慶祝2024母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)（3篇）

慶祝2024母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)（3篇）

慶祝2024母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)（通用3篇）

慶祝2024母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇1

百善孝為先，孝為德之本。為了打造“孝德文成”，弘揚(yáng)中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德。在母親節(jié)即將來臨之際，文成縣文明辦、共青團(tuán)文成縣委、文成縣婦聯(lián)、文成縣教育局和文成縣計(jì)劃生育協(xié)會(huì)在珊溪鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)合舉辦“感念親恩弘揚(yáng)孝德”文成縣感恩母親節(jié)活動(dòng)。目的是積極推進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，讓廣大學(xué)生把感恩母親的情感，通過誦讀給母親的信把感恩母親的話講出來，通過給母親獻(xiàn)花，用行動(dòng)把對(duì)母親的愛表達(dá)出來，同時(shí)以文藝的形式，用最響亮的歌聲、用美的舞姿，為母親高歌、為母親祝福，在全社會(huì)倡導(dǎo)歌頌?zāi)赣H、尊重母親、感恩母親、關(guān)愛母親的良好社會(huì)氛圍，樹立感恩、知恩、報(bào)恩的社會(huì)風(fēng)尚。

5月8日上午9時(shí)，活動(dòng)以誦讀一封感恩母親的信，拉開序幕?；顒?dòng)中，珊溪鎮(zhèn)中學(xué)的同學(xué)們用心表演每一個(gè)節(jié)目，以表達(dá)對(duì)母親的感恩之情。在為母親獻(xiàn)花環(huán)節(jié)中，受邀而來的21位學(xué)生家長上臺(tái)接受了孩子們對(duì)自己的愛，并傾聽了孩子們的心聲。

近年來珊溪鎮(zhèn)積極推進(jìn)孝文化建設(shè)并取得實(shí)效，尤其是孝行街頭的事跡聲名遠(yuǎn)播。同時(shí)珊溪中學(xué)也積極推進(jìn)孝文化進(jìn)校園，連續(xù)舉行了__屆美德孝心少年的評(píng)選活動(dòng)，建立文成縣首個(gè)“孝學(xué)堂”實(shí)踐基地，把弘揚(yáng)孝德文化作為學(xué)生德育教育的重要內(nèi)容來抓，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)他人、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國的感恩之心，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

慶祝2024母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇2

今年9月_日是第__個(gè)“全國愛牙日”。我中心緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”主題，開展形式多樣的的宣傳教育活動(dòng)，提高了廣大人民群眾的愛護(hù)牙齒的意識(shí)，通過這次活動(dòng)，積累了豐富的社會(huì)活動(dòng)，也發(fā)現(xiàn)了群眾對(duì)口腔健康認(rèn)識(shí)不足等問題?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：

圍繞主題，通過懸掛條幅、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢點(diǎn)等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識(shí)，促進(jìn)廣大群眾對(duì)口腔疾病認(rèn)識(shí)和關(guān)注，推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注兒童口腔衛(wèi)生。

此次活動(dòng)，設(shè)立宣傳展板4塊、懸掛宣傳條幅2幅，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料3000份，設(shè)立咨詢服務(wù)臺(tái)4臺(tái)次，解答群眾咨詢400余次，收到了良好效果，出動(dòng)車輛4臺(tái)次，人員30人，參與就診咨詢的人群中，以老年人和兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對(duì)口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔(dān)憂，意識(shí)不強(qiáng);一些人對(duì)的認(rèn)識(shí)不全面，認(rèn)為口腔科僅限于牙病的治療;許多人認(rèn)為口腔頜面的業(yè)務(wù)范圍僅僅是拔牙而已，還不知道口腔頜面外科的治病范圍;另有部分群眾對(duì)此類公益咨詢活動(dòng)持觀望或不信任態(tài)度。這些都有待于我們開展更加深入細(xì)致的宣傳工作。

總之，通過精心的組織領(lǐng)導(dǎo)，在今年9月20日是第__個(gè)“全國愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預(yù)防齲病、減少口腔疾病，開展了宣傳教育，普及口腔衛(wèi)生知識(shí)，讓更多的群眾認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性。

慶祝2024母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇3

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，興華學(xué)校又迎來了一年一度的校級(jí)公開課聽評(píng)課活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，各位授課教師都做了精心的準(zhǔn)備，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)各具特色，不拘一格的課堂，讓孩子們和聽課的老師們?cè)诿匀说漠嬅嬷校趦?yōu)美的音樂聲中，在老師聲情并茂的解說中，解讀文本，感受文本傳達(dá)的情意，真是大有收獲!現(xiàn)將本次活動(dòng)的點(diǎn)滴心得總結(jié)如下。

一、課件制作精心，緊扣文本主題，那精彩的畫面?zhèn)鬟_(dá)著各種各樣的信息，有的活潑，有的優(yōu)美，有的慘烈，有種身臨其境的感覺。比如在聽陳薇老師的《巨人的花園》時(shí)，開首的幾張唯美至極的四季圖畫一下子就把我們拉進(jìn)了課文中描述的魅力花園中;在聽陳清華老師的《地震中的父與子》時(shí)，最后出示的有關(guān)災(zāi)難來臨時(shí)，父親如何救護(hù)子女的慘烈場景，再加上老師深情款款的解說，讓在場的每一位無不潸然淚下!在聽劉健老師的《鯨》時(shí)，幾張有關(guān)青島極地海洋館的海洋生物的圖片那么直觀那么形象地展現(xiàn)在我們面前，讓孩子們對(duì)即將要學(xué)習(xí)的課文產(chǎn)生了的濃厚的興趣，并激發(fā)了他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。

二、教師的語言極具感染力，有時(shí)讓人捧腹大笑，有時(shí)讓人潸然淚下。比如張文靜老師的《伯牙絕弦》一課，張老師的語言如涓涓流水娓娓道來，整堂課都使人沉浸在她所渲染的濃濃氣氛當(dāng)中，讓人留戀，讓人回味!在出示伯牙來到故地不見知音時(shí)的短歌一首，老師至情至深的朗讀再加上凄美的音樂，仿佛我們也來到了這片天地，讓人不免心懷感傷，悲從心來。再比如全自珍老師的《桂花雨》，整節(jié)課有濃濃的花香，有迷人的美景，有優(yōu)美的詩歌，有醉人的音樂，有生動(dòng)形象的煽情語言，還有濃濃的思鄉(xiāng)情，如詩如畫，繪聲繪色，時(shí)刻給人以美的享受和愛的熏陶。

三、游戲的穿插極大地活躍了課堂氣氛，給課堂增添了很多活力，同時(shí)也放松了孩子們疲憊緊張的神經(jīng)。這在一年級(jí)的課堂中表現(xiàn)極為突出。另外給我印象最深刻的還有房老師的一堂讀書交流會(huì)，她站在一個(gè)相當(dāng)高的理論高度，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)新型的別具特色的意義深遠(yuǎn)的公開課，有讀書益處的傳授，有閱讀方法的指導(dǎo)，還有閱讀興趣的激發(fā)，與其說給孩子上了一堂好課，不如說給老師們提供了一次學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)，真是