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第頁2024年《農(nóng)民》讀后感3篇
《農(nóng)民》讀后感1
在這個寒假,我讀了一本非常感人的書,名叫《感動農(nóng)民的六十八個父親》。
一從名字里就聽得出來它是講父親的故事的,讀了有的故事你會淚流滿面。
這本書里有一個故事讓我非常感動,那個故事名叫《父親送來苦菜》。講的是一個農(nóng)村孩子,十八歲那年,母親去世,留給他和父親的只有之兵士欠下的一堆外債,無奈之下,他只好離開校園和幾個同鄉(xiāng)伙伴一起去城里打工。他一直很怨恨他父親、怨恨天、怨恨地、愿老天不公,怨她父親無能。
臨走的前一天晚上,他在收拾行囊的時候,他父親一口一口的抽著煙,他便也要了一包。
在城里,他在工地里做力活,特累,累了就悶,悶了就要抽煙。每天晚上收工,就自己坐在角落里抽悶煙。
有一次,瓦工二虎得知他有好煙,便個個都向他要煙。為了拿煙,各個民工都讓他少做一些活,讓他在民工里的地位變高了。為了保持這種優(yōu)越的生活,他經(jīng)常讓父親寄煙過來。
有個月,他在樓上干活,忽然聽見有人在叫他,說有人等他,他下去一看就看到了他的"父親,背上背個大袋子,兩手都提著一個大袋子,看起來滿滿的,可后來發(fā)現(xiàn)是兩袋苦菜干,一袋煙葉。他覺得很奇怪。
最后他才得知,父親見他年年抽煙,怕他抽壞身子,便上山找可以解煙毒的東西,最后找到苦菜可解煙毒,還被蛇咬了,好的腿都壞了(他父親有條腿瘸),現(xiàn)在把苦菜曬干了送來。
這書里還有很多的感人的故事,就等你去看。
《農(nóng)民》讀后感3篇擴(kuò)展閱讀
《農(nóng)民》讀后感3篇(擴(kuò)展1)——《我心中的農(nóng)民工》讀后感3篇
《我心中的農(nóng)民工》讀后感1
今天,我讀了《我心中的農(nóng)民工》感到作者在農(nóng)民這個問題上,有責(zé)任心、有同情心。
文中這樣說道:“農(nóng)民不再是*上最閃亮的那顆星,而是變成了‘貧窮’‘老土’的代名詞。*的革命沒有一次少了農(nóng)民,但是同樣,現(xiàn)實生活中,沒有一次農(nóng)民不是早被遺忘的。我個人認(rèn)為:農(nóng)民工生活在社會的最底層,從事著每個最苦最累的工作,卻拿最少的可憐的血汗錢。說明了社會的人對農(nóng)村民工沒有一絲絲的尊重和感激?!敝v出了廣大農(nóng)民伯伯的社會地位一直處于社會的底層。
文中還這樣說:“肯德基漢堡十元一個我們不還價,一斤白菜一元二角我們卻一定要問:‘一塊一賣不賣?’農(nóng)民不僅要付出體力還要接受所為城里人的白眼,于是,他們更沉默了。他們淳樸善良他們待人坦誠。他們辛苦種的菜純綠色無污染口感新鮮營養(yǎng)豐富。大家卻對他不知道感恩。誠里人一點也不尊重他們的勞動成果。買點菜還要討價還價、挑三撿四、鋪張浪費(fèi)。對漢堡這洋玩意兒卻吃得津津有味,一點也不覺得鋪張浪費(fèi)?!弊屛覀兩钌罡惺艿睫r(nóng)民伯伯們的辛苦和經(jīng)濟(jì)上的困苦。
文中提到許多農(nóng)民為了生計,去礦井工作。而黑心的礦主對農(nóng)民工的生命沒有一點點尊重。農(nóng)民工對生活也充滿美好的向往,對孩子充滿美好的希望。讓我們看到了農(nóng)民伯伯盡管生活艱苦,但是為了讓自己的生活得到改善,讓下一代生活得更好,他們背井離鄉(xiāng),承擔(dān)更大的痛苦和危險。
我是一個生活在農(nóng)村的孩子,我的身邊充滿這樣一群勤勞、勇敢又質(zhì)樸、樂觀的農(nóng)民,他們的身上閃動著勞動人民的魅力,讀了這本書,讓我更體會到他們的艱辛,我會更加熱愛我的家鄉(xiāng),感恩我的鄉(xiāng)親。
《農(nóng)民》讀后感3篇(擴(kuò)展2)——《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報告》讀后感3篇
《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報告》讀后感1
最近,有一個調(diào)查研究的工作任務(wù)要做。為此,我又重新查閱了*同志于1927年3月作的《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報告》,這份報告在中學(xué)時期便被老師推薦為調(diào)查報告的范本,今日讀來依然風(fēng)采不減?!秷蟾妗泛荛L,但是邏輯清晰、親切自然、說服力強(qiáng)。讀完后有了一定的收獲:一是調(diào)研主題如何確定?;\統(tǒng)地說,調(diào)研要圍繞你感興趣的事物發(fā)展的主要矛盾和矛盾的主要方面來確定。
具體一點,就是。需要說明的是,有的時候調(diào)研的主題不一定只有一個,但是我們要根據(jù)矛盾的關(guān)聯(lián)性,清晰地排出調(diào)研主題的主次順序來。對于我們來說,雖然調(diào)研主題似乎領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)確定,但是在具體調(diào)研的環(huán)節(jié),還是要盡量突出一個主題,旁及及其問題的。調(diào)研主題確定了,就要圍繞調(diào)研內(nèi)容作一些必要的準(zhǔn)備工作,包括查閱相關(guān)的資料,調(diào)研活動具體的組織方案的擬定及抽調(diào)合適的人選等。二是采取什么樣的調(diào)研方法。
社會調(diào)研的方法有很多,基本分為兩類:一類是非現(xiàn)場調(diào)研。包括查閱資料、數(shù)據(jù)分析、軟件模擬、電話抽樣訪談等。另一類是現(xiàn)場調(diào)研。如聽取匯報、召開座談會、實地察看、服務(wù)對象走訪等。采取什么樣的調(diào)研方法取決于你的調(diào)研相對方和調(diào)研主題,總的原則就是能夠在規(guī)定的時間內(nèi)提取最真實有效的信息。當(dāng)然,信息的真實有效性往往需要事后的評估確定,所以,調(diào)研的經(jīng)驗在這里便具有特殊的價值。1927年3月,*同志回到湖南老家,為了了解*革命農(nóng)民運(yùn)動的階段性情形,選取了有代表意義的湘潭、湘鄉(xiāng)、衡山、醴陵、長沙等五縣進(jìn)行了32天的實地考察,主要采取“在鄉(xiāng)下、在縣城召集有經(jīng)驗的農(nóng)民和農(nóng)運(yùn)工作同志開調(diào)查會”的方法,再與自己以往的革命經(jīng)驗相比較分析,指出了在今后的革命道路中,農(nóng)民階級和工人階級一樣都是可以依靠的革命重要力量,最后得出**應(yīng)當(dāng)順應(yīng)歷史潮流站出來領(lǐng)導(dǎo)他們的結(jié)論。
三是分析問題的方法。如時間序列分析、比較分析、統(tǒng)計分析、系統(tǒng)分析、個案分析等等。
四是如何撰寫調(diào)研報告。調(diào)研報告的寫法是一個仁者見仁的問題。有的欣賞八股式的調(diào)研報告,現(xiàn)狀、問題、分析、建議或結(jié)論逐一展開;有的習(xí)慣觀點對比式的調(diào)研報告,通過的一定的情形下比較兩種甚至幾種觀點的效果,結(jié)論立現(xiàn);有的擅長案例分析式的調(diào)研報告,解剖麻雀,小中見大,偏中概全,建議往往很有針對性;有的追求反證式的調(diào)研報告,開篇提一個相反的論點,通過調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題層層反駁得以立論。*同志的這篇調(diào)研報告范文,既有觀點對比,又有案例分析,還有邏輯歸納,在我看來是一篇比較綜合的寫法,說實話不易模仿,但是我們從中學(xué)到的東西也足以借鑒應(yīng)用了。
《農(nóng)民》讀后感3篇(擴(kuò)展3)——農(nóng)民父親讀后感3篇
農(nóng)民父親讀后感1
讀了《父親》這本書,讓我想到了自己*凡而又偉大的父親,他們都是天下最無私的人,好不計回報的為我們付出,在我的心中父親就像山一樣高大,撐起我的一片天空,讓我無憂無慮的長大。
這篇文章讓我深有感觸的是文章中的父親就像在寫我自己的父親,是作者寫給自己最敬愛的父親,講述的是他的父親是一個農(nóng)民,同時也時一個毫不起眼的泥水工,無論是炎熱的酷暑還是寒冷的冬天都堅持做工,為人們建起一座座堅實的房子,用他堅實的肩膀撐起了整個家。父親是雨,帶走煩惱,留下清涼;父親是風(fēng),吹走憂愁,留下愉快;父親是太陽,帶走黑暗,留下光明。
正因為他的辛苦,孩子們可以安心的上學(xué),以優(yōu)異的成績回報他,個個都考上大學(xué),甚至有些還考上了研究生。他對自己的孩子是那么自豪那么驕傲。
讀了之后我受益匪淺,想到我的父親此時應(yīng)該在烈日之下勞作,也同樣為了我而辛苦的付出,現(xiàn)在的我也要像這篇文章的作者一樣努力學(xué)習(xí),將來以好的成績回報我的父親。
《農(nóng)民》讀后感3篇(擴(kuò)展4)——童年讀后感-童年的讀后感600字-讀后感3篇
童年讀后感-童年的讀后感600字-讀后感1
這個暑假,我在家看了一本書,書名是《童年》。這本書是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。他寫的著作有《母親》《童年》《在人間》《我的大學(xué)》《海燕》等。讀完這本書,他給我感觸頗深?!锻辍返闹魅斯桨⒘锌巳?。主要講述了小男孩阿勒克塞的童年記憶,從父親去世開始,他目睹了母親和外婆的悲傷。他們搬家來到外公家,加入到一個嘈雜的大家庭中。而母親因為不滿外公家的貧窮和無休止的爭吵,在回到外婆家不久后,也離開了阿列克塞。慈祥善良樂觀的外婆帶給他一些童年時期的溫暖。可在他身邊的一些人和事,讓他感到無能為力?;锇榇膶粌蓚€舅舅害死了。
舅媽難產(chǎn)死了……貧窮和爭吵很快讓這個家庭四分五裂。當(dāng)母親因為婚姻失敗并返回外公家后,教阿列克塞讀書,寫字。但是給阿列克塞生下小弟弟后也去世了。這些事使阿列克塞受到了打擊,促他離開了外婆家,走向社會。實際上這本著作里發(fā)生在主人公阿列克塞身上的事同樣也發(fā)生在高爾基身上。他的童年如此艱苦,從小失去父親和母愛,在離開外公家后,出外謀生計的過程中,抓緊一切時間學(xué)習(xí),最終取得了很大的成就,成為蘇聯(lián)著名的文學(xué)家。高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可幸福多了。我的童年從小就有爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,外公,外婆的關(guān)愛。為我提供了好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境。
衣食無憂,早晨媽媽為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐,放學(xué)后,接我回家,并安排周末送我去上舞蹈課,暑假期間帶我去旅行,相比阿列克塞得童年,我感覺比他幸福多了。但他沒有放棄學(xué)習(xí),長大后終于成為著名作家高爾基。我想,我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時間,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握知識,長大后不一定能成為像高爾基一樣的人,但一定能成為對社會有用的人。我是和媽媽一起閱讀高爾基的著作《童年》,通過這次閱讀活動我發(fā)現(xiàn)和家人在一起讀書能豐富我著作本身以外的很多知識。我期待能和媽媽在空余的時間里再讀一本名著。
童年讀后感-童年的讀后感600字-讀后感2
在我記憶的`水晶宮里,有許許多多、大大小小的水晶球,那就是我充滿快樂的童年。隨便拿起一顆,就會想起一件幼稚可笑的往事。
其中一顆水晶球讓我特別難以忘懷。
那是我5歲那年的夏天。有一次,爸爸媽媽都不在家,讓外婆來照顧我。外婆愛看電視,每當(dāng)外婆看電視時,我和表妹就在房間里玩過家家的游戲,可我們每次都玩這些,太無聊了,于是我腦瓜子一轉(zhuǎn),想出了一個新玩法,我連忙叫來表妹,在她耳邊小聲地嘀咕了一會兒,表妹立刻笑了起來,猛地點頭。接,我們悄悄溜進(jìn)媽媽的房間,站在梳妝桌前,我在桌面上的瓶瓶蓋蓋里找來找去,嘴里念叨:“潤膚霜、粉底、口紅……”就像一位專業(yè)的化妝師,可是所有的瓶子上寫的都是英文,我一個字都看不懂。
最后,我什么都不管了,拿起一個藍(lán)色的瓶子,打開蓋子,從里面拿出一點淡藍(lán)色的霜體,往表妹的臉上抹了一點,也在自己的臉上抹了一點,感覺涼涼的,很舒服。然后我又找出一一盒粉狀的東西,學(xué)媽媽的樣,在臉上亂抹一陣,一看鏡子,哇,一個蒼白、恐怖的鬼臉呈現(xiàn)在眼前,我不由得“哇”地大叫一聲,表妹呢,笑成了一團(tuán)。
這可不是我要的效果,我趕緊又埋頭找來找去,結(jié)果找出一支紅色的唇膏,我用指甲挖了一些出來,在手掌里搓開,然后擦到臉頰上去,正忙,這時門外傳來了腳步聲,不好,外婆進(jìn)來了,我趕緊拉表妹往被窩里一鉆,藏了起來,剛藏好,門就“咔嚓”地開了,外婆沒見我們,但見被窩一動一動的,就用力一拉被子,我們這兩只大花臉就沒地可藏了。外婆看了,嘴巴都成了“O”形,半天說不出話來。
每當(dāng)想起這件事,我都會不由自主地笑起來。
這童年的點點滴滴使我快樂、使我幸福、讓我難以忘懷。
童年讀后感-童年的讀后感600字-讀后感3
今天我讀了童年有感,高爾基的童年寫出了自己當(dāng)時的悲慘遭遇,想起我覺得自己是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。因為作者3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家??上夤莻€自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利貨,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢,為了個人的利益,明里爭,暗里斗,沒有私毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……
主要是寫出了自已苦難的童年,鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中,這是他的不幸,但是使他磨煉了一身堅強(qiáng)的意志,這為他長大*后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ)。
在社會生活中,每一個學(xué)生都會在不經(jīng)意間想起自己的童年,想想那時是多么的美好。都想回到那時??墒菚r間是不會倒退的,只有離兒時越遠(yuǎn)。我有時就像,如果時間停在小學(xué)四年級是多么的好啊。可是這不是真的,只是自己的虛想罷了!童年充滿歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),有老師熱心地傳授知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。
總結(jié)像我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝美好的未來不斷前進(jìn)。,我們一定也會有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!
《農(nóng)民》讀后感3篇(擴(kuò)展5)——《人生》讀后感-讀后感3篇
《人生》讀后感-讀后感1
一位百歲老人的人生感悟,向前是人生清零的邊界,向后是這一生的酸甜苦辣,書中所寫的關(guān)于肉身與靈魂的看法,關(guān)于人間百態(tài)的點滴感悟,凡此道來的娓娓話語都值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
關(guān)于生命的思考,楊絳先生本人也在苦苦追尋,肉身在不斷衰老,而靈魂卻在不斷升華,當(dāng)身體走向盡頭的時候,靈魂又該如何安放?個體的生命是有限的,而在人類歷史的長河中,生命是無止境的。
關(guān)于教育,楊絳先生認(rèn)為好的教育應(yīng)該是耳濡目染,潛移默化的,而不是耳提面命式的,她本人的`成長歷程及女兒的成長都是最好的印證。關(guān)于婚姻,楊絳先生認(rèn)為無論何時相互理解都是首要的,夫妻首先應(yīng)該是知心朋友,若不知心,怎會久伴。
《農(nóng)民》讀后感3篇(擴(kuò)展6)——《吶喊》讀后感_讀后感3篇
《吶喊》讀后感_讀后感1
魯迅先生是我很崇敬的一名作家。他筆下的“三味書屋”、“閏土”、“社戲”都給我留下了深刻地印象,這些文章就像小草一樣清新自然。可他的另一本小說集《吶喊》卻像聲聲驚雷,在那個陳腐黑暗的年代喚醒了許多“鐵屋子”里的清醒者,讓黑暗的舊社會有了反抗的力量與希望。《吶喊》是拯救民族,為革命先驅(qū)助威的號角,是讓沉睡者覺醒,讓勇士們振奮的戰(zhàn)鼓!
魯迅原本是要學(xué)醫(yī)拯救病人的生命的。可在那民不聊生、戰(zhàn)火紛飛的年代,手術(shù)刀的力量是微不足道的,所以他把手中的刀換成了拯救國人靈魂的“槍”。用他自己的話說是“揭出病苦,引起療救的注意”、為新文化運(yùn)動“吶喊”助威,“慰藉那在寂寞里奔馳的猛士,使他不憚于前驅(qū)”。
開學(xué)的第一天“第一課堂”里愛心大使李連杰叔叔說我們這一代的任務(wù)是繼承五千年優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),把它們發(fā)揚(yáng)光大。讓我們祖國不但國富民強(qiáng)而且精神上也要站在世界頂端!
是呀,我們盛唐時期,一走出國門,迎來的都是崇敬羨慕的目光。比如唐僧。外國人一聽說是*來的,都會贊嘆道:“您是大唐來的高僧??!”語氣是多么崇拜向往?。〔幌袂靶┠晡覀?nèi)ト毡?。?dǎo)游不敢給我們發(fā)隊帽,他怕我們大聲喧嘩,在外國人跟前丟了*的臉;還老提醒我們在公共場合不要擁擠、插隊;男同胞上廁所要“上前一步”……可見我們在老外的眼中素質(zhì)是多么差啊!是呀,這些年我們的國家越來越繁榮昌盛,人民生活越來越富裕,但精神文明沒有跟上。這就像一個跛腳巨人,是無法跑到世界前列去的!
今天,我也要學(xué)學(xué)魯迅先生當(dāng)年吶喊的精神,大聲呼喊:同學(xué)們!讓我們繼承祖先們深厚優(yōu)良的文化傳統(tǒng),接過建設(shè)精神文明的大旗,努力學(xué)習(xí),為發(fā)揚(yáng)祖國文明而奮斗!來吧,小主人們!讓我們就從現(xiàn)在開始,人人講文明,懂禮貌:向老師敬個禮,向同學(xué)問聲好;幫媽媽掃掃地,幫老人捶捶背……大家都從小事做起,先管好自己再幫幫別人。相信不久的將來,我們中華民族一定會成為物質(zhì)精神的巨人,邁著強(qiáng)健的腳步走向世界。加油!x
《吶喊》讀后感_讀后感2
這個寒假,我讀了魯迅的《吶喊·彷徨》,這本書是現(xiàn)代小說的經(jīng)典之作。這本書收錄了魯迅從1918年到1925年創(chuàng)作的小說。這些作品真實的描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活,深刻的揭示了種種社會矛盾,貫穿著對生活在封建勢力重壓之下的農(nóng)民及知識分子“哀其不幸怒其不爭”的關(guān)懷,變現(xiàn)出對民族生存的憂患意識和社會變革的強(qiáng)烈渴望。
《吶喊·彷徨》中最令我震動的.便是《兔和貓》了。它告訴我生命是不應(yīng)該被漠視的!盡管在這個世界上,弱肉強(qiáng)食,生存發(fā)展,是達(dá)不破的規(guī)律,似乎我們也不應(yīng)該對那些處于艱難競爭中的生命發(fā)出厚此薄彼的議論。但是看管了弱者的小事,強(qiáng)者的勝利,卻會讓人變得麻木,冷漠。尤其是當(dāng)你漠視生命被侵蝕時,可曾想過,當(dāng)整個世界都無視生命時,那該是如何可怕的境地。
人皆有惻隱之心,即使自己未曾蒙難,目睹著慘狀,同樣也會破壞我們內(nèi)心的*靜??鬃诱f,君子跑庖廚,享受美味的同時,躲避開殘忍的場景,其實只不過是既*時間的游戲規(guī)則,有逃避內(nèi)心刺痛的最滑頭的手段。
然而,魯迅卻不,他既不想跑,也不愿妥協(xié),而且還要從這不能中找出一條路來。有誰知道,在他那看似冷漠的外表下卻又時間最柔軟的心腸。在魯迅身上有著“自反而縮,雖千萬人吾往矣”的勇敢和果決,但她內(nèi)心深處卻是一刻舍身飼虎的此信。這是一個仁者所具備的。
《吶喊·彷徨》中還提到了幸福,那么什么是幸福,幸福,其實是一種思想狀態(tài),一種心理滿足感。也就是說,只要你心里滿足了,即使是粗茶淡飯,也是幸福;否則的話,即使是錦衣玉食,也體會不到幸福。物質(zhì)上的充裕與否,想來都不是衡量是否幸福的尺度。幸福只能到你的心里去尋找。只要你知足,知道感恩,幸福就在你的身邊。怨天尤人著,是永遠(yuǎn)也品嘗不到幸福滋味的。
再多的激情也無法用語言來描述,在多的感覺也無法用口水來散發(fā),望大家去看《吶喊·彷徨》這部書。
《吶喊》讀后感_讀后感3
看到這本書的書名,我就忍不住讀了下去?!秴群啊愤@個題目短小而犀利,可是我不斷地閱讀當(dāng)中,卻仿佛真的聽到了一聲聲來自心底的吶喊。
初讀《吶喊》,我是沒有讀出其中蘊(yùn)含著的深意的。我只當(dāng)是一種特殊的寫作風(fēng)格來看待?!犊袢巳沼洝?、《阿Q正傳》等文章,更是看得我忍俊不禁。一遍遍的復(fù)讀,笑容漸漸凝固,我開始被它其中所蘊(yùn)含的深意震驚。其中,我感受最深的大概是《狂人日記》。
“狂人”在書中并沒有被提及名字,只說是一個“迫害狂”,不得不說這是一個被精心刻畫了的形象,各種細(xì)節(jié)都很到位??袢瞬槐淮謇锶怂J(rèn)可,據(jù)其老友所言,“語頗雜錯無倫次,又多荒唐之言?!睂懙娜沼浿槐弧肮┽t(yī)學(xué)研究”。在今天所看來,大概就是一個與別人格格不入,一個發(fā)病的瘋子。但是當(dāng)讀者開始讀日記,才發(fā)現(xiàn)并非如此。
作者借了狂人之口,控訴了吃人的封建禮教??袢朔礆v史,卻發(fā)現(xiàn)人“仁義道德”的實質(zhì)其實是吃人。村中人以異樣的眼光來看待狂人,狂人卻無所畏懼,很大膽的對于那些“吃人的人”發(fā)出了聲討。最后面對自己的哥哥和村中人,說出了極為精彩的一段話?!澳銈兛梢愿牧?,從真心改起!”面對著吃人的禮教,狂人勇敢的發(fā)出了自己的吶喊。當(dāng)然,整本書多處運(yùn)用了象征的手法,借病人之口,道出被壓迫人民的心聲。
狂人是真的瘋嗎?我認(rèn)為肯定不是的??袢似鋵嵕褪且粋€覺悟了的知識分子的形象,一個敢于向封建社會挑戰(zhàn)的戰(zhàn)士形象,但是顯然,這種想法卻不被麻木的百姓們所認(rèn)可。最后發(fā)出了“救救孩子”的呼吁,正是狂人的吶喊,要把麻木的人們喊醒,要使更多的青年覺悟,參加到推翻封建的斗爭中去。
《吶喊》一書,控訴了吃人的封建禮教,同時對那些仍處于迷茫的青年們發(fā)出吶喊。正如作者自己那樣“有時候仍不免吶喊幾聲,聊以慰藉那些在寂寞里奔馳的猛士,使他不憚與前驅(qū)。”
《農(nóng)民》讀后感3篇(擴(kuò)展7)——《弟子規(guī)讀后感》讀后感3篇
《弟子規(guī)讀后感》讀后感1
在*,有著這樣一本書,書中講讓人們尊師重道、尊老愛幼、誠信待人、知恩圖報……那就是《弟子規(guī)》。
“孝”、“悌”、“仁”、“愛”是《弟子規(guī)》的核心思想。它教導(dǎo)我們在家中要孝順父母,體諒父母,出門在外要敬重兄長,說話也要恭敬、謹(jǐn)慎。為人處事要講誠信,說話文明,尊敬他人學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點,改正自己身上的缺點,做到“有則改,無加警”。假如還有余力的話,那么,再去讀其他的書,去講求其他的學(xué)問。
《弟子規(guī)》講:"親有疾,藥先嘗;晝夜侍,不離床。"它讓我們這樣對待父母。我們應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)。則對待兄弟姐妹,親朋好友也應(yīng)該尊敬,禮貌,對待老人更應(yīng)該尊敬,做“敬老尊賢”。
"事雖小,勿擅為;茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏;茍私藏,親心傷。"我明白了一件事情,哪怕再小,再微不足道,小輩去做之前,也要去征求一下長輩的意見,不要擅自主張。否則就是我們今天講的自說自話,不問別人意見,自己就做了
學(xué)了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理,其核心是做人的“道”和“德”,就是“道德”。我們都應(yīng)該遵守道德。
我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不僅僅要背誦,而且還要深入理解,實施到生活中的一言一行里,這樣明天才會更美好。
《弟子規(guī)讀后感》讀后感2
《弟子規(guī)》是*傳統(tǒng)圣賢教育的書籍,它把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛幼,孝敬父母,勤儉節(jié)約,寬容大量,什么是親情,友情等等……
它不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一—個思想升華的過程。對一個人的成長來說,是十分必要的。
它告訴我們做人首先要尊敬、孝敬父母,是父母生育了我們,養(yǎng)大了我們,沒有父母就沒有我們。《弟子規(guī)》里有這樣的一句話"親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢?!彼囊馑际牵翰还芨改浮⒂H人愛不愛你,都要盡做人的孝道,尊敬父母、親人,不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。如果連自己的父母都不愛、不孝敬,又怎么能去愛別人呢?
做人不僅要孝順父母,還要誠實守信。這在《弟子規(guī)》中的“信”便有提及一—“凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉?!逼湟馑际牵洪_口說話,誠信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守承諾,沒有能力做到的事情不能隨便答應(yīng),至于欺騙或花言巧語,更不能使用!的確,古往今來,人與人之間十分講究誠信,因此,我們要時刻牢記著“輕諾必寡信”的忠告,堅持著“君子一言,駟馬難追”的信念,做一個誠實守信的人。我們應(yīng)該講信用,這樣才能受到別人的尊重。
我讀完弟子規(guī)后,覺得自己受益不淺。弟子規(guī)讓我懂得了什么叫愛,什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼。
《弟子規(guī)》是一面鏡子,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
《弟子規(guī)讀后感》讀后感3
我很欣喜的通過尚學(xué)路上圖書室這個*臺,讀了我們的國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,從這本書中我受到了許多啟發(fā)。
“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶?!边@句話讓我感到十分慚愧。記得有一次,媽媽在染頭,不小心染膏進(jìn)眼睛里了,喊我?guī)兔ΑN覅s只顧玩電腦,很久才慢吞吞地應(yīng)答。害得媽媽的眼睛得了眼病,打了好多天的點滴。現(xiàn)在想起來,我實在是太不應(yīng)該了。要知道,媽媽頭上那一絲絲銀發(fā)是因我而生的。
“兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中?!弊龈绺绲囊獝圩o(hù)弟弟,做弟弟的要尊重哥哥。兄弟之間能夠和睦相處,對父母的孝心也就包含在其中了。知道了這些以后,每次我有好吃的和好玩的東西,我都會惦記給我的小表弟留一部分的,從不一個人享用。家里人都我夸我是個懂事的好孩子,媽媽也一直以我為榮。在和表弟相處的時候,我還學(xué)會了寬容別人,學(xué)會了體諒父母。
“朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時?!鼻宄恳缙?,晚上要遲睡。人的一生很短暫,轉(zhuǎn)眼間從少年就到了老年,所以每個人都要珍惜此時的寶貴時光。我們所知道的"魯迅先生,一生都在與時間賽跑。他在課桌上刻的“早”字至今還印在我的腦海中。地球上最偉大的發(fā)明家愛迪生經(jīng)常對助手說:“人生太短暫了,要多想辦法,要用極少的時間辦更多的事情?!?/p>
“少壯不努力,老大徒傷悲”,這就是我的座右銘,所以我會時時刻刻提醒自己,要做一個和時間賽跑的人?!俺霰馗妫当孛?。居有常,業(yè)無變?!背鲩T要告訴父母一聲,回來要通報一聲,以免父母掛念。*時居住的地方要固定,選定的職業(yè)或志向要努力去完成,不要輕易改變。以前我去哪里玩,都不告訴父母,回來的時候也不聲不響的。自從我知道了這句話后,決心改掉這個壞毛病,做一個讓父母放心的好孩子。還有一件事對我的觸動也很大。和我一起學(xué)琴的鄰居家的姐姐一開始對彈琴十分喜愛,而且她在音樂方面很有天賦。一個曲子幾天就能練完,有些曲子都不用老師指導(dǎo),她就能自學(xué)彈下來,琴班老師非常喜歡她。可是在她媽媽給她買了一臺價格不菲的電子琴之后,她就像變了一個人似的,再也沒有往日那股學(xué)琴熱情了,再后來她就干脆放棄了,無論老師家長怎樣規(guī)勸,就是打動不了她的心思,老師也為她感到惋惜。我想:我一定要按照《弟子規(guī)》的要求去做,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),決不輕易放棄!
“對飲食,勿揀擇。食適可,勿過則?!睂τ谑澄?,不要挑食,也不要偏食,偏食會營養(yǎng)不良。吃東西要適可而止,不要過量,過量會損傷脾胃。我有一個姐姐,她吃飯十分挑食,這個不吃,那個不吃,倒是天天小零食離不開她的嘴。每天不是吃可樂雞翅,就是吃方便面或西紅柿。從來沒見她吃過一口青菜。一到冬天,感冒發(fā)燒天天伴她左右,身體也十分虛弱。雖然她是我的姐姐,比我大一歲,但是每當(dāng)我們兩個人走在街上,大家都認(rèn)為我是姐姐,她是妹妹。因為我個子比她高,身體比她結(jié)實。我一定要把《弟子規(guī)》這本書推薦給姐姐看,讓她和我一起健康成長。我們班同學(xué)趁中午吃午飯時,總喜歡三個一群,五個一伙的結(jié)伴去買零食吃。尤其張悅同學(xué)特別喜歡吃油炸串,天天買炸串吃,常常吃得肚子溜溜圓,直打嗝。那天中午,我們又在有說有笑地吃飯。突然,只見張悅臉色蒼白,眉頭緊鎖,捂著肚子,還不時發(fā)出*聲。同學(xué)們見狀,趕緊問她怎么了。她結(jié)結(jié)巴巴地說:“我我肚子疼,哎呦哎呦?!毙姨澙蠋熂皶r把她送到醫(yī)院。醫(yī)生說她得的是急性胃腸炎,主要就是因為吃東西沒有節(jié)制,胃受不了,才得了這種病。為此張悅同學(xué)休息了半個多月,耽誤了很多課程。我們同學(xué)個個引以為戒,再也不敢暴飲暴食了。
對照《弟子規(guī)》,我每讀一句都能找出自己身上存在的不足。
??!《弟子規(guī)》真是我的良師益友,和它朝夕相處,我就會成為一個既懂事又快樂的好孩子。
《農(nóng)民》讀后感3篇(擴(kuò)展8)——《愛心樹》讀后感_讀后感3篇
《愛心樹》讀后感_讀后感1
讀了《愛心樹》我的心里非常感動,我很喜歡這本書。有一棵高大挺拔的樹,他喜歡上了一個小男孩,小男孩每天都跑到大樹下來玩。孩子用樹枝給自己做王冠,他經(jīng)常來爬樹,還在樹枝上蕩秋千,吃樹上的蘋果,和大樹捉迷藏。小男孩累了就樹蔭下睡覺,小男孩愛這棵樹,就在這棵樹上刻了了一個桃心表示我愛你。
小男孩慢慢地長大了,有一天來看大樹,問大樹:“你有錢嗎?”大樹說:“我沒有錢,你可以拿我樹上的.蘋果買成錢?!贝髽浜芸鞓贰?/p>
很久很久男孩沒來看望大樹,大樹很難過。后來有一天男孩又來了。大樹非常高興。男孩說:“我需要一幢房子,你能給我一幢房子嗎?”大樹說:“我沒有房子你把我的樹枝砍了,用它們蓋一幢房子”。大樹很快樂。
男孩又慢慢地長大了,他又碰到了大樹,男孩說:“你有船嗎?”大樹說:“我沒有船。你可以把我的樹干砍了,去做船”。大樹很快樂……但是心坎里卻有些疼痛……
讀了這本書我知道了大樹像男孩的媽媽和爸爸。我每天在爸爸媽媽身邊要東西我要報答他們。我們要像大樹一樣愛幫助別人關(guān)愛他人,這樣才能取得奉獻(xiàn)。大樹很喜歡這個小男孩,為了小男孩把自己的生命都失去了。大樹給了小男孩很多的愛,愛得比世界大、比天還要高、比月亮大、比大海深的這種感覺。
我們以后不能再為難爸爸媽媽了。
《農(nóng)民》讀后感3篇(擴(kuò)展9)——《錢學(xué)森》讀后感_讀后感3篇
《錢學(xué)森》讀后感_讀后感1
錢學(xué)森,1934年畢業(yè),去了美國留學(xué)。他在美國享受優(yōu)厚的待遇,有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件,可他一刻也沒有忘記自己的"祖國。他說:“我是*人,我現(xiàn)在所做的一切,都是在準(zhǔn)備,為的是回到祖國后能為人民多做點事?!?/p>
讀完這個故事,我感受到了錢學(xué)森的偉大。他為了回到自己的祖國,在美國受了很多苦,才達(dá)到了自己的心愿——回國,并在*科技發(fā)展中做出偉大的貢獻(xiàn),特別是為我國運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制發(fā)射做出巨大的貢獻(xiàn)。為了回國,錢學(xué)森放棄了自己在美國的金錢、地位和榮譽(yù)。我想,只有深深愛國的人,才能做出這個舉動?。榱嘶貒?,他奮斗了整整五年。五年?。τ谝粋€沒有意志的人來說隨時都會放棄,隨時都會改變,可他沒有,一直懷著對祖國的摯愛,一直堅持著這種信念。確實,錢學(xué)森的這種執(zhí)著的愛國之心是無人能比的。
說起錢學(xué)森,我想起了邱少云。在抗美援朝戰(zhàn)爭中,他為了整個班,為了整個潛伏部隊,痛苦地忍受著烈火的煎熬,一直伏在地上一動不動,沒有發(fā)出一聲叫喊和*,保證了潛伏部隊勝利完成任務(wù),可他自己卻活活被燒死。邱少云在烈火燒身時不痛苦嗎?不思念家人嗎?不思念他的戰(zhàn)友嗎?但他以國家利益為重,為了朝鮮人民,為了全*人民,他舍己為人。他的死是值得的,是光榮的,是永遠(yuǎn)讓我們懷念的。
讀了錢學(xué)森的故事,也許你和我一樣會被主人公那么熾熱的愛國精神深深地打動。他的這種精神值得我們學(xué)習(xí),再想一想我們自己,做事情只要遇到一點困難就退縮了,更不會舉一反三。我以后要向像錢學(xué)森那樣,好好讀書,長大以后報效我們的祖國。
《錢學(xué)森》讀后感_讀后感2
錢學(xué)森,是我們耳熟能詳?shù)目茖W(xué)家,而我,非常的崇拜錢學(xué)森,所以,我在暑假,看了一本《錢學(xué)森傳》,這讓我非常的有感悟。
同許多偉人一樣,錢老也留下了許多經(jīng)典話語,讓人印象深刻!他說:“我姓錢,但我不愛錢
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