《心聲》13(部編)課件

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范登清范登清〔甘肅民勤甘肅省民勤縣重興中學(xué)733308〕心聲黃蓓佳作者介紹

當代女作家，著有小說集《小船，小船》、《蘆花飄飛的時候》、《遙遠的地方有一片?！?、長篇小說《夜夜狂歡》等。黃蓓佳讀準下列字音發(fā)窘抽噎噗紙捻蜷簪瑯瑯恍惚抽咽棱角分明毛毛剌剌jiǒngyēlàpūniǎnquánzānlánghuǎnghūqìléng學(xué)習(xí)目標一、整體感知，把握文章的情節(jié)結(jié)構(gòu)二、結(jié)合文章內(nèi)容，分析人物形象三、體味心聲的深入內(nèi)涵四、拓展延伸，培養(yǎng)革新能力整體感知

快速閱讀課文，提取故事主要情節(jié)進行復(fù)述

提示：時間順序四個場景：教室、樹林里、教室、公開課上

綜觀情節(jié)的發(fā)展全過程，你找到的小說中的主要矛盾沖突是什么？矛盾沖突結(jié)構(gòu)開端：李京京朗誦課文的請求遭到拒絕。發(fā)展：李京京用真情和獨特的體驗朗誦課文。(1)李京京在樹林子里的朗誦、體會和回憶。(2)李京京改正同學(xué)的朗誦遭到譏笑。高潮和結(jié)局：李京京勇敢舉手，在公開課上聲情并茂地朗誦了課文。1、小說著重刻畫了哪個人物形象?結(jié)合小說內(nèi)容談你對該人物形象的熟悉。人物形象分析2、程老師是一個怎樣的老師？請你結(jié)合文章內(nèi)容作出評價。

請結(jié)合課文，發(fā)揮想像，從下面兩個問題中任選一題，用一句精煉的話回答：

拓展延伸

1、假如你是李京京，你最想對程老師說的一句話是什么？2、假如你是程老師，你會如何對待李京京這樣的同學(xué)？李京京的心聲是什么?李京京渴求得到公平鍛煉機會，渴求得到老師和同學(xué)的關(guān)懷、肯定、理解和尊重；渴求父母和諧，家庭溫暖；渴求親情和友誼而思念爺爺和兒時玩伴；渴求情感的傾訴與宣泄?？偨Y(jié)表露你真情，傾吐你心聲從小到大，我們都心安理得地接受著來自父母師長的無微不至地呵護與關(guān)愛，可是隨著歲月的流逝，年齡的增長，我們也慢慢發(fā)現(xiàn)：在享受這份關(guān)愛的同時，我們也經(jīng)歷了各種考驗和疑惑。成長中的你是否有些感慨想說給爸爸媽媽老師聽？請用簡潔的語言把你最想說的心里話寫在下面。

小結(jié)心要求朗誦遭拒絕練讀課文憶往事指出錯誤受譏笑勇敢救場抒真情尊重每個同學(xué)關(guān)愛每個同學(xué)課外練筆：

請你以李京京的口吻給鄉(xiāng)下的爺爺寫一封像萬卡那樣的長信，以述說自