寶雞市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題【帶答案】

2022—2023學(xué)年陜西省寶雞市七年級(jí)（上）期末歷史試卷一、選擇題1.北京人生活在幾十萬(wàn)年前的舊石器時(shí)代，河姆渡和半坡居民生活在六七千年前的新石器時(shí)代。新石器時(shí)代和舊石器時(shí)代相比較，“新”在（）①有原始農(nóng)耕和陶器②過(guò)定居生活③過(guò)群居生活④以磨制工具為主A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，新石器時(shí)代和舊石器時(shí)代相比較，“新”在有原始農(nóng)耕和陶器、過(guò)定居生活、以磨制工具為主，①②④符合題意，C項(xiàng)正確；生活在舊石器時(shí)代的遠(yuǎn)古人類(lèi)過(guò)群居生活，排除含有③的ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.近日，位于西安灃東的太平遺址發(fā)掘工作取得新進(jìn)展，該遺址出土的陶器、石器等，而年數(shù)據(jù)約為距今4150至3700年前，已進(jìn)入夏代紀(jì)年范圍。夏王朝建立于A.公元前1046年 B.約公元前2070年C.公元前841年 D.約公元前1600年【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，約公元前2070年，禹建立夏王朝。這是中國(guó)歷史上的第一個(gè)王朝，B項(xiàng)正確；公元前1046年西周建立，排除A項(xiàng)；公元前841年周厲王與民爭(zhēng)利，引起“國(guó)人暴動(dòng)”，排除C項(xiàng)。公元前1600年商朝建立，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.“把全社會(huì)激勵(lì)體系向農(nóng)戰(zhàn)聚焦，通過(guò)建立明確的、以戰(zhàn)爭(zhēng)和耕織為取向的激勵(lì)機(jī)制，最大限度地發(fā)掘，調(diào)動(dòng)全社會(huì)的潛力?！毕旅孀钅荏w現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是A.西調(diào)分封諸侯 B.老子主張無(wú)為而治C.春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸 D.秦國(guó)商鞅變法【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料“把全社會(huì)激勵(lì)體系向農(nóng)戰(zhàn)聚焦，通過(guò)建立明確的、以戰(zhàn)爭(zhēng)和耕織為取向的激勵(lì)機(jī)制，最大限度地發(fā)掘，調(diào)動(dòng)全社會(huì)的潛力”等信息，結(jié)合所學(xué)可知商鞅變法規(guī)定鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役；獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地。商鞅變法中的重農(nóng)抑商、獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)符合“把全社會(huì)激勵(lì)體系向農(nóng)戰(zhàn)聚焦，通過(guò)建立明確的以戰(zhàn)爭(zhēng)和耕織為取向的激勵(lì)機(jī)制，最大限度地發(fā)掘、調(diào)動(dòng)了全社會(huì)的潛力”，D項(xiàng)正確；西周的分封制沒(méi)有體現(xiàn)以戰(zhàn)爭(zhēng)和耕織為取向的激勵(lì)機(jī)制，排除A項(xiàng)；老子的無(wú)為而治沒(méi)有體現(xiàn)向農(nóng)戰(zhàn)聚焦，排除B項(xiàng)；春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸沒(méi)有體現(xiàn)以戰(zhàn)爭(zhēng)和耕織為取向的激勵(lì)機(jī)制，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.圖片是了解歷史的重要途徑之一。下列圖片反映的共同主題是（）A.統(tǒng)一國(guó)家的鞏固 B.君主專(zhuān)制的確立C.邊疆危機(jī)的解除 D.諸侯爭(zhēng)霸的混亂【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)圖片“秦銅量”反映的是秦朝統(tǒng)一度量衡的措施；“秦半兩錢(qián)”反映的是秦朝統(tǒng)一貨幣的措施；“統(tǒng)一文字”反映的是秦朝在文化上的統(tǒng)一措施；故題干三幅圖片反映的共同主題是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，A符合題意；三幅圖片與君主專(zhuān)制的確立、邊疆危機(jī)的解除無(wú)關(guān)，排除BC項(xiàng)；秦朝已經(jīng)完成統(tǒng)一，故諸侯爭(zhēng)霸的混亂表述錯(cuò)誤，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.在古代，農(nóng)民起義是專(zhuān)制朝廷和民間社會(huì)矛盾的集中反映。下列不屬于陳勝吳廣起義和黃巾起義共同點(diǎn)的是A.都使當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者一蹶不振 B.都面對(duì)黑暗的社會(huì)統(tǒng)治C.都是有組織、有準(zhǔn)備的 D.都遭到了統(tǒng)治者的殘酷鎮(zhèn)壓【答案】C【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)知，ABD三項(xiàng)都是陳勝吳廣起義和東漢黃巾起義相同點(diǎn)。C項(xiàng)與陳勝吳廣起義不符，陳勝吳廣起義是由于突發(fā)狀況引發(fā)的，起義前沒(méi)有進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。C項(xiàng)符合題意，選擇C項(xiàng)；ABD項(xiàng)不符合題意，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.歷朝歷代都注重加強(qiáng)對(duì)西北邊疆地區(qū)管轄。西漢時(shí)期標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)的是A.漢明帝時(shí)，班超出使西域 B.公元前60年，西域都護(hù)設(shè)置C.漢明帝時(shí)，甘英出使大秦 D.公元前202年，西漢建立【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前60年，西漢政府設(shè)置西域都護(hù)，對(duì)西域地區(qū)進(jìn)行有效的管轄，標(biāo)志西域正式歸屬中央政府管轄，B項(xiàng)正確；東漢明帝時(shí)，派班超出使西域，班超長(zhǎng)期留守西域，經(jīng)營(yíng)西域30多年，排除A項(xiàng)；東漢班超派甘英出使大秦，開(kāi)辟了通往西亞的路線，排除C項(xiàng)；公元前202年，漢高祖劉邦建立西漢，當(dāng)時(shí)沒(méi)有對(duì)西域進(jìn)行管理，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.元朔二年（公元前127年），漢武帝允許并鼓勵(lì)諸侯王“推私恩”，將王國(guó)土地再次分劃給其子弟作為侯國(guó)。漢武帝這樣做的根本目的是A.使諸侯王擁有實(shí)權(quán) B.抵御匈奴南下侵?jǐn)_C.改善國(guó)家財(cái)政狀況 D.加強(qiáng)中央集權(quán)【答案】D【解析】【詳解】材料描述的是漢武帝頒布“推恩令”的措施，為加強(qiáng)中央集權(quán)，漢武帝接受主父偃建議，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國(guó)，推恩令的實(shí)行，削弱了諸侯國(guó)的實(shí)力，解決了王國(guó)問(wèn)題，緩和了社會(huì)矛盾，D項(xiàng)正確；推恩令的實(shí)施削弱了諸侯王的權(quán)力，排除A項(xiàng)；材料內(nèi)容與抵御匈奴南下侵?jǐn)_無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；推恩令的目的不是為了改善國(guó)家財(cái)政狀況，而是加強(qiáng)中央集權(quán)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.2022年10月22日，中國(guó)郵政《張仲景》特種郵票首發(fā)儀式在南陽(yáng)醫(yī)圣村舉行，張仲景的醫(yī)學(xué)貢獻(xiàn)對(duì)我國(guó)影響深遠(yuǎn)，在抗擊新冠肺炎疫情中使用的麻杏石甘湯、麻杏薏甘湯都是源于張仲景的方子。下列屬于張仲景的貢獻(xiàn)的是（）①寫(xiě)成了《傷寒雜病論》②發(fā)明了“治未病”思想③發(fā)明了“麻沸散”④開(kāi)創(chuàng)了中醫(yī)臨床理論體系A(chǔ).①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，張仲景是東漢末年的名醫(yī)，他虛心向名醫(yī)求教，四處奔走，廣泛收集民間藥方，在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的臨床實(shí)踐，寫(xiě)成了《傷寒雜病論》一書(shū)。這部著作發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法，總結(jié)了各種疾病的癥候，提出在診斷上要辨證分析病情，然后對(duì)癥治療；還提出了“治未病”理論，提倡預(yù)防疾病。張仲景是中醫(yī)臨床理論體系的開(kāi)創(chuàng)者，為中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。他醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，被后世稱為“醫(yī)圣”。①②④屬于張仲景的貢獻(xiàn)，B項(xiàng)正確；華佗發(fā)明了“麻沸散”，排除包含③的ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.北朝賈思勰的《齊民要術(shù)》中提到中原漢人已經(jīng)將食用胡餅，胡椒酒、胡菜等作為自己的飲食，并逐步燒烤獸肉、以奶酪為飲料。從這段話中，我們提取到的正確信息是A.南北朝時(shí)期，民族隔閡已經(jīng)徹底消除 B.《齊民要術(shù)》是一本專(zhuān)門(mén)講習(xí)俗的書(shū)C.民族交融影響生活習(xí)裕 D.魏晉南北朝時(shí)期，中原漢人生活腐化【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，魏晉南北朝時(shí)期是民族交融的時(shí)代，根據(jù)材料“中原漢人已經(jīng)將食用胡餅、胡椒酒、胡飯、胡羹等作為自己的飲食習(xí)慣，并逐步燒烤獸肉、以奶酪為飲料?！翱芍?dāng)時(shí)民族交融已經(jīng)影響生活習(xí)俗。C項(xiàng)正確；南北朝時(shí)，民族隔閡已經(jīng)徹底消除，敘述錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)；《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，不是一本專(zhuān)門(mén)講習(xí)俗的書(shū)，排除B項(xiàng)；材料不能體現(xiàn)魏晉南北朝時(shí)期，中原漢人生活腐化，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.黃仁宇在《中國(guó)大歷史》中寫(xiě)道:“公元383年,這流亡政府的弱勢(shì)軍隊(duì)出人意外地打敗了前秦領(lǐng)袖苻堅(jiān)所統(tǒng)率的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的北方聯(lián)軍。”這講述的是A.牧野之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料講述的是淝水之戰(zhàn)。383年，前秦王苻堅(jiān)征集了八十多萬(wàn)兵力，打算一舉滅亡東晉。但由于驕傲自大，指揮失誤再加上秦軍中漢族和其他少數(shù)民族的斗士不愿為前秦賣(mài)命導(dǎo)致前秦大軍被東晉軍隊(duì)8萬(wàn)人在淝水之戰(zhàn)中打敗?！巴侗迶嗔鳌⒉菽窘员L(fēng)聲鶴唳、東山再起”等成語(yǔ)典故都出自這次戰(zhàn)役，選項(xiàng)D符合題意；公元前1046年，周武王聯(lián)合各地勢(shì)力，組成龐大的政治聯(lián)盟，與商軍在牧野決戰(zhàn)，商軍倒戈，周軍占領(lǐng)商都，商朝滅亡，選項(xiàng)A不符合題意；當(dāng)時(shí)占據(jù)黃河以北的袁紹，兵多糧足，實(shí)力強(qiáng)大。曹操和袁紹都想吞并對(duì)手，稱雄北方。200年，雙方在官渡進(jìn)行決戰(zhàn)。曹操采取聲東擊西各個(gè)擊破的戰(zhàn)術(shù)，偷襲袁軍的屯糧，燒掉其全部軍糧，迅速殲滅袁軍主力，為以后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)，選項(xiàng)B不符合題意；赤壁之戰(zhàn)奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)，選項(xiàng)C不符合題意。故選D。二、填空題11.《西漢形勢(shì)圖》中①處________（地名）?！敬鸢浮块L(zhǎng)安【解析】【分析】【詳解】根據(jù)材料《西漢形勢(shì)圖》可得出，①處是西漢都城長(zhǎng)安。西漢建立于公元前202年，定都長(zhǎng)安（今陜西西安）。點(diǎn)睛】12.炎黃部落聯(lián)盟以后逐漸形成為_(kāi)___族，因此后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的人文初祖；公元前256年，秦國(guó)蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了____?！敬鸢浮竣?華夏②.都江堰【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，黃帝聯(lián)合一些部落，在阪泉與炎帝展開(kāi)一場(chǎng)大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)，最后炎帝戰(zhàn)敗，歸順黃帝，兩大部落結(jié)成聯(lián)盟。后來(lái)，炎黃部落與東方的蚩尤部落在涿鹿激戰(zhàn)，最終打敗蚩尤。黃帝部落的勢(shì)力和聲望大增，黃帝被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng)，這一部落聯(lián)盟以后逐漸形成華夏族，因此后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的人文初祖，海內(nèi)外華人也以“炎黃子孫”自稱。都江堰修筑前，岷江水患不斷，成都平原旱澇無(wú)常。公元前256年蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修筑了都江堰。都江堰是一座綜合性的水利樞紐，發(fā)揮出防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用。2200多年來(lái)，都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用，使成都平原成為“天府之國(guó)”。故答案為：華夏；都江堰。13.221年，劉備在成都稱帝，國(guó)號(hào)漢，史稱____；420—589年，中國(guó)南方政權(quán)更迭頻繁，相繼出現(xiàn)宋、齊、梁、陳四個(gè)王朝，歷史上統(tǒng)稱為_(kāi)___?！敬鸢浮竣?蜀漢；②.南朝【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)可知，公元221年，劉備在成都稱帝，國(guó)號(hào)漢，史稱蜀漢；420—589年，中國(guó)南方政權(quán)更迭頻繁，相繼出現(xiàn)宋、齊、梁、陳四個(gè)王朝，這些王朝都在建康定都，歷史上統(tǒng)稱為“南朝”。故①處應(yīng)填：蜀漢；②處應(yīng)填：南朝。14.____年，西晉滅吳，統(tǒng)一了全國(guó)；____年，北魏統(tǒng)一了北方，結(jié)束了十六國(guó)以來(lái)分裂割據(jù)的局面?！敬鸢浮竣?280。②.439【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，266年，司馬炎自立為帝，改國(guó)號(hào)為晉，以洛陽(yáng)為都城，史稱西晉。280年，西晉滅吳，結(jié)束三國(guó)分裂局面，統(tǒng)一了全國(guó)。439年，北魏統(tǒng)一北方，結(jié)束了十六國(guó)以來(lái)分裂割據(jù)的局面。故答案為：280，439。15.漢代____發(fā)明，使書(shū)寫(xiě)的載體發(fā)生了革命性的變化；顧愷之一生的創(chuàng)作很多，流傳下來(lái)的作品有《女史箴圖》和《____》，均為摹本?！敬鸢浮竣?造紙術(shù)②.洛神賦圖【解析】【詳解】漢代造紙術(shù)的發(fā)明，使書(shū)寫(xiě)的載體發(fā)生了革命性的變化，變得快捷便利。東晉的顧愷之是最著名的畫(huà)家，他擅長(zhǎng)的人物畫(huà)，線條優(yōu)美活潑，人物傳神，富有個(gè)性。他一生創(chuàng)作的畫(huà)很多，流傳下來(lái)的作品有《女史箴圖》和《洛神賦圖》，均為摹本。三、問(wèn)答題16.簡(jiǎn)述百家爭(zhēng)鳴局面出現(xiàn)的歷史背景。列舉“百家爭(zhēng)鳴”時(shí)期出現(xiàn)的學(xué)派及其代表人物。為什么說(shuō)“百家爭(zhēng)鳴”促進(jìn)了思想文化的繁榮？【答案】歷史背景：經(jīng)濟(jì)上，井田制崩潰，封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展；政治上，分封制、宗法制崩潰，諸侯展開(kāi)爭(zhēng)霸兼并戰(zhàn)爭(zhēng)；階級(jí)上，新興地主階級(jí)崛起，“士”階層活躍；文化上，私學(xué)興起。學(xué)派及其代表人物：儒家：孔子、孟子；道家：老子、莊子；墨家：墨子；法家：韓非子等。原因：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各家學(xué)派之間展開(kāi)激烈的辯論，相互抨擊；同時(shí)又相互影響，取長(zhǎng)補(bǔ)短；百家爭(zhēng)鳴是中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國(guó)古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對(duì)后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，百家爭(zhēng)鳴的背景可從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、階級(jí)四個(gè)層面來(lái)分析。經(jīng)濟(jì)上，井田制崩潰，封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展；政治上，分封制、宗法制崩潰，諸侯展開(kāi)爭(zhēng)霸兼并戰(zhàn)爭(zhēng)；階級(jí)上，新興地主階級(jí)崛起，“士”階層活躍；文化上，私學(xué)興起。結(jié)合所學(xué)可知，“百家爭(zhēng)鳴”時(shí)期出現(xiàn)的學(xué)派及其代表人物包括儒家：孔子、孟子；道家：老子、莊子；墨家：墨子；法家：韓非子等。結(jié)合所學(xué)可知，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各家學(xué)派之間展開(kāi)激烈的辯論，相互抨擊；同時(shí)又相互影響，取長(zhǎng)補(bǔ)短。百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國(guó)古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對(duì)后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。17.指出漢高祖采取休養(yǎng)生息政策的目的。漢文帝和漢景帝統(tǒng)治時(shí)期，出現(xiàn)了我國(guó)封建社會(huì)的第一個(gè)盛世局面，歷史上稱之為什么？這一盛世局面的出現(xiàn)得益于漢文帝和漢景帝時(shí)期采取的哪些措施？【答案】目的：鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì)。盛世局面：文景之治。措施：繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策；注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本；進(jìn)一步減輕賦稅和徭役；重視“以德化民”，廢除嚴(yán)刑苛法；提倡勤儉治國(guó)等?！窘馕觥俊驹斀狻磕康模簱?jù)所學(xué)可知，為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì)，漢高祖吸取秦朝因暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn)，采取了休養(yǎng)生息的政策。盛世局面：據(jù)所學(xué)可知，文景時(shí)期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定，國(guó)力增強(qiáng)，出現(xiàn)了我國(guó)封建社會(huì)第一個(gè)盛世局面，歷史上稱之為“文景之治”。措施：據(jù)所學(xué)可知，文帝和景帝繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策；注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本；進(jìn)一步減輕賦稅和徭役；重視“以德化民”，廢除嚴(yán)刑苛法；提倡勤儉治國(guó)等，是“文景之治”出現(xiàn)的重要舉措。四、材料解析題18.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)封建社會(huì)……屹立在世界文明的前列……保持國(guó)家的獨(dú)立，這與公元前221年秦統(tǒng)一的開(kāi)創(chuàng)之功，有著不可分割的歷史聯(lián)系?！幾灾旖B侯（中國(guó)古代史）秦統(tǒng)一后，秦朝興建了多個(gè)大型工程，其中筑長(zhǎng)城用40萬(wàn)人，修建秦始皇陵和阿房宮達(dá)70余萬(wàn)人，加上其他勞役，服役的人數(shù)總計(jì)不下300萬(wàn)，占當(dāng)時(shí)全國(guó)總?cè)丝诘?5%，秦時(shí)全國(guó)人口約2000萬(wàn)?！軜s《秦朝興亡的歷史研究》材料二（建武六年）詔曰：“令司隸、州牧各實(shí)所部，省減吏員，縣國(guó)不足置長(zhǎng)吏可并合者，上大司徒、大司空二府。”于是條奏并省四百余縣，吏職減損，十置其一?！逗鬂h書(shū)光武帝紀(jì)（下）》（1）根據(jù)材料一，結(jié)合相關(guān)史實(shí)，說(shuō)明秦統(tǒng)一的開(kāi)創(chuàng)之功在文化方面是如何體現(xiàn)的？指出秦朝修建長(zhǎng)城的主要目的。秦朝二世而亡，簡(jiǎn)析這與秦朝修建長(zhǎng)城及大型工程的關(guān)系。（2）概括材料二中光武帝穩(wěn)定社會(huì)局面的措施。材料二圖示內(nèi)容反映了東漢中后期怎樣的社會(huì)局面？指出這一局面的出現(xiàn)造成的影響。（3）綜合上述材料，談?wù)勅绾尾拍苁箛?guó)家繁盛的局面保持得更長(zhǎng)久？【答案】（1）統(tǒng)一文字。抵御匈奴的侵?jǐn)_。秦朝修建長(zhǎng)城及大型工程，在一定程度上導(dǎo)致了秦朝的滅亡。（2）合并郡縣，裁減官員。外戚、宦官交替專(zhuān)權(quán)。外戚、宦官交替專(zhuān)權(quán)的惡性循環(huán)，動(dòng)搖了東漢的統(tǒng)治，東漢走向衰亡。（3）要實(shí)行仁政，關(guān)注老百姓的生活，注重解決民生問(wèn)題；注意精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)和精簡(jiǎn)人員；要加大反腐倡廉力度等。【解析】【小問(wèn)1詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦統(tǒng)一的開(kāi)創(chuàng)之功在文化方面是統(tǒng)一文字。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦朝修建長(zhǎng)城的主要目的是為了抵御匈奴的侵?jǐn)_。根據(jù)材料一“其中筑長(zhǎng)城用40萬(wàn)人，修建秦始皇陵和阿房宮達(dá)70余萬(wàn)人，加上其他勞役，服役的人數(shù)總計(jì)不下300萬(wàn)，占當(dāng)時(shí)全國(guó)總?cè)丝诘?5%”等信息可知，秦朝修建長(zhǎng)城及大型工程，在一定程度上導(dǎo)致了秦朝的滅亡。

【小問(wèn)2詳解】根據(jù)材料二“令司隸、州牧各實(shí)所部，省減吏員，縣國(guó)不足置長(zhǎng)吏可并合者，上大司徒、大司空二府”等信息可知，光武帝為穩(wěn)定社會(huì)局面，提出了合并郡縣，裁減官員的措施。根據(jù)材料二圖示內(nèi)容可知，東漢后期出現(xiàn)了外戚、宦官交替專(zhuān)權(quán)的局面。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，外戚、宦官交替專(zhuān)權(quán)的惡性循環(huán)，動(dòng)搖了東漢的統(tǒng)治，東漢走向衰亡。

【小問(wèn)3詳解】本題為開(kāi)放性試題，沒(méi)有固定答案。結(jié)合材料內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)進(jìn)行作答，言之有理即可。如：要實(shí)行仁政，關(guān)注老百姓的生活，注重解決民生問(wèn)題；注意精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)和精簡(jiǎn)人員；要加大反腐倡廉力度等。19.某校七年級(jí)（1）班對(duì)中國(guó)古代史中的某些歷史片段展開(kāi)探究，請(qǐng)你參與。【思想統(tǒng)一】材料一秦亡的歷史教訓(xùn)，時(shí)時(shí)影響著漢初統(tǒng)治者的決策，無(wú)為而治的黃老思想再次得寵。經(jīng)過(guò)70年的休養(yǎng)生息，這一思想已不能適應(yīng)地主階級(jí)的要求。主張加強(qiáng)君主集權(quán)、實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的儒家思想便起而代之……董仲舒統(tǒng)一思想，尊崇儒術(shù)的呼吁，其功當(dāng)多于過(guò)?！幾浴吨袊?guó)大百科全書(shū)》《董仲舒與西漢學(xué)術(shù)》（1）簡(jiǎn)述材料一中漢初到漢武帝時(shí)期思想領(lǐng)域的變化。根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出董仲舒“統(tǒng)一思想，尊崇儒術(shù)”的呼吁有哪些“功”？【經(jīng)濟(jì)發(fā)展】材料二漢代右鹽主官銅?。ㄔ赜谌R州市博物館）自東漢來(lái)年以來(lái)，情況逐浙發(fā)生了變化?？嘤陂L(zhǎng)期戰(zhàn)亂的中原人大量遷移到他們視為畏途的南方……經(jīng)過(guò)自東吳以來(lái)至南朝劉宋時(shí)期二百余年南北人民的共同開(kāi)發(fā)，三吳地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展已經(jīng)趕上并局部地超過(guò)了北方，并在實(shí)際上形成了我國(guó)的一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)中心—江南經(jīng)濟(jì)。（2）材料二中漢代右鹽主官銅印反映出漢武帝時(shí)期經(jīng)濟(jì)方面采取的什么措施？概括材料二中魏晉南北時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)成為“新的經(jīng)濟(jì)中心的原因?！靖母锝蝗凇坎牧先蔽涸谥性⒁院?，所面臨的最大問(wèn)題即如何處理這一廣大地區(qū)的民族關(guān)系，其中包含如何對(duì)待漢族的先進(jìn)生產(chǎn)方式、漢族的文化問(wèn)題。是繼續(xù)保存拓跋氏舊的社會(huì)制度和舊有的文化習(xí)慣，還是捐棄舊俗，接受先進(jìn)的文化，在新的歷史環(huán)境中獲得新生，北魏的統(tǒng)治者必須作出抉擇。（3）根據(jù)材料三，概括北魏建立之后，孝文帝面臨的最大問(wèn)題是什么？孝文帝為此作出了抉擇，指出哪些措施能夠體現(xiàn)他的抉擇？指出這一抉擇起到的作用?！緶贤ń涣鳌坎牧纤膹堯q拜別漢武帝出使西域圖（敦煌壁畫(huà)）早在兩千多年前古絲綢之路便將中國(guó)和意大利緊密相聯(lián)，暢通了雙方貿(mào)易和人文交往渠道。通過(guò)感悟古絲綢之路孕育的和平合作、開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的絲路精神，有利于意大利在內(nèi)的沿線國(guó)家在共商、共建、共享中實(shí)現(xiàn)合作共贏。——中國(guó)駐米蘭總領(lǐng)事劉侃（4）簡(jiǎn)述材料四中圖示事件與古絲綢之路的關(guān)系。根據(jù)材料四，談?wù)劷?/p>