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Page13備戰(zhàn)2024年高考?xì)v史模擬卷(湖南專用)(考試時間:75分鐘試卷滿分:100分)第I卷(選擇題)一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的。1.有學(xué)者指出:狩獵經(jīng)濟是以殺害其他生命來滿意人類生存的、把其他生命看作敵人的一種原始經(jīng)濟。但是通過農(nóng)耕,其他生命不再是人類的敵人,而是人類的摯友,從而形成了共生共存的一種文明形態(tài)。該學(xué)者意在()A.說明農(nóng)業(yè)革命的意義 B.宣揚多元一體發(fā)展理念C.強調(diào)文明產(chǎn)生的條件 D.揭示人類社會發(fā)展規(guī)律【答案】A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知精確時空是:新石器時代,約發(fā)生于10000年前(西亞、東亞(含南亞)、中南美洲)。據(jù)本題材料“但是通過農(nóng)耕,其他生命不再是人類的敵人,而是人類的摯友,從而形成了共生共存的一種文明形態(tài)?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,新石器時代的農(nóng)業(yè)革命使人類的經(jīng)濟從舊石器時代以采集、狩獵為基礎(chǔ)的攫取性經(jīng)濟轉(zhuǎn)變?yōu)橐赞r(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)為基礎(chǔ)的生產(chǎn)性經(jīng)濟,人類從食物的采集者轉(zhuǎn)變?yōu)槭澄锏纳a(chǎn)者。這一獲得食物方式的轉(zhuǎn)變,變更了人與自然的關(guān)系。農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)生標(biāo)記著人類對自然界相識的一個飛躍,標(biāo)記著人類在生活資料的生產(chǎn)方面,從較多地依靠、適應(yīng)自然轉(zhuǎn)為利用、改造自然。所以該學(xué)者意在說明農(nóng)業(yè)革命的意義,A項正確;多元一體,是中華民族的顯著特征,解除B項;人類文明產(chǎn)生的前提是農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)生,解除C項;馬克思主義是科學(xué)的理論,創(chuàng)建性地揭示了人類社會發(fā)展的規(guī)律,解除D項。故選A項。2.如表是秦朝律法中的部分內(nèi)容。據(jù)此可知,秦朝的社會治理()材料來源凡法律令者,以教化民,去其淫僻,除其惡俗,而使之之于為善也。睡虎地秦簡《語書》有賊殺傷人沖術(shù)(大道),偕旁人不援,百步中比野,當(dāng)貲(罰)二甲(盔甲)。睡虎地秦簡《法律答問》自今以來,有毆詈其父母者,輒捕以律論,典智(知)弗告,遷。鄉(xiāng)部嗇夫知弗捕論,貲(罰)二甲(盔甲)而廢。岳麓秦簡《秦令》子告父母,臣妾告主,非公室告,勿聽。……而行告,告者罪。睡虎地秦簡《法律答問》A.依托法律的好用性 B.強調(diào)執(zhí)法的嚴(yán)苛性C.突出倫理秩序建設(shè) D.重視等級的森嚴(yán)性【答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是推斷題,時空是秦朝時期。依據(jù)材料可知,“凡法律令者,以教化民,去其淫僻,除其惡俗,而使之之于為善也”強調(diào)法律教民向善的作用;“有賊殺傷人沖術(shù)(大道),偕旁人不援,百步中比野,當(dāng)貲(罰)二甲(盔甲)”強調(diào)旁觀者要對傷人者實行確定的抑制措施;“有毆詈其父母者,輒捕以律論,典智(知)弗告,遷?!薄白痈娓改福兼嬷?,非公室告,勿聽。……而行告,告者罪”強調(diào)法律對傳統(tǒng)倫理道德秩序的維護。由此可見,秦朝的社會治理突出倫理秩序建設(shè),C項正確;材料未強調(diào)法律的好用性與社會治理的關(guān)系,不符合主旨,解除A項;材料并未強調(diào)秦朝執(zhí)法的嚴(yán)苛性,不符合題意,解除B項;材料未涉及秦朝社會治理重視社會等級的相關(guān)信息,不符合題意,解除D項。故選C項。3.匈奴貴族劉淵起兵后,向部眾宣稱自己受命于天,并建國號為“漢”;大夏國建立者赫連勃勃自稱“大禹之后”;曾統(tǒng)一北方并欲奪取江東的氏秦苻氏稱“其先蓋有扈之苗裔”;北魏建立者鮮卑拓跋氏自稱“軒轅之苗裔”。這些可以佐證魏晉南北朝時期()A.儒學(xué)始終占據(jù)統(tǒng)治地位 B.統(tǒng)治者道德修養(yǎng)較高C.華夏認(rèn)同觀念得到發(fā)展 D.國家統(tǒng)一趨勢已出現(xiàn)【答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知精確時空是魏晉南北朝時期。據(jù)題意內(nèi)容可知,少數(shù)民族政權(quán)的統(tǒng)治者都宣稱自己是華夏的后裔,體現(xiàn)了華夏認(rèn)同觀念的強化,C項正確;材料反映的是華夏認(rèn)同觀念,并不是儒學(xué)始終占據(jù)統(tǒng)治地位和統(tǒng)治者道德修養(yǎng)較高,解除AB項;材料內(nèi)容并不能說明國家統(tǒng)一趨勢已經(jīng)出現(xiàn),D項與題意主旨不符,解除D項。故選C項。4.依據(jù)下圖信息,可知()歷史背景軌跡一:唐宋時期軌跡二:金元時期(1)嚴(yán)峻的政治軍事背景安史之亂遼夏對宋威逼金宋斗爭蒙古滅金斗爭(2)進士科長期以詩賦為中心唐至北宋中期科舉長期主要以詩賦取進士金代科舉長期以詞賦為主要科目(3)排斥駢文、宣揚治道的文學(xué)復(fù)古運動中唐至北宋“古文運動”金末元初“古學(xué)運動”(4)以心性之學(xué)為內(nèi)核的新儒學(xué)出現(xiàn)并成為官學(xué)荊公新學(xué)形成,并在北宋后期成為官學(xué);程朱理學(xué)興起,并在南宋獲得官方承認(rèn)。“孔氏心學(xué)”出現(xiàn):趙復(fù)北上后,程朱理學(xué)成規(guī)模北傳,并在元中期成為官學(xué)。金元思想轉(zhuǎn)型與唐宋時的思想轉(zhuǎn)型有共通之處程朱理學(xué)發(fā)展為宋代以后主流學(xué)術(shù)是偶然現(xiàn)象金元時期與唐宋時期的學(xué)術(shù)思想內(nèi)容完全相同金元時期進士科目閱歷了從經(jīng)義到策論的歷程【答案】A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是推斷題。時空是唐宋時期至金元時期(中國)。據(jù)材料“以心性之學(xué)為內(nèi)核的新儒學(xué)出現(xiàn)并成為官學(xué)”,可以看出金元時期的程朱理學(xué)是對唐宋時期的繼承和發(fā)展,說明金元思想轉(zhuǎn)型與唐宋時的思想轉(zhuǎn)型有共通之處,A項正確;程朱理學(xué)發(fā)展為宋代以后主流學(xué)術(shù)是歷史的必定,是強化專制統(tǒng)治的須要,解除B項;“完全相同”,表述確定,解除C項;據(jù)材料“金代科舉長期以詞賦為主要科目”,并不能得出金元時期進士科目閱歷了從經(jīng)義到策論的歷程,解除D項。故選A項。5.有學(xué)者統(tǒng)計,宋元時期中國肥料種類計有46種,明清時期超過100種,《徐光啟手記·廣糞壤》即記載肥料107種。作物生產(chǎn)中肥料施用量也漸漸增大,清末太湖地區(qū)稻作生產(chǎn)中,肥料與用工比重由明代的1:2.65提增到1:1。這反映出明清時期()A.農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作進一步發(fā)展 B.土地質(zhì)量得到了普遍改善C.土地投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其效益 D.勞動力的投入量漸漸削減【答案】A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知精確時空是:明清時期(中國)。依據(jù)材料可知,明清時期運用肥料的比重增高,說明當(dāng)時重視提高單產(chǎn),精耕細(xì)作進一步發(fā)展,A項正確;增加肥料運用是可以改善土地質(zhì)量,但材料不能反映質(zhì)量普遍提高,解除B項;結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,明清時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益提高,農(nóng)產(chǎn)品的商品化程度提高,效益確定高于土地投入,解除C項;材料對比的是肥料與用工的比例,不能體現(xiàn)農(nóng)業(yè)用工的具體數(shù)量,不能得出農(nóng)業(yè)勞動力的投入量漸漸削減,解除D項。故選A項。6.關(guān)于丁汝昌在黃海灣戰(zhàn)中負(fù)傷的緣由,史料有不同的記載(見下表所示)。有學(xué)生依據(jù)表中史料進行思索,得出的正確相識是()記載史料來源十八日與倭接仗,昌上望臺(艦橋)督戰(zhàn),為倭船排炮將“定遠(yuǎn)”望臺打壞,昌左腳夾于鐵木之中,身不能動,隨被炮火將衣燒,雖經(jīng)水手將衣撕去,而右邊頭面以及頸項皆被燒傷丁汝昌向李鴻章遞交的海戰(zhàn)報告“立于飛橋之前方者為提督……彼等不能在此久立,因橋非穩(wěn)固之建筑。橋下之大炮開火時,橋?qū)??!薄吧w劉(步蟾)已令發(fā)炮”,而丁等正“立于飛橋,正在炮上之部分也”,艦橋塌落,“丁提督則墮壓創(chuàng)甚”發(fā)表于1929年的定遠(yuǎn)號參戰(zhàn)人員英國人泰萊的回憶錄《甲午中日海戰(zhàn)見聞記》A.史料本身是困難的,必需加以審慎甄別與實地考證B.丁汝昌意在渲染個人的抗敵精神,其報告不足為信C.泰萊回憶錄的發(fā)表晚于丁汝昌的海戰(zhàn)報告,其可信度相對較低D.史料出入較大,均不能作為探討丁汝昌負(fù)傷問題的第一手史料【答案】A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知精確時空是甲午中日斗爭期間。依據(jù)材料內(nèi)容可知,對于丁汝昌在黃海灣戰(zhàn)中負(fù)傷的緣由在不同史料中的記載不同,由此說明史料本身是困難的,必需加以審慎甄別與實地考證,A項正確;其報告有確定的可信度,不能說明不足為信,解除B項;泰萊回憶錄的發(fā)表雖然晚于丁汝昌的海戰(zhàn)報告,但并不說明其可信度相對較低,解除C項;這些記錄都出自當(dāng)事人,可以當(dāng)作第一手史料,解除D項。故選A項。7.國民政府某高官認(rèn)為:江西環(huán)境最利于共產(chǎn)黨發(fā)展……民國以來,江西遭遇軍閥的摧殘,為各省之冠。北伐勝利后,人民對于改善政治環(huán)境的要求很高,希望特別之大。不想當(dāng)時國家統(tǒng)一徒俱虛名,軍閥割據(jù),內(nèi)亂迭起,政府對于改善地方政治,有心無力。人民的希望破滅了,在艱苦中掙扎生活,好像毫無出頭之日。這反映出當(dāng)時共產(chǎn)黨(
)A.擁有開展土地革命的社會基礎(chǔ) B.重視建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線C.利用了國民大革命的主動影響 D.能夠適時調(diào)整革命策略【答案】A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知精確時空是:近代(中國)。據(jù)材料“民國以來,江西遭遇軍閥的摧殘,為各省之冠在……人民的希望破滅了,在艱苦中掙扎生活,好像毫無出頭之日”可知,高官的觀點講的是國民政府建立以后,江西的社會治理特別失敗,人民生活苦痛,所以江西人民擁護中國共產(chǎn)黨的土地改革,A項正確;材料中沒有體現(xiàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線問題,解除B項;江西遭遇軍閥的摧殘,人民生活苦痛,這不是國民大革命的主動影響,解除C項;材料中講的是江西的社會狀況,而未體現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨適時調(diào)整革命戰(zhàn)略問題,解除D項。故選A項。8.晉察冀邊區(qū)建立后,變更了過去村級只有一個村長,區(qū)則只有區(qū)長和少數(shù)助理員的做法,從邊區(qū)到村各級都建立民政、財政、教化、實業(yè)、司法五個部門。村中除了村長、副村長外,對應(yīng)上級設(shè)置了五個委員會。每個委員會都由數(shù)人組成,這些職務(wù)除村長外一般都是無償義務(wù)性質(zhì)。上述舉措()A.實踐了政權(quán)建設(shè)的民主原則 B.著眼于發(fā)展地方的武裝力氣C.受到中國抗日斗爭特點影響 D.助于建立上下貫穿的政權(quán)體系【答案】D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干提示詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知精確時空是:全面抗戰(zhàn)時期(中國)。據(jù)材料“從邊區(qū)到村各級都建立民政、財政、教化、實業(yè)、司法五個部門”、“村中除了村長、副村長外,對應(yīng)上級設(shè)置了五個委員會。每個委員會都由數(shù)人組成”可知,與之前“過去村級只有一個村長,區(qū)則只有區(qū)長和少數(shù)助理員”相比,這些措施有利于將邊區(qū)政府的政策快速下達,加強了上下中間的貫穿關(guān)系,D項正確;材料內(nèi)容為上下貫穿的政權(quán)體系,沒有體現(xiàn)主權(quán)在民的民主原則,解除A項;據(jù)材料“從邊區(qū)到村各級都建立民政、財政、教化、實業(yè)、司法五個部門。村中除了村長、副村長外,對應(yīng)上級設(shè)置了五個委員會”可知,這些舉措與武裝力氣無關(guān),解除B項;材料沒有體現(xiàn)全民族抗戰(zhàn)的特點,這種通過增設(shè)部門實現(xiàn)上下貫穿的方式在其他時期也存在,解除C項。故選D項。9.建國初期,中共組織群眾先后開展以清潔大掃除、反對美國“細(xì)菌戰(zhàn)”和“除四害”為中心的三次大規(guī)模的愛國衛(wèi)生運動。經(jīng)過十余年的努力,鼠疫、天花、血吸蟲病等烈性和急性傳染病接連被殲滅。當(dāng)時有群眾由衷地發(fā)出“共產(chǎn)黨和人民政府治好了我的血吸蟲病,給了我其次次生命”的感嘆。由此可知,新中國初期的疫病防治()A.夯實了人民政權(quán)的社會基礎(chǔ) B.形成了完整的衛(wèi)生醫(yī)療體系C.突出以意識形態(tài)斗爭為核心 D.消退了傳染病對人民的威逼【答案】A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知精確時空是:新中國成立初期。依據(jù)材料“當(dāng)時有群眾由衷地發(fā)出‘共產(chǎn)黨和人民政府治好了我的血吸蟲病,給了我其次次生命’的感嘆”可知中共的愛國衛(wèi)生運動得到了廣袤人民群眾的認(rèn)可也就夯實了人民政權(quán)的社會基礎(chǔ),A項正確;新中國初期的疫病防治這是衛(wèi)生醫(yī)療體系的初創(chuàng)時期不能說形成了完整的衛(wèi)生醫(yī)療體系,解除B項;材料重點強調(diào)的是通過愛國衛(wèi)生運動得到了人民群眾的認(rèn)可不是突出以意識形態(tài)斗爭為核心,解除C項;疫病防治能夠減輕傳染病對人民的威逼但不能消退,解除D項。故選A項。10.下表是建國以來部分學(xué)者編寫世界史的相關(guān)視角和內(nèi)容。據(jù)下表可知,建國以來世界史的編寫()年頭作者、著作世界史編寫的相關(guān)視角和內(nèi)容1962年周一良、吳于廣《世界通史》以五種社會經(jīng)濟形態(tài)作為劃分歷史階段的標(biāo)準(zhǔn),以階級斗爭為綱,以人民群眾為主角。1994年吳于廣、齊世榮《世界史》以唯物史觀為指導(dǎo),重構(gòu)世界史的宏觀體系,考察世界由分散演化為整體的全部歷程。2010年中國社會科學(xué)院《世界歷史》展示了世紀(jì)之交中國學(xué)者對世界歷史的獨立見解,努力打造中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的世界歷史編寫體系。A.確立以階級斗爭為中心的世界史體系 B.借鑒了蘇聯(lián)的世界歷史探討模式C.促進了當(dāng)代中國綜合國力的不斷提升 D.逐步構(gòu)建中國的世界史話語體系【答案】D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知精確時空是:新中國成立后。依據(jù)“以五種社會經(jīng)濟形態(tài)作為劃分歷史階段的標(biāo)準(zhǔn),以階級斗爭為綱,以人民群眾為主角。”“展示了世紀(jì)之交中國學(xué)者對世界歷史的獨立見解,努力打造中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的世界歷史編寫體系?!笨傻贸鼋▏鴣硗ㄟ^諸多史學(xué)家的探討,形成了以唯物史觀指導(dǎo)下的中國特有的世界史的一套體系,D項正確;階級斗爭只是其中的一個部分,并不是中心,解除A項;從材料中看不出對蘇聯(lián)的借鑒,解除B項;世界史的編寫對提升綜合國力影響不大,解除C項。故選D項。11.亞里士多德的《雅典政制》記載了雅典將軍對軍事違紀(jì)懲處的權(quán)力:將軍有權(quán)對違反軍紀(jì)的下屬處以拘禁、驅(qū)除或罰金,甚至是死刑。但是,將軍們因擔(dān)憂回國后遭遇審判,通常在執(zhí)行違紀(jì)懲處時有所顧慮,從而大大減弱懲處的效力。這一現(xiàn)象反映了雅典()A.民主政治存在確定弊端 B.政治生活缺乏法制保障C.司法審判有較大隨意性 D.公民參政熱忱日趨高漲【答案】A【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)主題干的設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。時空是:古代雅典。古代雅典實行民主政治,公民大會等有權(quán)對將軍進行審判,因此將軍懲處下屬時經(jīng)常因怕遭到公民審判而減弱懲處力度,造成執(zhí)紀(jì)執(zhí)法不嚴(yán),反映了雅典民主政治的弊端,A項正確;雅典民主政治有確定的法制基礎(chǔ),“缺乏法制保障”說法不恰當(dāng),解除B項;將軍們擔(dān)憂回國后遭遇審判,體現(xiàn)司法審判約束將軍的行為,不能一概認(rèn)為對將軍的審判都是隨意和不恰當(dāng)?shù)?,解除C項;材料反映干脆民主下的權(quán)力濫用,不能得出公民參政熱忱高漲,解除D項。故選A項。12.為了解決三大地區(qū)(沿海地區(qū)、高原地區(qū)、亞馬遜森林)產(chǎn)品的交換和國民的需求,印加帝國建立了物質(zhì)調(diào)配制度,將剩余產(chǎn)品盡量納入國家駕馭,以超經(jīng)濟強制的手段把剩余產(chǎn)品按地區(qū)的不同需求進行支配。這一做法旨在()A.維持國家的統(tǒng)一穩(wěn)定 B.服務(wù)帝國的對外擴張C.推動各地的經(jīng)濟溝通 D.滿意人民的生活須要【答案】A【詳解】依據(jù)材料“印加帝國建立了物質(zhì)調(diào)配制度,將剩余產(chǎn)品盡量納入國家駕馭,以超經(jīng)濟強制的手段把剩余產(chǎn)品按地區(qū)的不同需求進行支配”可知,物質(zhì)調(diào)配制度將剩余產(chǎn)品支配的權(quán)力駕馭在國家手中,這有利于維持國家的統(tǒng)一穩(wěn)定,鞏固統(tǒng)治,A項正確;物質(zhì)調(diào)配制度依據(jù)不同地區(qū)需求調(diào)配物資,并非“服務(wù)帝國的對外擴張”,解除B項;物質(zhì)調(diào)配制度依據(jù)不同地區(qū)需求調(diào)配物資,客觀上推動各地的經(jīng)濟溝通,但這并非政府的根本目的,解除C項;印加帝國建立物質(zhì)調(diào)配制度的根本目的是鞏固統(tǒng)治,并非滿意人民的生活須要,解除D項。故選A項。13.這些哲人“并不把自己看作法國人或歐洲人,而是把自己看作人類的成員……(他們)試圖從全球的而非西方的角度來思索和行動。他們試圖發(fā)覺與牛頓的物質(zhì)世界的定律相當(dāng)?shù)?、具有普遍適用性的法則”。能夠突出體現(xiàn)這些哲人思想主見的是()A.維護現(xiàn)存的社會秩序 B.宣揚重商主義理論C.崇尚理性和信任進步 D.否定自然神論思想【答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知精確時空是:啟蒙運動時期(世界)。依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知,這些哲人是啟蒙運動時期的思想家,他們試圖構(gòu)建一個人類理性王國并對整個世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。啟蒙運動時期,啟蒙思想家認(rèn)為人類的理性力氣會穩(wěn)步地改善人類的狀況,每一代的境況都將比前一代更好,C項正確。啟蒙思想家激烈批判封建專制主義和教會壓迫,宣揚自由、同等和民主,反對現(xiàn)存的社會秩序,解除A項;材料中并未宣揚重商主義,解除B項;啟蒙思想家用政治自由對抗專制暴政,用信仰自由對抗宗教壓迫,用自然神論和無神論來摧毀天主教權(quán)威和宗教偶像,解除D項。故選C項。14.1884年,英議會通過法案:將曾授予自治市的公民權(quán)擴大到郡的工人(房客及其家庭);無論是在郡和自治市,每年只要有價值10英鎊的土地或住房的人即有選舉權(quán)……主要給在郡的工人(男),尤其是農(nóng)業(yè)工人的選舉權(quán)。這一法案的通過主要緣于()A.隱私投票選舉方式的形成 B.其次國際堅毅有力的指導(dǎo)C.工人階級長期不懈的斗爭 D.英國責(zé)任內(nèi)閣制度的建立【答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是緣由題。據(jù)本題時間信息可知精確時空是:1884年(英國)。依據(jù)材料可知,由于工人階級長期不懈的斗爭,推動了英國議會改革,擴大了選舉權(quán)范圍,C項正確;這一法案的通過主要緣于工人階級長期不懈的斗爭,A項和材料無關(guān),解除A項;1889年其次國際成立,解除B項;18世紀(jì)中葉,英國就形成了責(zé)任內(nèi)閣制,解除D項。故選C項。15.學(xué)者傅國涌認(rèn)為,由于自身的歷史進步和國內(nèi)的壓力,它(英國殖民者)漸漸從鐵腕統(tǒng)治走向一個講究基本嬉戲規(guī)則的體制。……至少甘地知道,他作為一個如此大規(guī)模反對殖民政府的領(lǐng)袖,可能會因為在抗拒運動中違法而坐牢,但他將有機會閱歷公開的審判,量刑必需有法律依據(jù),他決不會一進牢門就被靜靜干掉。因此挑戰(zhàn)司法、上法庭、進行法庭辯論、坐牢,都成為一種“技術(shù)”。材料旨在說明()A.英國加強了對印度的殖民統(tǒng)治 B.不合作運動實現(xiàn)了印度的獨立C.非暴力抗?fàn)幍撵`敏性和合法性 D.甘地始終堅持法律為斗爭武器【答案】C【詳解】依據(jù)材料可知,甘地利用現(xiàn)行法律制度“挑戰(zhàn)司法、上法庭、進行法庭辯論、坐牢”,體現(xiàn)了其斗爭的靈敏性和合法性,C項正確;材料強調(diào)甘地非暴力抗?fàn)幍撵`敏性和合法性,而不是英國加強了對印度的殖民統(tǒng)治,解除A項;材料未體現(xiàn)印度的獨立,解除B項;材料體現(xiàn)了甘地斗爭的特點,D項不符合材料主旨,解除D項。故選C項。16.20世紀(jì)50年頭初,聯(lián)邦德國經(jīng)濟部長路德維?!ぐ乱庾R到,聯(lián)邦德國不能僅僅把歐洲作為銷售市場,作為新工業(yè)化國家的供應(yīng)商有很強大的優(yōu)勢,他所掌管的聯(lián)邦經(jīng)濟部使國家經(jīng)濟變得更具有競爭力,國外代表團爭先恐后地到來。當(dāng)中國在1978年、俄羅斯在1990年重回國際市場后,他的策略得到了更豐厚的回報。這表明聯(lián)邦德國()A.發(fā)揮了市場經(jīng)濟體制的優(yōu)勢 B.抓住了國際市場的有利契機C.利用了雄厚的工業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ) D.契合了福利國家發(fā)展的須要【答案】A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題,時空是20世紀(jì)50年頭后的聯(lián)邦德國。依據(jù)材料“20世紀(jì)50年頭初,……聯(lián)邦德國不能僅僅把歐洲作為銷售市場,作為新工業(yè)化國家的供應(yīng)商有很強大的優(yōu)勢,他所掌管的聯(lián)邦經(jīng)濟部使國家經(jīng)濟變得更具有競爭力,……當(dāng)中國在1978年、俄羅斯在1990年重回國際市場后,他的策略得到了更豐厚的回報?!奔八鶎W(xué)可知,20世紀(jì)50年頭初,聯(lián)邦德國漸漸確立了社會市場經(jīng)濟體制模式,將銷售市場由歐洲擴張到了世界其他國家,并且在亞洲的中國和俄羅斯獲得了的巨大的市場利潤回報,這體現(xiàn)了市場經(jīng)濟體制的優(yōu)勢,A項正確;“當(dāng)中國在1978年、俄羅斯在1990年重回國際市場后”屬于國際市場的有利契機,與題干主旨不符,解除B項;材料并未強調(diào)聯(lián)邦德國雄厚的工業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ),不符合主旨,解除C項;材料未涉及聯(lián)邦德國建立福利國家的相關(guān)信息,與題干無關(guān),解除D項。故選A項。第II卷(非選擇題)二、非選擇題:本題共3小題,其中17題18分,18題18分,19題16分,共52分。17.(18分)閱讀材料,完成下列要求。材料一《三國志·魏紀(jì)》《后漢書·獻帝紀(jì)》天子以公領(lǐng)冀州牧。曹操自領(lǐng)冀州牧。漢罷三公官,置丞相,以公為丞相。曹操自為丞相。天子使郗慮策命公為魏公,加九錫。曹操獨立為魏公,加九錫。漢皇后伏氏,坐與父(伏)完書云“帝以董承被誅,怨恨公?!焙髲U黜死,兄弟皆伏法。曹操殺皇后伏氏,滅其族及其二子。漢帝以眾望在魏,乃召群公卿士,使張音奉璽綬禪位。魏王丕稱天子,奉帝為山陽公。材料二
北宋歷史學(xué)家司馬光為便利紀(jì)年,認(rèn)為在亂世存在多個政權(quán)并立時要選擇其中某個政權(quán)作為正統(tǒng),如在三國時期以曹魏為正,南北朝選擇宋齊梁陳紀(jì)年,五代十國則選擇后梁、后唐、后晉、后漢、后周年號為標(biāo)準(zhǔn)。北宋和遼、夏并立,因宋受后周禪讓,所以在這一時期將宋作為正統(tǒng)。他認(rèn)為這一舉措“非尊此而卑彼,有正閏之辨也”?!獡?jù)(北宋)司馬光《資治通鑒》材料三
三國當(dāng)以蜀漢為正,而溫公(司馬光)乃云某年某月“諸葛亮入寇”,是冠履倒置,何以示訓(xùn)?緣此遂欲起意成書。——(南宋)朱熹《資治通鑒綱目》(1)依據(jù)材料一,比較《三國志》和《后漢書》對相關(guān)史事敘述的差異。(6分)(2)依據(jù)材料二、三,分別概括司馬光和朱熹關(guān)于三國時期“正統(tǒng)”的觀點,并結(jié)合所學(xué)學(xué)問說明其觀點產(chǎn)生的緣由。(12分)【答案】(1)內(nèi)容不同:《三國志》對曹操稱公;《后漢書》干脆稱呼曹操?!度龂尽分胁芪壕鞯墓傥弧⒕粑?、皇位來源于漢獻帝的授予,《后漢書》中曹魏君主擅權(quán)獨立?!度龂尽分谢屎蟊换实蹚U黜賜死,《后漢書》中皇后被曹操殺害。敘事方式不同:《三國志》的記錄更具體,《后漢書》比較簡潔。評價不同:《三國志》確定曹魏,《后漢書》貶低曹魏。(一點2分,任答3點計6分)觀點:司馬光認(rèn)為三國時期曹魏是正統(tǒng),用其年號紀(jì)年。緣由:①司馬光作為歷史學(xué)家,出于編年記事的須要,選擇曹魏作為正統(tǒng);②司馬光作為北宋時人,北宋由后周禪讓建立政權(quán),和漢魏禪讓有類似之處;③司馬光生活的北宋作為中原政權(quán),和曹魏地理空間相像。觀點:朱熹認(rèn)為蜀漢是正統(tǒng)。緣由:①朱熹是儒家學(xué)者,更強調(diào)道德和名分,確定同為劉姓的蜀漢政權(quán)合法性;②朱熹處于南宋和金對峙時期,借助蜀漢論證南宋政權(quán)的合法性;③朱熹所處的南宋偏安一隅,和蜀漢情形類似,產(chǎn)生共情心理。(一位學(xué)者觀點表述精確、完整計2分;緣由一點2分,任答兩點計4分,合計6分。兩位學(xué)者觀點加緣由合計12分)【詳解】(1)內(nèi)容不同:從稱呼上看,《三國志》對曹操稱公;《后漢書》干脆稱呼曹操。從對曹操爵位的來源看,《三國志》中曹魏君主的官位、爵位、皇位來源于漢獻帝的授予,《后漢書》中曹魏君主擅權(quán)獨立。從伏皇后的死因看,《三國志》中皇后被皇帝廢黜賜死,《后漢書》中皇后被曹操殺害。敘事方式不同:依據(jù)材料可以看,《三國志》的記錄更具體,《后漢書》比較簡潔。評價不同:對曹操的評價立場,《三國志》確定曹魏,《后漢書》貶低曹魏。(2)觀點:依據(jù)材料“北宋歷史學(xué)家司馬光為便利紀(jì)年,認(rèn)為在亂世存在多個政權(quán)并立時要選擇其中某個政權(quán)作為正統(tǒng),如在三國時期以曹魏為正”可知,司馬光認(rèn)為三國時期曹魏是正統(tǒng),用其年號紀(jì)年;依據(jù)材料“三國當(dāng)以蜀漢為正,而溫公(司馬光)乃云某年某月“諸葛亮入寇”,是冠履倒置,何以示訓(xùn)?緣此遂欲起意成書”可知,朱熹認(rèn)為蜀漢是正統(tǒng)。緣由:依據(jù)材料“北宋歷史學(xué)家司馬光為便利紀(jì)年,認(rèn)為在亂世存在多個政權(quán)并立時要選擇其中某個政權(quán)作為正統(tǒng)”可知,司馬光作為歷史學(xué)家,出于編年記事的須要,選擇曹魏作為正統(tǒng);依據(jù)材料“北宋和遼、夏并立,因宋受后周禪讓,所以在這一時期將宋作為正統(tǒng)”可知,司馬光作為北宋時人,北宋由后周禪讓建立政權(quán),和漢魏禪讓有類似之處;從政權(quán)所處的地理位置看,司馬光生活的北宋作為中原政權(quán),和曹魏地理空間相像。依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,朱熹是儒家學(xué)者,更強調(diào)道德和名分,確定同為劉姓的蜀漢政權(quán)合法性;依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,朱熹處于南宋和金對峙時期,借助蜀漢論證南宋政權(quán)的合法性;依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,朱熹所處的南宋偏安一隅,和蜀漢情形類似,產(chǎn)生共情心理。18.(18分)閱讀材料,回答問題。近代以來我國工業(yè)空間格局材料——摘自王軍等《我國工業(yè)空間格局演化的脈絡(luò)特征與啟示》對近代以來我國工業(yè)空間格局演化進行闡釋?!敬鸢浮俊臼纠拷覈I(yè)主要集中在東部沿海和東北的少數(shù)大城市,工業(yè)布局嚴(yán)峻失衡,帶有顯明的半殖民地色調(diào)。建國后工業(yè)布局由東至西漸漸轉(zhuǎn)移,工業(yè)分布從東部擴展到廣袤中西部地區(qū),布局趨向合理均衡。受西方列強入侵的影響,我國東部沿海地區(qū)開放較早,最早起先了近代的工業(yè)化,出現(xiàn)了一批工業(yè)城市。新中國成立初期,國家大力推動工業(yè)化戰(zhàn)略,“一五”支配期間優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),建設(shè)起來一批基礎(chǔ)工業(yè)設(shè)施,快速涌現(xiàn)出一批新興的工業(yè)城市。20世紀(jì)60年頭前期受國際形勢影響,我國開展“三線”建設(shè),由此工業(yè)化擴展到廣袤中西部地區(qū)。工業(yè)布局的優(yōu)化,促進了經(jīng)濟均衡發(fā)展,有利于中西部地區(qū)的開發(fā),有利于維護民族團結(jié),有利于國家平安和社會進步。近代以來我國工業(yè)空間布局演化的過程,與民族獨立和國家的發(fā)展歷程親密相關(guān)。建國后工業(yè)布局的演化是黨和政府重視工業(yè)發(fā)展,調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)。(首先要對近代、現(xiàn)代我國工業(yè)布局的基本特點進行概括,要求表述完整、精確。一個特點2分,近代、現(xiàn)代各答兩點,合計8分。其次,緣由部分也分近代與現(xiàn)代,近代部分緣由占4分,現(xiàn)代部分緣由占6分,合計10分??傆嫗?8分)【詳解】本題是論述題之歷史事物闡釋題。時空是近代以來(中國)。分析近代以來我國工業(yè)空間布局演化的表現(xiàn)或特征、主要緣由及影響以及對近代以來我國工業(yè)空間布局演化的相識即可。闡釋:首先,據(jù)圖示“近代以來我國工業(yè)空間格局”,結(jié)合圖示可知近代我國工業(yè)主要集中在東部沿海和東北的少數(shù)大城市,工業(yè)布局嚴(yán)峻失衡,帶有顯明的半殖民地色調(diào)。建國后工業(yè)布局由東至西漸漸轉(zhuǎn)移,工業(yè)分布從東部擴
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