2013年七年級(jí)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課(部編)課件_第1頁(yè)
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七年級(jí)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課2013-09-02姓名:學(xué)歷:專(zhuān)業(yè):教齡:E-mail:我一、我的語(yǔ)文觀1、語(yǔ)文是最重要的交際工具〔口語(yǔ)交際、書(shū)面表達(dá)〕?!澳惚磉_(dá)了自己,你才獲得了生命。〞〔舒婷〕2、語(yǔ)文是百科之母。3、語(yǔ)文就是生活。語(yǔ)文來(lái)源于生活,生活到處有語(yǔ)文。語(yǔ)文——我的生活不能沒(méi)有你。語(yǔ)文素養(yǎng)是同學(xué)學(xué)好其他課程的基礎(chǔ),也是同學(xué)全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。二、我的教學(xué)觀1、好的老師教人發(fā)現(xiàn)真理,壞的老師給人奉送真理。得法于課內(nèi),得益于課外。2、世界上沒(méi)有蠢人,只有懶人。懶就是不學(xué)習(xí),不做事,不思索,不動(dòng)腦筋。3、現(xiàn)代的文盲不是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法不會(huì)學(xué)習(xí)的人。網(wǎng)絡(luò)文盲:沒(méi)有掌握計(jì)算機(jī)技術(shù),不能使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和管理的人。4、你不能決定你生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度。一個(gè)人僅擁有此生此世是不夠的,他還應(yīng)該擁有一個(gè)詩(shī)意的世界。三、我的學(xué)習(xí)方法1、聽(tīng)好課。最好的書(shū)是教科書(shū),最好的求知方式是上學(xué)。最重要的學(xué)習(xí)方法就是“專(zhuān)心上課〞。最聰慧的同學(xué)往往是上課最認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)。2、勤記憶。記憶力是所有素養(yǎng)的基礎(chǔ)。聰慧出于勤奮,天才在于積存?!踩A羅庚〕勤奮不是學(xué)得久,而是學(xué)得認(rèn)真?!材掣呖紶钤?、多看書(shū)。上世紀(jì)80年代掙錢(qián)靠勇氣,90年代靠關(guān)系,現(xiàn)在必需靠知識(shí)能力!〔馬云〕讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!捕鸥Α掣褂性?shī)書(shū)氣自華〔蘇軾〕4、多動(dòng)筆。好記性不如爛筆頭?!菜渍Z(yǔ)〕不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?!残焯亓ⅰ橙浑x手,曲不離口〔成語(yǔ)〕作文決不是“作〞出來(lái)的。“文如其人。〞作文是一個(gè)人的文化底蘊(yùn)的積淀、綜合素養(yǎng)的反映。語(yǔ)文學(xué)習(xí)用具用品1、工具書(shū):《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》或《新華字典》1本以上2、課外書(shū):課本規(guī)定閱讀的名著或其他有益的課外讀物〔如《讀者》、《意林》、《青年文摘》等〕3本以上3、作文書(shū):《中同學(xué)作文選》之類(lèi)1—2本4、軟皮抄:設(shè)①號(hào)本和②號(hào)本,用于做課堂筆記和讀書(shū)筆記5、作文本:設(shè)①號(hào)本和②號(hào)本,用于寫(xiě)周記和作文6、單行本:設(shè)3本,用于課內(nèi)外作業(yè)和小測(cè)7、除鋼筆、圓珠筆、簽字筆外,備紅筆一枝與語(yǔ)文同行,與美麗相約!練好語(yǔ)文基本功,優(yōu)秀詩(shī)文勤記誦。報(bào)紙雜志常翻閱,買(mǎi)書(shū)看書(shū)做書(shū)蟲(chóng)。語(yǔ)文筆

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