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文檔簡介

Word文檔理想策劃書(3篇)活動主題:輝煌六十一載抱負信仰

活動背景:適逢祖國建國61周年的契機,以向英雄模范學習為媒介,校團委打算在全校開展“輝煌61載抱負信仰”主題教育活動。讓全體同學更好地明確自己的歷史史命和抱負信仰,并且更好地向英雄人物學習。

目的和意義:盼望通過這次的團日活動,深化貫徹落實科學進展觀,在廣闊青年同學中深化進行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育,愛國主義教育,社會主義抱負信念教育和民族團結教育,引導同學既懷愛國之情,又樹報國之志。

活動時間:xx年12月(約90分鐘)

活動對象:汽裝091與商務日語092全體同學

活動地點:待定

活動方式:小型文藝匯演

活動內(nèi)容:

首先,主持人宣布活動開頭。

開篇是一個關于抱負與信仰的朗誦表演,富含激情的朗誦緊接著是現(xiàn)場同學們代表談論他們自己的抱負與信仰。

模擬show。

仿照周星馳電影《唐伯虎點秋香》的片段,既可以考驗同學的仿照力量,又可以表達那些同學對電影事業(yè)的憧憬。

話劇《梁?!?。

接下來的表演是由兩個班共同合作完成的話劇《梁?!?,體現(xiàn)當代高校生對中國古典文化的寵愛以及對于愛情的憧憬,學習古典,宣揚古典。

吉他演奏《不再遲疑》。

這個時間是由汽裝班的同學為我們表演吉他演奏《不再遲疑》。

每個人心里都有自己的信仰,不行觸碰,存在于另一個異樣的空間。那么現(xiàn)在就讓同學用自己的方式表達出自己的信仰,是否對將來不再遲疑。

話劇《大話西游》。

接下來由日語班的同學用獨特的方式為我們重新詮釋《西游記》,經(jīng)典作品百看不厭。

那么請觀賞,話劇《大話西游》。

互動環(huán)節(jié):(嬉戲1)呼啦圈,嬉戲規(guī)章:隊員手拉手站成一排,主持人人一個呼啦圈給第一個位隊員,他的呼啦圈傳遞給下一位隊友,始終傳下去直到最終一位隊員把呼啦圈交給主持人傳遞過程中手不能扯開,傳遞最多的哪隊勝出。即可以活躍現(xiàn)場氣氛,又可以體現(xiàn)團結合作力量。

《推理短劇》表演。

人生需要思維去詮釋與講究,無論是抱負抑或信仰,亦是如此。

接下來請觀賞同學們帶來的《推理短劇》表演。

互動環(huán)節(jié):(嬉戲2)瞎子打水,兩名隊員一個矇眼,一個指揮,指揮員指揮矇眼的同學把裝有水的杯子拿到空杯的桌子旁,把水倒入空杯,哪隊的水多的贏。勝出的可以得到相應獎品,而輸?shù)膭t要來個現(xiàn)場即興表演。

最終,主持人作簡短的總結,活動在歌曲《我的將來不是夢》中結束。

活動支配:

1.在兩個班之間班上選擇合適的主持人。汽裝班負責申請教室,文娛委員負責支配節(jié)目以及節(jié)目的排練,確保節(jié)目能順當進行。

2.兩班一部分班委負責場地布置以及材料的購買。

3.兩個班班委負責活動后現(xiàn)場衛(wèi)生打掃。

4.學習委員和紀律委員負責記錄考勤和活動期間的紀律管理。

5.全部預備工作均要在活動開頭前半個小時預備完畢,留出空余的時間來處理可能會臨時消失的突發(fā)狀況。

活動預期效果:

盼望通過這次的團日活動增加兩個班同學之間的友情,同時有助同學們堅決自己的抱負與信仰,努力做好自己想做的事情,不會輕易轉(zhuǎn)變。

留意事項:

1.應重復確認每個同學都清晰活動地點與時間并提示同學們應提前五分鐘到場,避開造成不必要的錯誤和增加多余的工作量。

2.確保每個同學在團日活動期間不會中途退場,的確需要請假的同學班委要做好記錄。

3.班委以及工作人員應在活動開頭前半個小時把預備工作完成,避開預備工作無法準時完成而導致活動推遲。

4.班委之間應分工合作,以免到時分工紊亂而導致現(xiàn)場混亂,活動無法順當如期開展。

5.留意整個活動的氛圍,恰當之時可以調(diào)整活動的活躍氣氛。

經(jīng)費預算:

資料打印費:1元

零食獎品和小禮品:69元

總預算:70元

策劃書:商務日語092與汽裝091團支部

xx年10月3日

“放飛抱負,擁抱春天”創(chuàng)意風箏大賽策劃書2022抱負策劃書(2篇)一、活動背景:

清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,但由于各種緣由,遠在異鄉(xiāng)的高校生未能回到家鄉(xiāng)與家人共同緬懷先人,這無疑加深了游子的思鄉(xiāng)之情。所以,為了貼近高校生的生活,貫徹“精彩生活,從心開頭”的目標。讀書協(xié)會將舉辦一次創(chuàng)意風箏制作、放飛大賽,讓協(xié)會會員在學校也能過一個暖和好玩的清明節(jié)。

二、活動目的、意義:

四月陽光明媚、葉綠花香,正是出游交友的好季節(jié),把活動場地設置在室外,讓人心情舒服,活躍活動氣氛。

四月的春風吹,是放風箏的好季節(jié),在放風箏的過程中讓各部門成員在一起相互了解,有利于感情的溝通。

通過活動使高校生與大自然親熱接觸,熬煉強健的體魄,提高同學的審美情趣,培育同學的創(chuàng)新精神,實踐力量,增加成員之間的合作意識。

借助風箏將同學們的抱負以直接的展現(xiàn)形式得到表現(xiàn),帶給人們一種精神上的寄予,并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、逆境,最終達到一種新的境界,使放風箏活動得到進一步的升華。

三、活動主題:放飛抱負,擁抱春天

四、活動時間:清明節(jié)前后(詳細時間待定)

五、活動地點:亮山工程

六、參與對象:食安111

七、活動內(nèi)容:

放飛(100分)

(1)起飛(20分)

從風箏離手時開頭記時,5分鐘內(nèi)將風箏放飛離地5米算勝利。第一次起飛勝利滿分,其次次起飛勝利得5分,第三次以后起飛得零分,但仍能連續(xù)競賽。

(2)留空時間(30分)

放飛勝利后,裁判開頭記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏,無斷線,無墜地應評20分。如消失上述狀況根據(jù)其正常飛行時間折扣記分(如正常飛行10分鐘,即10/20×20=10,記10分)

(3)風箏的高度及遠度(20分)

目測風箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。

(4)印象分(10分)

在放飛過程中,放飛敏捷、穩(wěn)定,收放線自如;放飛技巧新奇、有特點的賜予適當?shù)挠∠蠓帧?/p>

(5)團隊合作(20分)

八、獎項設定:

評出單個參賽隊:一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個,優(yōu)秀獎4個;,一個最佳技巧獎(參照放飛分),一個最佳高度獎。

九、活動的幾個原則:

1、保證平安

2、玩得快樂

3、預備充分

4、共同參加

十、溝通放風箏的心得:

1、談談放風箏的感想

2、放風箏的好處:享受大自然的風光,還可以強身健體,使人心情開心。

十一、留意問題:天氣、地點的選擇要考慮周全。

由于是團體活動,必需特殊留意平安問題。

活動結束后,由負責人組織全體會員將遺留在場上的垃圾撿入垃圾桶,經(jīng)檢查后方可離開。

十二、財務預算:

基于全班都參與,將40人分為8組,要求男女混搭,需8只風箏

8×(10~20)=80元

本著節(jié)省原則,獎品暫定風箏(待定)

十三、負責部門

宣揚組(負責宣揚方案的制定,宣揚海報的設計以及獎狀的設計)

策劃組(負責各項活動的詳細策劃工作)

后勤組(禮品等物品的購買)

“我的青春抱負”主題演講競賽策劃書2022抱負策劃書(3篇)一、活動目的:通過以“我的青春抱負”為主題演講,以自己對學習、生活的向往規(guī)劃。

二、活動意義:為了深厚校內(nèi)文化藝術氛圍,豐富同學們的課余文化生活,展現(xiàn)我校同學的青春風采,增加同學們的自信念與榮譽感,我特舉辦了以“我的青春抱負”為主題的演講展現(xiàn)活動。

三、活動對象:青年讀書社及心韻全體社員、全院大專生及中專同學、

四、活動主題:我的青春抱負

五、主辦:三峽高校醫(yī)學院社團部

策劃協(xié)辦:青年讀書社、心韻文學社

六、活動時間:XX年3月26日

活動地點:1-101(護理學院教學樓)

七、賽前預備:

1、做好充分的宣揚工作,吸引同學樂觀參與。

2、邀請列席評委,初賽邀請有閱歷的院、校同學組織負責人,復賽邀請老師擔當及社團社長評委。

3、提前借好教室,確定即席演講主題并做好標簽;

4、提前布置會場,預備好評委打分的紙筆和計算工具;預備好水和獎狀;

5、心韻文學社做好賽前賽后報道宣揚工作及攝影工作。

6、作好分工,明確安排任務,責任到人。

7、確定好主持人。

八、競賽形式:朗誦

九、參賽要求:

1、參賽者思想端正,參賽作品樂觀向上并且一般話標準。

2、參賽者具有肯定的語音表達力量,感情豐富。

3、所選作品體裁不限,切合主題,內(nèi)容樂觀向上,具有時代氣息,體現(xiàn)當代同學風采。

4、朗誦時間為3--5分鐘。

5、若有配樂或ppt,請自帶mp3或u盤或手機。

6、參賽選手到會場后在簽處處簽到,競賽正式開頭后15分鐘不到者視為棄權。

十、評比細則:

評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)

1:著裝整齊,大方得體?!?0分】

2:吐清楚,一般話標準?!?0】

3:表現(xiàn)力應變力量強,能活躍氣氛?!?0分】

4:觀點鮮亮,內(nèi)容充實生動?!?5】

5:具有創(chuàng)意性,演講結構清楚,論據(jù)充分,規(guī)律性強?!?5】

6:去掉一個最高分和一個最低分平均成果為各選手最終得分。

十一、獎項設置:本次競賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、

十二、競賽程序:

(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布競賽規(guī)章并介紹各競賽選手;(4)競賽環(huán)節(jié):選手必需在演講前介紹自己;(5)待全部的選手競賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行統(tǒng)分;(6)評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布競賽結果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣布競賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。

十三、各部門職責支配:

青年讀書社:在活動前一周就要做好相關策劃書,并將其策劃書與各個部門進行爭論,分工。

心韻文學社:在活動前一周做好相關宣揚海報,并與系內(nèi)各班宣揚組織委員聯(lián)系加強宣揚工作。

心韻文學社:在活動前負責預備競賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必需用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

青年讀書社:在活動前一周,將活動所需物品預備好,并要與社團部緊密聯(lián)系,仔細做好相關后勤工作,為活動供應所需服務。

心韻文學社:在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名),并且對其進行訓練,還要事先預備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女),并預備一些小節(jié)目、小嬉戲在活動中表演。

心韻文學社:在活動正式開頭前一天,在指定地方(1-101)負責將選手競賽所用的配樂或ppt的u盤收集,并在活動前試播,確認是否可用(若不行用,應準時與選手聯(lián)系)

在活動中,要支配人負責播放選手的ppt或音樂。

支配成員記錄活動狀況并拍照,事后并進行相關報道。

心韻文學社:在活動中主要負責維持場內(nèi)秩序,并支配成員進行計時、計分(2名計時員,2名計分員)并在賽前對其培訓。

心韻文學社、青年讀書社成員除事先有支配的,其余全部成員在活動前幫助管理人員布置會場,活動結束后并參與會場清理工作,并簽到。

十四、經(jīng)費預算:

用品名稱

單價(元)

件數(shù)

小計(元)

備注

氣球

5.00

1袋

5.00

布置會場

卡紙

1.00

8張

8.00

號碼牌、簽到表

礦泉水

1.00

10瓶

10.00

雙面膠

1.00

2卷

2.00

總計25.00

活動策劃:青年讀書社。

XX年3月12日

《我的抱負》主題班會策劃書抱負策劃書4篇班會活動流程

一、班會主題:我的抱負我的父母

二、活動時間:

三、策劃活動地點:教學樓教室

四、策劃人:

五、活動對象:11物流專業(yè)全體同學以及輔導員。

六、策劃目的:

為了對同學進行抱負主義教育,樹立自己在高校階段人生的奮斗目標,結合親情教育、感恩教育,讓同學深刻了解父母對自己的付出,將自己將來的進展,與回報父母、回報社會,進行緊密連接。將個人命運與祖國進展有機結合,實現(xiàn)同學個人價值最大化。特舉辦此次xx物流專業(yè)“我的抱負我的父母”主題班會活動。

七、詳細策劃內(nèi)容

教室布置:教室的桌椅整體按向后靠,前面留出一塊空地供表演。

八、詳細策劃流程

1、三點班會準時開頭。

2、主持人引出班會主題,你的抱負是什么?有哪位同學記得父母的生日?

3、詳細內(nèi)容:第一部分:

(1)、觀看視頻談感受,筷子兄弟劇情完整版《父親》6分鐘

(2)、主持人講解ppt感人親情故事《一封“辛酸父親的信”》3分鐘

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