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文檔簡介

口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師題-醫(yī)學(xué)心理學(xué)

1、結(jié)合自己的經(jīng)驗,并用概念的形式反映事物的特征為

A.知覺的多維性

B.知覺的整體性

C.知覺的恒常性

D.知覺的理解性

E.知覺的選擇性

2、心理過程包括

A.感覺,知覺,記憶

B.自我認識,自我體驗,自我調(diào)控

C.認識過程,情感過程,意志過程

D.人格傾向性,人格特征,自我意識系統(tǒng)

E.能力,氣質(zhì),性格

3、知覺是對客觀事物哪種屬性的反映

A.整體

B.主要

C.個別

D.本質(zhì)

E.特定

4、關(guān)于醫(yī)學(xué)模式的觀點錯誤的是

A.隨歷史的發(fā)展而不斷發(fā)展變化

B.新的醫(yī)學(xué)模式以身心一元論為基本指導(dǎo)思想,堅持病因一元論的

觀點

C.是一種哲學(xué)觀在醫(yī)學(xué)上的反映

D.”生物-心理-社會”醫(yī)學(xué)模式的提出并不排斥生物醫(yī)學(xué)的研究

E.醫(yī)學(xué)心理學(xué)促進和推動了醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)化

5、”入芝蘭之室,久聞而不知其香”說明的是

A.感覺適應(yīng)

B.感覺減退

C.感覺過敏

D.感覺相互作用

E.感受性補償

6、關(guān)于情緒,情感的作用表述不正確的是

A.消極的情緒,情感會影響工作效率

B.情緒是心身聯(lián)系的紐帶,臨床上許多常見病都與不良情緒有關(guān)

C.積極的情緒,情感有助于工作效率的提高

D.只有在身心放松的狀態(tài)下才能發(fā)揮最佳工作效率

E.人際情感一旦形成就不易改變

7、人們用符號,定理,定律來演算題目,屬于

A.具體形象思維

B.發(fā)散思維

C.語詞邏輯思維

D.聚合思維

E.創(chuàng)造性思維

8、情緒三因素理論的提出者是

A.蘭格

B.沙赫特

C.坎農(nóng)

D.阿諾德

E.弗洛伊德

9、關(guān)于記憶的概念的理解錯誤的是

A.是一種很重要的心理過程,貫穿在人的各種心理活動之中

B.包括識記,保持,再認和回憶三個基本環(huán)節(jié)

C.保持過程體現(xiàn)了人腦對識記材料的主動加工

D.對識記的事物不能再認或回憶,只有通過重新學(xué)習(xí)才能再認或回

憶的現(xiàn)象是暫時性遺忘

E.直觀的,形象的,有意義的材料比抽象的,枯燥的材料識記效果好

10、對于情緒,情感的概念的理解不恰當?shù)氖?/p>

A.人本身的生理狀態(tài)也可以成為情緒,情感的來源

B.情緒與情感從本質(zhì)上來講是一種態(tài)度

C.是人對客觀事物是否符合自身需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗

D.在情緒和情感的產(chǎn)生過程中,需要起著關(guān)鍵性作用

E.兩極性是情緒與情感的重要性質(zhì)

11、動機產(chǎn)生的兩個條件是

A.需要和目的

B.需求和目標

C.誘因和目的

D.意志與目的

E.需要與誘因

12、無論對錯都盲目地拒絕他人的意見和勸告,堅持自己的決定,

其意志活動缺乏

A.果斷性

B.自制性

C.自覺性

D.堅韌性

E.整體性

13、馬斯洛認為需要的最高層次為

A.自我實現(xiàn)

B.安全

C.歸屬與愛

D.尊重

E.生理

14、一種比較持久,微弱,具有渲染性的情緒狀態(tài)是

A.激情

B.熱情

C.心境

D.心情

E.應(yīng)激

15、意志活動的基本特征包括

A.確定目的,克服困難,實現(xiàn)目標

B.知,情,意

C.有目的的行動,克服困難的行動,隨意運動

D.自覺性,果斷性,堅韌性,自制性

E.持久性,堅定性,自治性

16、性格的特征不包括

A.意志特征

B.應(yīng)激特征

C.對現(xiàn)實的態(tài)度

D.情緒特征

E.智力特征

17、動機受干擾阻滯,被迫放棄而導(dǎo)致需要不能滿足的負性情緒狀

態(tài)叫做

A.挫折

B.應(yīng)激

C.動機沖突

D.阻抑

E.抑郁

18、膽汁質(zhì)氣質(zhì)的人,其高級神經(jīng)活動類型屬于

A.強,均衡而靈活的活潑型

B.強,均衡而不靈活的安靜型

C.強,不均衡而靈活的興奮型

D.弱,不均衡,不靈活的抑制型

E.弱,均衡,靈活的靈活型

19、關(guān)于心身關(guān)系,你認為最正確的是

A.心身統(tǒng)一論

B.心身還原論

C.心身二元論

D.神靈支配論

E.心身平行論

20、按照希波克拉底對氣質(zhì)的分類,不屬于氣質(zhì)類型的是

A.黏液質(zhì)

B.神經(jīng)質(zhì)

C.多血質(zhì)

D.膽汁質(zhì)

E.抑郁質(zhì)

21、心身疾病是

A.心理社會因素引起的精神疾病

B.心理社會因素引起的生理反應(yīng)

C.心理社會因素引起的軀體疾病

D.心理社會因素引起的神經(jīng)癥

E.心理社會因素引起的器官系統(tǒng)功能性反應(yīng)

22、人格形成的標志是

A.社會化程度

B.自我意識的確立和社會化

C.自我意識的確立

D.社會角色認同

E.自我意識確立和社會角色認同

23、心理健康標準不包括

A.身體健康

B.行為和生活方式健康

C.人格健全

D.情緒樂觀穩(wěn)定

E.智力正常

24、艾森克認為人格具有下列哪幾個維度

A.情緒性維度,內(nèi)向-外向維度,精神質(zhì)維度

B.氣質(zhì)性維度,情緒性維度,意志性維度

C.情緒性維度,氣質(zhì)性維度,穩(wěn)定性維度

D.氣質(zhì)性維度,內(nèi)向-外向維度,穩(wěn)定性維度

E.內(nèi)外向維度,精神質(zhì)維度,穩(wěn)定性維度

25、心理健康是指一個人能夠具有

A.正常的心理狀態(tài)

B.健康的身體條件

C.積極的心理活動

D.完好的人際關(guān)系

E.良好的環(huán)境適應(yīng)功能

26、”一種心理測量的工具”指的是

A.心理鑒定

B.心理觀察

C.心理評估

D.心理測驗

E.心理調(diào)查

27、關(guān)于心理應(yīng)激的說法錯誤的是

A.適度的應(yīng)激可以促進健康

B.心理防御機制的應(yīng)用可以從根本上消除或解除焦慮

C.相信事件是可控制,可預(yù)測的,可以減輕心理應(yīng)激

D.長期的超強度應(yīng)激會損害健康

E.有效的放松訓(xùn)練可以降低心理應(yīng)激水平

28、可預(yù)防心身疾病的措施不包括

A.減少負性情緒對健康的不良影響

B.正確認識各種生活事件

C.養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣和生活方式

D.多參加社會活動

E.勞逸結(jié)合不超負荷工作

29、下列哪一項與心身疾病的診斷無關(guān)

A.有明確的心理社會因素參與發(fā)病

B.單純生物醫(yī)學(xué)措施療效甚微

C.器質(zhì)性病變的臨床特點

D.排除神經(jīng)癥和精神病

E.由某種軀體疾病引發(fā)心理障礙

30、關(guān)于應(yīng)對的說法錯誤的是

A.應(yīng)對是一種心理行為策略

B.應(yīng)對都能消除自己的緊張

C.應(yīng)對是一種心理現(xiàn)象

D.應(yīng)對是人面對應(yīng)激源時的一種反應(yīng)

E.應(yīng)對過程是通過努力克服困難的過程

31、”心理障礙大多為幼年壓抑的潛意識沖突而引起的?!背诌@種

觀點的學(xué)派是

A.心理生理學(xué)派

B.人本主義學(xué)派

C.認知行為學(xué)派

D.行為主義學(xué)派

E.精神分析學(xué)派

32、下列屬于精神分析的常用方法的是

A.厭惡療法

B.自由聯(lián)想

C.系統(tǒng)脫敏

D.生物反饋療法

E.催眠療法

33、下列不適于心理治療的是

A.神經(jīng)癥

B.行為障礙

C.心身疾病

D.重癥精神障礙的急性期

E.某些慢性病患者的恢復(fù)期

34、關(guān)于心理評估的說法正確的是

A.又叫心理測驗

B.是對個體的心理品質(zhì)水平作出全面的鑒定

C.是一種測量工具,但使用不當也會造成嚴重后果

D.一般采用標準化數(shù)量化原則

E.種類繁多應(yīng)用廣泛

35、以患者為中心療法中醫(yī)生不恰當?shù)男袨槭?/p>

A.注意調(diào)動患者心理上的積極因素

B.醫(yī)生是患者的朋友,必要時加以引導(dǎo)

C.醫(yī)生在治療中具有權(quán)威作用

D.適用于感到有壓力的患者

E.患者要受到充分理解

36、提高患者依從性的方法不包括

A.糾正患者對檢查和治療措施的錯誤認識

B.提高患者對醫(yī)囑的理解和記憶程度

C.及時糾正患者的不良行為

D.建立融洽的醫(yī)患關(guān)系

E.教會患者自我監(jiān)測

37、給戀物癖患者電擊的方法屬于

A.家庭脫敏

B.沖擊療法

C.厭惡療法

D.松弛療法

E.自由聯(lián)想

38、患者角色所具有的特征主要表現(xiàn)不包括

A.有疾病

B.有求醫(yī)行為

C.有治療行為

D.與醫(yī)療系統(tǒng)發(fā)生關(guān)系

E.有提高自身修養(yǎng)的需求

39、下列不屬于行為療法的是

A.系統(tǒng)脫敏

B.厭惡療法

C.沖擊療法

D.自由聯(lián)想

E.前提控制

40、一位來訪者單位的同事,要求了解當事人心理治療的情況,心

理治療師婉言謝絕,這是因為

A.保持客觀中立的立場

B.心理治療的關(guān)系限定原則

C.出于對來訪者的尊重

D.不認識來訪者的同事

E.心理治療的保密原則

41、在患者常見的心理問題中,常表現(xiàn)為行為與年齡,社會角色不相

符合,像回到嬰兒時期,此患者的心理狀態(tài)被稱為

A.焦慮

B.回避

C.猜疑

D.憤怒

E.退化

42、醫(yī)患關(guān)系的重要性不包括

A.有利于醫(yī)患關(guān)系模式轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐瑓⑴c型

B.提高患者的社交能力

C.提高患者依從性

D.造就良好的心理氣氛

E.本身就是一種治療手段

43、醫(yī)患交往障礙在醫(yī)生方面的原因可能是

A.只看病不看人

B.以物質(zhì)利益確定醫(yī)患關(guān)系

C.醫(yī)療技術(shù)不過硬

D.以科研價值衡量患者

E.以上都是

44、醫(yī)患關(guān)系中的“患”不包括

A.患者親屬

B.到醫(yī)院進行咨詢的人

C.就診患者

D.做體檢的健康人

E.醫(yī)院的護工

45、醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變中,醫(yī)患關(guān)系應(yīng)特別注重哪種水平上的交往

A.非技術(shù)水平

B.非言語水平

C.技術(shù)水平

D.言語水平

E.行為水平

46、王醫(yī)生自從她女兒考上某重點高校半年來,興致勃勃。她說:

覺得天格外藍,花格外美,周圍的人格外親,工作再忙也不知道累。

她屬于哪種狀態(tài)

A.應(yīng)激

B.沖動

C.激情

D.心境

E.愉悅

47、關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)實驗研究方法的主要特點,正確的是

A.只以人為實驗對象

B.只在有目的的,控制某些條件進行

C.只在實驗室中完成

D.只記錄生物學(xué)指標

E.只使用現(xiàn)代儀器

48、醫(yī)生根據(jù)病史,檢體及各種必要的檢查結(jié)果,最后為一名長期發(fā)

熱的患者確定診斷的過程是

A.注意

B.思維

C.感知

D.記憶

E.想象

49、關(guān)于生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式的描述,錯誤的是

A.不排斥生物醫(yī)學(xué)的研究

B.以系統(tǒng)論為概念框架

C.由恩格爾(Engel)于1977年提出

D.不排斥生物醫(yī)學(xué)模式

E.以心身一元論為基本的指導(dǎo)思想

50、在記憶過程中不包括的是

A.保持

B.識記

C.驗證

D.回憶

E.再認

51、”認為焦慮癥癥狀產(chǎn)生是由于錯誤學(xué)習(xí)養(yǎng)成易焦慮的人格后,

一旦遇到生活事件便產(chǎn)生焦慮的條件反射”,持這種觀點的理論是

A.認知理論

B.行為理論

C.精神分析理論

D.人本主義理論

E.心理生理理論

52、巴甫洛夫高級神經(jīng)活動類型特點為強,均衡,靈活的人屬于希波

克拉底的哪種氣質(zhì)類型

A.多血質(zhì)

B.抑郁質(zhì)

C.膽汁質(zhì)

D.黏液質(zhì)

E.以上都不是

53、與A型行為關(guān)系最密切的疾病是

A.風(fēng)心病

B.癌癥

C.潰瘍病

D.冠心病

E.神經(jīng)癥

54、李同學(xué)大學(xué)畢業(yè)已有機會就業(yè),可是又想考碩士研究生,舉棋

不定,難以決斷,心情焦慮。這屬于哪種沖突

A.雙趨沖突

B.情感沖突

C.雙避沖突

D.趨避沖突

E.行為沖突

55、某醫(yī)生,爭強好勝,總覺得時間不夠用,說話快,走路快,脾氣

暴躁,容易激動,其行為類型屬于

A.A型行為

B.B型行為

C.C型行為

D.D型行為

E.E型行為

56、好吃糖的人又擔(dān)心長胖,其心理沖突類型為

A.雙避沖突

B.無沖突

C.趨避沖突

D.雙趨沖突

E.以上均不對

57、思維的最大特征是

A.抽象性和綜合性

B.比較性和判斷性

C.邏輯性和層次性

D.概括性和間接性

E.分析性和證明性

58、比較微弱而持久的,具有一定渲染性的情緒狀態(tài)指的是

A.激情

B.應(yīng)激

C.情景

D.挫折

E.心境

59、男性,22歲,大學(xué)生。經(jīng)常表現(xiàn)出尊師愛校,助人為樂的行為,

不僅在學(xué)習(xí)上幫助同學(xué),而且在生活上也照顧他人,并積極組織班級

的集體活動,這種一貫的行為方式屬于性格的

A.理智特征

B.情緒特征

C.態(tài)度特征

D.意志特征

E.行為特征

60、癌癥的易感人格為

A.A型行為

B.B型行為

C.C型行為

D.D型行為

E.A+C型混合行為

61、個體自我意識發(fā)展的開始時期是

A.嬰兒期

B.學(xué)齡期

C.胎兒期

D.幼兒期

E.青春期

62、提出經(jīng)典的條件反射學(xué)說的學(xué)者為

A.貝克

B.斯金納

C.華生

D.巴甫洛夫

E.沃爾普

63、某初中生,特別喜歡玩電子游戲,也常常因貪玩完不成作業(yè)而

嘆息,但就是管不住自己,這表明他的

A.興趣太廣泛

B.自制力差

C.情緒不穩(wěn)定

D.耐受力差

E.理智感差

64、系統(tǒng)脫敏方法有效依據(jù)的原理為

A.操作的條件反射學(xué)說

B.經(jīng)典的條件反射學(xué)說

C.人本主義理論

D.心理生理學(xué)理論

E.精神分析原理

65、患者,男,40歲。經(jīng)常感到時間緊迫,整日忙忙碌碌,工作爭

強好勝,不甘落后,情緒不穩(wěn)定,外露,好與人爭執(zhí),富于敵意。近

一年來常出現(xiàn)心前區(qū)疼痛,被診斷為冠心病,其人格的行為特征為

A.B型

B.AC混合型

C.A型

D.C型

E.BC混合型

66、反映標準化心理測驗可靠性的技術(shù)指標是

A.常模

B.信度

C.樣本量

D.標準差

E.效度

67、"比奈-西蒙量表"(Binet-Smon)屬于一種

A.智力測驗

B.人格測驗

C.畫人測驗

D.評定量表

E.投射測驗

68、心理評估常用的方法不包括

A.調(diào)查法

B.作品分析法

C.會談法

D.實驗法

E.心理測驗法

69、下列疾病中屬于心身疾病的是

A.精神分裂癥

B.抑郁癥

C.糖尿病

D.大葉性肺炎

E.精神發(fā)育遲滯

70、TAT是指

A.卡特爾人格因素問卷

B.艾森克人格問卷

C.明尼蘇達多相調(diào)查表

D.洛夏墨跡測驗

E.主題統(tǒng)覺測驗

71、屬于精神分析治療常用的方法是

A.厭惡治療

B.催眠治療

C.系統(tǒng)脫敏

D.患者中心

E.自由聯(lián)想

72、在人本主義的治療中最重要的是

A.分析

B.傾聽

C.表達

D.指導(dǎo)

E.同情

73、患者,男,19歲。無業(yè)青年,父親是生意人,該青年5年來一

直在購買收藏女性的高跟鞋而感到滿足,而且晚上要抱著高跟鞋睡

覺,在心理咨詢門診診斷為“戀物癖”,對此類患者的治療方法最好

選擇

A.厭惡治療

B.系統(tǒng)脫敏

C.人本主義

D.自由聯(lián)想

E.夢的分析

74、標準化的心理測驗,應(yīng)具備以下條件,除了

A.信度

B.指導(dǎo)語

C.常模

D.效度

E.被試

75、某生參加高考前數(shù)月產(chǎn)生嚴重焦慮,來到咨詢室后,該生講述

了其內(nèi)心的恐懼與擔(dān)心,治療師只是認真地傾聽,不做指令性指導(dǎo),

這種心理療法理論屬于

A.認知理論

B.心理生理理論

C.精神分析理論

D.人本主義理論

E.行為理論

76、未經(jīng)本人同意,某吸毒者被公安人員送到戒毒所戒毒。這種求

醫(yī)類型是

A.被動型

B.強制型

C.主動型

D.合作型

E.服從型

77、下列有關(guān)心理,行為障礙的描述,屬于精神分析理論的是

A.錯誤的學(xué)習(xí)

B.三大生理中介紊亂

C.錯誤的信念

D.潛意識中的沖突

E.自我實現(xiàn)受阻

78、對闌尾切除術(shù)后的患者,易采取的醫(yī)患關(guān)系模式是

A.被動-主動型

B.共同參與型

C.主動-被動型

D.指導(dǎo)-合作型

E.強制-合作型

79、患者,男,21歲。主訴自高中畢業(yè)后,越來越不能與人發(fā)生近

距離的接觸,近1年來發(fā)展為與熟人甚至自己的父母說話也緊張,且

一說話就臉紅心跳,總怕說錯話。對于該患者,心理治療首選的方法

A.自由聯(lián)想

B.催眠治療

C.生物反饋

D.系統(tǒng)脫敏

E.夢的分析

80、行為主義理論認為,行為,習(xí)慣,生活方式源于

A.潛意識

B.人格

C.本能

D.學(xué)習(xí)

E.情趣

81、某單位職工,男性,48歲,平時和同事相處甚難,某同事想讓

其就診心理咨詢,但該職工堅決反對;心理醫(yī)師也不主張這樣的人來

門診治療,是因為心理治療的性質(zhì)有

A.自主性

B.應(yīng)用性

C.學(xué)習(xí)性

D.實效性

E.操作性

82、一位心肌梗死的患者經(jīng)某3級醫(yī)院5周正規(guī)治療確認明顯好轉(zhuǎn)

出院。出院后在家仍不敢活動,吃飯,穿衣都需要他妻子幫助。這是

患者角色的哪種變化

A.角色行為缺如

B.角色行為強化

C.角色行為沖突

D.角色行為減退

E.角色行為異常

83、某冠心病患者想接受冠狀動脈旁路移植術(shù)治療,但又擔(dān)心術(shù)中

出現(xiàn)意外,這屬于

A.雙避沖突

B.雙重趨避沖突

C.雙趨沖突

D.趨避沖突

E.多重趨避沖突

84、一位慢性白血病患者化療期間在家出現(xiàn)發(fā)熱,再次入院?;颊?/p>

要求醫(yī)生按“感冒”治療。醫(yī)生耐心解釋病情,患者大吵大鬧,并有

攻擊行為。這是患者角色的哪種變化

A.角色行為缺如

B.角色行為沖突

C.角色行為減退

D.角色行為強化

E.角色行為異常

85、患者悲觀,厭世,以至自殺的狀況屬于角色行為

A.異常

B.減退

C.缺如

D.沖突

E.強化

86、決定一個人適應(yīng)環(huán)境的獨特的行為模式和思維方式,是個人比

較穩(wěn)定的心理特征的總和稱之為

A.人格

B.能力

C.氣質(zhì)

D.性格

E.動機

87、直接影響活動效率,使活動順利完成的個性心理特征是

A.人格

B.能力

C.氣質(zhì)

D.性格

E.動機

88、患者,女,18歲,主訴自初中畢業(yè)后,越來越不能與陌生人接

觸,近一年來發(fā)展為見到熟人也害怕與之說話,且一說話就臉紅,對

于該患者心理治療首選的方法為

A.系統(tǒng)脫敏

B.催眠治療

C.生物反饋

D.自由聯(lián)想

E.人本主義

89、潛意識理論屬于

A.精神分析學(xué)派

B.行為主義學(xué)派

C.人本主義學(xué)派

D.心理生理學(xué)理論

E.完形學(xué)派

90、人類和所有生物與生俱來就有一種不斷發(fā)展增長和延續(xù)其機體

的趨勢,這是哪個學(xué)派的觀點

A.精神分析學(xué)派

B.行為主義學(xué)派

C.人本主義學(xué)派

D.心理生理學(xué)理論

E.完形學(xué)派

91、不良行為主要是通過學(xué)習(xí)獲得的,這是哪個學(xué)派

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