人教版七年級(jí)下冊(cè)生物同步經(jīng)典題之人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響綜合題_第1頁(yè)
人教版七年級(jí)下冊(cè)生物同步經(jīng)典題之人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響綜合題_第2頁(yè)
人教版七年級(jí)下冊(cè)生物同步經(jīng)典題之人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響綜合題_第3頁(yè)
人教版七年級(jí)下冊(cè)生物同步經(jīng)典題之人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響綜合題_第4頁(yè)
人教版七年級(jí)下冊(cè)生物同步經(jīng)典題之人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響綜合題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023-2024學(xué)年下學(xué)期初中生物人教版七年級(jí)同步經(jīng)典題精練之人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響綜合題一.選擇題(共10小題)1.下列措施不利于保持生態(tài)平衡的是()A.封山育林 B.禁止捕獵 C.荒坡變果園 D.平湖改稻田2.2023年8月24日下午,日本福島核污水排海,引起了全世界的強(qiáng)烈反響。關(guān)于核污水排放,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.影響海洋生物的生存,對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)造成了巨大沖擊 B.對(duì)漁業(yè)和旅游業(yè)產(chǎn)生了負(fù)面影響,造成了嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失 C.核污水中的放射性物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈傳播,影響人類健康 D.對(duì)人們的生活影響較小,我們可以不予理睬,正常生活3.“綠水青山就是金山銀山”,宜昌在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明典范城市過(guò)程中,始終堅(jiān)定不移的貫徹此理念,下列措施與此相違背的是()A.垃圾分類 B.長(zhǎng)江禁捕十年 C.焚燒秸稈 D.綠色出行4.大氣中某種物質(zhì)含量的升高能引起“溫室效應(yīng)”,這種物質(zhì)是()A.二氧化碳 B.氧氣 C.水蒸氣 D.空氣5.酸雨的危害表現(xiàn)在()A.腐蝕建筑物和戶外雕塑 B.使農(nóng)作物枯萎甚至死亡 C.使土壤、河流、湖泊酸化 D.以上三項(xiàng)都是6.人的生活離不開(kāi)動(dòng)物,下列觀點(diǎn)不正確的是()A.動(dòng)物提供肉、蛋、奶等食品 B.人類的部分衣著原料來(lái)自動(dòng)物 C.所有貴重藥材來(lái)自動(dòng)物 D.有些動(dòng)物可供觀賞7.我國(guó)對(duì)自然資源的開(kāi)發(fā)與利用,應(yīng)采取的態(tài)度是()①要合理開(kāi)發(fā)利用資源②要提高各類資源的利用效率③為子孫后代的利益,要可持續(xù)使用④我國(guó)資源人均量少,應(yīng)節(jié)約使用。A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④8.關(guān)于生物圈碳—氧平衡遭受威脅的原因,正確的是()A.人類的工業(yè)生產(chǎn)以及森林的破壞 B.自然界中的動(dòng)物過(guò)多,消耗的氧氣多 C.自然界資源的開(kāi)發(fā)和利用 D.動(dòng)植物的不斷進(jìn)化和滅絕9.下列有關(guān)酸雨控制措施,敘述不正確的是()A.減少使用煤炭、石油燃料 B.發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能等綠色能源 C.為了舒適盡量乘坐私家車 D.安裝凈化裝置來(lái)處理燃燒廢氣10.下列有關(guān)哺乳動(dòng)物與人類關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是()A.人工養(yǎng)殖的貂、狐等哺乳動(dòng)物的皮毛具有特殊的經(jīng)濟(jì)價(jià)值 B.家畜是人類食物中動(dòng)物蛋白的重要來(lái)源 C.鼠類危害農(nóng)、林、牧業(yè),還會(huì)傳播疾病,應(yīng)該全部消滅 D.導(dǎo)盲犬、軍犬是人類的得力助手二.實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題)11.實(shí)驗(yàn)探究:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,其內(nèi)的汞、鉛、銅等有害物質(zhì)會(huì)滲出造成水質(zhì)污染。某生物興趣小組為探究廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及其防治,選擇7號(hào)廢舊電池、滿江紅、同種生長(zhǎng)狀況一致的金魚作為實(shí)驗(yàn)材料,開(kāi)展了以下研究活動(dòng),實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下表:項(xiàng)目組別ABCD加無(wú)污染河水的量(mL)1000100010001000加7號(hào)廢舊電池的量(節(jié))不加122加滿江紅的量(g)不加不加不加15放金魚的量(條)2222金魚存活的平均時(shí)間(天)15538(1)A和B兩組的實(shí)驗(yàn)變量是,挑選同種生長(zhǎng)狀況一致的金魚進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是,可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是。(2)為探究滿江紅能否凈化被廢舊電池污染的水質(zhì),則應(yīng)選[][]兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(3)選擇B和D兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)(填“可行”或“不可行”)。(4)滿江紅是生活在水面的蕨類植物,可以通過(guò)進(jìn)行生殖,凈化水質(zhì),這充分體現(xiàn)生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能環(huán)境。12.近幾年來(lái),酸雨污染的范圍越來(lái)越廣,危害越來(lái)越嚴(yán)重。為此,玉林市某校的生物興趣小組探究了“酸雨對(duì)水稻種子萌發(fā)的影響”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:(1)提出問(wèn)題:作出假設(shè):酸雨對(duì)水稻種子萌發(fā)有不利的影響。(2)制定與實(shí)施計(jì)劃:①材料準(zhǔn)備:水稻種子、清水、食醋、培養(yǎng)皿、燒杯、滴管、pH試紙、吸水紙②配制模擬酸雨:將食醋與清水混合,用pH試紙測(cè)量溶液的酸堿度,直到配制出pH小于5.6的模擬酸雨。③將兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)號(hào)為A、B兩組,在培養(yǎng)皿底部都?jí)|三層吸水紙并各放入30粒生命力相似的水稻種子,每天定時(shí)向A培養(yǎng)皿的種子澆少量的清水,向B培養(yǎng)皿的種子澆等量的。把兩組培養(yǎng)皿放在相同的適宜環(huán)境中培養(yǎng),觀察并記錄種子萌發(fā)的情況。(3)得出結(jié)論:組的水稻種子不萌發(fā)。說(shuō)明酸雨對(duì)水稻種子萌發(fā)有不利的影響。(4)該實(shí)驗(yàn)的變量是。三.解答題(共3小題)13.請(qǐng)你根據(jù)資料回答下列相關(guān)問(wèn)題資料一:某市一工廠排放大量的塵埃,使城市的天空變得灰蒙蒙;各冶煉廠燃燒含硫量高的燃料,排放大量廢氣并產(chǎn)生酸雨,使城市建筑被腐蝕,土壤和水酸化,生物的生活受到嚴(yán)重威脅。資料二:垃圾分類能使很多物品“變廢為寶”,節(jié)約資源。我縣某街道放置了一批有分類標(biāo)識(shí)的垃圾回收箱。(1)資料一中,工廠燃燒大量燃料排出的廢氣會(huì)導(dǎo)致酸雨,引起酸雨的主要?dú)怏w是。人類活動(dòng)影響著這一地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),導(dǎo)致我們的生存環(huán)境不斷惡化。(2)根據(jù)資料二,下列物品:啤酒瓶、魚骨頭、菜皮、易拉罐、廢舊報(bào)紙、過(guò)期藥品,放入可回收物箱的有。(3)為改善我們周圍的生活環(huán)境,除了進(jìn)行垃圾分類,你還可以做哪些力所能及的事情呢?(至少答出一點(diǎn))14.如今溫室效應(yīng)增強(qiáng),已成為全球努力解決的刻不容緩的問(wèn)題。倡導(dǎo)低碳生活,減緩全球變暖,是當(dāng)今社會(huì)提倡的生活理念。低碳生活,就是指在生活中要盡力減少能量消耗,減少大氣污染,減緩生態(tài)惡化。請(qǐng)根據(jù)上述資料,結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:(1)之所以提倡“低碳”理念,主要是近幾十年來(lái),由于化石燃料的大量開(kāi)采和使用,等氣體的排放量不斷增加,打破自然界的平衡,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),全球逐漸變暖,最終造成農(nóng)作物的減產(chǎn)和多種生物的生存危機(jī)。(2)如圖所示,大氣中的二氧化碳通過(guò)【】作用進(jìn)入植物體內(nèi)。圖中表示碳返還大氣中的途徑有(填寫序號(hào))。(3)根據(jù)如圖的啟示,為了應(yīng)對(duì)溫室效應(yīng)的增強(qiáng),應(yīng)(填“增加”或“減少”)使用煤、石油等化學(xué)燃料的燃燒,大力開(kāi)展(填“圍海造田”或“植樹造林”)活動(dòng)。(4)在生活中,除了上述措施外,你還可以為“低碳生活”做哪些事情?(至少寫出兩例)。15.將下列相關(guān)內(nèi)容用直線連接起來(lái).

2023-2024學(xué)年下學(xué)期初中生物人教版七年級(jí)同步經(jīng)典題精練之人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響綜合題參考答案與試題解析一.選擇題(共10小題)1.下列措施不利于保持生態(tài)平衡的是()A.封山育林 B.禁止捕獵 C.荒坡變果園 D.平湖改稻田【考點(diǎn)】人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響.【專題】生態(tài)學(xué)思想;生態(tài)系統(tǒng)專題.【答案】D【分析】保護(hù)生物的多樣性,可以改善氣候、涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、制止水土流失等的措施,都是有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的。否則就是不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的?!窘獯稹拷猓篈、封山育林可以保護(hù)樹木,保護(hù)生物的多樣性,利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境;B、禁止捕獵,可以保護(hù)動(dòng)物的多樣性,維持正常的生態(tài)平衡,利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境;C、荒坡變果園,可以改善氣候、涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、制止水土流失,于保護(hù)生態(tài)環(huán)境;D、耕地一般用來(lái)種植農(nóng)作物,生物的種類單一,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較差,而沼澤濕地、湖泊,生物種類繁多,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較強(qiáng),因此圍湖造田不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】保護(hù)生態(tài)環(huán)境,人人有責(zé),從小事做起,從我做起,保護(hù)我們生存的家園。2.2023年8月24日下午,日本福島核污水排海,引起了全世界的強(qiáng)烈反響。關(guān)于核污水排放,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.影響海洋生物的生存,對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)造成了巨大沖擊 B.對(duì)漁業(yè)和旅游業(yè)產(chǎn)生了負(fù)面影響,造成了嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失 C.核污水中的放射性物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈傳播,影響人類健康 D.對(duì)人們的生活影響較小,我們可以不予理睬,正常生活【考點(diǎn)】人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響;某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累.【專題】熱點(diǎn)問(wèn)題;生態(tài)學(xué)思想;生物與環(huán)境的關(guān)系專題.【答案】D【分析】1.人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有兩方面:一是有利于或改善其他生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其他生物的生存環(huán)境。2.在生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集?!窘獯稹拷猓篈B、核污水中的放射性物質(zhì)會(huì)破壞生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu),引起基因突變,損害生物的神經(jīng)系統(tǒng),海洋生物會(huì)因放射性污染變異或死亡,對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)造成巨大沖擊,對(duì)漁業(yè)和旅游業(yè)產(chǎn)生負(fù)面影響,造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失,AB正確。CD、在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng),有毒物質(zhì)也能夠沿著它們進(jìn)行積累,人的營(yíng)養(yǎng)等級(jí)最高,體內(nèi)放射性物質(zhì)積累最多,會(huì)損害身體健康,并對(duì)人類社會(huì)和海洋生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重影響,C正確,D錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】掌握人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境所造成的影響、生物富集現(xiàn)象是解答本題的關(guān)鍵。3.“綠水青山就是金山銀山”,宜昌在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明典范城市過(guò)程中,始終堅(jiān)定不移的貫徹此理念,下列措施與此相違背的是()A.垃圾分類 B.長(zhǎng)江禁捕十年 C.焚燒秸稈 D.綠色出行【考點(diǎn)】人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響.【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息;歸納推理;生物與環(huán)境的關(guān)系專題.【答案】C【分析】貫徹“綠水青山就是金山銀山”理念主要包括:提倡單車出行,減少尾氣排放,植樹造林,合理開(kāi)發(fā)新能源,垃圾分類回收,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),禁止燃放煙花爆竹等。【解答】解:A.垃圾分類回收,利于充分利用資源,A不符合題意。B.禁漁期保護(hù)魚類的繁殖和小魚的生長(zhǎng),促進(jìn)漁業(yè)資源的可持續(xù)發(fā)展,B不符合題意。C.焚燒秸稈,會(huì)生成污染大氣的煙塵和氣體,C符合題意。D.綠色出行,乘坐公共交通工具,減少汽車尾氣造成的污染,D不符合題意。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是理解掌握人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響。4.大氣中某種物質(zhì)含量的升高能引起“溫室效應(yīng)”,這種物質(zhì)是()A.二氧化碳 B.氧氣 C.水蒸氣 D.空氣【考點(diǎn)】溫室效應(yīng)和臭氧層破壞造成的影響及其防治.【專題】生產(chǎn)生活環(huán)保類開(kāi)放題;生物與環(huán)境的關(guān)系專題.【答案】A【分析】溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象.【解答】解:二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能,二氧化碳在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的玻璃罩,使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散,其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái)。因此,二氧化碳也被稱為溫室氣體。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵點(diǎn):引起“溫室效應(yīng)”的氣體主要是二氧化碳.5.酸雨的危害表現(xiàn)在()A.腐蝕建筑物和戶外雕塑 B.使農(nóng)作物枯萎甚至死亡 C.使土壤、河流、湖泊酸化 D.以上三項(xiàng)都是【考點(diǎn)】酸雨對(duì)生物的影響及其防治.【答案】D【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是酸雨的危害。解答時(shí)可以從酸雨的危害表現(xiàn)方面來(lái)切入?!窘獯稹拷猓核嵊暧直环Q為“空中死神”,通常是指酸堿度指數(shù)的pH值低于5.6的酸性降水,是當(dāng)前全球三大環(huán)境問(wèn)題之一。酸雨可使農(nóng)作物大幅度減產(chǎn),特別是小麥,在酸雨影響下,可減產(chǎn)13%至34%.大豆、蔬菜也容易受酸雨危害,導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量和產(chǎn)量下降。在酸雨的作用下,土壤中的營(yíng)養(yǎng)元素鉀、鈉、鈣、鎂會(huì)釋放出來(lái),并隨著雨水被淋掉,所以長(zhǎng)期的酸雨會(huì)使土壤中大量的營(yíng)養(yǎng)元素被淋失,造成土壤中營(yíng)養(yǎng)元素嚴(yán)重不足,變得貧瘠。此外,酸雨能使土壤中的鋁從穩(wěn)定態(tài)中釋放出來(lái),使活性鋁增加而有機(jī)絡(luò)合態(tài)鋁減少。土壤中活性鋁的增加會(huì)嚴(yán)重抑制林木的生長(zhǎng)。酸雨可抑制某些土壤微生物的繁殖,降低酶活性,土壤中的固氮菌、細(xì)菌和放線菌均會(huì)明顯受到酸雨的抑制。酸雨還可使森林的病蟲害明顯增加。在四川,重酸雨區(qū)的馬尾松林的病情指數(shù)為無(wú)酸雨區(qū)的2.5倍。酸雨危害水生生物,它使許多河、湖水質(zhì)酸化,導(dǎo)致許多對(duì)酸敏感的水生生物種群滅絕,湖泊失去生態(tài)機(jī)能,最后變成死湖。酸雨還殺死水中的浮游生物,破壞水生生態(tài)系統(tǒng)此外,酸雨還會(huì)影響人和動(dòng)物的身體健康,雨、霧的酸性對(duì)眼、咽喉和皮膚的刺激,會(huì)引起結(jié)膜炎、咽喉炎、皮炎等病癥。酸雨使存在于土壤、巖石中的金屬元素溶解,流入河川或湖泊,最終經(jīng)過(guò)食物鏈進(jìn)入人體,影響人類的健康。世界上許多古建筑和石雕藝術(shù)品遭酸雨腐蝕而嚴(yán)重?fù)p壞,如我國(guó)的樂(lè)山大佛、加拿大的議會(huì)大廈等。最近發(fā)現(xiàn),北京盧溝橋的石獅及其附近的石碑、五塔寺的金剛寶塔等均遭酸雨侵蝕而嚴(yán)重?fù)p壞。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知酸雨的危害。6.人的生活離不開(kāi)動(dòng)物,下列觀點(diǎn)不正確的是()A.動(dòng)物提供肉、蛋、奶等食品 B.人類的部分衣著原料來(lái)自動(dòng)物 C.所有貴重藥材來(lái)自動(dòng)物 D.有些動(dòng)物可供觀賞【考點(diǎn)】人類與動(dòng)物的關(guān)系.【答案】C【分析】此題考查動(dòng)物在人們生活中的作用,可供人類食用、藥用、觀賞用等,與人類生活息息相關(guān)?!窘獯稹拷猓簞?dòng)物供人類食用、藥用、觀賞用等,與人類生活息息相關(guān)。因此ABD是人類對(duì)動(dòng)物的利用。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用,合理地保護(hù)、控制、開(kāi)發(fā)和利用動(dòng)物資源。7.我國(guó)對(duì)自然資源的開(kāi)發(fā)與利用,應(yīng)采取的態(tài)度是()①要合理開(kāi)發(fā)利用資源②要提高各類資源的利用效率③為子孫后代的利益,要可持續(xù)使用④我國(guó)資源人均量少,應(yīng)節(jié)約使用。A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【考點(diǎn)】人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響.【答案】D【分析】通過(guò)我國(guó)自然資源的特點(diǎn)來(lái)分析我們?cè)谫Y源利用過(guò)程中應(yīng)采取的正確態(tài)度?!窘獯稹拷猓孩傥覈?guó)自然資源的特點(diǎn)是,總量豐富、種類繁多,但人均不足,要合理開(kāi)發(fā)利用資源,①正確;②我國(guó)自然資源的特點(diǎn)是,總量豐富、種類繁多,但人均不足,提高資源的利用效率,②正確;③我國(guó)自然資源的特點(diǎn)是,總量豐富、種類繁多,但人均不足,為子孫后代的利益,要可持續(xù)使用,③正確;④我國(guó)自然資源的人均不足,因此我國(guó)資源人均量少,應(yīng)節(jié)約使用,④正確。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】考查了我國(guó)對(duì)自然資源的利用,應(yīng)該采取的正確措施,基礎(chǔ)題。8.關(guān)于生物圈碳—氧平衡遭受威脅的原因,正確的是()A.人類的工業(yè)生產(chǎn)以及森林的破壞 B.自然界中的動(dòng)物過(guò)多,消耗的氧氣多 C.自然界資源的開(kāi)發(fā)和利用 D.動(dòng)植物的不斷進(jìn)化和滅絕【考點(diǎn)】人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響.【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息;類比推理;生物與環(huán)境的關(guān)系專題.【答案】A【分析】綠色植物在光合作用中不斷地消耗大量的二氧化碳,制造氧氣,所制造的氧氣量大大超過(guò)自身的呼吸作用對(duì)氧氣的需要量,多余的都以氣體形式排放到大氣中;動(dòng)物又直接或間接以植物為食,進(jìn)行有氧呼吸,釋放二氧化碳;部分生物及其殘?bào)w被微生物分解或形成煤、石油、天然氣等化石燃料.最終轉(zhuǎn)化為二氧化碳釋放于大氣中,形成了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,簡(jiǎn)稱碳一氧平衡.【解答】解:因?yàn)槿祟惔罅渴褂煤嫉娜剂先缣烊粴?、汽油等,同時(shí)最主要的是森林植被被破壞,打破了生態(tài)平衡,使植物吸收的二氧化碳遠(yuǎn)低于人類產(chǎn)生的;綠色植物通過(guò)光合作用和呼吸作用促進(jìn)了生物圈的碳—氧平衡,但是隨著人類活動(dòng)導(dǎo)致的二氧化碳排放量的增加,環(huán)境的破壞,植被的減少,生物圈已經(jīng)受到碳—氧平衡失調(diào)的威脅,為此我們應(yīng)該采取相應(yīng)的措施,如尋求國(guó)際合作,呼吁人們注意環(huán)保,低碳生活,限制二氧化碳的排放;植樹造林,保護(hù)植被等等。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是知道綠色植物的光合作用以及環(huán)境保護(hù)等方面的知識(shí).9.下列有關(guān)酸雨控制措施,敘述不正確的是()A.減少使用煤炭、石油燃料 B.發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能等綠色能源 C.為了舒適盡量乘坐私家車 D.安裝凈化裝置來(lái)處理燃燒廢氣【考點(diǎn)】酸雨對(duì)生物的影響及其防治.【專題】演繹推理;生態(tài)學(xué)思想;生物與環(huán)境的關(guān)系專題.【答案】C【分析】酸雨產(chǎn)生的原因主要是因?yàn)榭諝庵械亩趸?、二氧化氮等酸性氧化物過(guò)多,這些酸性氧化物結(jié)合水形成相應(yīng)的酸性物質(zhì)會(huì)引起酸雨??刂扑嵊甑母敬胧┑氖峭ㄟ^(guò)安裝凈化裝置,減少煤、石油等燃料中的污染物排放、并做好回收和利用污染物的工作。污水排放主要污染水源如江河湖泊,對(duì)大氣影響較少?!窘獯稹拷猓篈BD、減少使用煤炭、石油燃料,減少二氧化硫等有毒氣體的產(chǎn)生;安裝凈化裝置來(lái)處理燃燒廢氣;發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能等綠色能源都有助于對(duì)酸雨的控制,ABD正確。C、為了舒適盡量乘坐私家車會(huì)增加氮的氧化物、二氧化硫等有毒氣體的產(chǎn)生,不利于酸雨的控制,C錯(cuò)誤。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了酸雨的預(yù)防措施,屬理解層次,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。10.下列有關(guān)哺乳動(dòng)物與人類關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是()A.人工養(yǎng)殖的貂、狐等哺乳動(dòng)物的皮毛具有特殊的經(jīng)濟(jì)價(jià)值 B.家畜是人類食物中動(dòng)物蛋白的重要來(lái)源 C.鼠類危害農(nóng)、林、牧業(yè),還會(huì)傳播疾病,應(yīng)該全部消滅 D.導(dǎo)盲犬、軍犬是人類的得力助手【考點(diǎn)】人類與動(dòng)物的關(guān)系.【專題】歸納推理;生物的分類.【答案】C【分析】動(dòng)物在人們的生活中具有重要的作用。如動(dòng)物可以為人們提供衣食住行等生活用品,動(dòng)物還能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,動(dòng)物能維持生態(tài)平衡等,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓篈、有些哺乳動(dòng)物(如貂、貉、狐等)的皮毛經(jīng)濟(jì)價(jià)值高,為防止人類的捕獵,選擇人工馴化、養(yǎng)殖的方法,A正確。B、動(dòng)物可以為人們提供衣食住行等生活用品,家畜是由野生動(dòng)物馴養(yǎng)而來(lái)的,能為人類提供動(dòng)物蛋白,B正確。C、鼠類雖然有一定的危害,但也不能消滅它們,因?yàn)槊總€(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),一個(gè)基因庫(kù)只有一種生物,老鼠一旦滅絕,它所攜帶的基因庫(kù)將永遠(yuǎn)消失。此外,當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時(shí)也會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。因此,我們應(yīng)該設(shè)法控制其數(shù)量,盡量減少其危害,而不是徹底消滅干凈,C錯(cuò)誤。D、導(dǎo)盲犬、軍犬、軍馬等能幫助人類完成一些事情,是人類得力的助手,D正確。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】動(dòng)物與人類生活息息相關(guān),人類應(yīng)該珍愛(ài)動(dòng)物。二.實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題)11.實(shí)驗(yàn)探究:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,其內(nèi)的汞、鉛、銅等有害物質(zhì)會(huì)滲出造成水質(zhì)污染。某生物興趣小組為探究廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及其防治,選擇7號(hào)廢舊電池、滿江紅、同種生長(zhǎng)狀況一致的金魚作為實(shí)驗(yàn)材料,開(kāi)展了以下研究活動(dòng),實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下表:項(xiàng)目組別ABCD加無(wú)污染河水的量(mL)1000100010001000加7號(hào)廢舊電池的量(節(jié))不加122加滿江紅的量(g)不加不加不加15放金魚的量(條)2222金魚存活的平均時(shí)間(天)15538(1)A和B兩組的實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)加入7號(hào)廢舊電池,挑選同種生長(zhǎng)狀況一致的金魚進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是控制單一變量,可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是廢電池對(duì)金魚的生活有影響(有害)。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是金魚數(shù)量少,可能出現(xiàn)偶然性。(2)為探究滿江紅能否凈化被廢舊電池污染的水質(zhì),則應(yīng)選[C][D]兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(3)選擇B和D兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)不可行(填“可行”或“不可行”)。(4)滿江紅是生活在水面的蕨類植物,可以通過(guò)孢子進(jìn)行生殖,凈化水質(zhì),這充分體現(xiàn)生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境?!究键c(diǎn)】廢電池對(duì)生物的影響及其控制.【專題】實(shí)驗(yàn)探究壓軸題;實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià);對(duì)照實(shí)驗(yàn)思想;生物與環(huán)境的關(guān)系專題;生物的分類.【答案】(1)有無(wú)加入7號(hào)廢舊電池;控制單一變量;廢電池對(duì)金魚的生活有影響(有害);金魚數(shù)量少,可能出現(xiàn)偶然性;(2)C;D;(3)控制單一變量;金魚數(shù)量太少;(4)孢子;影響。【分析】1、蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用,因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大。蕨類植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代。2、對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理的就是對(duì)照組?!窘獯稹拷猓海?)表中A、B兩組對(duì)照中,變量是否加7號(hào)廢舊電池。對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。挑選同種生長(zhǎng)狀況一致的金魚進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是控制單一變量。A組小魚存活15天,B組小魚存活5天,可見(jiàn)廢電池對(duì)金魚的生活有影響(有害)。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是:金魚數(shù)量少,可能出現(xiàn)偶然性。(2)為探究滿江紅能否凈化被廢舊電池污染的水質(zhì),實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)加入滿江紅。C組中沒(méi)加滿江紅,D組加了15克滿江紅,而其他條件都相同,D組小魚卻多活了5天,因此可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)。(3)B和D兩組存在7號(hào)廢舊電池的量和滿江紅的量?jī)蓚€(gè)變量,因此不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(4)蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,蕨類植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代。滿江紅生活在水中,能凈化水質(zhì),這充分體現(xiàn)生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。故答案為:(1)有無(wú)加入7號(hào)廢舊電池;控制單一變量;廢電池對(duì)金魚的生活有影響(有害);金魚數(shù)量少,可能出現(xiàn)偶然性;(2)C;D;(3)控制單一變量;金魚數(shù)量太少;(4)孢子;影響?!军c(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是掌握能確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。12.近幾年來(lái),酸雨污染的范圍越來(lái)越廣,危害越來(lái)越嚴(yán)重。為此,玉林市某校的生物興趣小組探究了“酸雨對(duì)水稻種子萌發(fā)的影響”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:(1)提出問(wèn)題:酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎作出假設(shè):酸雨對(duì)水稻種子萌發(fā)有不利的影響。(2)制定與實(shí)施計(jì)劃:①材料準(zhǔn)備:水稻種子、清水、食醋、培養(yǎng)皿、燒杯、滴管、pH試紙、吸水紙②配制模擬酸雨:將食醋與清水混合,用pH試紙測(cè)量溶液的酸堿度,直到配制出pH小于5.6的模擬酸雨。③將兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)號(hào)為A、B兩組,在培養(yǎng)皿底部都?jí)|三層吸水紙并各放入30粒生命力相似的水稻種子,每天定時(shí)向A培養(yǎng)皿的種子澆少量的清水,向B培養(yǎng)皿的種子澆等量的酸雨。把兩組培養(yǎng)皿放在相同的適宜環(huán)境中培養(yǎng),觀察并記錄種子萌發(fā)的情況。(3)得出結(jié)論:B組的水稻種子不萌發(fā)。說(shuō)明酸雨對(duì)水稻種子萌發(fā)有不利的影響。(4)該實(shí)驗(yàn)的變量是有無(wú)酸雨?!究键c(diǎn)】探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響.【專題】生物實(shí)驗(yàn)基本操作;對(duì)照實(shí)驗(yàn)思想;生物與環(huán)境的關(guān)系專題.【答案】(1)酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎(2)酸雨(3)B(4)有無(wú)酸雨【分析】1、探究過(guò)程探究的一般過(guò)程包括:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題→作出假設(shè)→制訂計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)和交流。2、對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),這個(gè)不同的條件,就是唯一變量。一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是對(duì)照組。為確保實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性,對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài),這樣做的目的是控制單一變量,便于排除其它因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響和干擾?!窘獯稹拷猓海?)由題干信息可知:“酸雨對(duì)水稻種子萌發(fā)的影響”的實(shí)驗(yàn),因此,提出的問(wèn)題應(yīng)是:酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎?(2)“酸雨對(duì)水稻種子萌發(fā)的影響”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是酸雨,除了酸雨這一變量外,其他條件都應(yīng)該相同且適宜。故③將兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)號(hào)為A、B兩組,在培養(yǎng)皿底部都?jí)|三層吸水紙并各放入30粒生命力相似的水稻種子,每天定時(shí)向A培養(yǎng)皿的種子澆少量的清水,向B培養(yǎng)皿的種子澆等量的酸雨,把兩組培養(yǎng)皿放在相同的適宜環(huán)境中培養(yǎng),觀察并記錄種子萌發(fā)的情況。(3)B組的水稻種子澆了等量的酸雨,如果該組種子不萌發(fā)。說(shuō)明酸雨對(duì)水稻種子萌發(fā)有不利的影響。(4)本實(shí)驗(yàn)探究了“酸雨對(duì)水稻種子萌發(fā)的影響”,故該實(shí)驗(yàn)的變量是有無(wú)酸雨。故答案為:(1)酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎(2)酸雨(3)B(4)有無(wú)酸雨【點(diǎn)評(píng)】本實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。三.解答題(共3小題)13.請(qǐng)你根據(jù)資料回答下列相關(guān)問(wèn)題資料一:某市一工廠排放大量的塵埃,使城市的天空變得灰蒙蒙;各冶煉廠燃燒含硫量高的燃料,排放大量廢氣并產(chǎn)生酸雨,使城市建筑被腐蝕,土壤和水酸化,生物的生活受到嚴(yán)重威脅。資料二:垃圾分類能使很多物品“變廢為寶”,節(jié)約資源。我縣某街道放置了一批有分類標(biāo)識(shí)的垃圾回收箱。(1)資料一中,工廠燃燒大量燃料排出的廢氣會(huì)導(dǎo)致酸雨,引起酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫。人類活動(dòng)影響著生物圈這一地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),導(dǎo)致我們的生存環(huán)境不斷惡化。(2)根據(jù)資料二,下列物品:啤酒瓶、魚骨頭、菜皮、易拉罐、廢舊報(bào)紙、過(guò)期藥品,放入可回收物箱的有啤酒瓶、易拉罐、廢舊報(bào)紙。(3)為改善我們周圍的生活環(huán)境,除了進(jìn)行垃圾分類,你還可以做哪些力所能及的事情呢?愛(ài)護(hù)花草樹木,多植樹;自覺(jué)打掃衛(wèi)生,保持環(huán)境的清潔;選擇步行或騎自行車出行,盡量少乘車;買菜時(shí)可以使用竹籃子,盡量不用一次性塑料袋;外出吃飯時(shí)可以自己佩戴餐具,盡量不用一次性筷子(至少答出一點(diǎn))【考點(diǎn)】酸雨對(duì)生物的影響及其防治;溫室效應(yīng)和臭氧層破壞造成的影響及其防治;人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響.【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息;類比推理;生物與環(huán)境的關(guān)系專題;生物圈專題.【答案】(1)二氧化硫;生物圈(2)啤酒瓶、易拉罐、廢舊報(bào)紙(3)愛(ài)護(hù)花草樹木,多植樹;自覺(jué)打掃衛(wèi)生,保持環(huán)境的清潔;選擇步行或騎自行車出行,盡量少乘車;買菜時(shí)可以使用竹籃子,盡量不用一次性塑料袋;外出吃飯時(shí)可以自己佩戴餐具,盡量不用一次性筷子【分析】(1)酸雨的形成原因:主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的,我國(guó)的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的,此外,各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。(2)酸雨的危害:使土壤酸化,危害森林和農(nóng)作物生長(zhǎng);使河水湖水酸化,影響魚類生長(zhǎng)繁殖,乃至大量死亡;使水源酸化,影響飲用,危害人體健康;腐蝕建筑物和文物古跡。(3)預(yù)防措施:通過(guò)凈化裝置進(jìn)行煙氣脫硫,減少燃燒煤、石油等燃料時(shí)污染物的排放?!窘獯稹拷猓海?)酸雨的形成原因:主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的,我國(guó)的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤產(chǎn)生二氧化硫形成的,此外,各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。所以,資料一中,工廠燃燒大量燃料排出的廢氣會(huì)導(dǎo)致酸雨,引起酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫。生物圈就是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,因此生物圈是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),而且是最大的生態(tài)系統(tǒng)。(2)可回收物,是指生活產(chǎn)生的適宜回收和可循環(huán)再利用的物品。主要類別包括廢紙類、廢塑料、廢玻璃、廢金屬、廢織物、廢舊木材等。所以,“啤酒瓶、魚骨頭、菜皮、易拉罐、廢舊報(bào)紙、過(guò)期藥品”中,可放入可回收物箱的有:啤酒瓶、易拉罐、廢舊報(bào)紙,魚骨頭、菜皮屬于廚余垃圾,過(guò)期藥品屬于有害垃圾。(3)為改善我們周圍的生活環(huán)境,除了進(jìn)行垃圾分類,還可以做的力所能及的事情有:愛(ài)護(hù)花草樹木,多植樹;自覺(jué)打掃衛(wèi)生,保持環(huán)境的清潔;選擇步行或騎自行車出行,盡量少乘車;買菜時(shí)可以使用竹籃子,盡量不用一次性塑料袋;外出吃飯時(shí)可以自己佩戴餐具,盡量不用一次性筷子。故答案為:(1)二氧化硫;生物圈(2)啤酒瓶、易拉罐、廢舊報(bào)紙(3)愛(ài)護(hù)花草樹木,多植樹;自覺(jué)打掃衛(wèi)生,保持環(huán)境的清潔;選擇步行或騎自行車出行,盡量少乘車;買菜時(shí)可以使用竹籃子,盡量不用一次性塑料袋;外出吃飯時(shí)可以自己佩戴餐具,盡量不用一次性筷子【點(diǎn)評(píng)】本題考查了酸雨、生物圈和環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí),屬理解層次,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。14.如今溫室效應(yīng)增強(qiáng),已成為全球努力解決的刻不容緩的問(wèn)題。倡導(dǎo)低碳生活,減緩全球變暖,是當(dāng)今社會(huì)提倡的生活理念。低碳生活,就是指在生活中要盡力減少能量消耗,減少大氣污染,減緩生態(tài)惡化。請(qǐng)根據(jù)上述資料,結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:(1)之所以提倡“低碳”理念,主要是近幾十年來(lái),由于化石燃料的大量開(kāi)采和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,打破自然界碳—氧的平衡,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),全球逐漸變暖,最終造成農(nóng)作物的減產(chǎn)和多種生物的生存危機(jī)。(2)如圖所示,大氣中的二氧化碳通過(guò)【①】光合作用進(jìn)入植物體內(nèi)。圖中表示碳返還大氣中的途徑有②③④⑧(填寫序號(hào))。(3)根據(jù)如圖的啟示,為了應(yīng)對(duì)溫室效應(yīng)的增強(qiáng),應(yīng)減少(填“增加”或“減少”)使用煤、石油等化學(xué)燃料的燃燒,大力開(kāi)展植樹造林(填“圍海造田”或“植樹造林”)活動(dòng)。(4)在生活中,除了上述措施外,你還可以為“低碳生活”做哪些事情?植樹造林,保護(hù)森林,退耕還林;隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;多騎自行車,少坐汽車;少用紙巾,使用手帕等(至少寫出兩例)?!究键c(diǎn)】溫室效應(yīng)和臭氧層破壞造成的影響及其防治.【專題】過(guò)程示意圖;課本知識(shí)同類信息;生態(tài)學(xué)思想;生物圈專題.【答案】(1)二氧化碳;碳—氧平衡(2)①光合;②③④⑧(3)減少;植樹造林(4)保護(hù)森林,退耕還林;隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;多騎自行車,少坐汽車;少用紙巾,使用手帕等【分析】二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能。它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的“玻璃罩”,使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散,其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái)形成“溫室效應(yīng)”。全球二氧化碳等氣體的排放量增加,導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升。最終可造成世界各地農(nóng)作物的減產(chǎn)和多種生物的滅絕?!窘獯稹拷猓海?)由于化石燃料的大量開(kāi)發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),打破自然界碳—氧的平衡,破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。所以,現(xiàn)在提倡“低碳”理念。(2)綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用。故結(jié)合題圖所示,大氣中的二氧化碳通過(guò)【①】光合作用進(jìn)入植物體內(nèi)。圖中表示碳返還大氣中的途徑有②③④⑧(呼吸作用)。(3)溫室效應(yīng)主要是由于人類活動(dòng)中過(guò)多排放二氧化碳引起的溫室效應(yīng)造成的,所以減緩溫室效應(yīng)就必須減少空氣中二氧化碳的含量。綠色植物的光合作用吸收二氧化碳,植樹造林是減緩溫室效應(yīng)的措施之一。所以,為了應(yīng)對(duì)溫室效應(yīng)的增強(qiáng),應(yīng)減少(填“增加”或“減少”)使用煤、石油等化學(xué)燃料的燃燒,大力開(kāi)展植樹造林(填“圍海造田”或“植樹造林”)活動(dòng)。(4)保護(hù)森林,退耕還林;隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;多騎自行車,少坐汽車;少用紙巾,使用手帕等,都是低碳的生活方式。故答案為:(1)二氧化碳;碳—氧平衡(2)①光合;②③④⑧(3)減少;植樹造林(4)保護(hù)森林,退耕還林;隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;多騎自行車,少坐汽車;少用紙巾,使用手帕等【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是識(shí)記并理解溫室效應(yīng)的形成原因、防止措施。15.將下列相關(guān)內(nèi)容用直線連接起來(lái).【考點(diǎn)】人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響.【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】環(huán)境問(wèn)題,與生活息息相關(guān),要提高環(huán)保意識(shí)和節(jié)約能源的意識(shí).【解答】解:a、由于亂砍亂伐,導(dǎo)致森林銳減,黃河流域旱澇頻發(fā);b、吐魯番地區(qū)炎熱是地理?xiàng)l件造成的;c、回收廢舊電池,可變廢為寶,減少環(huán)境污染;d、通過(guò)退耕還林,退耕還草措施,可改變西部生態(tài)問(wèn)題;e、開(kāi)發(fā)新能源,可減少酸雨的發(fā)生;故答案為:【點(diǎn)評(píng)】保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé).

考點(diǎn)卡片1.酸雨對(duì)生物的影響及其防治【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】酸雨是指PH值小于5.6的雨雪或其它形式的大氣降水,是大氣受污染的一種表現(xiàn).當(dāng)大氣受到污染時(shí),大氣中的酸性氣體如二氧化硫、氮氧化物濃度增高,溶于雨雪中生成亞硫酸、硝酸使降水的PH值降低謂之酸雨.酸雨的形成是一種復(fù)雜的大氣化學(xué)和大氣物理現(xiàn)象.煤和石油燃燒以及金屬冶煉等過(guò)程釋放到大氣中的二氧化硫,通過(guò)一系列的氣相或液相氧化反應(yīng)生成硫酸.高溫燃燒生成的一氧化氮排入大氣中大部分轉(zhuǎn)化為二氧化氮,遇水生成硝酸和亞硝酸.控制酸雨的根本措施在于減少二氧化硫和氮氧化物的人為排放.目前的有效手段是使用干凈能源,發(fā)展水力發(fā)電和核電站,使用固硫的型煤,使用鍋爐固硫、脫硫、除塵新技術(shù),發(fā)展內(nèi)燃機(jī)代用燃料,安裝機(jī)動(dòng)車尾氣催化凈化器,培植耐酸雨農(nóng)作物和樹種等.【命題的方向】本考點(diǎn)主要考查對(duì)酸雨的成因、酸雨對(duì)生物的影響及防治的認(rèn)識(shí)和理解.一般題型為選擇、填空,也可能出設(shè)計(jì)探究酸雨對(duì)生物的影響的實(shí)驗(yàn)題.【解題思路點(diǎn)拔】在正確理解酸雨的成因、影響及其防治的基礎(chǔ)上,能對(duì)自然界中酸雨現(xiàn)象進(jìn)行判斷分析.例:酸雨被稱為“空中死神”,對(duì)生物有極大危害.下列錯(cuò)誤的敘述是()A、酸雨可使河流、湖泊酸化,酸化的水源威脅人們的健康,影響人們飲用B、酸化的水源影響魚蝦等水生生物的生長(zhǎng)和發(fā)育C、酸雨直接危害芽和葉,使出現(xiàn)酸雨的地區(qū)植物全部死亡D、酸雨使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,從而不能被植物吸收利用解析:酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性氣體如二氧化硫、氮氧化物等造成的.酸雨的主要成分是硫酸、硝酸等.酸雨降落到河流湖泊,酸化的水源就會(huì)威脅人們的健康,影響魚、蝦等水生生物的生長(zhǎng)和發(fā)育;酸雨降落到陸地上,可使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,從而不能被植物體吸收和利用.酸雨雖危害植物的芽和葉,但不會(huì)使植物全部死亡,故選C.2.廢電池對(duì)生物的影響及其控制【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】廢電池里面都含有多種化學(xué)物質(zhì),有的還含有汞、銀、鎘等重金屬,廢棄在自然界電池中的汞會(huì)慢慢從電池中溢出來(lái),進(jìn)入土壤或水源,再通過(guò)農(nóng)作物進(jìn)入人體,損傷人的腎臟。在微生物的作用下,無(wú)機(jī)汞可以轉(zhuǎn)化成甲基汞,聚集在魚類的身體里,人食用了這種魚后,甲基汞會(huì)進(jìn)入人的大腦細(xì)胞,使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重破壞,重者會(huì)發(fā)瘋致死。著名的日本水俁病就是甲基汞所致。鎘滲出污染土地和水體,最終進(jìn)入人體使人的肝和腎受損,也會(huì)引起骨質(zhì)松軟,重者造成骨骼變形。汽車廢電池中含有酸和重金屬鉛泄漏到自然界可引起土壤和水源污染,最終對(duì)人造成危害。家用電器的普及和種類的增加,使得電池的使用量隨之劇增。廢電池混在垃圾中,不僅污染環(huán)境,而且也是浪費(fèi)。全國(guó)電池年消耗量為30億只,因無(wú)回收而丟失銅740噸、鋅1.6萬(wàn)噸、錳粉9.7萬(wàn)噸。我們應(yīng)該把廢舊電池與其它垃圾分開(kāi),集中起來(lái)送去回收。許多國(guó)家都很重視廢電池的回收。德國(guó)的很多商店要求顧客在購(gòu)買電池時(shí),同時(shí)要把廢舊電池交回給商店;日本專有分類箱收集不同的廢電池?!久}的方向】該考點(diǎn)主要考查對(duì)廢電池對(duì)生物危害的認(rèn)識(shí),及控制廢舊電池的措施。一般會(huì)出些選擇題,也可以結(jié)合考查其他的環(huán)境污染對(duì)生物的影響中,作為其中一類進(jìn)行考查,出一些填空題。也可出關(guān)于探究廢電池對(duì)生物的影響的探究題。例:在日本發(fā)生的“痛痛病”和“水俁病”,分別是由于工業(yè)廢水中含有下列哪種物質(zhì)所致?()A.汞和銀B.汞和鎘C.汞和鋁D.鎘和汞分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是廢電池的危害??梢詮膹U電池的危害方面來(lái)解答。解答:廢電池里含有大量重金屬汞、鎘、錳、鉛等。當(dāng)廢電池日曬雨淋表面皮層銹蝕了,其中的成分就會(huì)滲透到土壤和地下水,人們一旦食用受污染的土地生產(chǎn)的農(nóng)作物或是喝了受污染了的水,這些有毒的重金屬就會(huì)進(jìn)入人的體內(nèi),慢慢的沉積下來(lái),對(duì)人類健康造成極大的威脅。水俁病是指人或其他動(dòng)物食用了含汞污染的魚貝類,使有機(jī)汞侵入腦神經(jīng)細(xì)胞而引起的一種綜合性疾病,是世界上最典型的公害病之一?!八畟R病”于1953年首先在日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)發(fā)生,當(dāng)時(shí)由于病因不明,故稱之為水俁病。痛痛病又叫骨痛病,是因鎘對(duì)人類生活環(huán)境的污染而引起的,影響面很廣,受害者眾多,所以被公認(rèn)為是“公害病”。故選:D點(diǎn)評(píng):掌握廢電池的危害,了解痛痛病和水俁病的病因,即可解答本題?!窘忸}思路點(diǎn)拔】廢電池有哪些有害成分以及會(huì)對(duì)生物造成哪些有害影響,是考查選擇題和非選擇題的常見(jiàn)考點(diǎn)。廢電池對(duì)生物的危害的探究實(shí)驗(yàn)是該考點(diǎn)的難點(diǎn),也是重點(diǎn)。在解答此類題目時(shí)要注意以下二點(diǎn):一是無(wú)論探究的對(duì)象是植物還是動(dòng)物,一定要把握好該探究實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組,變量是廢電池浸出液。二是探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)一定要保持變量的惟一性。3.溫室效應(yīng)和臭氧層破壞造成的影響及其防治【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】一、產(chǎn)生:溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過(guò)多燃燒煤炭、石油和天然氣,大量排放尾氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的.二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能.它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的玻璃罩,使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散,其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái).因此,二氧化碳也被稱為溫室氣體.二、影響:(1)氣候轉(zhuǎn)變.‘全球變暖’溫室氣體濃度的增加會(huì)減少紅外線輻射放射到太空外,地球的氣候因此需要轉(zhuǎn)變來(lái)使吸取和釋放輻射的份量達(dá)至新的平衡.(2)地球上的病蟲害增加.溫室效應(yīng)可使史前致命病毒威脅人類.(3)海平面上升.假若‘全球變暖’正在發(fā)生,有兩種過(guò)程會(huì)導(dǎo)致海平面升高.第一種是海水受熱膨脹令水平面上升.第二種是冰川和格陵蘭及南極洲上的冰塊溶解使海洋水份增加.(4)氣候反常,海洋風(fēng)暴增多.(5)土地干旱,沙漠化面積增大.溫室效應(yīng)的預(yù)防對(duì)策:一、全面禁用氟氯碳化物.二、保護(hù)森林的對(duì)策方案:今日以熱帶雨林為主的全球森林,正在遭到人為持續(xù)不斷的急劇破壞.有效的因應(yīng)對(duì)策,便是趕快停止這種毫無(wú)節(jié)制的森林破壞,另一方面實(shí)施大規(guī)模的造林工作,努力促進(jìn)森林再生.三、汽車使用燃料狀況的改善.四、改善其他各種場(chǎng)合的能源使用效率.五、對(duì)化石燃料的生產(chǎn)與消費(fèi),依比例課稅.六、鼓勵(lì)使用天然瓦斯作為當(dāng)前的主要能源.七、汽機(jī)車的排氣限制.八、鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能.九、開(kāi)發(fā)替代能源,利用生物能源(BiomassEnergy)作為新的干凈能源.臭氧層破壞會(huì)造成以下危害:一、對(duì)人類的影響過(guò)量的太陽(yáng)紫外線輻射對(duì)人類健康最直接的危害是破壞脫氧核糖核酸(即DNA),而DNA的損傷會(huì)導(dǎo)致癌癥.在和紫外線輻射有關(guān)的諸多病癥中,尤為引人注意的是曬斑,它被認(rèn)為是引起皮膚癌的主要原因.損害眼睛(角膜和晶狀體),從而增加白內(nèi)障患者.危害免疫系統(tǒng),增加傳染疾病的發(fā)病率,如瘧疾、流行性感冒和疤疹等,并減弱接種疫苗的效果.二、對(duì)動(dòng)物的影響增加家禽患病率,導(dǎo)致減產(chǎn).對(duì)魚類、蝦、蟹、浮游動(dòng)物和水體等都有很大損害,從而降低水產(chǎn)品產(chǎn)量.三、對(duì)植物的影響紫外線輻射的增強(qiáng)會(huì)改變植物的葉面結(jié)構(gòu)、生理功能、芽苞發(fā)育過(guò)程等,對(duì)小麥、稻米、大豆、大麥、土豆等主要農(nóng)作物產(chǎn)生有害影響,從而降低農(nóng)作物的產(chǎn)量.破壞樹木的正常生長(zhǎng),減少森林種類的數(shù)量,對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)有相當(dāng)大的破壞.對(duì)浮游植物和構(gòu)成水生食物鏈的植物也都有很大損害.四、對(duì)材料的影響塑料和橡膠制品使用壽命越來(lái)越短,例如溫室用塑料和汽車輪胎等,需要經(jīng)常被更換.【命題的方向】溫室效應(yīng)和臭氧層的破壞的成因、危害及預(yù)防的措施是考查的重點(diǎn)內(nèi)容.可結(jié)合現(xiàn)今號(hào)召的“低碳減排”綜合進(jìn)行考查.例:日常生活中,不利于維持大氣中“碳﹣氧”平衡的做法是()A.乘公交車出行B.節(jié)約用電C.使用一次性紙制品D.愛(ài)護(hù)花草樹木分析:綠色植物進(jìn)行光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進(jìn)入大氣,這樣就使得生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài),稱碳﹣氧平衡.解答:A、乘公交車出行,可以減少二氧化碳的排放,利于維持大氣中碳一氧平衡,故不符合題意;B、節(jié)約用電,可以節(jié)約資源,減少二氧化碳的排放,利于維持大氣中碳一氧平衡,故不符合題意;C、使用一次性紙制品,會(huì)破壞更多的樹木,不利于維持大氣中碳一氧平衡,故符合題意;D、愛(ài)護(hù)花草樹木,可以更好的進(jìn)行光合作用,利于維持大氣中碳一氧平衡,故不符合題意.故選:C.點(diǎn)評(píng):“低碳環(huán)保”已經(jīng)成為社會(huì)的共識(shí),與之相關(guān)的考題也成為經(jīng)??疾榈膬?nèi)容.【解題思路點(diǎn)拔】減少二氧化碳排放的措施,是本考點(diǎn)的熱點(diǎn)內(nèi)容,也是結(jié)合目前倡導(dǎo)的“低碳減排”所考查的重要內(nèi)容.二氧化碳的增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),溫室效應(yīng)會(huì)給人類及環(huán)境帶來(lái)許多不利影響,臭氧層的破壞給人類和其他生物的健康造成危害,這些影響和危害也是考查的重要內(nèi)容.因此識(shí)記以上所述的內(nèi)容是才能較容易地解答本考點(diǎn)的試題.4.某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】生物富集,指的是環(huán)境中含有無(wú)法排除的有害物質(zhì)(如農(nóng)藥重金屬等等)在生活於其間的生物體內(nèi)沉積的現(xiàn)象.生物富集與食物鏈相聯(lián)系,各種生物通過(guò)一系列吃與被吃的關(guān)系,把生物與生物緊密地聯(lián)系起來(lái),如自然界中一種有害的化學(xué)物質(zhì)被草吸收,雖然濃度很低,但以吃草為生的兔子吃了這種草,而這種有害物質(zhì)很難排出體外,便逐漸在它體內(nèi)積累.而老鷹以吃兔子為生,于是有害的化學(xué)物質(zhì)便會(huì)在老鷹體內(nèi)進(jìn)一步積累.這樣食物鏈對(duì)有害的化學(xué)物質(zhì)有累積和放大的效應(yīng),這是生物富集直觀表達(dá).污染物是否沿著食物鏈積累,決定于以下三個(gè)條件:即污染物在環(huán)境中必須是比較穩(wěn)定的,污染物必須是生物能夠吸收的,污染物是不易被生物代謝過(guò)程中所分解的.【命題的方向】本考點(diǎn)考查的是某些有害物質(zhì)沿食物鏈的積累,題型較簡(jiǎn)單,以選擇、填空較多.例:一個(gè)湖泊被DDT污染,在湖泊中有一條食物鏈:藻類→水蚤→魚→魚鷹.由此,可推定體內(nèi)DDT含量最多和最少的生物分別是()A.水蚤、魚B.魚、水蚤C.藻類、魚鷹D.魚鷹、藻類分析:回答此題的關(guān)鍵是要明確生物富集現(xiàn)象.解答:在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.在“藻類→水蚤→魚→魚鷹”食物鏈中,藻類植物的級(jí)別最低,有害物質(zhì)含量最少,魚鷹的級(jí)別最高,含量最多.故選:D.點(diǎn)評(píng):生物富集現(xiàn)象是考查的重點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意.【解題思路點(diǎn)拔】注意某些有毒物質(zhì)不能隨代謝排出體外,在體內(nèi)積累下來(lái).造成中毒現(xiàn)象.①生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的.②能量在流動(dòng)過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,在食物鏈中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,所舍的能量越少,所包括的動(dòng)物數(shù)量越少.③在食物網(wǎng)中,如果某一動(dòng)物的天敵消失,則這一動(dòng)物在一定時(shí)間內(nèi)數(shù)量會(huì)明顯增多,當(dāng)增多到一定數(shù)量后,由于食物不足,則其數(shù)量又會(huì)減少.④生物在生態(tài)系統(tǒng)中食性越單一,生存的穩(wěn)定性越?。族e(cuò)點(diǎn):誤認(rèn)為所有的物質(zhì)沿著食物鏈流動(dòng)時(shí)都在逐級(jí)減少.5.人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境.從目前看,大多活動(dòng)都是破壞性的.1、人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例:(1)亂砍亂伐森林遭到嚴(yán)重砍伐后,涵養(yǎng)水源的功能消失,會(huì)使氣候變得更加惡劣,會(huì)導(dǎo)致洪澇、干旱或沙塵暴的發(fā)生.由于植被被破壞,動(dòng)物得以生活的環(huán)境遭到破壞,動(dòng)物將遷居或死亡.(2)亂捕濫殺受利益的驅(qū)使,許多人對(duì)野生動(dòng)物大肆捕殺,導(dǎo)致生物種類大大減少,從而引發(fā)了嚴(yán)重的蟲害,危害農(nóng)作物等一系列生態(tài)危機(jī).(3)植物入侵生物入侵指的是生物隨著商品貿(mào)易和人員往來(lái)遷移到新的生態(tài)環(huán)境中.并對(duì)新的生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重危害的現(xiàn)象.生物入侵的特點(diǎn)是不受時(shí)間和國(guó)界的限制,并且隨著全球貿(mào)易的迅速發(fā)展和世界各地人們的頻繁交往而迅速傳播開(kāi)來(lái).2、人類破壞環(huán)境的污染物的來(lái)源:【命題的方向】該考點(diǎn)主要考查人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響的認(rèn)識(shí),題型一般為選擇題或填空題.例:近年來(lái),我國(guó)東北、華北、華東地區(qū)發(fā)生多起揚(yáng)沙和沙塵暴天氣,造成這一現(xiàn)象的重要原因之一是()A.大氣污染B.土壤污染C.火山爆發(fā)D.植被遭破壞分析:此題考查的是造成揚(yáng)沙和沙塵暴天氣的重要原因.解答時(shí)可以從森林植被的作用方面來(lái)切入.解答:森林植被防風(fēng)固沙,加速降塵,在風(fēng)害區(qū)營(yíng)造防護(hù)林帶,在防護(hù)范圍內(nèi)風(fēng)速可降低30%左右;有防護(hù)林帶的農(nóng)田比沒(méi)有的要增產(chǎn)20%左右.大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣,盤根錯(cuò)節(jié),形成龐大的根系,比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá).可謂“根深葉茂”,“樹大根深”,森林的根系可以牢牢的抓住土壤,防止水土流失.過(guò)渡放牧、開(kāi)墾等造成植被減少是造成的沙化土地、沙塵暴的主要原因.故選:D.點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解沙塵暴的形成原因主要是植被減少.【解題思路點(diǎn)拔】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境所造成的影響.其中絕大部分是不利的.平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料,了解人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境影響的原因以及危害,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé).6.人類與動(dòng)物的關(guān)系【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】動(dòng)物與人類的關(guān)系人類是由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的.從進(jìn)化的歷史看,各類動(dòng)物都比人類出現(xiàn)得早,人類是動(dòng)物進(jìn)化的最高級(jí)階段,從這個(gè)意義上說(shuō),沒(méi)有動(dòng)物就不可能有人類.同時(shí),由古代類人猿進(jìn)化成人類以后,人類生活所需要的一切都直接或間接地與動(dòng)物有關(guān),離開(kāi)了動(dòng)物,人類就無(wú)法很好地生存.(1)動(dòng)物為人類生活提供了豐富的物質(zhì)資源豐富的動(dòng)物資源是大自然賜給人類的物質(zhì)寶庫(kù).隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人類對(duì)食物的選擇性越來(lái)越強(qiáng).從祖先的茹毛飲血、饑不擇食,到后來(lái)變成以植物性食物為主,今天又轉(zhuǎn)向以動(dòng)物性食物為主,并從含脂肪較多的肉食轉(zhuǎn)向含蛋白質(zhì)較多的肉食.(2)人類健康與動(dòng)物的關(guān)系保持身體健康、防病治病、延緩衰老是人們的愿望.在長(zhǎng)期的實(shí)踐中,人們發(fā)現(xiàn)很多疾病可用各種各樣的動(dòng)物來(lái)治療,例如古人早就知道用醫(yī)蛭吸淤血,治療腫毒癤瘡等頑癥.我國(guó)的中醫(yī)藥歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),廣泛使用的動(dòng)物藥材很多,例如牛黃、鹿茸、麝香、龜板等等.外形丑陋的蟾的耳后腺可制成蟾酥,海馬、水蛭、蜈蚣、土鱉蟲等,也都是有藥用價(jià)值的寶貴資源.(3)動(dòng)物為人類提供了豐富多彩的衣著原料當(dāng)人類對(duì)動(dòng)物的了解越來(lái)越多以后,人們發(fā)現(xiàn)有些動(dòng)物的“產(chǎn)品”,動(dòng)物的毛皮、羽毛等物大有用途,可以成為美化生活的原料.(4)動(dòng)物是傳播花粉的使者在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物是“生產(chǎn)者”,它為各種動(dòng)物制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并提供棲息場(chǎng)所.但是,植物離開(kāi)了動(dòng)物也不行,離開(kāi)了動(dòng)物,植物就不能很好的繁殖后代,植物的生存能力就會(huì)下降,就有死亡的危險(xiǎn).據(jù)估計(jì),在開(kāi)花植物中,約有84%的植物是通過(guò)昆蟲來(lái)幫助它們授粉的.【命題的方向】直接考查了對(duì)人類與動(dòng)物的關(guān)系的認(rèn)識(shí),基礎(chǔ)知識(shí),一般為選擇、填空題.例:“國(guó)際黑猩猩基因測(cè)序與分析聯(lián)盟”宣布,黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上.這個(gè)事例可以說(shuō)明()A.人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B.人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系C.人類是由黑猩猩經(jīng)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)D.生物具有遺傳和變異的特性分析:親緣關(guān)系越近,遺傳物質(zhì)的相似程度越高,分析作答.解答:A、黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上,只能表明人類和黑猩猩的較近的親緣關(guān)系,不能表明共同祖先是森林古猿.故該選項(xiàng)不符合題意;B、黑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論