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文檔簡介

黑龍江綏化市(新版)2024小學語文部編版課后作業(yè)(知識梳理)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).婚hūn

【部首】女

【結構】左右

【文字源流】

“婚”本義是女子出嫁到男人家?!墩f文》:”婚,婦家也。禮:娶婦以香時。”古時女子出嫁要在黃昏時候進行,是遠古搶婚的遺風。因昏夜光線不明,要靠耳聽動靜。故甲骨文借“聞”作“婚”字,寫作“”。像一人側耳細聽的形狀。金文字形變化較大。寫作“事、”、翻、豪”。除保留了“耳”形外,增加了“爵”和“女”的字符。后期金文寫作“”。用“昏”作聲符,“支”(手持器械形)則準確地反映了搶婚的要素。小篆規(guī)范筆畫后寫作“每”。隸書據(jù)此寫作“婚”。

【常用詞組】婚配、婚書、婚姻

【課文原句】咱們兩個結了婚,一塊兒在人間過一輩子吧。

2、填空題(每題2分共5題)

1).形近字組詞。

驗(

)貧(

)拔(

)透(

)

檢(

)貨(

)撥(

)誘(

)2).日積月累。

(1)_________________?牧童遙指杏花村?!肚迕鳌?/p>

(2)人問四月芳菲盡,_________________?!洞罅炙绿一ā?/p>

(3)好雨知時節(jié),_________________?!洞阂瓜灿辍?/p>

(4)人誰無過?_________________,善莫大焉?!蹲髠鳌?/p>

(5)_________________。春來江水綠如藍。《憶江南》3).日積月累。

(1)每一首詩既是一曲深情的吟唱,也是一幅美麗的圖畫。從白居易的《暮江吟》“____________,____________”中,我看到了秋夜新月初升的美景;從“____________,____________”中,我讀懂了李商隱的悲涼孤寂。

(2)《尚書》中的“____________,____________”告訴我們:勤學好問,學到的東西就多;驕傲自大,學到的東西就少。

(3)我們思考問題和觀察事物時,要跳出局部從整體觀察,否則就很難認清事物的真相與全貌。正如《題西林壁》中所寫的那樣:“____________,____________?!?).看拼音寫詞語。

zhújiàn(

)chéngshú(

)xūruò(

)yánjiū(

)

chuàngzào(

)qīngjié(

)màoshèng(

)qíngjǐng(

)5).給加點的詞換個說法,意思不變。

(1)忽然,從陽臺上掉下來一個花盆。(

)

(2)在雄壯的國歌聲中,五星紅旗徐徐升起。(

)

(3)一放學回到家,我就立刻去寫作業(yè)。(

)

(4)羿射下了九個太陽,炎熱漸漸退去。(

)3、選擇題(每題2分共3題)

1).讀下面的句子,回憶課文內容,選出預測方法使用不正確的一項()A.看到圖上老屋慈祥的樣子,我預測老屋會答應小貓的請求。(看插圖預測)B.讀到老母雞向老屋求教,我想到老屋之前幫助了小貓,預測這次它也會幫助老母雞。(根據(jù)下文預測)C.看到題目《胡蘿卜先生的長胡子》,我預測文中胡蘿卜先生的長胡子一定有很多用處。(根據(jù)題目預測)D.看到老屋總被人打擾,想到上次自己讀書時被弟弟打擾,心里有些煩。(聯(lián)系生活經(jīng)驗預測)2).下列加點句子使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.大家紛紛指責這個插隊還強詞奪理的人,這真是“有理走遍天下,無理寸步難行”。B.媽媽常常教育我:“與人善言,暖于布帛”。在生活中,我總是處處關心別人,就像關心自己一樣。C.拔河比賽中,大家齊心協(xié)力,取得了勝利,這真是“人心齊,泰山移”?。?).下列詞語書寫完全正確的一項是()A.熱忱化妝尷尬翻來覆去所作所為B.奧秘派譴琢磨悔恨莫及潛心慣注C.安祥樹梢蹣跚搏學多識鋒芒畢露D.蓮篷云宵愚蠢賅人聽聞一拍既合4、句子訓練(每題10分共1題)

1).照樣子,寫句子。

(1)貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆和橡皮。

_____一______,就______________。

(2)要是能趕上公共汽車,就不會遲到了。

要是________,就______________。

(3)他一邊跑一邊大叫。

_______一邊________一邊_________。5、連線題(每題4分共2題)

1).讀一讀,連一連。

小草探出頭是春天的琴聲

樹木吐嫩芽是春天的眼睛

早開的野花是春天的眉毛

解凍的小溪是春天的音符2).考考你的日積月累,連線。

燈不撥不亮萬古勝負在于理

一時強弱在于力理不辨不明

有理走遍天下其利斷金

二人同心無理寸步難行

三個臭皮匠頂個諸葛亮6、排序題(每題5分共2題)

1).我會排序

()開始,海的遠處是一片云霧。

()一轉眼,鮮紅的太陽跳了出來,射出萬道金光。

()老師帶著同學們在海灘上向著東方守候日出。

()天邊的云慢慢變紅了,太陽露出了頭兒。

()同學們迎著初升的太陽歡呼起來。2).把下列句子整理成一段通順的話,在括號里填上序號。

(

)他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿。

(

)用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。

(

)把漿撈出來曬干,就成了一種既輕便又好用的紙。

(

)有個叫蔡倫的人,吸收了人們長期積累的經(jīng)驗,改進了造紙術。7、判斷題(每題5分共1題)

1).根據(jù)所學內容判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

1.《方帽子店》一文中人們都喜歡戴方帽子,因為方帽子即舒服又漂亮。(

)

2.裁縫之所以對急性子的顧客說,不用接袖子也能做出一件最漂亮的春裝,是因為裁縫相信自己高超的技術。(

)

3.《棗核》一文講述了棗核借助自己的特殊身材和聰明才智,挽救了鄉(xiāng)親們的財產(chǎn),并且懲處縣官的故事。(

)

4.《大林寺桃花》一詩的作者是唐代詩人白居易。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀詩詞,完成下題。望岳杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。1.對詩歌內容的理解,下列說法中正確的兩項是__________。

A.首聯(lián)中的“岱宗”是泰山的別名。B.頷聯(lián)“割”字寫出了泰山的綿長。

C.頸聯(lián)描寫歸鳥,交代了時已薄暮。D.尾聯(lián)描寫了詩人登上山巔之所見。

2.這首詩抒發(fā)了詩人___________________的思想感情。9、書面表達(每題10分共1題)

1).習作樂園。

題目:_________吸引了我

提示:大自然是個萬花筒,豐富而多彩。一株小草、一朵野花兒,也許都會讓你浮想聯(lián)翩。是什么吸引了你呢?是月季花,是吊蘭,是菊花,還是……

要求:1.先把題目補充完整,要寫出被吸引的原因。

2.注意表達出真情實感。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).9.王戎識李王戎七歲,嘗與諸小兒游①??吹肋吚顦涠嘧诱壑Β?。諸兒競走取之③,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子④,此必苦李?!比≈湃虎?。注釋:①嘗與諸小兒游:曾有一次跟許多小孩一起玩。②多子折枝:果子很多,把枝頭都壓壞了。③諸兒競走取之:眾小孩爭著跑去摘李子。④樹在道邊而多子:李樹長在路邊卻還有很多果實(未被摘去)。⑤取之,信然:摘下那李子來嘗,果然是這樣。1.王戎“看道邊李樹多子折枝”,此時,他會想些什么?

______________________

2.與諸小兒相比,有哪些過人之處?

________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).快樂閱讀。______________我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝(é)湖。據(jù)(jù)說許多年以前,有一群天鵝在這里生活,因此而得名。湖呈(chéng)圓形,湖水清可見底,綠得發(fā)亮。湖水的四周有茂(mào)密(mì)的樹木。其中引人注目的是垂(chuí)柳,在微(wēi)風的吹拂(fú)下,柳條迎風起舞,看得出柳姑娘的身影(yǐng)十分秀美。樹下是一片嫩(nèn)綠的草地,草地上開著黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮(bàn)得更加美麗。哦,天鵝湖,故鄉(xiāng)的湖,我愛你!1.短文有__________個自然段,第二段有_____________句話。

2.給短文加一個題目:____________________

3.第二自然段先寫了天鵝湖的湖水__________、__________,再寫湖的四周有_________,樹下有______和_______,最后寫湖上有__________。

4.短文的主要意思是()A.講了天鵝湖的美麗景色B.講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有C.講了天鵝湖的湖水12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選關聯(lián)詞填空。

是……還是……因為??所以??

(1)無論(

)海水、船只,(

)藍色的遠方,都看不見了。

(2)(

)霧把大海藏起來了,(

)海水、船只都看不見了。2).給下列加點字讀音完全正確的一組打“√”,錯誤的畫上“——”,并改正。

(1)撒謊(s?。┦箘牛╦ìn)一骨碌(ɡǔ)

(2)盛飯(chénɡ)亡賴(wú)吧嗒吧嗒(ba)

(3)禁止(jìn)怒號(háo)嫦娥奔月(bēn)

(4)朝鮮(xiǎn)

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