2024年新六年級語文上學期暑假階段練習：基礎部分（含答案）

專題1古詩詞默寫及賞析（解析版）202-2023學年虹口區(qū)1.默寫（1）黑云翻墨未遮山，______________________。（2）______________________，水村山郭酒旗風。（3）九曲黃河萬里沙，______________________。（4）______________________，江清月近人。（5）《西江月》中，描寫詞人為農(nóng)家即將到來的豐收感到由衷喜悅的句子是“_______________________，__________________?！薄敬鸢浮竣?白雨跳珠亂入船②.千里鶯啼綠映紅③.浪淘風簸自天涯④.野曠天低樹⑤.稻花香里說豐年⑥.聽取蛙聲一片【詳解】默寫題解題時一是要透徹理解詩文的內(nèi)容，二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題的“鶯啼、簸、涯”等字詞容易寫錯。202-2023學年松江區(qū)1.默寫（1）_________________，烏蒙磅礴走泥丸。（《七律·長征》）（2）九曲黃河萬里沙，_________________。（《浪淘沙》）（3）_________________，水村山郭酒旗風。（《江南春》）（4）王安石的《書湖陰先生壁（其一）》中，賦予山水以人的情感，把山水描寫得有情且有趣的詩句是：________________，__________________?！敬鸢浮竣?五嶺逶迤騰細浪②.浪淘風簸自天涯③.千里鶯啼綠映紅④.一水護田將綠繞⑤.兩山排闥送青來【詳解】考查詩句默寫。無論是直接性默寫還是理解性默寫。作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意重點字：逶迤、淘、簸、涯、鶯、啼、映、繞、闥。閱讀下面的宋詞，完成各題。西江月?夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。2.這首詞的作者是_______，“西江月”是這首詞的__________。3.下列對于這首詞理解不正確的一項是（）A.作者從視覺、聽覺和嗅覺等角度來描寫夏夜山村的風光。B.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”描寫了豐收之后人們愉快暢談的情景。C.“七八個星天外，兩三點雨山前”，巧用數(shù)量詞和名詞，顯得清新活潑。D.這首詞情景交融，優(yōu)美如畫，恬靜自然，表達作者對于山村生活的喜愛之情?！敬鸢浮?.①.辛棄疾②.詞牌名3.B【2題詳解】考查對文學常識的掌握?！段鹘?夜行黃沙道中》是南宋人辛棄疾創(chuàng)作的一首吟詠田園風光的詞。辛棄疾，南宋詞人。字幼安，號稼軒。人稱“詞中之龍”，與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟南二安”。西江月是詞牌名，夜行黃沙道中是詞題?！?題詳解】B.“描寫了豐收之后人們愉快暢談的情景”錯誤，而是由稻花香而聯(lián)想到即將到來的豐年景象。故選B。202-2023學年川沙中學南校1.默寫（1）移舟泊煙渚，________________。（《宿建德江》）（2）九曲黃河萬里沙，________________。（《浪淘沙》）（3）________________，白雨跳珠亂入船。（《六月二十七日望湖樓醉書》）（4）________________，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。（《西江月·夜行黃沙道中》）（5）________________，水村山郭酒旗風。（《江南春》）【答案】①.日暮客愁新②.浪淘風簸自天涯③.黑云翻墨未遮山④.舊時茅店社林邊⑤.千里鶯啼綠映紅【詳解】默寫答題時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“暮、簸、翻墨、茅店、鶯啼”等詞語容易寫錯。課內(nèi)古詩賞析書湖陰先生壁（其一）王安石茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。7.這首詩的作者是宋代的__________（人名）。8.對這首詩內(nèi)容理解不正確的一項是（）A.詩的前兩句，表現(xiàn)了湖陰先生樸實勤勞、熱愛生活的形象B.詩的后兩句，表現(xiàn)了湖陰先生熱愛山水、寄情山水的情趣。C.詩的前兩句，描繪了庭院干凈、花木豐美、勞作忙碌之景D.詩的后兩句，描繪了河流、農(nóng)田、青山的特點，富有動感?！敬鸢浮?.王安石8.C【7題詳解】《書湖陰先生壁二首》是王安石題在楊德逢屋壁上的一組詩。楊德逢，別號湖陰先生，是王安石退居金陵時的鄰居和經(jīng)常往來的朋友。半山園約落成于元豐二年至五年（1079—1082）之間，這首詩應當是元豐前期的作品?！?題詳解】C.“勞作忙碌之景”表述錯誤。詩中的“花木成畦手自栽”意思是花木規(guī)整成行成垅是你親手培栽。暗示主人生活情趣的高雅，表達了詩人退休閑居的恬淡心境。故選C。202-2023學年黃浦區(qū)3.默寫，完成各題（1）一水護田將綠繞，________________。（《書湖陰先生壁》）（2）______________________，浪淘風簸自天涯。（《浪淘沙》）（3）黑云翻墨未遮山，_______________。（《六月二十七日望湖樓醉書》）（4）___________________，江清月近人。（《宿建德江》）（5）小明跟隨班級春游時，看到眼前春意盎然之景，忍不住借杜牧《江南春》中名句“___________________，_____________________”表達內(nèi)心的喜悅?！敬鸢浮竣?兩山排闥送青來②.九曲黃河萬里沙③.白雨跳珠亂入船④.野曠天低樹⑤.千里鶯啼綠映紅⑥.水村山郭酒旗風【詳解】作答此題時，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文的語句；三是作答內(nèi)容要準確，做到不加字、不少字、不寫錯別字。本題中注意“闥、曠、鶯、啼、酒”等字詞的書寫。閱讀下面的詩，完成各題西江月?夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。4.“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”的“見”應當理解為。5.下列對這首詞理解不正確的一項是（）A.上闋寫了夏夜特有的聲音，一方面渲染了歡樂的氣氛，另一方面又表現(xiàn)了夜的寂靜。B.“驚鵲”和“鳴蟬”兩句以動寫靜，把“清風”、“明月”下的景色描繪得令人悠然神往。C.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”通過視覺和聽覺來捕捉景物特征，反襯出夜色之靜。D.全詩表達了作者歡快的心情，雖被貶官，但作者仍能體會到鄉(xiāng)村之樂，也體現(xiàn)了作者的豁達、樂觀。【答案】4.同“現(xiàn)”，出現(xiàn)5.C【4題詳解】本題考查詩文字詞理解?！奥忿D(zhuǎn)溪橋忽見”意思是：道路轉(zhuǎn)過溪水的源頭，它便忽然出現(xiàn)在眼前；“見”同“現(xiàn)”，有“出現(xiàn)”之意?！?題詳解】本題考查詩文理解。C．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”意思是：田里稻花飄香，蛙聲陣陣，似乎在告訴人們今年是一個豐收年；可知，“稻花香”是嗅到的（嗅覺），“蛙聲”是聽到的（聽覺）；作者是由稻花香而聯(lián)想到即將到來的豐年景象，“豐年”并非親眼所見；“通過視覺和聽覺來捕捉景物特征”表述有誤；故選C。202-2023學年浦東新區(qū)1.默寫（1）茅檐長掃凈無苔，________________?！稌幭壬冢ㄆ湟唬罚?）________________，白雨跳珠亂入船?！读露呷胀亲頃ㄆ湟唬罚?）移舟泊煙渚，________________?！端藿ǖ陆罚?）________________，烏蒙磅礴走泥丸。《七律·長征》【答案】①.花木成畦手自栽②.黑云翻墨未遮山③.日暮客愁新④.五嶺逶迤騰細浪【詳解】注意“畦”、“栽”、“翻”、“遮”、“逶迤”、“騰”等字詞的書寫。閱讀下面的古詩，完成下面小題。江南春千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。5.這首詩的作者是___________（朝代）詩人__________（人名）。6.首句中的“___________”一字，夸大江南地域之廣闊，詩人用夸張的修辭，表達了對江南春景的__________________之情?！敬鸢浮?.①.唐②.杜牧6.①.千②.贊美、向往【5題詳解】本題考查文常作品的積累?！督洗骸肥翘拼娙硕拍羷?chuàng)作的一首七絕。詩中不僅描繪了明媚的江南春光，而且還再現(xiàn)了江南煙雨蒙蒙的樓臺景色，使江南風光更加神奇迷離，別有一番情趣。迷人的江南，經(jīng)過詩人生花妙筆的點染，顯得更加令人心旌搖蕩了?！?題詳解】本題考查詩歌詞句的賞析與情感主旨的表達。由“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”可知，遼闊的江南，到處鶯歌燕舞，綠樹紅花相映，水邊村寨山麓城郭處處酒旗飄動。詩一開頭，詩人放開視野，由眼前春景而想象到整個江南大地。千里江南，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象。接著第二句寫在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風招展的酒旗。首句中“千”字夸大江南地域之廣闊，也為后面的描寫奠定了基礎。表達了作者對江南春景的贊美與向往之情。2020-2021學年黃浦區(qū)1.默寫。（1）卷地風來忽吹散，_________________。（《六月二十七日望湖樓醉書》）（2）野曠天低樹，_________________。（《宿建德江》）（3）南朝四百八十寺，_________________。（《江南春》）（4）______________，花木成畦手自栽。（《書湖陰先生壁（其一）》）（5）______________，萬水千山只等閑。（《七律?長征》）（6）《浪淘沙（其一）》中哪句話表現(xiàn)出黃河曲折蜿蜒的特點：______________?！敬鸢浮?1).望湖樓下水如天(2).江清月近人(3).多少樓臺煙雨中(4).茅檐長掃凈無苔(5).紅軍不怕遠征難(6).九曲黃河萬里沙【詳解】注意“茅檐、長掃、凈、曲”等易錯字，注意正確書寫。閱讀下面的詩歌，完成各題西江月?夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。4.本詞作者是南宋詞人__________，“西江月”是這首詞的__________。5.對這首詞理解錯誤的兩項是（）A.詞的上片描寫了喜鵲、蟬等景物，看似熱鬧，實則運用了以聲襯靜的手法。B.詞的下片寫星星而不寫烏云，只用星星暗示烏云，反而增加了畫面的美感。C.詞人描摹了一幅秋天江南山村月夜圖，充滿了豐收在望的喜悅之情。D.“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”，前面“路轉(zhuǎn)”，后面“忽見”，既寫出詞人驟然看出臨近舊屋的驚喜，又表達了對未來路途遙遠的焦慮?！敬鸢浮?.(1).辛棄疾(2).詞牌名5.CD【4題詳解】考查對文學常識有了解。詞是詩歌的另一種形式。萌芽于南朝，是隋唐時興起的一種新的文學樣式。到了宋代，經(jīng)過長期不斷的發(fā)展，進入到詞的全盛時期。詞最初稱為“曲詞”或者“曲子詞”。從長度分小令(59字以下)、中調(diào)(59~90)和長調(diào)(91以上)。是配合宴樂樂曲而填寫的歌詩，詞牌是詞的調(diào)子的名稱，不同的詞牌在總句數(shù)、句數(shù)，每句的字數(shù)、聲調(diào)上都有規(guī)定。《西江月?夜行黃沙道中》是南宋詞人辛棄疾所寫的一首詞，“西江月”是這首詞的詞牌名，“夜行黃沙道中”是詞題。【5題詳解】考查對詩文內(nèi)容的理解。C.這首詞是辛棄疾被貶官閑居江西時的作品。描寫黃沙嶺夜里明月清風、疏星稀雨、鵲驚蟬鳴、稻花飄香、蛙聲一片的情景。從視覺、聽覺和嗅覺三方面描寫出夏夜的山村風光，表達了詩人對豐收之年的喜悅和對農(nóng)村生活的熱愛。故C項中所說的“秋天江南山村月夜圖”的說法是錯誤的；D.詞的前文寫“路轉(zhuǎn)”，后文又“忽見”，既襯出了詞人驟然間看出了分明臨近舊屋的歡欣，又表達了他由于沉浸在稻花香中以至忘了道途遠近的怡然自得的入迷程度，相得益彰，令人玩味無窮。并沒有抒發(fā)“對未來路途遙遠的焦慮”之情。故D項的理解是錯誤的；故選CD。2020-2021學年普陀區(qū)1.默寫①九曲黃河萬里沙，_________________。（《浪淘沙》②_________________，水村山郭酒旗風。（《江南春》）③一水護田將綠繞，_________________。（《書湖陰先生壁》）④_________________，烏蒙磅礴走泥丸。（《七律·長征》）⑤舊時茅店社林邊，_________________。（《西江月·夜行黃沙道中》）⑥_________________，大渡橋橫鐵索寒。（《七律·長征》）⑦《宿建德江》中寫羈旅夜泊的句子是：“_________________，_________________?！薄敬鸢浮?1).浪淘風簸自天涯(2).千里鶯啼綠映紅(3).兩山排闥送青來(4).五嶺逶迤騰細浪(5).路轉(zhuǎn)溪橋忽見(6).金沙水拍云崖暖(7).移舟泊煙渚(8).日暮客愁新【詳解】詩詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準確。注意：簸、闥、逶迤、渚。（二）古詩理解（6分）六月二十七日望湖樓醉書（其一）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。2.作者是宋代文學家_________，本詩的詩歌體裁是_________。3.詩人描繪了一場_________雨，天氣變化是_________。4.下列對詩歌內(nèi)容理解不正確的一項是（）A.第一句“翻”字生動形象地寫出了大片烏云快速翻滾蔓延的動態(tài)。B.第二句“亂”字生動形象地寫出了一片急雨打入船中的狀態(tài)。C.第三句“卷”字生動形象地寫出風力度之大，將大雨吹得無影無蹤。D.全詩寫雨不在雨，全為一個“醉”字，人因酒而醉，詩因醉而做?！敬鸢浮?.(1).蘇軾(2).七言絕句（或者絕句、七絕）3.(1).驟雨（或突如其來的陣雨）(2).雨后天晴（或由雨到晴/乍雨忽晴等）4.D【2題詳解】本題考查文學常識。本詩作者是宋代文學家蘇軾，為唐宋八大家之一。本詩共四句，每句七個字，所以體裁是七言絕句?！?題詳解】本題考查詩歌內(nèi)容?！昂谠品凑谏剑子晏閬y入船”意為：烏云上涌，就如墨汁潑下，卻又在天邊露出一段山巒，明麗清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船。一個“未”字，突出了天氣變化之快；一個“跳”字，一個“亂”字，寫出了暴雨之大，雨點之急。所以詩人描繪的是一場突如其來的急雨，雨來得急而大?！熬淼仫L來忽吹散，望湖樓下水如天?！币鉃椋汉鋈婚g狂風卷地而來，吹散了滿天的烏云。而那西湖的湖水碧波如鏡，明媚溫柔?？耧L吹來，烏云散去，驟雨停歇，西湖水碧波如鏡。后兩句表現(xiàn)了雨后天睛的美景，所以天氣變化是雨后天睛?！?題詳解】D．作者因酒而醉，更因西湖雨景之美而醉，進而激情澎湃，才寫成即景佳作。才思敏捷的詩人用詩句捕捉到西子湖這一番別具風味的“即興表演”，繪成一幅“西湖驟雨圖”。本項“詩因醉而做”賞析片面。故選D。2020-2021學年虹口區(qū)1．（12分）默寫。（1）野曠天低樹，_________________。（2）_________________，聽取蛙聲一片。（3）千里鶯啼綠映紅，_________________。（4）_________________，浪淘風簸自天涯。（5）國慶長假，小明和父母坐游船游外灘，天氣突然大變，天空烏云密布，下起大雨，豆大的雨點濺落到船的甲板上，小明情不自禁引用蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》（其一）中的“_________________，_________________”句子形容這番景象?！痉治觥勘绢}考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充?！窘獯稹看鸢福海?）江清月近人（2）稻花香里說豐年（注意“稻”的寫法）（3）水村山郭酒旗風（注意“旗”的寫法）（4）九曲黃河萬里沙（5）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船（注意“墨”的寫法）2．（5分）閱讀下面的古詩，回答以下各題。書湖陰先生壁（其一）茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。（1）這首詩的作者是。（2）這首詩中對偶精美的句子是“_________________，_________________”，本詩通過對居家環(huán)境的描寫，表現(xiàn)了湖陰先生_________________、_________________的性格特點?！痉治觥勘驹娒鑼懞幭壬ピ汉铜h(huán)境之美，也贊揚了湖陰先生愛勤勞、愛潔凈、愛花木和熱愛自然山水的良好品性和高尚的情趣。本詩的特點是熔寫景寫人于一爐。全詩寫景，前兩句是庭院之景，干凈無苔是由于主人的“長掃”，“花木成畦”是由于主人的“自栽”，寫景又寫人。后面句寫自然環(huán)境之美，水“將綠繞”，山“送青來”，自然山水如此有情，也表現(xiàn)了主人愛好山水的情趣。描寫景物亦以表現(xiàn)人，寫景見人，人于景中，表現(xiàn)了客觀景物的美，又寫出了人的美，頗有一箭雙雕的感覺?！窘獯稹浚?）本題考查詩歌的作者。解答此題需要了解所學古詩的文學常識，包括歷史背景，作者，詩歌是在什么情況下寫的，這樣才有助于我們閱讀理解詩歌。（2）本題考查詩歌修辭方法的使用以及主題的理解。解答此題需要結(jié)合詩歌的內(nèi)容以及詩句的意思來分析?！耙凰o田將綠繞，兩山排闥送青來”此句寫自然環(huán)境之美，“一水”對“兩山”，“將綠繞”對“送青來”，既使用了擬人修辭，又運用了對偶手法，對仗工整精美。前兩句寫庭院之景，上句寫庭院的潔凈，下句寫庭院的秀美。首句的“長掃”，解釋為：經(jīng)常打掃，“長”通“?！保懊╅堋笔谴竿ピ?。于是，首句就解釋成：由于經(jīng)常打掃，庭院干凈得一點兒青苔都沒有了?！盎境善枋肿栽浴闭f的是，主人勤于勞作。房子是新苫的，花木是親手栽的，指主人對生活充滿熱情。后面句寫自然環(huán)境之美，水“將綠繞”，山“送青來”，自然山水如此有情，也表現(xiàn)了主人愛好山水的情趣。【答案】（1）王安石（2）一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。愛勤勞、愛潔凈、愛花木和熱愛自然山水【譯文】茅草房庭院經(jīng)常打掃，潔凈得沒有一絲青苔。花草樹木成行成壟，都是主人親手栽種。庭院外一條小河保護著農(nóng)田，將綠苗緊緊環(huán)繞；兩座青山打開門來為人們送去綠色。2020-2021學年楊浦區(qū)1．（12分）默寫。（1）舊時茅店社林邊，_________________。（辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》）（2）_________________，白雨跳珠亂入船。（蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》）（3）九曲黃河萬里沙，_________________。（劉禹錫《浪淘沙（其一）》）（4）一水護田將綠繞，_________________。（王安石《書湖陰先生壁（其一））（5）_________________，烏蒙磅礴走泥丸。（毛澤東《七律?長征》）（6）_________________，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）【分析】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充?！敬鸢浮浚?）路轉(zhuǎn)溪橋忽見（注意“溪”的書寫）（2）黑云翻墨未遮山（3）浪淘風簸自天涯（注意“淘”“簸”“涯”的書寫）（4）兩山排闥送青來（注意“闥”的書寫）（5）五嶺逶迤騰細浪（注意“逶迤”的書寫）（6）野曠天低樹（注意“曠”的書寫）2．（8分）閱讀下面的詩歌，完成問題。江南春千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。（1）這首詩的作者是_______（朝代）詩人______（姓名），這首詩的體裁屬于_________________。（2）“酒旗”的意思是_________________。（3）下列理解不正確的一項是_________________。A.“千里”表明詩人刻畫的江南春景不局限在某地某處。B.首句從聲音和色彩兩方面描摹江南春景的生機勃勃。C.一二句描繪江南春景的明朗，與三四句的煙雨迷蒙相映襯。D.三四句抒發(fā)詩人面對如此龐大的寺廟群的震撼之情?！痉治觥俊督洗骸肥翘拼娙硕拍羷?chuàng)作的一首七絕。詩中不僅描繪了明媚的江南春光，而且還再現(xiàn)了江南煙雨蒙蒙的樓臺景色，使江南風光更加神奇迷離，別有一番情趣。迷人的江南，經(jīng)過詩人生花妙筆的點染，顯得更加令人心旌搖蕩了。這首詩四句均為景語，有眾多意象和景物，有植物有動物，有聲有色，景物也有遠近之分，動靜結(jié)合，各具特色。全詩以輕快的文字，極具概括性的語言描繪了一幅生動形象、豐富多彩而又有氣魄的江南春畫卷，呈現(xiàn)出一種深邃幽美的意境，表達出一縷縷含蓄深蘊的情思，千百年來素負盛譽?！窘獯稹浚?）本題考查文學常識，文學常識需要平時做好識記、積累，在遇到時才能輕松地完成。《江南春》是唐代詩人杜牧創(chuàng)作的一首七言絕句。（2）本題考查詞義。“酒旗”是古時掛在門前作為酒店標記的小旗子。（3）本題考查詩句內(nèi)容的理解。ABC.全部正確；D.有誤，三四兩句抒發(fā)詩人而對龐大的寺廟群而產(chǎn)生的無限感慨，借古來喻今。故選：D。2020-2021學年第五十四中學一、默寫1.（1）______________，江清月近人。（《宿建德江》）（2）江碧鳥逾白，______________。（《絕句》）（3）晚泊孤舟古祠下，______________。（《淮中晚泊犢頭》）（4）______________，白雨跳珠亂入船。（《六月二十七日望湖樓醉書》）（5）舊時茅店社林邊，______________。（《西江月?夜行黃沙道中》）【分析】均屬于課內(nèi)古詩文的默寫篇目，需要注意的是每題的會出現(xiàn)易錯字，不要混淆?！敬鸢浮?.野曠天低樹2.山青花欲燃3.滿川風雨看潮生4.卷地風來忽吹散5.路轉(zhuǎn)溪橋忽見二、閱讀下面的詩2.七律·長征紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。（1）這首詩的作者是（人名）______________，詩中“逶迤”的意思是______________。（2）對這首詩理解錯誤的一項是（?）A．首聯(lián)總領全詩，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士鋼鐵般的革命意志和大無畏的英雄氣概，同時也為全詩奠定輕快豪邁的感情基調(diào)。B．頷聯(lián)描寫紅軍翻山越嶺，緊承首聯(lián)的“千山”一詞，形象地寫出了紅軍在長征途中經(jīng)過無數(shù)座崇山峻嶺。C．頸聯(lián)描寫紅軍渡涉江水，扣住首聯(lián)“萬水”一詞來寫，一個“暖”字，一個“寒”字巧妙地交代了巧渡金沙江、飛奪瀘定橋兩場戰(zhàn)役的時令。D．尾聯(lián)是全詩的高潮，“更喜”“盡開顏”表達了紅軍戰(zhàn)士越過雪山、勝利在望的喜悅之情?！痉治觥浚?）本題考查的是第五課的近代詩的文學常識和重點詞語理解，注釋有作者信息。難度不大。（2）本題考查的是對于詞的理解分析。C項錯在“時令”一詞，頸聯(lián)的暖字交代了時令，而寒是寫出了戰(zhàn)時的條件艱苦，并非都是時令?！敬鸢浮浚?）毛澤東形容道路、山脈、河流等彎彎曲曲，連綿不斷的樣子（2）C專題2課內(nèi)外文言文閱讀（解析版）2022-2023學年虹口區(qū)閱讀下面的古詩文，完成下面小題【甲】書湖陰先生壁（其一）茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來?！疽摇壳赜^讀書予少時讀書，一見輒①能誦，雖有強記之力，而常廢于不勤。比數(shù)年來，頗發(fā)憤自懲艾②，悔前所為，而聰明衰耗，殆不如曩時③十之一二。故雖勤，而常廢于善忘。【注釋】①［輒］就。②［懲艾］懲治，懲戒。③［時］從前，讀nàng。2.【甲】詩的作者是_____（朝代）__________（人名）。3.下列加點詞語解釋正確的分別是：①（）②（）①茅檐長掃凈無苔A.長久B經(jīng)常，常常C.延長D.生長②殆不如曩時十一二A.幾乎B.通“怠”，懈怠C.恐怕D.危險4.【甲】詩給我們的啟示是：生活中，我們要做一個的_____________________人；【乙】文給我們的啟示是：學習上，我們要做一個_____________________________的人?！敬鸢浮?.①.宋朝或北宋②.王安石3.①.（1）B②.（2）A4.①.樸實、勤勞、富有生活情趣勤奮②.刻苦、勤勉（寫勤勞和勤不得分）【2題詳解】本題考查文學常識。《書湖陰先生壁》作者是王安石，字介甫，號半山，撫州臨川人，北宋時期文學家、政治家?！?題詳解】本題考查詞語的解釋。本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。①句意：茅屋經(jīng)常打掃，潔凈得不長苔蘚。長：經(jīng)常。故選B。②句意：幾乎比不上早先的十分之一二。殆：幾乎。故選A。【4題詳解】本題考查詩文的閱讀啟示。甲詩首句“茅檐長掃凈無苔”意思是：由于經(jīng)常打掃，庭院干凈得一點兒青苔都沒有了?！盎境善枋肿栽浴闭f的是，主人勤于勞作。房子是新苫的，花木是親手栽的，指主人對生活充滿熱情，熱愛勞動。后兩句寫自然環(huán)境之美，水“將綠繞”，山“送青來”，自然山水如此有情，也表現(xiàn)了主人愛好山水，富有生活情趣。我們要學習湖陰先生的這些優(yōu)點。乙文通過少年時和成年后讀書狀態(tài)的對比，表明損害學業(yè)的，是少年時“常廢于不勤”。因此，我們要想取得好的成績，就必須勤勉、勤奮、刻苦地學習。注意填空時不能只寫“勤”字，容易讓人誤解為“勤勞”，而這個意思是不符合文意的?！军c睛】譯文乙：我年輕時讀書，看一遍就能背誦。即使有很強的記憶力，也常?；膹U在不勤奮上。近幾年來，用發(fā)憤讀書的態(tài)度來懲戒自己，后悔以前的行為；但聰明智慧已經(jīng)衰竭，幾乎比不上早先的十分之一二。因此，我雖然勤奮下苦功讀書，卻常常因為善忘而荒廢了學業(yè)。2022-2023學年松江區(qū)閱讀下文，完成各題。割席斷交管寧、華歆共園中鋤菜，見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕過門者，寧讀如故，歆廢書出看。寧割席分坐，曰：“子非吾友也?！?.解釋下列加點的字。（1）管揮鋤與瓦石不異（）（2）嘗同席讀書（）5.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。寧讀如故，歆廢書出看。_____________________________________________________________________6.管寧和華歆面對“片金”和“______________”有著截然不同的態(tài)度，從中可見管寧是一個________、________的人?！敬鸢浮?.①.不同②.曾經(jīng)5.管寧像原來一樣讀書，華歆放下書出去觀望。6.①.乘軒冕過門者②.不貪圖錢財③.不慕榮華富貴【4題詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。①句意：管寧依舊揮鋤，視之如同瓦石一樣、異，不同。②句意：倆人還曾坐在一張席上讀書。嘗，曾經(jīng)?！?題詳解】本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準確。注意：故，原來；廢，放下。【6題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎。面對“片金”，管寧“揮鋤與瓦石不異”，華歆“捉而擲去之”，看到“乘軒冕過門者”，管寧“寧讀如故”，華歆“廢書出看”，在面對“片金”和“乘軒冕過門者”這兩件事上，兩人的做法形成鮮明地對比，從中可以看出管寧專心致志，視金銀如糞土，不事權(quán)貴的人?！军c睛】參考譯文管寧和華歆一起在園中鋤菜，看到地上有片金子，管寧依舊揮鋤，視之如同瓦石一樣，華歆卻揀起來給扔了。倆人還曾坐在一張席上讀書，有人乘華車經(jīng)過門前，管寧讀書如故，華歆卻丟下書，出去觀望。管寧就把席子割開，和華歆分席而坐，并對華歆說：“你已經(jīng)不是我的朋友了。”（四）（6分）閱讀下文，完成各題。河陽豬蘇東坡曰：予昔在歧①下，聞河陽豬肉甚美，使人往市之。使者醉，豬夜逸去。不得已，貿(mào)他豬以償。后煮之，客皆大說，以為非他產(chǎn)所能及也。既而事敗，客皆慚?！咀⑨尅竣倨纾还诺孛?，今陜西境內(nèi)。7.“市”一般作名詞用，指“市場”“集市”，但上文“使人往市之”中的“市”卻不作名詞用，應解釋為_________，文中有一個字與“市”字的意思相同，即________。8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。以為非他產(chǎn)所能及也。_____________________________________________________________________9.以下對于“客皆慚”的原因理解正確的一項是（）A.客人們因為自己沒有品嘗到河陽豬的美味而感到慚愧。B.客人們因為自己被蘇東坡欺騙而感到慚愧。C.客人們因為自己盲目迷信河陽豬而感到慚愧。D.客人們因為欺騙了蘇東坡而感到慚愧。【答案】7.①.買②.貿(mào)8.（客人們）認為（河陽豬肉）不是其他地方產(chǎn)的豬肉比得上的。9.C【7題詳解】本題考查對文言詞語中詞類活用詞的辨析和理解?！笆谷送兄本湟馐牵壕团扇说侥抢锶ベI它?！笆小泵~作動詞，買?！百Q(mào)他豬以償”句意是：買了普通的豬來補上?！百Q(mào)”的意思也是“買”，與“市”同義。【8題詳解】本題考查文言文的翻譯。翻譯時，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。注意關鍵詞和句式。本題中的關鍵詞：以為，認為；非，不是；及，如，比得上。補出省略的主語“客人們”?！?題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的分析理解。根據(jù)文章大意：客人們起初非常高興，以為自己吃的是河陽豬肉，認為這里豬肉的味道鮮美，沒有哪個地方能比得上。后來他們知道自己吃的并非是河陽豬肉，為當初的表現(xiàn)感到慚愧。據(jù)此可知蘇東坡的朋友對河陽豬有點迷信，盲目的崇拜。故選C。【點睛】參考譯文蘇東坡說：“我從前在岐地時，聽說河陽豬肉味道十分好，就派人到那里去買它。使者喝醉了，豬在夜里離開了。因為迫不得已，買了普通的豬來補上。后來在宴會上將豬煮了，賓客們都很高興，認為不是別地出產(chǎn)的豬能比得上的。不久以后，事情泄露，在場賓客都感到十分慚愧。”2022-2023學年川沙中學南校閱讀下文，完成下面小題。管鮑之交（管仲）少時常與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。已而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立為桓公，公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進管仲。管仲既用，任政于齊。齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。9.文中畫線句理解正確的一項是（）A.（管仲）經(jīng)常欺騙鮑叔，但鮑叔最終還是很好地對待他，不因為這些事有怨言。B.（管仲）經(jīng)常欺負鮑叔，但鮑叔最終還是很好地對待他，不因為這些事有怨言。C.（管仲）經(jīng)常欺詐鮑叔，但鮑叔始終很好地對待他，不因為這些事有任何怨言。D.（管仲）經(jīng)常占鮑叔的便宜，但鮑叔始終很好地對待他，不因為這些事有怨言。10.從這個故事中，可以看出鮑叔是怎樣的人？_____________________________________________________________________【答案】9.D10.慧眼識人；寬以待人、甘愿吃虧；不計較個人私利【9題詳解】本題考查句子翻譯。注意重點詞“欺（占便宜），終（始終），遇（對待），言（怨言）”的翻譯，正確翻譯為：（管仲）經(jīng)常占鮑叔的便宜，但鮑叔始終很好地對待他，不因為這些事有怨言。故選D。【10題詳解】本題考查文中人物形象。由“鮑叔知其賢”可知鮑叔慧眼識人；由“管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言”可知鮑叔寬厚待人，甘愿自己吃虧也無怨言；由“鮑叔遂進管仲”可知鮑叔知道管仲的才能，極力推薦，能慧眼識人，不計較個人私利。【點睛】參考譯文：(管仲)年輕的時候，常和鮑叔牙交往，鮑叔牙知道他賢明、有才干。管仲家貧，經(jīng)常占鮑叔的便宜，但鮑叔始終很好地對待他，不因為這些事而有什么怨言。不久，鮑叔侍奉齊國公子小白，管仲侍奉公子糾。等到小白即位，立為齊桓公以后，桓公讓魯國殺了公子糾，管仲被囚禁。于是鮑叔向齊桓公推薦管仲。管仲被任用以后，在齊國執(zhí)政，桓公憑借著管仲而稱霸，并以霸主的身份，多次會合諸侯，使天下歸正于一，這都是管仲的智謀。閱讀下文，完成下面小題。望梅止渴魏武①行役②，失汲③道，軍皆渴，及令曰：“前有大梅林。饒④子甘酸，可以解渴?！笔孔渎勚?，口皆出水，乘此得及前源?！ā妒勒f新語》）【注釋】①魏武：曹操。②役：打仗。③汲：水源。④饒：富足，多11.解釋文中加點詞。（1）口皆出水____________（2）乘此得及前源____________12.“三軍皆渴”的原因是“__________________”；（用文中話回答）“望梅止渴”在這里指因為梅子酸，人想吃梅子就會流口水，因而止渴?，F(xiàn)在指__________________________?！敬鸢浮?1.①.都②.到，到達12.①.失汲道②.愿望無法實現(xiàn)，用空想來安慰自己【11題詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：嘴里都流出了口水。皆：都；（2）句意：用這個辦法（讓部隊）到了前方有水源的地方。及：到，到達。【12題詳解】本題考查文言文內(nèi)容的理解?！拔何湫幸?，失汲道，軍皆渴”意思是：魏武帝曹操行軍時失去水源，全軍都很渴。可知“三軍皆渴”的原因是行軍時失去水源，用原文回答應是“失汲道”；“望梅止渴”現(xiàn)在指無法實現(xiàn)愿望時，用不切實際的空想中來寬慰自己。【點睛】參考譯文：魏武帝曹操行軍時失去水源，全軍都很渴，于是下令說：“前面有一大片梅子林，結(jié)了很多果子，酸梅可以解渴?！笔勘牶螅炖锒剂鞒隽丝谒?，用這個辦法（讓部隊）到了前方有水源的地方。2022-2023學年黃浦區(qū)閱讀下文，完成各題文征明習字文征明①少時臨寫《千字文》，日以十本為率②，書遂大進。平生于書，未嘗茍且③，或④答人簡札⑤，少⑥不當意，必再三易之不厭，故愈老而愈益⑦精妙。【注釋】①文征明：明代杰出書法家、文學家。②率（lǜ）：標準。③茍且：隨便，馬虎。④或：有時。⑤簡札：書信。⑥少：稍微。⑦益：更加。6.解釋下列加點詞。書遂大進（）7.將“必再三易之不厭”譯成現(xiàn)代漢語。_____________________________________________________________________8.下列選項中表述不正確的一項是（）A.“日以十本為率”的意思是“把每天臨寫十本當作標準”，寫出了文征明的刻苦。B.“未嘗茍且”的意思是從來不做壞事，寫出了文征明的正直。C.“或答人簡札”的意思是有時給人寫回信。D.本文主要贊揚了文征明練習書法持之以恒、一絲不茍的精神?！敬鸢浮?.書法7.文征明一定多次修改它，不感到厭倦。8.B【6題詳解】本題考查文言文實詞含義。理解句意，推斷文言文實詞含義。句意：書法就迅速進步起來。書：書法?！?題詳解】本題考查學生對句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補、移”，我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有：三：泛指多次；易：修改；不厭：不感到厭倦?！?題詳解】本題考查文言文內(nèi)容理解。B．“平生于書，未嘗茍且”意思是：平時對于寫字，從來也不馬虎；形容文征明認真對待寫字這件事；表現(xiàn)了文征明認真刻苦；“寫出了文征明的正直”表述有誤；故選B?！军c睛】譯文：文征明臨摹《千字文》，每天以寫十本作為標準，書法就迅速進步起來。平時對于寫字，從來也不馬虎。有時給人回復書信，稍微有一點不滿意，必定再三改動它，而不感到厭煩。因此他的書法越到老年，越發(fā)精湛絕妙。2022-2023學年浦東新區(qū)閱讀下面的文言文，完成下面小題。文徵明習字文徵明臨寫《千字文》，日以十本為率①，書遂大進。平生于書，未嘗茍且②，或答人簡札③，少④不當意，必再三易之不厭，故愈老而愈益精妙?！咀⑨尅竣俾剩簶藴省＂谄埱遥厚R虎。③簡禮：書信。④少：同“稍”，稍微。7.解釋加點的詞語。（1）日以十本為率（）（2）或答人簡禮（）8.對劃線句子翻譯最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.年少時不稱心，必定再三地更改它而不感到厭煩。B.稍微不在意，必定再三地更改它而不感到厭倦。C.稍微不稱心，必定再三地更改它而不感到厭倦。D.稍微不稱心，必定再三地讓它變?nèi)菀锥桓械絽挓?.文徵明是明朝著名書畫家，其詩、文、書，畫無一不精，人稱“四絕”。從文中可以看出，他取得如此高的成就，源于他求學時具有_________和_________的精神?！敬鸢浮?.①.作為②.有時8.C9.①.刻苦認真②.堅持不懈【詳解】1.本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：每天以寫十本作為標準。為：作為。（2）句意：有時給人回信?；颍河袝r。2.本題考查文言文翻譯。翻譯時，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句中的關鍵詞匯。本題重點詞：少：稍微；當意：稱心意；易：更改。翻譯：稍微有一點沒有稱心意，一定要三番五次地改寫而不感到厭倦。故選C。3.本題考查文章內(nèi)容的理解。閱讀文章，由“文徵明臨寫《千字文》，日以十本為率”可知，文徵明臨寫《千字文》非?？炭嗾J真；再由“或答人簡札，少不當意，必再三易之不厭”可知，文徵明對待寫字要求嚴格，一絲不茍，一旦稍稍有不稱心的地方，就要再三地去更改它而不感到厭煩，可見他在習字上多么持之以恒，這就是他取得如此高的成就的緣由?！军c睛】譯文：文徵明臨摹《千字文》，每天以寫十本作為標準，書法就迅速進步起來。他平生對于寫字，從來也不馬虎。有時給人回信，稍微有一點沒有合心意，一定要三番五次地改寫，從來不怕麻煩。因此，他年紀越大，他的書法也更加精妙。2020-2021學年黃浦區(qū)閱讀下文，完成下面小題朝三暮四宋有狙公①者，愛狙。養(yǎng)之成群，能解狙之意；狙亦得公之心。損其家口，充狙之欲。俄而匱焉，將限其食。恐眾狙之不訓于己也。先誑之曰：“與若芧②，朝三而暮四，足乎？”眾狙皆起怒。俄而曰：“與若芧，朝四而暮三，足乎？”眾狙皆伏而喜。注釋：①狙（jū）公：養(yǎng)猴子的老頭。狙：獼猴。②芧（xù）：橡樹的果實。6.解釋下列加點字。（1）將限其食（）（2）恐眾狙之不訓于己也（）7.翻譯文中劃線句。與若芧，朝三而暮四，足乎？_____________________________________________________________________8.下列選項中不是成語“朝三暮四”的近義詞的一項是（）A.反復無常B.變化多端C.墨守成規(guī)D.出爾反爾9.故事中“眾狙”可笑在哪里：____________________________________【答案】6.(1).食物（口糧）(2).多（眾多）7.我給你們橡果，早上四顆，晚上三顆，夠了嗎？8.C9.沒有認清事物的本質(zhì)，被表面現(xiàn)象所迷惑。（大意對即可）【6題詳解】理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。比如本題中的“食”是多義詞，這里是“食物”；“從”是“眾多，多”的意思?！?題詳解】此題考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目要求學生在平時的學習注重積累，尤其是重點篇目，要做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實詞必須翻譯到位。同時，還要注意查看有無特殊句式。在此題中，要注意“與（動詞，給）、若（你）、足（夠用，足夠）”的意思，必須翻譯出來?！?題詳解】考查對詞語的理解。成語“朝三暮四”原指玩弄手法欺騙人。后用來比喻常常變卦，反復無常。A.反復無常：形容常常變化，一會兒是這樣，一會兒又是那樣，變動不定。B.變化多端：形容變化極多，也指變化很大。C.墨守成規(guī)：指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變。D.出爾反爾：原指你怎樣對付人家，人家就會怎樣對待你?，F(xiàn)多指自己說了或做了后，后來又反悔。比喻言行自相矛盾，反復無常，說話不算數(shù)。據(jù)此可知，答案為C?！?題詳解】考查對文章內(nèi)容和主旨的理解?！冻核摹愤@個故事闡述一個哲學道理，無論朝三暮四還是朝四暮三，其實眾猴子所得到的并沒有增加或減少，然而猴子們卻因此而喜怒。其可笑在于“沒有認清事物的本質(zhì)，只是被表象所迷惑”。據(jù)此理解概括作答。【點睛】在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關鍵詞匯，運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意盡量達到完美。參考譯文：宋國有一個養(yǎng)猴子的老人，他很喜歡猴子，養(yǎng)的猴子成群，他能懂得猴子們的心意，猴子們懂得那個人的心意。那位老人因此減少了他全家的口糧，來滿足猴子們的欲望。但是不久，家里缺乏食物了，他將要限制猴子們的食物，但又怕猴子們生氣不聽從自己，就先騙猴子們：“我給你們的橡樹果實，早上三顆，晚上四顆，這樣夠嗎？”眾多猴子一聽很生氣，都跳了起來。過了一會兒，他又說：“我給你們的橡樹果實，早上四顆，晚上三顆，這樣足夠嗎？”猴子們聽后都很開心地趴下，都很高興對那老人服服帖帖的了。2020-2021學年虹口區(qū)3．（8分）閱讀下文，回答以下各題。王戎識李王戎①七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑Β?，諸兒競走取之，唯王戎不動。人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李?！比≈?，信然。注釋：①王戎（róng）：晉朝人，竹林七賢之一。②折枝：壓彎了樹枝。（1）解釋下列句中加點詞。信然（2）對文中畫線句的理解，最恰當?shù)囊豁検茿.許多孩子都爭相走過去摘李子。B.許多孩子都爭相跑過去摘李子。C.姓諸的孩子竟然走過去摘李子。D.姓諸的孩子竟然跑過去摘李子。（3）王戎看見樹上的李子卻不去摘的原因是①②（用自己的話回答）【分析】參考譯文：王戎七歲的時候，曾經(jīng)（有一次）和朋友們一起玩耍，看見路邊有一株李子樹，結(jié)了很多李子，枝條都被壓彎了。那些小朋友都爭先恐后地跑去摘。只有王戎沒有動。有人問他為什么不去摘李子，王戎回答說：“這樹長在路旁，卻有這么多的李子，這李子一定是苦的。”（圍觀的人們）一嘗，果然是這樣?！窘獯稹浚?）本題主要考查學生對文言實詞的理解能力。解答此類題目，要在理解句意的基礎上解釋詞語，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。信然：果然是這樣。信：確實、的確。（2）本題考查翻譯語句。解答時一定要先回到語境中，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整，達到詞達句順。重點詞語：競，爭著。走，跑。句意：許多小孩爭相奔跑去摘那些果實。故選：B。（3）本題考查閱讀理解能力。由“樹在道邊而多子，此必苦李”可知，戎看見樹上的李子卻不去摘的原因：李樹在路邊，樹上卻還有很多果實。李子樹上有