rides39.A.town B.city C.street七、書面表達。(10分)假如你是Alex,你想?yún)⒓訉W校舉行的英語演講比賽。請根據(jù)下面信息卡所提供的信息,以“Aboutme”為題,寫一份簡單的自我介紹。InformationCard(信息卡)Name:AlexAge:12Birthday:June1stFavouriteseason:summerWeekendactivities(周末活動):readbooks,playgamesVacationplan(假期計劃):gototheGreatWallHello,everyone!MynameisAlex.I’m_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________That’sall.Thankyouforlistening!八、寫作。(10分)愉快的暑假就要到來了,假設你有一個去英國旅行的機會,請以“AtriptoEngland”為題,寫一寫你的旅行計劃吧!要求:卷面整潔,語句通順,條理清晰,不少于50個單詞。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、讀一讀根據(jù)短文內容,判斷下面的句子正(T)誤(F)。(10分)TodayisSaturday.Mike,hissisterAmyandhisparentsareinthepark.Theyarehavingapicnic.Now,theyarebusy.Look!Motherismakingfoodforeveryone.Fatherissleepingonthegrass.WhataboutAmy?Amyissinginganddancingwithherfavouritepetcat.Where’sMikenow?Ishereadingabook?No,heisn’t.Isheswimminginthelake?Oh,no.Heislisteningtomusic.Everyoneishavinggreatfun.TomorrowMikeandAmyaregoingtovisittheirgrandparentswiththeirparents.Theywillhelptheirgrandparentsdothehousework.1.Mike’sfamilyarehavingapicnicinthepark.()2.Mike’sparentsarecookingdinner.()3.AmyissinginganddancingwithMike.()4.Everyoneishavinggreatfuninthepark.()5.OnSundayMikeandAmywillgotovisittheirgrandparentsanddotheirhomeworkthere.()十、為下列句子選擇相應的答語。(10分)A.Iusuallygoforawalk.B.Sure.Taketurns.C.They’recleaningtheroom.D.Yes,sheis.E.It’sonMay16th.1.Whataretherobotsdoing?()2.Whatdoyoudointhemorning?()3.Canweuseyourruler?()4.Whenisyourmother’sbirthday?()5.IsAmyreadingabook?()
參考答案一、讀單詞,選出不同類的一項(每題2分,共10分)。1.C【解析】【詳解】A六月,B七月,C容易的,AB都是名詞,C是形容詞,故選C。2.C【解析】【詳解】A第三,B第三十,C二十,AB都是序數(shù)詞,C是基數(shù)詞,故選C。3.A【解析】【詳解】A玫瑰,B路,C街道,A是指花的種類,BC都是道路類名詞,故選A。4.C【解析】【詳解】A從不,B總是,C任何。AB是頻度副詞,C是不定代詞,故選C。5.B【解析】【詳解】A第五,B四,C第一,AC都是序數(shù)詞,B是基數(shù)詞,故選B。二、選出最恰當?shù)囊豁棧瓿上铝懈餍☆}(每題2分,共10分)。6.C【解析】【詳解】句意:老人找不到他的可愛的狗了。他向警察求助。本題考查動詞短語,asksbforhelp向某人尋求幫助,符合句意,故選C。7.C【解析】【詳解】問句是現(xiàn)在進行時的一般疑問句,且主語therabbit是單數(shù)形式,故肯定回答為:Yes,itis.否定回答為:No,itisn't.8.C【解析】【詳解】句意:艾米喜歡聽音樂。她最喜歡的歌手是劉德華。本題考查動詞的形式和形容詞性物主代詞,喜歡干某事likedoingsth,listen的動名詞是listening,第二空后面有名詞,所以需要填一個形容詞性物主代詞,she她,是主格,her她的,是形容詞性物主代詞,故選C。9.A【解析】【詳解】句意:青島在中國的_____。本題考查方位名詞辨析。A東部,B北部,C右邊,根據(jù)常識知青島在中國東部。故選A。10.B【解析】【詳解】句意:現(xiàn)在是上午8:30。我在吃早飯。但是我經(jīng)常在上午7:30吃早飯。本題考查動詞的形式,eat動詞原形,eating動名詞或現(xiàn)在分詞,根據(jù)am可知該句是現(xiàn)在進行時,主語+be+動詞的現(xiàn)在分詞;再根據(jù)often可知該句是一般現(xiàn)在時,主語I是第一人稱單數(shù),謂語動詞用原形。故選B。三、判斷下列單詞劃線部分發(fā)音是(T)否(F)相同(每題2分,共10分)。11.T【解析】【詳解】句中單詞畫線部分的發(fā)音均為[?],發(fā)音相同,故答案為T。12.T【解析】【詳解】所給單詞畫線部分的發(fā)音均為[w],發(fā)音相同,故答案為T。13.F【解析】【詳解】句意:他昨天吃了雞蛋和香腸。本題考查名詞辨析。圖片顯示是一個漢堡,句子與圖片不相符,故答案為F。14.【解析】【詳解】Chinese、children和lunch劃線部分發(fā)音為[t?],school劃線部分發(fā)音為[k],發(fā)音不同,故答案為F。
15.T【解析】【詳解】句意:在第三站下車。本題考查動詞短語和祈使句,圖中是下車,圖片與句子相符,故答案為T。四、連成句子(每題2分,共10分)。16.Thereweren’tmanybusesmanyyearsago.【解析】【詳解】本題考查句子結構,manyyearsago很多年前,Thereweren’t沒有,many很多,buses公共汽車,根據(jù)所給句號和單詞,可知句子是therebe句型,根據(jù)詞義連成句子:很多年前沒有很多公共汽車。故答案為Thereweren’tmanybusesmanyyearsago.17.【解析】【詳解】本題考查句子結構,Lingling玲玲,Englishfood英國菜,Does助動詞,like喜歡,根據(jù)所給問號,可知句子是疑問句,根據(jù)詞義連成句子:玲玲喜歡英國菜嗎?故答案為。18.Canyoutakehimtothepark?【解析】【分析】【詳解】park公園,you你,to到,can能,the定冠詞,take帶,him他,根據(jù)所給標點符號可知是個問句,根據(jù)所給詞義可以連成句子:你能帶他去公園嗎?故答案為Canyoutakehimtothepark?19.Whosestorybooksarethese?##Whosearethesestorybooks?【解析】【詳解】本題考查句子結構,are是,storybooks故事書,these這些,whose誰的,根據(jù)所給問號,可知句子是疑問句,根據(jù)詞義連成句子:這些是誰的故事書?/這些故事書是誰的?故答案為Whosestorybooksarethese?/Whosearethesestorybooks?20.Wearegoingtowriteaboutanimals.【解析】【詳解】本題考查句子結構。write寫,about關于,we我們,aregoingto打算,animals動物,根據(jù)所給句號和單詞,可知句子是陳述句,根據(jù)詞義連成句子:我們打算寫關于動物的文章。故答案為Wearegoingtowriteaboutanimals.五、范文:MyfriendLiHuaIhaveagoodfriend.HisnameisLiHua. Hisbirthdayison10thDec.Helikes
cookingandreading.
HelivesnearCityLibrary.Healways
goestoschoolbybike.HisfavoritefestivalistheSpringFestival.Helikesthisfestivalbecausehecangetluckymoneyfromhisparentsandrelatives.HeoftenreadsinthelibraryandcooksniceChinesefoodatweekends.Wealwayshaveagreattimetogether.【解析】【詳解】1.題干解讀:該題目要求根據(jù)導圖中的內容,以“MyfriendLiHua”為題,向大家詳細介紹李華。注意文章為一般現(xiàn)在時態(tài),介紹要全面,語句通順,意思連貫,書寫規(guī)范。2.參考詞匯與句型:參考詞匯:birthday生日,cooking做飯,reading讀書,luckymoney紅包,theSpringFestival春節(jié),relative親戚參考句型:Hisnameis...;
Helikes...;Helives
...;Heoften...;Healways
...
Heoften...六、32.A33.C34.C35.B36.A37.C38.A39.B七、范文:Hello,everyone!MynameisAlex.I’mtwelve.MybirthdayisonJune1st.Myfavouriteseasonissummer.Ioftenreadbooksandplaygamesontheweekend.I’llgototheGreatWallthissummerholiday.That’sall.Thankyouforlistening!【解析】【詳解】1.題干解讀:該題目要求用以“Aboutme”為題,寫一份簡單的自我介紹。然后再闡述姓名,年齡,生日日期,最喜歡的季節(jié),周末活動及假期計劃。注意文章主要為一般現(xiàn)在時態(tài)。2.參考詞匯與句型:參考單詞:twelve12,often經(jīng)常,ontheweekend在周末,summerholiday暑假參考句型:Mybirthdayison…;Myfavouriteseasonis…;Ioften…;I’ll…八、范文:AtriptoEnglandThissummerholidayI’mgoingtoEnglandwithmyfamily.We’regoingtherebyplane.InEnglandwe’regoingtoLondon,becausetherearelotsofbeautifulplacesinLondon.We’regoingtovisittheLondonEye,TowerBridgeandHydePark.Andwe’regoingtotryEnglishfood.IthinkwewillhaveagoodtimeinEngland.【解析】【詳解】1.題干解讀:該題目要求以“AtriptoEngland”為題,用第一人稱寫出自己去英國旅行的計劃。闡述去英國旅行的交通方式以及去英國要做的事情。注意文章為一般將來時態(tài)并要符合單詞數(shù)量要求。2.參考詞匯與句型:參考詞匯:England英國,byplane乘飛機,LondonEye倫敦眼,TowerBridge塔橋,HydePark海德公園,Englishfood英國菜參考句型:I’mgoingto…;We’regoingto…;Ithinkwewill…九、1.T2.F3.F4.
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