應(yīng)用文寫作 探索詩(shī)歌之美:與Smith教授的文學(xué)之夜 講義 高二下學(xué)期期末聯(lián)考英語(yǔ)試題_第1頁(yè)
應(yīng)用文寫作 探索詩(shī)歌之美:與Smith教授的文學(xué)之夜 講義 高二下學(xué)期期末聯(lián)考英語(yǔ)試題_第2頁(yè)
應(yīng)用文寫作 探索詩(shī)歌之美:與Smith教授的文學(xué)之夜 講義 高二下學(xué)期期末聯(lián)考英語(yǔ)試題_第3頁(yè)
應(yīng)用文寫作 探索詩(shī)歌之美:與Smith教授的文學(xué)之夜 講義 高二下學(xué)期期末聯(lián)考英語(yǔ)試題_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

應(yīng)用文寫作:假定你是學(xué)校文學(xué)社社長(zhǎng)李華,你邀請(qǐng)到了著名詩(shī)人

Smith

教授作主題為”探索詩(shī)歌之美”的專題講座。請(qǐng)你在講座前作簡(jiǎn)要發(fā)言,內(nèi)容包括:1.

表示歡迎;2.

簡(jiǎn)要介紹;3.

對(duì)聽眾的要求。注意:1.

詞數(shù)80左右;2.

可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________審題:題材:演講的主題是“探索詩(shī)歌之美”,所以內(nèi)容應(yīng)圍繞詩(shī)歌的美學(xué)特點(diǎn)和教授的介紹。時(shí)態(tài):由于是介紹即將發(fā)生的事件,主要使用將來(lái)時(shí)態(tài)。同時(shí),介紹教授的成就時(shí)可以使用現(xiàn)在完成時(shí),以表達(dá)其持續(xù)的影響。人稱:使用第一人稱(我,我們)來(lái)表達(dá)作為文學(xué)社社長(zhǎng)的身份和代表社團(tuán)的立場(chǎng);使用第二人稱(你,你們)來(lái)直接與聽眾交流;使用第三人稱(他,教授Smith)來(lái)介紹嘉賓。文章段落結(jié)構(gòu):開場(chǎng)白:介紹自己,表達(dá)對(duì)嘉賓的歡迎。主題介紹:簡(jiǎn)要介紹嘉賓的背景和演講的主題。聽眾要求:提出對(duì)聽眾的期望和要求,以及互動(dòng)環(huán)節(jié)的提示。根據(jù)這些要點(diǎn),可以構(gòu)建如下結(jié)構(gòu)的演講稿:第一段(開場(chǎng)白):簡(jiǎn)單自我介紹。表達(dá)對(duì)嘉賓的歡迎和對(duì)事件的期待。第二段(主題介紹):介紹嘉賓的背景和成就。概述演講的主題和內(nèi)容。第三段(聽眾要求):提出對(duì)聽眾在講座期間的行為要求。鼓勵(lì)聽眾在講座結(jié)束后提問和參與討論。語(yǔ)言積累:表示歡迎:Welcome,everyone,toourspecialeveningwiththeLiteratureClub!We'rethrilledtohaveyouallheretojoinusinwelcomingProfessorSmith.I'mexcitedtoseesomanyfamiliarfacesandnewfriendsgatheredtocelebratepoetry.Let'sgiveawarmroundofapplausetoProfessorSmithforjoiningustonight!簡(jiǎn)要介紹:ProfessorSmithisarenownedpoetwhoseworkhastouchedtheheartsofmany.He'sknownforhisvividimageryandtheemotionaldepthofhispoetry.Tonight,he'llsharewithushisinsightsonthebeautyandpowerofpoetry.ProfessorSmith'svisitisauniqueopportunityforustolearnfromamasterofthecraft.對(duì)聽眾的要求:PleaseremembertolistenattentivelyasProfessorSmithunfoldsthesecretsofpoetry.Feelfreetotakenotes,ashiswordsaresuretoinspireyourowncreativewriting.Afterthelecture,weencourageyoutoaskquestionstodeepenyourunderstanding.Let'smaketonightinteractiveandrespectful,fosteringaspaceformeaningfuldialogue.參考答案:Goodmorning,everyone!WearehonoredtohaveProfessorSmithwithustoday.Let’swelcomeourspecialguestwithgenerousapplause.Today’sthemeis“HowtoWriteandEnjoyPoems”.ProfessorSmithisarenownedscholarwithadeepunderstandingofEnglishclassicpoets,particularlyShakespeare.HewillprovideuswithaframeworkforwritingandappreciatingEnglishpoems,exploringvariousdimensionssuchasgenre,rhyme,andmeaning.Thefollowinglecturepromisestobeanenlighteningjourneyintotheheartofpoetry.So,Ikindlyaskeveryonetobeattentiveandtoactivelyparticipateinthediscussion.Andmostimportantly,ifyouhaveanyquestionsforProfessorSmith,wewillhaveaQ&Asessionafterthelecture.Ihopeyouenjoythelecture!下水文1Ladiesandgentlemen,Goodevening!IamLiHua,presidentoftheLiteratureClub.It'sourimmensepleasuretowelcometheesteemedProfessorSmith,whowillenlightenusonthebeautyofpoetrytonight.ProfessorSmith'sworkhascaptivatedaudienceswithitsdepthandelegance.Aswegatherforthisspeciallecture,"ExploringtheBeautyofPoetry,"Iencourageyoutolistenwithanopenheartandmind.Let'smakethiseveninginteractive.Afterthelecture,pleasefeelfreetoaskquestions.Let'sengageinavibrantdiscussionandmakethemostofthisenlighteningexperience.Thankyou.下水文2Helloeveryone!I'mLiHua,headoftheLiteratureClub.It'sagreatdayforusaswehaveProfessorSmithheretotalkabout"TheBeautyofPoetry."ProfessorSmithisfamousforhisbeautifulpoems.He'sgoingtotelluswhatmakespoetrysospecial.Ihopewecanalllearnalotfromhi

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