教育裝備管理工作計劃(4篇)_第1頁
教育裝備管理工作計劃(4篇)_第2頁
教育裝備管理工作計劃(4篇)_第3頁
教育裝備管理工作計劃(4篇)_第4頁
教育裝備管理工作計劃(4篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第4頁共4頁教育裝備管理工作計劃____年電教儀器管理與應用工作計劃一、指導思想依據(jù)教育局電教儀器部文件精神,以教育信息化全面推動教育現(xiàn)代化為指導,以教育局“2136”總體工作思路為指針,切實做好我校教育技術裝備管理工作,通過對教師進行一系列的信息技術能力提高培訓活動,組織教師研究新裝備的使用方法,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育裝備應有的作用,為學校教育教學服務,提升教育教學質(zhì)量。二、目標任務1、維修維護損壞故障設備,確保信息技術裝備軟硬件能夠正常運行。2、通過本學年培訓工作,力爭實現(xiàn)全體任課教師均能夠熟練使用新裝備進行授課。3、完善校本資源庫,規(guī)范教師課堂教學行為,實現(xiàn)每天____%的電化教學手段課。4、建立健全教師現(xiàn)代教學手段應用考核機制。三、主要措施(一)加強學校硬件維護工作,確保設備正常運行目前,學校有教學觸控一體機____臺,校本資源服務器____個,錄播教室____個,兩個機房學生用機____臺,教師辦公用機____臺。通過對設備的定期維護和隨機報修工作,確保讓先進設備最大限度地服務教學。(二)培訓工作強化層級管理,落實總校的“3333”管理策略結(jié)合總校的月檢查安排,定期對學校信息化設備設施的運行情況、使用情況等進行檢查評價。在管理上落實“3333”管理方法,其中,三層:管理層-骨干層-大眾層,先從管理層入手,通過骨干教師帶動,實現(xiàn)人人熟練。三內(nèi)容:基礎理論(業(yè)務主管領導講教學理念類)、實踐操作(網(wǎng)管教師講教育技術類)、應用推廣(骨干教師課堂高效應用類)。三類:新崗教師、中青年教師、老年教師。通過“3333”,確實讓管理層管理到位,教師思想上位,管理落實全方位。(三)規(guī)范日常管理,加強課堂應用為了充分發(fā)揮現(xiàn)代教育裝備使用,要求每位任課教師每周必須利用現(xiàn)代教學手段上課不少于____%,并納入教師的量化考核,以促進教師的信息技術手段應用常態(tài)化。圖書室全天候開放,為師生提供舒適的讀書環(huán)境。每學期期搜集整理不少于____次的讀書活動資料,并在圖書室展出。(四)做好實驗教學和信息化教學工作,積極參加各類比賽進一步加強教師實驗教學指導,上好實驗課,不擅自挪用,確保實驗開出率達到____%,不能實物演示的實驗,可以通過現(xiàn)代教學手段(多媒體)進行演示。加強學校危險品的管理與使用,做到雙人雙鎖,做好藥品提取記錄。建立信息技術興趣小組,積極參加科技節(jié)和電腦制作大賽。四、工作安排____月份1、制定工作計劃2、督促自制教學具和學生電腦制作完成情況____月份1、期初設備檢查維護2、迎接縣專用教室建設、管理及使用情況檢查3、上交自制教學具和學生電腦制作作品4、畢業(yè)生理化生、信息技術專項訓練____月份1、參加縣初中物理探究性優(yōu)質(zhì)實驗課和創(chuàng)新實驗設計評選2、初中畢業(yè)生理化生、信息技術考試____月份1、參加全國教育信息化交流展示活動____月份1、參加縣信息技術與學科融合優(yōu)質(zhì)課評選活動七____月份1、教師參加現(xiàn)代教育技術能力提升培訓2、參加圖書管理員培訓____月份1、設備檢查及與設備維護2、迎接縣專用教室建設、管理及使用情況檢查3、參加縣初中化學、生物實驗教師基本功大賽____月份1、接受學校信息化環(huán)境下的教學情況視導2、應用現(xiàn)代教育手段開展賽課活動3、參加教育信息化推進工作現(xiàn)場會____月1、參加“新媒體新技術應用”優(yōu)質(zhì)課評選2、迎接現(xiàn)代教育手段應用專項考核____月1、參加應用現(xiàn)代教育技術手段賽講活動-全縣賽課2、總結(jié)全年工作第四篇:____.8教育裝備管理與應用工作計劃____學年度第一學期禹會區(qū)馬城中學教育裝備管理工作計劃(二)一、指導思想緊緊抓住教育信息化發(fā)展和教育裝備建設的契機,使學校在計算機、網(wǎng)絡、實驗實施、生均圖書等方面達到省級裝備要求。圍繞學校特色建設,積極有效、有序地開展教育技術裝備工作。堅持技術裝備為教學服務的理念,規(guī)范辦學。以強化管理為基礎,以優(yōu)化服務為保障,以深入學習研究為動力,大力推進我?,F(xiàn)代教育技術應用,努力提升效益,使學校教育技術裝備工作更好的為學校教育教學服務。二、工作思路結(jié)合我校的整體工作安排及學校實際情況,以硬件建設為抓手,完善班班通設備、實驗室、圖書閱覽室等;抓好軟件建設,做好各室使用記載;利用網(wǎng)絡資源,充分發(fā)揮現(xiàn)有教育信息技術與裝備,切實提高我?,F(xiàn)代信息技術教育教學的應用。1.切實抓好技裝建設與配備工作(1)硬件建設,配齊裝備。根據(jù)我校實際情況,在硬件配置方面,計算機還有部分進入到維修期;教室里的班班通設備部分需要更新;各功能室需要補充新材料,校園廣播系統(tǒng)不完備;網(wǎng)絡管理設備欠缺。(2)軟件建設,資料完善。健全班班通設備、微機教室、圖書閱覽室、實驗室等的使用管理制度,做好數(shù)據(jù)登記工作,如:實驗計劃、記錄等。(3)檢查學校各信息化設備,改善辦公室、教室網(wǎng)絡技術環(huán)境。2.教育信息化建設(1)繼續(xù)做好國家教育資源公共服務平臺運用工作。全面完成我校師生登錄國家、省教育資源公共服務平臺并按時更新平臺信息化工作進展填報系統(tǒng)數(shù)據(jù),穩(wěn)步推進國家教育資源公共服務平臺的工作。(2)繼續(xù)完善數(shù)字化校園建設。完善數(shù)字校園云平臺建設工作。確保每一名師生都能用上平臺優(yōu)質(zhì)教育資源。(3)做好教育信息設備工作統(tǒng)計工作,按時上報。3.教學應用與研究(1)組織教師學習使用班班通,提高教師的運用水平,建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍。(2)深入開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動。認真組織、廣泛宣傳,發(fā)動我校教師積極參與“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動。(3)認真組織學校師生參加電腦制作、多媒體課件制作等各類比賽。4.實驗教學方面(1)根據(jù)實驗儀器配備及教學要求,加大設備投入建設,更新設施設備,做好學校標準化實驗室、功能室建設工作,力求在上級幫助下使我校的教學儀器配備日臻完善。(2)加強各種教學設備儀器的使用管理,實驗室教師負責制定好計劃,每學期按時上報。(3)加強實驗教學管理與運用,爭取實驗課開課率____%達標。5.圖書室工作方面(1)積極推進學校標準化圖書室建設,加強對圖書室管理工作。(2)強化圖書管理,圖書室由王麗杰老師負責,確保圖書的完好率。(3)定時向全校師生開放,充分發(fā)揮圖書室的作用。(4)組織好對學生的圖書閱讀指導、組織學生積極參加讀書征文等活動。蚌埠市禹會區(qū)馬城中學第五篇:____.2教育裝備管理與應用工作計劃____學年度第二學期禹會區(qū)馬城中學教育裝備管理工作計劃(三)為全面提升我校教育技術裝備水平,加強過程管理,確保教育技術裝備更加高效、務實地服務于學校教育教學,促進我校教育技術裝備建設工作健康、可持續(xù)發(fā)展,根據(jù)縣教育局有關要求,結(jié)合我校教育發(fā)展實際,制定本工作計劃。一、健全組織,明確責任明確分工,組建專門的領導小組。我校成立以校長為組長的領導小組,把各室基礎設施建設、配備和管理應用的目標責任分解到領導小組的相關成員,讓每位責任人明確在實施教育裝備工作中自己的職責。做到標準任務明確,責任落實到人。在本校營造教育裝備工作建設的濃烈氛圍。二、具體措施1.進一步加強裝備建設。全力推進學?,F(xiàn)代教育技術裝備建設工作,不斷提高教學用室現(xiàn)代裝備質(zhì)量,為課堂教學提供更優(yōu)的信息化環(huán)境;借助甘肅省基礎教育資源公共服務平臺和金塔智慧教育云平臺,豐富教學內(nèi)容,優(yōu)選教育資源,全面實現(xiàn)教育行政管理信息化、學籍管理信息化、教學科研管理信息化、校園常規(guī)管理信息化。完成8套已趨老化的“班班通”教學設備的升級換代,為微機教室配備由高清投影機、電子白板等教學設備,提升我校教育信息化配備水平。完善計算機教室、多媒體教室、普通教師等信息化教學設施建設,加強學校行政管理、教學服務等應用軟件系統(tǒng)建設。加快校園網(wǎng)建設,實現(xiàn)教育資源"班班通"。加強教育資源信息化建設,進一步推進信息技術與學科教學深層次整合,提高教育信息化的綜合效益,逐步實現(xiàn)校園辦公自動化、通訊網(wǎng)絡化、教學標準化、資源數(shù)字化。堅持公用經(jīng)費____%用于教學儀器設備購置比例,確保生均教學儀器設備配置同步增長。使功能室以及圖書、儀器等設備配置更好地為教育教學服務。2.進一步加強常規(guī)管理。進一步明確規(guī)范管理人員的職責,加強日常管理和維護,全力保障教育技術裝備作用發(fā)揮。深化信息技術與課程整合的研究,提高信息技術在學科教學中的應用水平。引導教師加強對信息技術環(huán)境下的教與學的研究,不斷提高教師運用電子白板等新技術的運用能力和水平;繼續(xù)開展信息技術與課程整合的評優(yōu)活動、組織教師參加校級電子白板運用的評優(yōu)課比賽,教育技術能力論文、課件、課例等評選活動,以賽促練,以賽促用。4.做好學校班班通的課堂教學、日常管理工作。做到四個加強。加強聽課,切實了解班班通在課堂教學中的實際運用情況;加強過程管理,切實提高班班通的使用效率和使用質(zhì)量;加強研究,組織信息技術老師加開展班班通教學運用的探索;加強培訓,積極參加上級組織的培訓,提高我校教師信息技術運用的水平。5.切實做好實驗室建設各項工作,全面提升學校實驗室的建設、管理、應用水平。根據(jù)上級關于實驗室建設的有關要求,按照省教育技術裝備標準制訂好實驗室標準化建設規(guī)劃,配齊配好各類實驗室,進一步完善實驗室內(nèi)部設施設備,根據(jù)新課程標準配齊配足實驗儀器設備;組織實驗員積極參加上級組織的專題培訓,全面提高他們思想素質(zhì)和業(yè)務能力;要積極推進教育技術裝備管理應用的信息化,完善各類教育設備設施的管理制度,規(guī)范學校的實驗儀器、音、體、美器材和信息化設備的管理行為;要督促相關學科教師開足上好實驗課,提高學生的科學探究意識和實踐能力。6.加強教育技術隊伍建設,努力提升學校教育裝備管理和應用水平。進一步完善學校教育技術裝備管理機制,專門召開會議,進一步明確學校各類專用教室、實驗室及圖書館管理人員的職責,組織好各類管理人員的業(yè)務知識和管理能力培訓,繼續(xù)提高學校教育技術裝備管理和應用水平。7.加強對教育裝備工作的管理和指導,進一步加強日常工作的規(guī)范性、及時性,做到各室環(huán)境布置到位、各類表冊登記到位、重點實驗力爭全做,把教育信息技術的運用和管理納入教師業(yè)務考核、評優(yōu)考核中來。教育裝備管理工作計劃(四)一、指導思想本學期學校教育裝備室工作要緊緊圍繞學校中心工作,在工作中“爭優(yōu)創(chuàng)先”,認真____素質(zhì)教育,進一步確立學校教育裝備室工作在基礎教育中的重要地位和作用,以發(fā)展為第一要務,轉(zhuǎn)變觀念,強化職能,發(fā)揮優(yōu)勢,圍繞全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,以現(xiàn)代教育技術為載體,促進教育均衡發(fā)展,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享,為辦好人民滿意教育提供條件保障。二、工作目標1.制定學校教育信息化管理制度,爭創(chuàng)通山縣教育信息化示范學校,努力推進教育信息化進程。進一步管理、完善學校校園網(wǎng)網(wǎng)站建設,提高網(wǎng)站質(zhì)量,及時報道國家教育政策和學校教育動態(tài),及時對外宣傳學校教育、教學所取得的成績,使網(wǎng)站成為老師交流辦公的地方,是學校、老師、同學和家長聯(lián)系的好地方。實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。2.積極推進我校圖書館、實驗室、信息中心硬件建設,使之適應全面實施素質(zhì)教育與新一輪課改的需要。進一步加強學校圖書館室的裝備和管理。學校圖書館是學校教育工作重要的組成部分,是學校不可缺少的辦學條件之一。學校要進一步認真____教育部頒發(fā)的《中小學圖書館(室)規(guī)程》,要嚴把圖書質(zhì)量關,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),提高藏書質(zhì)量,充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用。學校將在每年的教育經(jīng)費中按一定比例設立圖書專項經(jīng)費,大力提高學校圖書的裝備水平。整合教育資源,充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設備的作用,培養(yǎng)學生實際動手操作能力和創(chuàng)新能力。根據(jù)新《實驗管理要求》配齊配足實驗操作所需儀器和器材。3.定期、分層次舉辦實驗員、圖書館管理員、電教中心管理員的實際操作和應用技能培訓與考試。定期對教師進行現(xiàn)代化技術裝備使用培訓。4.加強電教教學、實驗教學及圖書管理工作的研究和指導。5.發(fā)揮設備作用,促進教學發(fā)展活動課時間,開放圖書室、閱覽室、實驗室、電教室、計算機網(wǎng)絡室等場所,安排各室工作人員值班,為豐富學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論