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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年浙教版二年級語文上冊月考試卷359考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、找出不是同一類的詞()。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個(gè)角度來描寫夜雪?()A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺3、"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船"這首詩,反映了大自然的:()

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④4、選擇搭配合適的一組()。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子5、下列說法正確的是()A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?!弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。6、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組()A.少年(shào)偶然(ǒu)家鄉(xiāng)(xiāng)B.笑話(xiào)兒童(tōng)分離(lì)C.雙鬢(bìn)為何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰?。╯uāi)客人(kè)評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、在括號里填上合適的詞語。

____的小院____的小花____的枝葉____的夢8、填上合適的詞語。

____的歌聲____的水桶____的地方____的孩子9、按課文內(nèi)容填空。

①“擎雨蓋”指的是____,它的作用是____。

②“橙黃菊綠時(shí)”是什么時(shí)候?____10、根據(jù)課文《甜的和酸的》;填一填成語。

____地吃吃得____11、讀課文《劉胡蘭》;你能用本文中的詞語填一填嗎?

敵人又____她說:“不說就____你!”劉胡蘭____地回答:“不知道,就是不知道!”12、選擇合適的詞語填入括號內(nèi)。

安靜肅靜。

①冬日的天安門顯得特別____。

②考試的時(shí)候教室里非常____。13、根據(jù)課文組詞。

怎____思____穿____彎____比____

服____淺____漂____啦____啊____14、一字組多詞。

野________菜________

撐________曠________15、寫出下列詞語的近義詞。

聞名中外—____熱鬧—____密密麻麻—____評卷人得分三、詩歌鑒賞(共1題,共2分)16、讀兒歌;你知道嗎?

小水滴;個(gè)兒小,作用多,本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!

地球生命它養(yǎng)育;萬物都要感謝它!

________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。評卷人得分四、書面表達(dá)(共4題,共16分)17、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情?18、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種;一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安,十分心急。________19、解釋句中加線詞語。

又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。20、解釋句中加線詞語。

天再不____________,魚蝦就會(huì)死光,河神比我們還____________呢。評卷人得分五、連線題(共1題,共4分)21、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A;金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b;燈籠。

稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分六、其他(共1題,共9分)22、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞;兩條腿。

大黃牛;四條腿。

蜻蜓;六條腿。

螃蟹;八條腿。

螞蟻;十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對文化常識的熟悉程度。臘梅;翠竹、蒼松屬于植物;蟒蛇是動(dòng)物。驕陽、明月、星星是自然景象,海島是景觀?;?、溜冰、跳繩是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,北風(fēng)不是。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對文化常識的理解,學(xué)生應(yīng)掌握,才能選出不屬于同一類的詞語。2、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺(冷);視覺(明)、感覺(知)、聽覺(聞)四個(gè)層次敘寫;一波數(shù)折,曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。3、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞?!包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美;故選D。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對古詩的理解,仔細(xì)體會(huì)整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美。4、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子;拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子;賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅,全家團(tuán)圓。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握。5、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握和辨析?!笆馈弊止灿形骞P;分別是:橫;豎、豎、橫、豎折/豎彎?!盎铩弊值牟渴资恰柏椤保白!弊值诙P是“フ”,“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對字形的掌握和辨析,學(xué)生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。6、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀(tóng),f分離應(yīng)該讀(lí);C改正應(yīng)該讀(gǎi);D衰敗應(yīng)該讀(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童,年級小的孩子,童,兒童,第二聲,分離,離開,雙鬢,鬢,臉旁靠近耳朵的頭發(fā);為何,為什么。改正,指改正錯(cuò)誤。互相,相互。衰敗,事情轉(zhuǎn)向微弱。客人,到訪的人。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的熟練程度,對于這些易寫錯(cuò)的拼音,應(yīng)注意辨析,并掌握它們的組詞。二、填空題(共9題,共18分)7、安靜盛開濃綠香甜【分析】【分析】小院是安靜的;安靜,指環(huán)境清靜幽靜;盛開的花朵是固定搭配;濃綠的樹枝,指樹正開的繁茂;香甜的夢,指夢境的美好。

【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對短語的積累,學(xué)生多積累好詞好句,對語言表達(dá)及寫作有很大幫助。可以根據(jù)課文內(nèi)容或是自己的經(jīng)驗(yàn)填寫出答案。8、清脆沉甸甸安靜聰明【分析】【分析】這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞+的+名詞”括號里應(yīng)填形容詞。如:(清脆)的歌聲;(沉甸甸)的水桶、(安靜)的地方、(聰明)的孩子。

【點(diǎn)評】從給出的詞語中找規(guī)律,這道題就是“形容詞+的+名詞”,掌握詞語的結(jié)構(gòu),做題就容易了。平時(shí)學(xué)生還應(yīng)對這類詞進(jìn)行積累,增加詞匯量。如:光滑的(石頭)、高高的(房頂)、最甜的(葡萄)、美麗的(城市)。9、荷葉托住雨滴秋末【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟練程度;學(xué)生需要掌握課文的內(nèi)容。根據(jù)“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”可填寫第一小題,從整體詩歌中不難發(fā)現(xiàn),整首詩寫的是秋末的風(fēng)景。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文的理解,學(xué)生應(yīng)該熟練掌握。10、迫不及待開開心心【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對成語的積累和掌握;迫不及待,急切地或不能自制地要采取行動(dòng),急迫得不能等待。開開心心,表示高興的樣子。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對成語的掌握,只要學(xué)生平時(shí)注意積累,就不難寫出正確的答案。11、威脅槍斃憤怒【分析】【分析】威脅;表現(xiàn)出來使人敬畏的氣魄。槍斃,用槍處決,指對死刑犯執(zhí)行死刑。憤怒,因極度不滿而情緒激動(dòng)。

【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生在閱讀課文時(shí)多多積累好詞好句,對今后的寫作大有幫助。12、肅靜安靜【分析】【分析】安靜;意思是不吵鬧或無聲音;多指環(huán)境,教室安靜是固定搭配;肅靜,指嚴(yán)肅而安靜。一般指比較莊重的建筑。

【點(diǎn)評】這類題目是主要考查了學(xué)生對詞義的理解和辨析,學(xué)生應(yīng)該熟練掌握。詞義:包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。13、怎么思念穿上彎彎曲曲比較衣服深綠色漂亮呼啦圈去啊【分析】【分析】怎么一詞;常用來詢問情狀;性質(zhì)、方式、原因、疑問、行動(dòng)等。思念,想念。穿上,動(dòng)詞,穿上衣服。彎彎曲曲,彎彎曲曲是指曲折不直的;比較,比一比;淺綠色,顏色。漂亮指的是一般解釋為容貌美麗的女子。和美麗的意思相近;呼啦圈,運(yùn)動(dòng)器材。啊,語氣詞;

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對生詞的掌握和理解,學(xué)生應(yīng)掌握課文的生詞,才能寫出正確答案。14、野外野菜蔬菜野菜撐腰撐傘曠野空曠【分析】【分析】考查學(xué)生對生字組詞的掌握。野外;即郊外;人煙稀少的地方。野菜,野外的蔬菜。蔬菜,是指可以做菜;烹飪成為食品的一類植物或菌類。撐腰,比喻給予有力的支持。撐傘,打傘。曠野,表示一大片生長著不同種類低矮植物的平地??諘?,空蕩蕩的,視野開闊,無阻擋物。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對生字組詞的掌握和理解。15、舉世聞名喧鬧密密層層【分析】【分析】考查學(xué)生對詞義的掌握;從而找出近義詞。聞名中外,近義詞是舉世聞名。熱鬧,景象繁盛活躍。密密麻麻,又多又密,近義詞是密密層層。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詞義的掌握,從而找出近義詞,這類題型常考查。三、詩歌鑒賞(共1題,共2分)16、植|動(dòng)|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱;聯(lián)系上下文,“我”指“水。

【點(diǎn)評】對閱讀中概括能力的考查。四、書面表達(dá)(共4題,共16分)17、詩人對祖國大好河山的無限熱愛?!痉治觥俊痉治觥窟@首詩表達(dá)了作者對祖國大好河山的無限熱愛。

【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。18、①枯黃;②著急【分析】【分析】枯黃;顏色的一種,一般用來形容凋零的落葉。著急,形容焦躁不安,十分心急。

【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記,能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語的意思。19、躥;向上跳。

燒光,用火全部燒掉?!痉治觥俊痉治觥寇f;向上跳:躥跳,躥騰,躥房越脊。燒光,用火全部燒掉。

【點(diǎn)評】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。20、下雨;是一種自然景象,是地球上的水受到太陽光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。

著急,急躁,心中不安?!痉治觥俊痉治觥肯掠?,是一種自然景象,是地球上的水受到太陽光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。著急,急躁,心中不安。

【點(diǎn)評】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。五、連線題(共1題,共4分)21、BcAbDdCa【分析】

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