2024年人教部編版小學(xué)語文四年級下冊語文部編版課后作業(yè)第19課《小英雄雨來（節(jié)選）》（含答案）

部編版四年級下冊語文19.小英雄雨來（節(jié)選）課后作業(yè)一、填空題1．組詞。白()葦()立()危()挨()河()2．把畫線的詞語補充完整，并判斷其在句子中的運用是否正確。（1）老師在課堂上提問小明，小明站起來卻一()不吭。()

（2）新老師剛走進教室，同學(xué)們便不()而同地鼓起掌來。()

（3）弟弟很淘氣，媽媽拿他真是無可奈()。()

（4）我坐在飄()()悠的汽車上，閉著眼睛想事情。()3．將下列加點字的音節(jié)補充完整。j____j____n____k____晉級劫難扭轉(zhuǎn)捆綁s________ǎo____ā____ī塞子姥姥扒開尸首4．在括號里寫出加點詞語的近義詞。（1）演講比賽我獲得了第一名，這對我來說是一個巨大的鼓舞。()（2）我殷切期待的目光可能引起了她的注意。()（3）別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。()（4）魏校長向同學(xué)們提出了一個嚴(yán)肅的問題。()二、連線題5．把下列詞語與相對應(yīng)的人用線連起來，并選擇其中一個詞語寫一句話。老黃牛沒有骨氣、搖尾乞憐的人。紙老虎有才學(xué)，有真本事的人。千里馬老老實實、勤勤懇懇工作的人。哈巴狗外強中干的人。

三、語言表達(dá)6．按要求完成句子練習(xí)。（1）毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。（縮句）____________________________________（2）伯父笑著說：“我小的時候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的。”（改成轉(zhuǎn)述句）____________________________________（3）亮亮成績下降的原因是不適應(yīng)課堂環(huán)境造成的。（修改病句）____________________________________（4）我們不能辜負(fù)老師對我們的殷切期望。（改成反問句）____________________________________（5）人們對水格外珍惜。這是缺水區(qū)。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話）___________________________________7．用“驕傲”的不同意思寫句子。驕傲（表示自滿）：___________________驕傲（表示自豪）：___________________四、排序題8．根據(jù)課文內(nèi)容排序，把序號寫在橫線上。①大家誤以為雨來犧牲，非常傷心。②雨來機智脫了險，人們高興萬分。③就算被敵人拷打，雨來也寧死不屈。④上夜校念書，雨來明白了道理。⑤為了掩護李大叔，雨來被敵人抓起來了。⑥雨來游泳本領(lǐng)高，村子里的伙伴們都佩服他。__________________________________五、信息匹配9．選擇恰當(dāng)?shù)臄M聲詞填空。A．嘩啦嘩啦B．哐啷C．嗚哩哇啦D．吧嗒吧嗒E．嗷嗷F．嗖嗖門_____響了一下鬼子_____地叫爸爸_____地抽煙軍官_____地叫子彈_____地飛來窗戶紙_____地響10．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。只有……才……之所以……是因為……如果……就……無論……都……（1）()敵人怎樣威脅，雨來()不怕。（2）雨來()能順利逃生，()游泳的本領(lǐng)高。（3）我們()上學(xué)讀書，將來()不會成為“睜眼瞎”。（4）()敵人發(fā)現(xiàn)了李大叔，民兵的情報()送不出去了。六、句型轉(zhuǎn)換11．按要求寫句子。（1）我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了?。ǜ臑椤氨弧弊志洌_____________________（2）白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?（改為陳述句）__________________________（3）這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（改為反問句）_______________________（4）藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________（5）圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。（調(diào)換語序換種說法）_____________________七、現(xiàn)代文閱讀品讀句子，完成練習(xí)①雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水。②大家就隨著女老師的手指，齊聲輕輕念起來：“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國”12．第①句把雨來比作________，既表現(xiàn)了雨來______，也表達(dá)了作者對雨來的_______之情。13．②句中出現(xiàn)了許多破折號，這些破折號的作用是（）A．解釋說明 B．聲音的延長 C．話語中斷 D．意思轉(zhuǎn)折14．畫“”的句子是________描寫，文中共出現(xiàn)了____次。作者借助這句話反復(fù)出現(xiàn)的話，表達(dá)了雨來為代表的少年兒童_________的情感。閱讀課文片段，回答問題。太陽已經(jīng)落下去。藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子,映在還鄉(xiāng)河上,像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來,在上面飄飄悠悠地飛著。蘆花村里的人聽到河沿上響了幾槍。老人們含著淚,說:“雨來是個好孩子!死得可惜!”“有志不在年高。”蘆花村的孩子們,雨來的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個人,聽到槍聲都嗚嗚地哭了。15．文中“AABB式”的詞語是_______。16．用橫線畫出文中的比喻句,作者再次寫還鄉(xiāng)河的景色,目的是_______。17．照樣子，仿寫句子。例：藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子。①_______像_______②_______像_______18．對文中畫“﹏﹏”的句子理解不正確的一項是()A．這是人們對雨來的贊揚。B．年齡大了一定有志氣。C．雨來熱愛祖國、勇敢機智的品質(zhì)深深感動、激勵著蘆花村的人們。19．這一部分主要講的是____________。八、書面表達(dá)20．課文《小英雄雨來（節(jié)選）》通過對人物語言、動作、神態(tài)等的描寫，刻畫了雨來機智、勇敢的小英雄形象。請你仿照課文的寫法，寫一寫你熟悉的某個人的優(yōu)秀品質(zhì)。（選做題）參考答案：1．白雪葦絮立正危險挨打河沿2．聲√約√何√飄悠×3．ìniéiǔǔnāilbsh4．鼓勵期望隱藏嚴(yán)厲5．同志們都贊揚他是我們隊里的老黃牛。6．毛主席宣讀公告。伯父笑著說，他小的時候，鼻子和我爸爸的一樣，也是又高又直的。亮亮成績下降的原因是不適應(yīng)課堂環(huán)境。#亮亮成績下降是不適應(yīng)課堂環(huán)境造成的。我們怎能辜負(fù)老師對我們的殷切期望呢？人們之所以對水格外珍惜，是因為這是缺水區(qū)。7．我們不能因為取得一點成績而驕傲。我們因為出生在這樣的國度而驕傲。8．⑥④⑤③①②9．BCDEFA10．無論都之所以是因為只有才如果就11．那只載著父愛的小船什么時候能夠被我用自己手中的筆畫出來就好了！白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。這里的桂花再香，難道能比得上家鄉(xiāng)院子里的桂花嗎？藺相如說，秦王他都不怕，還會怕廉將軍嗎？一座舉世聞名的皇家園林是圓明園。12．小鴨子游泳技術(shù)高