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2/2《寓言四則》核心素養(yǎng)教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解本課四則寓言的寓意。2.利用寓言培養(yǎng)發(fā)散思維能力,學(xué)習(xí)創(chuàng)作寓言的方法,續(xù)編或自編寓言。3.積累文言知識(shí)、文言詞語。學(xué)習(xí)過程活動(dòng)一用自己的話將這四則寓言講給同學(xué)聽活動(dòng)二閱讀四則寓言,小組合作,填寫下面的表格課文寓意夸張的運(yùn)用笑點(diǎn)生活實(shí)際夸張的作用《赫耳墨斯和雕像者》“假如你買了那兩個(gè),這個(gè)算添頭,白送?!薄段米雍酮{子》嘲諷了蚊子的可悲并不在于它被蜘蛛吃掉,而在于它自不量力的膨脹心態(tài)《穿井得一人》丁氏的不負(fù)責(zé)任國人的以訛傳訛《杞人憂天》提示:課文寓意夸張的運(yùn)用笑點(diǎn)生活實(shí)際夸張的作用《赫耳墨斯和雕像者》嘲諷了那些愛慕虛榮卻不自知的人“假如你買了那兩個(gè),這個(gè)算添頭,白送。”赫耳墨斯的雕像被貶值為零略增加作品的新鮮感、諷刺性和趣味性,激發(fā)讀者的閱讀興趣,給人以啟示《蚊子和獅子》嘲諷了蚊子的可悲并不在于它被蜘蛛吃掉,而在于它自不量力的膨脹心態(tài)“吹起喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了?!蔽米拥淖圆涣苛?,無知無畏略《穿井得一人》對于傳聞,要以審慎的態(tài)度進(jìn)行分析、甄別,不要輕易相信傳聞,更不要以訛傳訛“‘丁氏穿井得一人?!瘒说乐勚谒尉??!倍∈系牟回?fù)責(zé)任國人的以訛傳訛略《杞人憂天》諷刺了那種害怕不可能發(fā)生的災(zāi)禍、徒然自擾的庸人“有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。”無知者為不可能發(fā)生的事情而擔(dān)憂略活動(dòng)三從下面的幾個(gè)題目中任選一個(gè),運(yùn)用夸張手法,完成寫作任務(wù)1.如果赫耳墨斯先問自己的雕像的價(jià)格,故事會(huì)怎樣發(fā)展?2.如果你是雕像者,認(rèn)出赫耳墨斯之后,你會(huì)怎么做?3.任選一則寓言,重新設(shè)計(jì)情節(jié),賦予其新的寓意,把它改寫成一篇新的寓言。4.根據(jù)你對寓言這種文體的理解,發(fā)揮你的想象力,創(chuàng)作一篇寓言?;顒?dòng)四閱讀訓(xùn)練閱讀下文,回答問題。變色龍(節(jié)選)契訶夫“嗯!不錯(cuò)……”奧楚蔑洛夫莊嚴(yán)地說,咳了一聲,擰起眉頭?!安诲e(cuò)……這是誰家的狗?我絕不輕易放過這件事!我要拿點(diǎn)顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令,現(xiàn)在就得管管他們!等到他,那個(gè)混蛋,受了罰,賠出錢來,我就要叫他知道知道養(yǎng)狗的滋味,養(yǎng)這種野畜生的滋味!我要好好地教訓(xùn)他一頓!……葉爾德林,”警官對巡警說,“去調(diào)查一下,這是誰的狗,打個(gè)報(bào)告上來!這條狗呢,把它弄死好了。馬上去辦,別拖!這一定是條瘋狗……我說,這到底是誰家的狗?”“好像是日加洛夫?qū)④娂业墓贰!比巳豪镉腥苏f?!叭占勇宸?qū)④??哦!…葉爾德林,幫我把大衣脫下來……真要命,天這么熱!看樣子多半要下雨了……有一件事我還不懂:它怎么咬得了你?”奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f,“難道它夠得著你的手指頭?它是那么小;你呢,卻長得這么魁梧!你那手指頭一定是給小釘子弄破的,后來卻異想天開,想得到一筆什么賠償損失費(fèi)了。你這種人啊……是出了名的!我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒!”“長官,他本來是開玩笑,把煙卷戳到狗的臉上去;狗呢——可不肯做傻瓜,就咬了他一口……他是個(gè)荒唐的家伙,長官!”“胡說,獨(dú)眼鬼!你什么也沒看見,你為什么胡說?他老人家是明白人,看得出來誰說謊,誰像當(dāng)著上帝的面一樣憑良心說話……要是我說了謊,那就讓保安官審問我好了。他的法律上說得明白……現(xiàn)在大家都平等啦……不瞞您說,我的兄弟就在當(dāng)憲兵……”“少說廢話!”“不對,這不是將軍家里的狗……”巡警深思地說,“將軍家里沒有這樣的狗。他家的狗,全是大獵狗……”“你拿得準(zhǔn)嗎?”“拿得準(zhǔn),長官……”“我也知道。將軍家里都是些名貴的、純種的狗;這條狗呢,鬼才知道是什么玩意兒!毛色既不好,模樣也不中看……完全是個(gè)下賤胚子……居然有人養(yǎng)這種狗!這人的腦子上哪兒去啦?要是這樣的狗在彼得堡或者莫斯科露面,你們猜猜看,結(jié)果會(huì)怎樣?那兒的人可不管什么法律不法律,一眨眼的工夫——它就斷了氣啦!你赫留金受了傷,我們絕不能不管……得好好教訓(xùn)他們一下!是時(shí)候了……”“不過也說不定就是將軍家的狗……”巡警把他的想法說出來,“它的臉上又沒寫著……前幾天我在將軍家院子里看見過這樣的一條狗。”“沒錯(cuò)兒,將軍家的!”人群里有人說?!芭丁~爾德林老弟,給我穿上大衣吧……好像起風(fēng)了,挺冷……你把這條狗帶到將軍家里去,問問清楚。就說這狗是我找著,派人送上的。告訴他們別再把狗放到街上來了。說不定這是條名貴的狗;可要是每個(gè)豬崽子都拿煙卷戳到它的鼻子上去,那它早就毀了。狗是嬌貴的動(dòng)物……你這混蛋,把手放下來!不用把你那蠢手指頭伸出來!怪你自己不好!……”1.選文中,警官奧楚蔑洛夫不斷地脫、穿軍大衣的原因是什么?2.請用簡潔的話來概括警官奧楚蔑洛夫的形象特征。3.本文的諷刺藝術(shù)主要表現(xiàn)在哪里?請結(jié)合原文具體分析。4.作者以“變色龍”作為小說題目的用意是什么?請談?wù)勀愕睦斫?。參考答案?.①這是他對自己的錯(cuò)判感到心虛、不安的表現(xiàn)。②掩飾自己錯(cuò)判的尷尬。③為改變原判做掩護(hù)。2.欺下媚上、趨炎附勢、見風(fēng)使舵。3.夸張。如,在短短的時(shí)間里,隨著狗主人身份的不斷變化,奧楚蔑洛夫的態(tài)度也發(fā)生了多次變化。變化之快,跨度之大,令人瞠目??鋸埵址ǖ那擅钸\(yùn)用,使人物性格鮮明突出,給人留下了深刻的印象。對比。如,奧楚蔑洛夫面對狗主人身份的變化,不停地改變著自己的態(tài)度,時(shí)而威風(fēng)凜凜,時(shí)而奴顏婢膝,一會(huì)兒痛罵小狗是“瘋狗”“下賤胚子”,
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