高考沖刺詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)：讀懂詩(shī)家語(yǔ)(先“懂”后“答”-古詩(shī)詞鑒賞規(guī)律)(部編)課件

2020語(yǔ)文高考沖刺詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)讀懂詩(shī)家語(yǔ)〔一〕先“懂〞后“答〞

——古詩(shī)詞鑒賞規(guī)律熟知“詩(shī)家語(yǔ)”【詩(shī)家語(yǔ)】詩(shī)的藝術(shù)語(yǔ)言,具有含蓄性，跳躍性，凝練性。“它常常是不合法的，它常常是不合理的，它常常是無(wú)言的。即無(wú)法，無(wú)理，無(wú)言。〞把古詩(shī)當(dāng)作文言文來(lái)讀?！沧⒁庵匾衷~、語(yǔ)序、省略〕詩(shī)歌的短小凝練常會(huì)省略很多信息。詩(shī)歌由于聲律要求和出于修辭上的特別必需要，常會(huì)打亂語(yǔ)序。補(bǔ)充省略！還原語(yǔ)序！讀詩(shī)思路：重要詞語(yǔ)！

詩(shī)歌語(yǔ)言主要特點(diǎn)：讀詩(shī)歌，要讀懂——1、明白表層意思能翻譯出〔詩(shī)歌的〕大意：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、景物。2、領(lǐng)會(huì)深層意思寫(xiě)出了什么意境〔形象、氛圍〕表達(dá)了什么情感〔情緒、心境〕反映了什么思想〔態(tài)度、觀點(diǎn)〕初識(shí)“詩(shī)家語(yǔ)〞1、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。2、曉鏡但愁云鬢改，月吟應(yīng)覺(jué)月光寒。3、竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。4、七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。5、風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。6、山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。7、草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。8、松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。讀懂“詩(shī)家語(yǔ)〞例1、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。綠：使……變綠；例2、曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。鏡：照鏡子

一、詩(shī)家語(yǔ)——詞性的改變?cè)囃茢嘁幌洛\帽貂裘，千騎卷平岡名作動(dòng)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春名作形朱顏君未老，白發(fā)我先秋誰(shuí)人得似張公子，千首詩(shī)輕萬(wàn)戶侯形容詞使動(dòng)困難苦恨繁霜鬢形容詞意動(dòng)錦帽貂裘春秋輕繁做一做：找出下面活用的詞：山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心夜雨滴空階，曉燈暗離室風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子春風(fēng)又綠江南岸泉聲咽危石，日色冷青松改變?cè)~性的地方，往往就是一首詩(shī)的“詩(shī)眼〞悅空暗老肥綠冷煉字！讀懂“詩(shī)家語(yǔ)〞例3、竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。

浣女歸竹喧，漁舟下〔順流而下〕蓮動(dòng)。例4、七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。天外七八個(gè)星，山前兩三點(diǎn)雨。

二、詩(shī)家語(yǔ)——語(yǔ)序的顛倒學(xué)習(xí)：1、竹憐新雨后，山愛(ài)夕陽(yáng)時(shí)。2、香生帳里霧，書(shū)積枕邊山。3、香稻啄余鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝?！苍?shī)人〕憐新雨后竹，愛(ài)夕陽(yáng)時(shí)山。帳里生香霧，枕邊積書(shū)山。鸚鵡啄余香稻粒，鳳凰棲老碧梧枝為押韻和平仄為何會(huì)如此？單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。“正序〞應(yīng)為:過(guò)屬國(guó)居延還原語(yǔ)序！“春水船如天上坐，老年花似霧中看〞 ——杜甫。誰(shuí)不為這奇妙的詩(shī)情畫(huà)意所傾倒？春來(lái)水漲，江流浩漫，所以在舟中漂蕩起伏猶如坐在天上云間；詩(shī)人身體衰邁，老眼昏蒙，看岸邊的花草猶如隔著一層薄霧如天上坐船，似霧中看花〞?！安恢嗣嫒ズ翁帲一ㄒ琅f〔在〕春風(fēng)〔中〕笑〞。崔護(hù)《題都城南莊》狀語(yǔ)放在賓語(yǔ)的位置晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲“晴川(晴朗的原野上)漢陽(yáng)樹(shù)歷歷(可數(shù))，鸚鵡洲芳草萋萋。〞“漢陽(yáng)樹(shù)〞和“鸚鵡洲〞置于“歷歷〞“萋萋〞之后，看起來(lái)好像是賓語(yǔ)，實(shí)際上卻是被陳述的對(duì)象?；貞浾n本：主語(yǔ)后置

香霧云鬢濕，清輝玉臂寒香霧濕云鬟，清輝寒玉臂。詩(shī)人想象他遠(yuǎn)在鄜州的妻子也正好在閨中望月，那散發(fā)著幽香的蒙蒙霧氣仿佛沾濕了她的頭發(fā)，清朗的月光也使得她潔白的雙臂感到寒意。這里的“濕〞和“寒〞都是動(dòng)詞的使動(dòng)用法，“云鬟〞“玉臂〞本是它們所支配的對(duì)象，結(jié)果被放在前面，似乎成了主語(yǔ)。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)賓語(yǔ)前置神游故國(guó)，應(yīng)笑我多情，華發(fā)早生。把酒長(zhǎng)亭說(shuō)?？礈Y明、風(fēng)流酷似，臥龍諸葛。晉代的陶淵明怎么會(huì)酷似三國(guó)時(shí)的諸葛亮呢？按句意實(shí)為“看〔君〕風(fēng)流酷似淵明、臥龍諸葛〞。賓語(yǔ)“淵明〞跑到了主語(yǔ)的位置上。原來(lái)作者用他們二人來(lái)比喻友人陳亮，分別說(shuō)明陳亮的文才和武略。再看:青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城眺望玉門關(guān)。青海長(zhǎng)云雪山暗，眺望孤城玉門關(guān)?！肮鲁迁暭粗赣耖T關(guān)，為“玉門關(guān)〞的同位性定語(yǔ)，現(xiàn)卻被挪在動(dòng)詞“眺望〞之前，很容易使人誤解為站在另一座孤城上眺望玉門關(guān)?！岸ㄕZ(yǔ)挪前我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛渡鏡湖月“月夜〞這個(gè)偏正詞組本為句首的時(shí)間狀語(yǔ)，現(xiàn)被分拆為二，定語(yǔ)“月〞遠(yuǎn)離中心語(yǔ)而居于句末，仿佛成了賓語(yǔ)的中心部分，但作者“飛渡〞的顯然只能是“鏡湖〞，而不可能是“月〞。意即“一月夜飛渡鏡湖〞。定語(yǔ)挪后多重倒裝

“千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。〞(“正序〞應(yīng)為:“來(lái)相召，香車寶馬，謝了他，酒朋詩(shī)侶。〞(“正序〞應(yīng)為:無(wú)處覓英雄孫仲謀酒朋詩(shī)侶，香車寶馬，來(lái)相召，〔我〕謝〔絕〕了他。夢(mèng)江南溫庭筠千萬(wàn)恨，恨極在天際。山月不知心里事，水風(fēng)空落眼前花。搖曳碧云斜。搖曳碧云斜碧云搖曳斜碧云在空中飄忽不定,最終消沉在天邊。結(jié)句以碧云搖曳表現(xiàn)心緒的不寧,以碧云斜落表現(xiàn)心情的低落。學(xué)習(xí)：指出以下詩(shī)句的正序讀法。古人寫(xiě)詩(shī)改變?cè)~序語(yǔ)序，固然出于詩(shī)歌語(yǔ)言新奇的必需要，但主要出于以下必需要：第一，是聲律的要求。第二，出于修辭上的特別必需要。小結(jié)：讀懂“詩(shī)家語(yǔ)〞例5、竹徑通幽處，禪房〔〕花木深。例6、山河破碎〔〕風(fēng)飄絮，身世浮沉〔〕雨打萍。例7、草枯〔〕鷹眼疾，雪盡〔〕馬蹄輕。

三、詩(shī)家語(yǔ)——句子成分的省略5、藏于6、像7、所以

臨安春雨初霽陸游世味年來(lái)薄似紗，誰(shuí)令騎馬客京華小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花。

矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶。素衣莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家。補(bǔ)充省略省主語(yǔ)我在小樓聽(tīng)一夜春雨，有人明朝在深巷賣杏花野曠天低樹(shù)，江清月近人。省介詞野曠天低〔于〕樹(shù)新城道中【蘇軾】東風(fēng)知我欲山行，吹斷檐間積雨聲。嶺上晴云披絮帽，樹(shù)頭初日掛銅鉦。野桃含笑竹籬短，溪柳自搖沙水清。西崦人家應(yīng)最樂(lè)，煮芹燒筍餉春耕。鉦〔zhēng〕,一種銅制樂(lè)器。餉——給在田間勞作的人送飯。不是兩個(gè)意思而是四個(gè)意思，云不是披的主語(yǔ)，日也不是掛的主語(yǔ)，嶺上積聚了晴云好像披上了絮帽，樹(shù)頭初升了太陽(yáng)好像掛上了銅鉦。謂語(yǔ)不全

中國(guó)古典詩(shī)詞意象的組合，借助了漢語(yǔ)語(yǔ)法意合的特點(diǎn)，詞語(yǔ)與詞語(yǔ)之間、意象與意象之間可以直接拼合，甚至可以省略起連接作用的詞語(yǔ)?！疤依畲猴L(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈〞“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)〞。意象組合

讀懂“詩(shī)家語(yǔ)〞松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。四、詩(shī)家語(yǔ)——畫(huà)面的“跳躍〞〔我在〕松下問(wèn)童子：師往何處去？〔童子〕言：師采藥去。問(wèn)〔師〕采藥在何處？〔童子〕：只在此山中。問(wèn)：前山抑后山？〔童子〕：云深不知處。學(xué)習(xí)：如夢(mèng)令李清照昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道“海棠依舊〞。知否？知否？應(yīng)是綠肥