景德鎮(zhèn)市2022-2023學年七年級下學期期中生物試題

景德鎮(zhèn)市2022-2023學年度下學期期中質(zhì)量檢測卷七年級生物一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）1.人類祖先和猿分界的重要標志是（）A.腦容量增加 B.會制造工具 C.使用語言交流 D.能直立行走2.新生命的起點是（）A.卵細胞 B.受精卵 C.胎兒 D.胚胎3.下列說法錯誤的是（）A.人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿B.女性生殖系統(tǒng)的最主要器官是子宮C.胚泡附著到子宮內(nèi)膜上標志著懷孕D.身高突增是青春期的顯著特點4.小紅在媽媽生日當天為媽媽做了一頓豐盛的午餐，有拉面、鹽水大蝦、紅燒肉和客家釀豆腐。從均衡營養(yǎng)的角度看，應該增加的食物是（）A.豆?jié){ B.排骨湯 C.梅菜扣肉 D.炒黃瓜5.人體的主要能源物質(zhì)是（）A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.維生素6.下列物質(zhì)與其相應缺乏時表現(xiàn)出來的癥狀，不相匹配的是（）A.含鐵的無機鹽——貧血癥 B.含鋅的無機鹽——神經(jīng)炎C.維生素A——夜盲癥 D.維生素D——佝僂病7.下列消化液中，不能消化淀粉的是（）A.唾液 B.胃液 C.腸液 D.胰液8.下列關于人體的消化系統(tǒng)的敘述，不正確的是（）A.消化液中都含有消化酶B.肝臟是人體最大的消化腺C.消化系統(tǒng)由消化道及消化腺組成D.蛋白質(zhì)最終會被分解為氨基酸9.“堿水粑”是江西省景德鎮(zhèn)市的一道經(jīng)典地方小吃，堿水粑炒雞蛋香味濃郁，油而不膩，頗受當?shù)厝嗣裣矏邸Ｏ铝心囊粭l是“堿水粑”在人體的“旅行路線”（）A.口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門B.口腔→胃→食道→小腸→大腸→肛門C.口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門D.口腔→食道→胃→大腸→小腸→肛門10.小腸的下列結(jié)構特點中不是與吸收功能相適應的是（）A.小腸長是消化道中最長的一部分B.小腸內(nèi)有皺襞和小腸絨毛，使小腸內(nèi)表面積很大C.小腸內(nèi)有多種消化液D.小腸絨毛壁、毛細血管壁都由一層上皮細胞構成11.“民以食為天”。下列有關食品安全的做法，科學合理的是（）A.瓜果蔬菜須用清水浸泡、沖洗或削皮后再食用B.發(fā)芽的馬鈴薯也可以吃C.廚房和炊具干不干凈無所謂D.豬肉不管是否有檢疫合格的標志都可以購買12.人體呼吸系統(tǒng)的組成是A.鼻腔和肺 B.氣管和肺 C.呼吸道和肺 D.呼吸道和氣管13.俗話說“食不言，寢不語”，吞咽食物時不要說話的原因與哪個結(jié)構有關（）A.咽 B.氣管 C.肺 D.會厭軟骨14.下列器官中，既是氣體通道又是食物通道是（）A.食道 B.咽 C.喉 D.支氣管15.易陽同學喜歡吹笛子。當他吹氣使笛子發(fā)出聲音時，會發(fā)生下列哪一種情形A.空氣從外界進入肺部B.膈肌頂部逐漸下降C.肋骨逐漸向上、向外運動D.胸腔容積逐漸變小。16.人在平靜吸氣時，肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)分別是A.收縮，收縮 B.舒張，舒張 C.收縮，舒張 D.舒張，收縮17.下列關于鼻腔在呼吸系統(tǒng)中的作用不正確的是（）A.鼻腔前部有鼻毛可以清潔空氣B.鼻黏膜分泌黏液可以濕潤空氣C.鼻黏膜中的毛細血管可以溫暖空氣D.鼻腔前部有鼻毛可以濕潤空氣18.下圖表示人體呼吸的過程，其中能發(fā)生在人體內(nèi)的氣體交換是（）A.①和② B.①和④ C.①和③ D.③和④19.某肺炎病人入院治療期間，進行血常規(guī)檢查后發(fā)現(xiàn)，有一種血細胞數(shù)量明顯增多，這種血細胞是（）A.紅細胞 B.白細胞 C.血小板 D.血漿20.血紅蛋白的特性決定了紅細胞的主要功能是A.運輸氧氣 B.運輸二氧化碳 C.運輸養(yǎng)料 D.運輸廢物二、綜合題（本大題共5小題，每空1分，共30分）21.閱讀資料，回答下列問題。資料1：“試管嬰兒”最初由英國產(chǎn)科醫(yī)生帕特里克·斯特普托和生理學家羅伯特·愛德華茲合作研究成功的。試管嬰兒是指分別將卵細胞與精子取出后，置于試管內(nèi)使其受精，受精卵在體外形成早期胚胎后再植入子宮，胚胎在子宮內(nèi)完成發(fā)育。資料2：兩位初中生最近發(fā)現(xiàn)自己身體出現(xiàn)明顯變化，小剛的聲調(diào)變得低沉，喉結(jié)突出，還開始長胡子了。小紅的聲調(diào)變得較高，乳腺開始發(fā)育了，兩個人都覺得自己長大了，自我意識增強，心思逐漸變得復雜起來。（1）資料1中培育“試管嬰兒”時，男女生殖細胞是在___________內(nèi)完成受精作用，其胚胎發(fā)育的場所是_________，胚胎發(fā)育成胎兒后，通過___________與母體進行物質(zhì)交換，從而獲得營養(yǎng)和氧氣，同時將廢物排出體外。（2）資料2中描述的男女差異屬于_________（第一或第二）性征的表現(xiàn)。這些生理變化是由男生睪丸分泌的_______，女生_______分泌的雌性激素所引起的。22.下面圖一表示的是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓的變化曲線，圖二是模擬呼吸作用示意圖。請分析：（1）人體進行呼吸主要器官是_______，呼吸道能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和___________。（2）圖一中曲線AB段表示___________時肺內(nèi)氣壓的變化（“吸氣”或“呼氣”），相當于圖二中________所示狀態(tài)（甲或乙）。此時與呼吸有關的肌肉處于_________狀態(tài)。（收縮/舒張）（3）圖二中曲線BC段的變化中，胸的前后、左右、上下內(nèi)徑都___________。23.如圖表示人體肺泡處的氣體交換。請據(jù)圖回答下列問題：（1）人體內(nèi)氣體交換是通過氣體的______作用完成的。（2）圖中①表示的氣體是_________，②表示的氣體是__________。吸氣時，血液中__________含量會增加（均選填“氧氣”或“二氧化碳”）。（3）圖中所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由_________層扁平的上皮細胞構成，這有利于進行________。24.下面圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖一中，結(jié)構4含有的消化液_________。（2）圖二中，能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是［］_________，X曲線所代表的物質(zhì)是_________，該物質(zhì)最終被分解為_________。（3）圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是［］________，在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是________。25.某初中學校生物研究性學習小組的同學，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時，設計了如下實驗方案：試管編號饅頭形態(tài)加入的物質(zhì)溫度環(huán)境1碎屑2毫升唾液和2滴碘液37℃10分鐘2碎屑2毫升清水和2滴碘液37℃10分鐘3小塊2毫升唾液和2滴碘液37℃10分鐘4碎屑2毫升唾液和2滴碘液0℃10分鐘請分析回答下列問題：（1）分析1號和2號試管，該探究活動的變量是_________，溫水應控制在37℃左右，是為了模擬_______________。（2）分析1號~3號試管，