高中英語語法的教案歸納

高中英語語法的教案歸納

高中英語語法的教案歸納

bsp;beback

fallasleep/gotosleep—beasleep

L他已出去了。他出去了好幾個(gè)小時(shí)了。

2.他已睡著了。睡著了好一會(huì)兒了。

2、makesure/besure表示”采取措施以保證”之意時(shí)，從句中

的時(shí)態(tài)用普通時(shí)或者完成時(shí)。

1.Makesurethatyou(turn)offthelightwhenyouleave.

離開時(shí)務(wù)必關(guān)燈。

2.Makesurethatyou(finish)theworkbeforesix.務(wù)必在六

點(diǎn)前完畢工作。

3.Thehunterheldhishandtightlytobesurethathedidn't

bow,either.

那位獵人緊握他兒子的手，以使他也不低頭鞠躬。

3、在時(shí)間狀語或者條件狀語從句中，用普通現(xiàn)在時(shí)或者現(xiàn)在

完成時(shí)表示普通將來時(shí)，普通過去時(shí)或者過去完成時(shí)表示過去將

來時(shí)。

1.Tellhimaboutthatwhenhe(e).

2.Hisdaughterwon'tgotobeduntilshe(finish)herhomework.

3.Wewouldgetintotroubleassoonasthegas(run)out.

little,no,some,等修飾。

Ihavereadallthebook(that)yougaveme.

4)先行詞被theonly,thevery,thesame,thelast修飾時(shí)。

HeistheonlypersonthatIwanttotalkto.

5)先行詞既有人又有物時(shí)。Theytalkedofthingsand

personsthattheyrememberedintheschool.

先行詞是表示地點(diǎn)時(shí)，要根據(jù)從句的謂語動(dòng)詞是及物的還是不及

物的。如果是及物的就用that(which),否那末用where。

Thisisthehousewherehelivedlastyear.

Thisisthehousethat(which)hevisitedlastyear.

用nosooner...than和hardly...when引導(dǎo)的從句表示“剛...就

……主句中的動(dòng)詞普通用過去完成時(shí)，從句用過去時(shí);而且主句普

通倒裝，把助動(dòng)詞had提到前面。例如：HardlyhadIenteredtheroom

whenIheardaloudnoise.

代詞作主語時(shí)，主謂語序不變。Hereitis.Herehees.當(dāng)句首

狀語為表示地點(diǎn)的介詞詞組時(shí)也往往引起全部倒裝。South

ofthecityliesabigsteelfactory.

Fromthevalleycameafrighteningsound.

表語置于句首時(shí)，倒裝構(gòu)造為“表語+連系動(dòng)詞+主語”。

PresentatthemeetingwereProfessorWhite,ProfessorSmithand

manyotherguests.

Gonearethedayswhentheycoulddowhattheylikedto

theChinesepeople.

AmongthegoodsareChristmastrees,flowers,candles

andtoys.

HehasbeentoBeijing.SohaveI.

LiWeican'tanswerthequestion.NeithercanI.

用于省略if的虛擬條件狀語從句。Hadyoureviewedyour

lessons,youmighthavepassedtheexamination.

3.用于“形容詞（或者名詞、動(dòng)詞）+as（though）引導(dǎo)的讓步狀語從

句中。例如：Prettyassheis,sheisnotclever.

Tryashewould,hemightfailagain.

如果從句的表語是名詞，其名詞前不加任何冠詞。

Childashewas,hehadtomakealiving.

用于nosooner...than...,hardly...when和notuntil的句型中。Not

untiltheteachercamedidhefinishhishomework.

用于never,hardly,seldom,scarcely,barely,

little,often,atnotime,notonly,notonce等詞開頭的句子。Nevershall

Idothisagain.

Littledidheknowwhothewomanwas.

6.用于以only開頭的句子（only修飾副詞,介詞短語或者狀語從

句時(shí)）。OnlythisafternoondidIfinishthenovel.

OnlyinthiswaycanyoumasterEnglish.

OnlywhenhetoldmedidIrealizewhattroublehewasin.

如果only后面的詞組不是狀語，那末不用倒裝。

OnlyWangLingknowsthis.

用于某些表示祝愿的句子。Mayyousueed!祝你成功！

stomach-stomachs,aGerman-threeGermans,an

American-twoAmericans,mancook-mencooks;papers

報(bào)紙，文件manners禮貌drinks飲料

inaword簡(jiǎn)言之?inotherwords換句話說

havewordswith與某人吵嘴

haveafewwords(aword)withsb.與某人說幾句話The

crowdwererunningfortheirlives.

某些集體名詞，如people,police,cattle等，只當(dāng)復(fù)數(shù)看待,謂語動(dòng)詞

必須用復(fù)數(shù)。Thepolicearesearchingforhim.

dthatshe(should)stayinbedforafewdays.He

demandedthatwe(should)startrightaway.作

advice,idea,order,demand,plan,proposal,suggestion,request等名詞的

表語從句和同位語從句，其謂語動(dòng)詞要用虛擬語氣的構(gòu)造”(should)

+動(dòng)詞原形”。例如：Weallagreedtohissuggestionthat

we(should)gotoBeijingforsightseeing.

Myideaisthatwe(should)doexercisesfirst.

在feel,hear,notice,observe,see,watch,have,let,make等詞后的

補(bǔ)足語中，不定式不帶too但是這些句子如果變成被動(dòng)構(gòu)造時(shí),就必須

帶too例如：Ioftenhearhimsingthesong.

Heisoftenheardtosingthesong.

注意：不定式動(dòng)詞在介詞but,except,besides后面時(shí)，如果這些介

詞之前有行為動(dòng)詞do的各種形式，那末，這些介詞后的不定式不帶to,

否那末要帶to.如：

Shecoulddonothingbutcry.

Whatdoyouliketodobesidesswim?

Ihavenochoicebuttogo.

作定語的不定式如果是不及物動(dòng)詞，或者不定式所修飾的名詞或

者代詞是不定式動(dòng)作的地點(diǎn)、工具等，不定式后面須有相應(yīng)的介詞。

例如:Heislookingforaroomtolivein.

Thereisnothingtoworryabout.

Pleasegivemeaknifetocutwith.

There/Itisnouse/good/notanyuse/good/uselessdoingsth.

動(dòng)詞后可以用動(dòng)名詞作賓語，但不能用不定式：

admit,appreciate,avoid,consider,delay,enjoy,escape,excuse,feel

like,finish,forgive,giveup,imagine,include,keep,

mention,mind,miss,practise,putoff,resist,risk,suggest,can'thelp,can't

stand（無法忍受）等。

Itriednottogothere.（我設(shè)法不去那里o）Itrieddoing

itagain.（我試著又干了一次。）］meantodo故意...

meandoing意味著...

Imeantoeearlytoday.（我打算今天早些來。）Missing

thetrainmeanswaitingforanotherhour.

（誤了這趟火車意味著再等一個(gè)小時(shí)。）

allow,advise,forbid,permit

Wedon'tallowsmokinghere.Wedon'tallowstudentstosmoke.

動(dòng)詞need,require,want作“需要”解，其后跟動(dòng)詞作它的賓語時(shí)，假

設(shè)表示的含義是被動(dòng)的,必須用動(dòng)名詞，或者不定式的被動(dòng)式。例如:

Thewindowneeds(requires,wants)cleaning(tobe

cleaned).

在短語devoteto,lookforwardto,payattentionto,stickto,be

usedto,objectto,thankyoufor,excusemefor等后的動(dòng)詞也必須用動(dòng)

名詞形式：Ilookforwardtohearingfromyousoon.

Badlypolluted,thewatercannotbedrunk.(原因)

Beingwritteninhaste,thepositionisfullofmistakes.

(原因，強(qiáng)調(diào)寫的過程，故應(yīng)用現(xiàn)在分詞普通被動(dòng)式)

Havingbeendesertedbyhisguide,hecouldn'tfind

hiswaythroughthejungle.(為了強(qiáng)調(diào)已完成的動(dòng)作)

Askedtostay,Icouldn'tverywellrefuse.

這里asked可能意味著havingbeenasked,也可能意味著

when/sinceIwasasked,但用/havingbeenasked就不會(huì)有歧義。

下面句中過去分詞表示的時(shí)間與謂語動(dòng)詞所表示的時(shí)間相同，

所以不能代之以強(qiáng)調(diào)先于謂語動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞完成被動(dòng)式。例如：

Coveredwithconfusion,Ilefttheroom.我很窘地離開了房間。

United,westand;divided,wefall.團(tuán)結(jié)那末存，分裂那么亡。

HeusedtoliveinLondon,use(d)n'the/didn,the?

Thereusedtobeacinemaherebeforethewar,use(d)n,t

there/didn'tthere?

Suchthingsoughtnottobeallowed,oughtthey?Heought

tobepunished,oughtn,the?

但在正式文體中，用oughtwenot形式。例如：

Weoughttogo,oughtwenot?或者Weoughttogo,shouldwenot?

含有情態(tài)動(dòng)詞must的句子表示推那末，作“想必”解時(shí)，疑問局部

不可用mustn匕假設(shè)前句強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在情況的猜測(cè)，疑問局部用

areifKisift）十主語，例如：Youmustbetired,aren,tyou?假設(shè)陳述局部

的must表示“有必要”時(shí)，附加疑問句局部那末用needn,to例如：

Youmustgohomerightnow,needn'tyou?

當(dāng)mustn't表示制止時(shí)，附加疑問局部普通用must。如：You

mustn,twalkongrass,mustyou?

前句謂語動(dòng)詞是musthave+過去分詞時(shí),假設(shè)前句強(qiáng)調(diào)對(duì)過去

情況的猜測(cè)（普通有過去時(shí)間狀語），疑問局部的謂語動(dòng)詞用didn't

十主語;假設(shè)前句強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的完成，疑問局部的謂語動(dòng)詞用

haven't（hasn't）+主語，例如：

Hemusthavemetheryesterday,didn'the?

Youmusthaveseenthefilm,haven'tyou?

陳述句謂語局部浮現(xiàn)否認(rèn)詞綴時(shí)（前綴或者后綴）,疑問局部仍用

否認(rèn)構(gòu)造。例如:Heisunfitforhisoffice,isn'the?

如果陳述局部包含有no,never,hardly,seldom,few,

little,nowhere,nothing等否認(rèn)或者半否認(rèn)詞時(shí)，疑問局部用肯定形式。

例如:Heishardly14yearsold,ishe?

如果陳述局部的主語為everyone,someone,noone等不定代詞，其

疑問局部的主語可用he,也可用theyo

Everyoneknowshisjob,doesn,the?

Everyoneknowstheirjob,don'tthey?

Noonewashurt,werethey?

I'mlate,aren'tI?

Onecan'tbetoocareful,canone(you)?

Haveacupoftea,willyou?

Let'sgothere,shallwe?Letusgothere,willyou?

同位語從句跟在名詞后面，進(jìn)一步說明該名詞的詳細(xì)內(nèi)容。引導(dǎo)

同位語從句的名詞主要有fact,news,promise,idea,truth等。連接詞用

that(不用which)及連接副詞how,when,where,why等。例如：

Hisdelayisduetothefactthatthecarwentwronghalfway.

Thenewsthatourteamhaswonthematchistrue.

Sheaskedthereasonwhytherewasadelay.

關(guān)聯(lián)詞只能用whether不能用if表示“是否”的情況如下：

A)在表語從句和同位語從句中。例如：

Thequestioniswhetherthefilmisworthseeing.

Thenewswhetherourteamhaswonthematchisunknown.

B)在主語從句中，惟獨(dú)用it作形式主語吐whether和if都能引導(dǎo)

主語從句,否那末，也只能用whethero例如：

Whetherweshallattendthemeetinghasn'tbeendecided

yet.

Ithasn'tbeendecidedwhether(if)weshallattendthemeeting.

C）在介詞之后。（介詞往往可以省略）例如：

Italldepends（on）whethertheywillsupportus.D）后面直接

跟動(dòng)詞不定式時(shí)。

Hedoesn'tknowwhethertostayornot.

E）后面緊接ornot時(shí)。

Wedidn'tknowwhetherornotshewasready.F）引導(dǎo)

讓步狀語從句，只能用whether。

Whetheryoulikeitornot,youmustdoitwell.

G）用if會(huì)引起歧義時(shí)。例如：Pleaseletmeknowifyoulikeit.

該句有兩個(gè)意思：“請(qǐng)告訴我你是否喜歡”。

或者“如果你喜歡，請(qǐng)告訴我?！庇昧藈hether就可以防止。

在下面幾種情況下必須用“that”引導(dǎo)定語從句：1）先行

詞是不定代詞：all,few,little,

much,something,nothing,anything等。Allthatwehavetodoisto

practiseeveryday.

2）先行詞被序數(shù)詞或者形容詞最高級(jí)所修飾。

ThefirstlessonthatIlearnedwillneverbeforgotten.3）先行詞被

all,any,every,each,few,

主謂一致常考難題：

Fiveminutesisenoughtodothisexercise.

Eachboyandeachgirlwantstoservethepeopleinfuture.

Morethanonestudenthasseenthefilm.

Manyashiphasbeendamagedinthestorm.

Moremembersthanoneareagainstyourplan.

一些有兩個(gè)局部構(gòu)成的名詞表示衣物或者工具作主語時(shí)，謂語

通常用復(fù)數(shù)形式：glasses,clothes,trousers,shoes,passes,chopsticks,

scissors等。

但如果主語用akindof,apairof,aseriesof等加名詞構(gòu)成時(shí)，

謂語動(dòng)詞普通用單數(shù)形式。Apairofshoeswasonthedesk.

并列主語如果指的是同一個(gè)人、同一事物或者同一概念時(shí),謂

語動(dòng)詞用單數(shù)形式,這時(shí)and后面的名詞沒有冠詞。例如：

Truthandhonestyisthebestpolicy.Thegirl's

teacherandfriendisayoungdoctor.Toloveandtobe

lovedisthegreathappiness.

Goingtobedearlyandgettingupearlyisagoodhabit.Aknifeand

forkisonthetable.

當(dāng)主語后面品艮有aswellas,asmuchas,nolessthan,alongwith,

with,like,ratherthan,togetherwith,but,except,besides,including,in

additions等引導(dǎo)的詞組時(shí),其謂語動(dòng)詞的單、復(fù)數(shù)按主語的單、

復(fù)數(shù)而定。例如：

Theteacheraswellasthestudentswasexcited.Theroom

withitsfurniturewasrented.

A(great)numberof修飾可數(shù)復(fù)數(shù)名詞，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù);agreat

dealof,alargeamountof修飾不可數(shù)名詞，其短語作主語時(shí),謂語動(dòng)

詞用單數(shù)。

關(guān)系代詞who,that,which等在定語從句中作主語時(shí),其謂語動(dòng)詞

的數(shù)應(yīng)與句中先行詞的數(shù)一致。例如:

Thosewhowanttogopleasesignyournameshere.

Someoftheenergythatisusedbymanesfromthesun.

季節(jié)、月份、星期、節(jié)日、假日、一日三餐、學(xué)科名稱，球

類、棋類名詞名稱前普通不加冠詞。

1/2one(a)half1/4one(a)quarter

形容詞的順序：

系動(dòng)詞be,grow,get,bee,feel,appear,prove,seem,look,

keep,smell,taste,sound,turn,remain限定詞+數(shù)量形容詞(序數(shù)

詞在前，基數(shù)詞在后)+性狀形容詞+大小、長(zhǎng)短、上下等形體+新

舊+顏色+國藉+材料

Thosethreebeautifullargesquareoldbrownwoodtable

某些以a-開首的形容詞例如：afraid,ahke,alone,

asleep,awake,alive等只能作表語，不能作定語。

某些以-ly結(jié)尾的詞是形容詞而不是副詞：friendly,lively,

lovely,lonely,likely,deadly,silly,orderly,timely等。

l)close接近地closely子細(xì)地，密切地

2)free地freely自由地，無拘謹(jǐn)?shù)?/p>

3)hard努力地hardly幾乎不

4)late晚，遲lately近來

5)most極，非常mostly主要地

6)wide廣闊地，充分地widely廣泛地

7)high高h(yuǎn)ighly高度地，非常地

8)deep深，遲deeply抽象意義的“深”

9)loud大聲地loudly大聲地(含有喧鬧的意思)

10)near鄰近nearly幾乎

bad/ill,badlyworseworstlittlelessleast

表示一方不及另一方時(shí)，用“l(fā)ess+原級(jí)+than”的'構(gòu)造表

不：Thisroomislessbeautifulthanthatone.

表示一方超過另一方的程度或者數(shù)量時(shí)，可在比擬級(jí)前加表示

程度的狀語，如：even,alot,abit,alittle,still,much,far,yet,

byfar等修飾：Heworksevenharderthanbefore.

注意:byfar通常用于強(qiáng)調(diào)最高級(jí)。用于比擬級(jí)時(shí)，普通放在比擬

級(jí)的后面,如放在前面，應(yīng)在二者中間加“the”。

Heistallerbyfarthanhisbrother.

Heisbyfarthetallerofthetwobrothers.

某些以-or結(jié)尾的形容詞發(fā)展比擬時(shí)，用to代替thano

superior,junior,senior等。

HeissuperiortoMrWanginmathematics.

在比擬從句中為了防止重復(fù)通常用that(those),one(ones)代替

前面浮現(xiàn)的名詞。that指物，one既可指人，也可指物。that可代替可

數(shù)名詞單數(shù)和不可數(shù)名詞，而one只能代替可數(shù)名詞。例如：

Thebookonthetableismoreinterestingthanthaton

thedesk.

Aboxmadeofironisstrongerthanonemadeofwood.表示倍

數(shù)的比擬級(jí)有如下幾種句型：

Aisthree(four,etc.)timesthesize(height,length,width,etc)ofB.

Thenewbuildingisfourtimesthesize(theheight)of

theoldone.

這座新樓是那座舊樓的四倍大(四倍高)。［高三倍］

Aisthree(four,etc.)timesasbig(high,long,wide,etc.)asB.

AsiaisfourtimesaslargeasEurope.亞洲I是歐洲I的四倍大。

Aisthree(four,etc.)timesbigger(higher,longer,wider)thanB.

例如:Yourschoolisthreetimesbiggerthanours.

你們的學(xué)校比我們的學(xué)校大三倍。

表示兩倍可以用twice或者doubleo

表示“最高程度"的形容詞，如excellent,extreme,

perfect等，沒有最高級(jí)，也不能用比擬級(jí)。

如果復(fù)數(shù)名詞前有many、few,不可數(shù)名詞前有much、little等

表示量的形容詞時(shí)，該用so而不用such。如：

FvehadsomanyfallsthatI'mblackandblueallover.

MrWhite