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安徽省六安市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).根據(jù)拼音寫字詞。

縫xìshèn重品cháng懸yá

bōlixiànmùyíhuòsīyǎ

kuìbàiguàngài2、填空題(每題2分共5題)

1).讀兒歌,復(fù)習(xí)鞏固三拼音。

2).寫出下面音節(jié)的聲母和韻母。

fei——(

)——(

)zai——(

)——(

)

hui——(

)——(

)mei——(

)——(

)3).奇奇蹦蹦跳跳地去餐桌吃早餐。

AABB式:_________________________________4).鬧鐘丁零零地響了起來(lái)。

ABB式:_________________________________5).照樣子,分解音節(jié)。

3、選擇題(每題2分共3題)

1).最適合夸獎(jiǎng)同學(xué)口才好的一句歇后語(yǔ)是()A.飛機(jī)上吹喇叭——高調(diào)兒B.咸菜燒豆腐——有言(鹽)在先C.竹篩子兜水——漏洞百出D.諸葛亮戰(zhàn)群儒——全憑一張嘴2).2.依次填入語(yǔ)段中的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()觀眾_____走進(jìn)體育館觀看乒乓球比賽。在男子單打比賽決定勝負(fù)的最后一分鐘,兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員_____打了十幾個(gè)回合才見分曉。運(yùn)動(dòng)員們高超精湛的球技,博得觀眾一片喝彩,掌聲_____了整整一分鐘。A.陸續(xù)繼續(xù)持續(xù)B.連續(xù)陸續(xù)持續(xù)C.陸續(xù)連續(xù)持續(xù)D.持續(xù)連續(xù)陸續(xù)3).下列句中的加點(diǎn)詞用得不正確的一項(xiàng)是()A.同學(xué)們興致勃勃地觀看足球比賽。B.大型文化節(jié)目《中國(guó)書法大會(huì)》以中國(guó)書法發(fā)展源流為主線,全景式展現(xiàn)博大精深的中國(guó)書法藝術(shù)和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字發(fā)展史。C.同學(xué)們正在竹林中觀賞竹子,大家真是胸有成竹。D.事情的發(fā)展果然如你所料,你真是神機(jī)妙算,令人佩服??!4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).下面是老師從小明作文中找到的幾個(gè)病句,請(qǐng)你幫他修改正確。

(1)聽到爸爸說(shuō)要帶我去游樂(lè)場(chǎng),我高興得張牙舞爪。

____________________________________

(2)媽媽穿了一件白色的運(yùn)動(dòng)服,一頂黑色的棒球帽。

____________________________________

(3)中午,我們吃了土豆燉牛肉、青瓜炒肉片、米飯、果汁等豐盛的飯菜。

____________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).連線。

若言聲在指頭上四時(shí)佳興與人同

舊時(shí)王謝堂前燕何不于君指上聽

萬(wàn)物靜觀皆自得飛入尋常百姓家2).將下面《論語(yǔ)》中相應(yīng)的上下句用直線連起來(lái)。

士不可以弘毅本立而道生

君子務(wù)本文勝質(zhì)則史

君使臣以禮不恥下問(wèn)

敏而好學(xué)臣事君以忠

質(zhì)勝文則野任重而道遠(yuǎn)6、排序題(每題5分共2題)

1).按照順序排列句子。

()走近一看,原來(lái)是一團(tuán)廢手紙。

()心想,這是誰(shuí)扔的?真不講衛(wèi)生。

()下課了,小剛到操場(chǎng)上去玩。

()忽然,他看見地上有一團(tuán)白白的東西。2).你知道葡萄干是怎樣做成的嗎?(按順序給句子標(biāo)上序號(hào))

(

)運(yùn)到陰房里去。

(

)葡萄就成了葡萄干。

(

)把成串的葡萄掛在架子上。

(

)把成熟的葡萄摘下來(lái)。

(

)利用流動(dòng)的熱空氣,讓葡萄的水分蒸發(fā)掉。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.《鳥鳴澗》和《詠柳》都是寫景詩(shī)。(

)

2.《石灰吟》詩(shī)人鄭板橋借石灰表達(dá)了詩(shī)人不畏艱險(xiǎn)、不怕犧牲,在人生道路上清清白白做人的思想情操。(

)

3.畢業(yè)考前同學(xué)們抱怨辛苦,班長(zhǎng)在黑板上寫了兩句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。(

)

4.以思念為主題的板報(bào)上,寫著“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開封”等詩(shī)句。(

)

5.《靜夜思》《九月九日憶山東兄弟》《回鄉(xiāng)偶書》《登鸛雀樓》都是表達(dá)思念家鄉(xiāng)、思念親人情感的詩(shī)。(

)

6.《石灰吟》運(yùn)用比擬的手法,以石灰擬人化了,抒發(fā)了作者立志做純潔的人的情懷。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀短文,回答問(wèn)題。詠柳唐賀知章碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。1.我知道的唐代詩(shī)人有________和_______。

2.畫出文中的比喻句,它把_______比喻成_______,把_______比喻成_______

3.請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描繪“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”所展示的畫面。_________________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作

美麗的風(fēng)景總會(huì)使人心情舒暢,風(fēng)景的不斷變化又會(huì)給人帶來(lái)新奇。請(qǐng)以“美麗的風(fēng)景”為話題進(jìn)行習(xí)作。題目自擬。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).文言文閱讀。鐘毓兄弟小時(shí),值①父晝寢②,因共偷服藥酒。其父時(shí)覺,且托寐③以觀之。毓拜而后飲,會(huì)④飲而不拜。既而⑤問(wèn)毓何以拜,毓曰:“酒以成禮⑥,不敢不拜?!庇謫?wèn)會(huì)何以不拜,會(huì)曰:“偷本非禮,所以不拜?!薄咀⑨尅竣僦担号錾?。②晝寢:白天睡覺。③托寐:裝睡。④會(huì):指鐘會(huì)。⑤既而:過(guò)了一會(huì)兒。⑥成禮:完成禮儀。1.用學(xué)過(guò)的方法讀懂故事,再判斷下列說(shuō)法。

(1)故事中的“兄弟”指的是鐘毓和鐘會(huì)。(

)

(2)故事中的兄弟二人都偷偷喝了酒。(

)

(3)根據(jù)文言文的用詞規(guī)律,“因共偷服藥灑”中的“因”可以擴(kuò)為“因?yàn)椤眮?lái)理解。(

)

(4)聯(lián)系上下文,“既而問(wèn)毓何以拜”這句話前面省略了問(wèn)話人“父親”。(

)

(5)兄弟二人的做法,肯定有一個(gè)人是對(duì)的,有一個(gè)人是錯(cuò)的。(

)

2.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)字的意思。

其父時(shí)覺:_________________________________________________

且托寐以觀之:_______________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課外閱讀,我喜歡??兹副緛?lái)是能飛的鳥。從前,無(wú)論是高山和海洋,都能看到它輕輕地扇著雙翅,舞著那五顏六色的尾巴,在蔚藍(lán)色的天空中飛翔,簡(jiǎn)直像彩霞在旋舞!人們總是這樣稱贊道:“孔雀真美?。 ?。于是,孔雀漸漸有些驕傲了,它經(jīng)常逗留在地面上,在人們面前賣弄自己那美麗的尾巴。日子長(zhǎng)了,孔雀的翅膀就變得軟弱無(wú)力,再也不能在天空中自由飛翔了。它只好拖著一條沉重的尾巴,在地面晃來(lái)晃去。1.短文共有_________個(gè)自然段。

2.照樣子,寫詞語(yǔ)。

輕輕地________________________________________________

晃來(lái)晃去______來(lái)______去______來(lái)______去______來(lái)______去

3.短文中哪句話描寫出孔雀的美麗?用“_______”畫出來(lái)。

4.孔雀后來(lái)為什么不能飛翔了?用“﹏﹏”畫出相關(guān)的句子。

5.這則寓言主要告訴我們什么道理?(

)

①孔雀真美麗。②驕傲使人落后。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選擇對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)填空(不重復(fù))。

A.生動(dòng)優(yōu)美B.幽默風(fēng)趣C.精煉得當(dāng)D.機(jī)智巧妙

人們每天都要用語(yǔ)言進(jìn)行交流。①()的語(yǔ)言能準(zhǔn)確表達(dá)思想;②()的語(yǔ)言,能幫助人們擺脫困境;③()的語(yǔ)言能活躍氣氛,讓生活充滿樂(lè)趣。2).讀句子,體會(huì)人物的內(nèi)心,選擇正確的答案。

①他頭也不抬,冷冷地問(wèn):“你叫什么名字?”()

②最后他忍不住開口對(duì)病人說(shuō):“你挺不住可以哼叫?!?

)

③毛主席用食指按著緊縮的眉頭,情不自禁的喃喃著。(

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