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安徽巢湖市新高考考前提分物理仿真卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、如圖甲所示,開(kāi)口向上的導(dǎo)熱氣缸靜置于水平桌面,質(zhì)量為m的活塞封閉一定質(zhì)量氣體,若在活塞上加上質(zhì)量為m的砝碼,穩(wěn)定后氣體體積減小了△V1,如圖乙;繼續(xù)在活塞上再加上質(zhì)量為m的砝碼,穩(wěn)定后氣體體積又減小了△V2,如圖丙.不計(jì)摩擦,環(huán)境溫度不變,則()A.△V1<△V2 B.△V1=△V2C.△V1>△V2 D.無(wú)法比較△V1與△V2大小關(guān)系2、小球在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到水的阻力與小球運(yùn)動(dòng)速度的平方成正比,即,則比例系數(shù)的單位是A.B.C.D.3、火星的質(zhì)量是地球質(zhì)量的a倍,半徑為地球半徑的b倍,其公轉(zhuǎn)周期為地球公轉(zhuǎn)周期的c倍。假設(shè)火星和地球均可視為質(zhì)量分布均勻的球體,且環(huán)繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)均可看成是勻速圓周運(yùn)動(dòng)。則下列說(shuō)法正確的是()A.火星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為a:bB.同一物體在火星表面的重力與在地球表面的重力之比為a:bC.太陽(yáng)、火星間的距離與日、地之間的距離之比為D.太陽(yáng)的密度與地球的密度之比為c2:14、已知一物體從足夠長(zhǎng)斜面底端沿斜面勻減速上滑,上滑長(zhǎng)度為L(zhǎng)時(shí),速度減為0,當(dāng)物體的上滑速度是初速度的時(shí),它沿斜面已上滑的距離是A. B. C. D.5、小球在水平面上移動(dòng),每隔0.02秒記錄小球的位置如圖所示。每一段運(yùn)動(dòng)過(guò)程分別以甲、乙、丙、丁和戊標(biāo)示。試分析在哪段,小球所受的合力為零A.甲 B.乙 C.丙 D.戊6、2018年12月8日,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭將嫦娥四號(hào)發(fā)射;2019年1月3日,嫦娥四號(hào)成功登陸月球背面,人類(lèi)首次實(shí)現(xiàn)了月球背面軟著陸。如圖,嫦娥四號(hào)在繞月球橢圓軌道上無(wú)動(dòng)力飛向月球,到達(dá)近月軌道上P點(diǎn)時(shí)的速度為v0,經(jīng)過(guò)短暫“太空剎車(chē)”,進(jìn)入近月軌道繞月球運(yùn)動(dòng)。已知月球半徑為R,嫦娥四號(hào)的質(zhì)量為m,在近月軌道上運(yùn)行周期為T(mén),引力常量為G,不計(jì)嫦娥四號(hào)的質(zhì)量變化,下列說(shuō)法正確的是()A.嫦娥四號(hào)在橢圓軌道上運(yùn)行時(shí)的機(jī)械能與在近月軌道上運(yùn)行時(shí)的機(jī)械能相等B.月球的平均密度ρ=C.嫦娥四號(hào)著陸后在月面上受到的重力大小為D.“太空剎車(chē)”過(guò)程中火箭發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)嫦娥四號(hào)做的功為二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、長(zhǎng)為的輕桿,一端固定一個(gè)小球,另一端固定在光滑的水平軸上,使小球在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),關(guān)于小球在最高點(diǎn)時(shí)的速度、運(yùn)動(dòng)的向心力及相應(yīng)桿的彈力,下列說(shuō)法中正確的是()A.速度的最小值為B.速度由0逐漸增大,向心力也逐漸增大C.當(dāng)速度由逐漸增大時(shí),桿對(duì)小球的作用力逐漸增大D.當(dāng)速度由逐漸減小時(shí),桿對(duì)小球的作用力逐漸增大8、如圖所示,圓心在O點(diǎn)、半徑為R的圓弧軌道abc豎直固定在水平桌面上,Oc與Oa的夾角為60°,軌道最低點(diǎn)a與桌面相切.一輕繩兩端分別系著質(zhì)量為m1和m2的小球(均可視為質(zhì)點(diǎn)),掛在圓弧軌道邊緣c的兩邊,開(kāi)始時(shí),m1在c點(diǎn)從靜止釋放.設(shè)輕繩足夠長(zhǎng),不計(jì)一切摩擦.則()A.在m1下滑過(guò)程中,兩球速度大小始終相等B.m1在由c下滑到a的過(guò)程中重力的功率逐漸增大C.若m1恰好能沿圓弧下滑到a點(diǎn),則m1=2m2D.若m1=4m2,則m1下滑到a點(diǎn)速度大小為9、如圖所示,虛線邊界ab上方有無(wú)限大的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直紙面向里。一矩形金屬線框底邊與磁場(chǎng)邊界平行,從距離磁場(chǎng)邊界高度為h處由靜止釋放,則下列說(shuō)法正確的是A.線框穿出磁場(chǎng)的過(guò)程中,線框中會(huì)產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流B.線框穿出磁場(chǎng)的過(guò)程中,線框受到的安培力一定一直減小C.線框穿出磁場(chǎng)的過(guò)程中,線框的速度可能先增大后減小D.線框穿出磁場(chǎng)的過(guò)程中,線框的速度可能先增大后不變10、如圖所示,氣缸分上、下兩部分,下部分的橫截面積大于上部分的橫截面積,大小活塞分別在上、下氣缸內(nèi)用一根硬桿相連,兩活塞可在氣缸內(nèi)一起上下移動(dòng),缸內(nèi)封有一定質(zhì)量的氣體,活塞與缸壁無(wú)摩擦且不漏氣起初,在小活塞上的燒杯中放有大量沙子能使兩活塞相對(duì)于氣缸向上移動(dòng)的情況是A.給氣缸緩慢加熱B.取走燒杯中的沙子C.大氣壓變小D.讓整個(gè)裝置自由下落三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫(xiě)在答題卡中指定的答題處,不要求寫(xiě)出演算過(guò)程。11.(6分)指針式多用電表是實(shí)驗(yàn)室中常用的測(cè)量?jī)x器。(1)圖甲為某同學(xué)設(shè)計(jì)的多用電表的原理示意圖。虛線框中S為一個(gè)單刀多擲開(kāi)關(guān),通過(guò)操作開(kāi)關(guān),接線柱B可以分別與觸點(diǎn)1、2、3接通,從而實(shí)現(xiàn)使用多用電表測(cè)量不同物理量的不同功能。關(guān)于此多用電表,下列說(shuō)法正確的是__________。A.當(dāng)S接觸點(diǎn)1時(shí),多用電表處于測(cè)量電流的擋位B.當(dāng)S接觸點(diǎn)2時(shí),多用電表處于測(cè)量電壓的擋位C.當(dāng)S接觸點(diǎn)2時(shí),多用電表處于測(cè)量電阻的擋位D.當(dāng)S接觸點(diǎn)3時(shí),多用電表處于測(cè)量電壓的擋位(2)用實(shí)驗(yàn)室的多用電表進(jìn)行某次測(cè)量時(shí),指針在表盤(pán)的位置如圖乙所示。A.若所選擋位為直流10mA擋,則示數(shù)為_(kāi)_________mA。B若所選擋位為直流50V擋,則示數(shù)為_(kāi)_________V。(3)用表盤(pán)為圖乙所示的多用電表正確測(cè)量了一個(gè)約15Ω的電阻后,需要繼續(xù)測(cè)量一個(gè)阻值約2kΩ的電阻。在用紅、黑表筆接觸這個(gè)電阻兩端之前,請(qǐng)選擇以下必須的步驟,并按操作順序?qū)懗霾襟E的序號(hào)__________。A.調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使表針指向歐姆零點(diǎn)B把選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×100”位置C.把選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×1k”位置D.將紅表筆和黑表筆接觸(4)某小組同學(xué)們發(fā)現(xiàn)多用電表歐姆擋的表盤(pán)刻度線不均勻,分析在同一個(gè)擋位下通過(guò)待測(cè)電阻的電流I和它的阻值Rx關(guān)系,他們分別畫(huà)出了如圖丙所示的幾種圖象,其中可能正確的是________12.(12分)在一次課外活動(dòng)中,某同學(xué)用圖甲所示裝置測(cè)量放在水平光滑桌面上鐵塊A與金屬板B間的動(dòng)摩擦因數(shù)。已知鐵塊A的質(zhì)量mA=0.5kg,金屬板B的質(zhì)量mB=1kg。用水平力F向左拉金屬板B,使其一直向左運(yùn)動(dòng),穩(wěn)定后彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖甲所示,則A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=________(g取10m/s2)。該同學(xué)還將紙帶連接在金屬板B的后面,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下一系列的點(diǎn),測(cè)量結(jié)果如圖乙所示,圖中各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,可求得拉金屬板的水平力F=________N。四、計(jì)算題:本題共2小題,共26分。把答案寫(xiě)在答題卡中指定的答題處,要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和演算步驟。13.(10分)PQ為一接收屏,一半徑為R=0.1m半球形透明物的直徑MN恰好與接收屏垂直,如圖所示,一細(xì)光束由透明物的右側(cè)平行于接收屏射向透明物的球心?,F(xiàn)讓細(xì)光束以球心為圓心順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)30°時(shí),經(jīng)觀測(cè)接收屏上出現(xiàn)兩個(gè)亮點(diǎn),且兩亮點(diǎn)之間的距離用L表示;細(xì)光束轉(zhuǎn)過(guò)的角度為45°時(shí),接收屏上剛好出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)。求:(1)該透明物的折射率為多大?(2)由以上敘述求L應(yīng)為多長(zhǎng)?14.(16分)如圖所示,ABC為某玻璃磚的截面,OBC是半徑為R的四分之一圓,O為圓心,AOB為等腰直角三角形,玻璃磚放在水平面上,一束單色光從AO邊上的中點(diǎn)D垂直AO面射入,光線在AB面上剛好發(fā)生全反射.已知光在真空中傳播的速度為c,求(i)試判斷光線第一次照射到圓面上會(huì)不會(huì)發(fā)生全反射,如果不發(fā)生全反射,則發(fā)生折射的折射角為多大;(ⅱ)圓弧面的反射光線第一次照射到CO面上的入射點(diǎn)到D點(diǎn)的距離.15.(12分)如圖所示,一個(gè)絕熱的氣缸豎直放置,內(nèi)有一個(gè)絕熱且光滑的活塞,中間有一個(gè)固定的導(dǎo)熱性良好的隔板,隔板將氣缸分成兩部分,分別密封著兩部分理想氣體A和B.活塞的質(zhì)量為m,橫截面積為S,與隔板相距h.現(xiàn)通過(guò)電熱絲緩慢加熱氣體,當(dāng)A氣體吸收熱量Q時(shí),活塞上升了h,此時(shí)氣體的溫度為T(mén)1.已知大氣壓強(qiáng)為P0,重力加速度為g.①加熱過(guò)程中,若A氣體內(nèi)能增加了1,求B氣體內(nèi)能增加量2②現(xiàn)停止對(duì)氣體加熱,同時(shí)在活塞上緩慢添加砂粒,當(dāng)活塞恰好回到原來(lái)的位置時(shí)A氣體的溫度為T(mén)2.求此時(shí)添加砂粒的總質(zhì)量.

參考答案一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】

設(shè)大氣壓強(qiáng)為,起初活塞處于平衡狀態(tài),所以:解得該氣體的壓強(qiáng)為:則甲狀態(tài)氣體的壓強(qiáng)為:乙狀態(tài)時(shí)氣體的壓強(qiáng)為:丙狀態(tài)時(shí)氣體的壓強(qiáng)為:由玻意耳定律得:得:,所以所以:.故本題選C.【點(diǎn)睛】對(duì)活塞進(jìn)行受力分析,由平衡條件分別求出幾種情況下的氣體壓強(qiáng);由玻意耳定律可以求出氣體體積,然后比較體積的變化即可.2、C【解析】

由可得k的單位為A.A項(xiàng)與上述分析結(jié)論不相符,故A錯(cuò)誤;B.B項(xiàng)與上述分析結(jié)論不相符,故B錯(cuò)誤;C.C項(xiàng)與上述分析結(jié)論相符,故C正確;D.D項(xiàng)與上述分析結(jié)論不相符,故D錯(cuò)誤。3、C【解析】

A.當(dāng)衛(wèi)星繞任一行星表面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度即為該行星的第一宇宙速度,由解得則火星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為故A錯(cuò)誤;B.對(duì)于天體表面的物體,萬(wàn)有引力近似等于重力,即有:解得:則同一物體在火星表面的重力與在地球表面的重力之比為a∶b2故B錯(cuò)誤;C.根據(jù)開(kāi)普勒第三定律可知,太陽(yáng)、火星之間的距離與日、地之間的距離之比為故C正確;D.由于太陽(yáng)的質(zhì)量、半徑與地球的質(zhì)量、半徑的關(guān)系未知,所以不能確定它們的密度之間的關(guān)系,故D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】

物體從足夠長(zhǎng)斜面底端沿斜面勻減速上滑時(shí)初速度為v0,上滑長(zhǎng)度為L(zhǎng)時(shí),速度減為0,有:,當(dāng)物體的上滑速度是初速度的時(shí),此時(shí)速度為,有,聯(lián)立以上兩等式得:,故選B。5、C【解析】

小球所受的合力為零時(shí),物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),A.根據(jù)圖象可知,甲階段的位移越來(lái)越小,所以做減速直線運(yùn)動(dòng),合力不為零,故A錯(cuò)誤B.乙階段做曲線運(yùn)動(dòng),則合外力要改變速度,所以不為零,故B錯(cuò)誤C.丙階段在相等時(shí)間內(nèi)的位移相等,所以做勻速直線運(yùn)動(dòng),則合外力為零,故C正確D.戊階段的位移越來(lái)越大,所以做加速運(yùn)動(dòng),則丙階段小球所受的合力不為零,故D錯(cuò)誤6、B【解析】

A.嫦娥四號(hào)在橢圓軌道上P點(diǎn)時(shí)要?jiǎng)x車(chē),機(jī)械能減小,則嫦娥四號(hào)在橢圓軌道上運(yùn)行時(shí)的機(jī)械能比在近月軌道上運(yùn)行時(shí)的機(jī)械能大,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.由于解得選項(xiàng)B正確;C.嫦娥四號(hào)著陸后在月面上受到的重力大小為選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.根據(jù)動(dòng)能定理,“太空剎車(chē)”過(guò)程中火箭發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)嫦娥四號(hào)做的功為選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、BCD【解析】

A.如圖甲所示“桿連小球”在最高點(diǎn)速度有最小值0(臨界點(diǎn)),此時(shí)桿向上的支持力為故A錯(cuò)誤;B.解析式法分析動(dòng)態(tài)變化。由0逐漸增大,則即逐漸增大,故B正確;C.如圖乙所示當(dāng)最高點(diǎn)速度為(臨界點(diǎn))時(shí),有桿對(duì)小球的作用力。當(dāng)由增大時(shí),桿對(duì)小球有拉力,有則隨逐漸增大而逐漸增大;故C正確;D.當(dāng)由減小時(shí),桿對(duì)小球有支持力,有則隨逐漸減小而逐漸增大,故D正確。故選BCD。8、CD【解析】

A.m1由C點(diǎn)下滑到a點(diǎn)的過(guò)程中,沿繩子方向的速度是一樣的,在m1滑下去一段過(guò)程以后,此時(shí)的繩子與圓的切線是不重合,而是類(lèi)似于圓的一根弦線而存在,所以此時(shí)兩個(gè)物體的速度必然不相同的,故A錯(cuò)誤;

B.重力的功率就是P=mgv,這里的v是指豎直的分速度,一開(kāi)始m1是由靜止釋放的,所以m1一開(kāi)始的豎直速度也必然為零,最后運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的時(shí)候,由于此時(shí)的切線是水平的,所以此時(shí)的豎直速度也是零,但是在這個(gè)c到a的過(guò)程當(dāng)中是肯定有豎直分速度的,所以相當(dāng)于豎直速度是從無(wú)到有再到無(wú)的一個(gè)過(guò)程,也就是一個(gè)先變大后變小的過(guò)程,所以這里重力功率mgv也是先增大后減小的過(guò)程,故B錯(cuò)誤;

C.若m1恰好能沿圓弧軌道下滑到a點(diǎn),此時(shí)兩小球速度均為零,根據(jù)動(dòng)能定理得:m1gR(1-cos60°)=m2gR,解得:m1=2m2選項(xiàng)C正確;

D.若m1=4m2,設(shè)m1下滑到a點(diǎn)速度大小為v,則解得故D正確。

故選CD。9、AD【解析】

A.線框穿出磁場(chǎng)的過(guò)程中,線框內(nèi)磁通量減小,由楞次定律可知,線框中會(huì)產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流,故A正確;B.線框穿出磁場(chǎng)的過(guò)程中,線框所受安培力若大于重力,則線框做減速運(yùn)動(dòng),受到的安培力減小,線框所受安培力若小于重力,則線框做減加速運(yùn)動(dòng),受到的安培力增大,故B錯(cuò)誤;CD.線框穿出磁場(chǎng)的過(guò)程中,線框所受安培力若小于重力,則線框做加速運(yùn)動(dòng),速度增大,產(chǎn)生的感應(yīng)電流增大,所受安培力增大,當(dāng)安培力增大到等于重力時(shí),做勻速運(yùn)動(dòng),不會(huì)出現(xiàn)速度先增大后減小的情況,故C錯(cuò)誤D正確。故選:AD。10、BD【解析】

以活塞和氣體整體為研究對(duì)象,由物體平衡條件知(P0-P)(S-s)=G,明確原來(lái)氣體壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng);題目設(shè)計(jì)的變化如加熱、取走沙子、大氣壓減小、裝置自由下落后,我們根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程判斷出氣體的體積增大還是減小,就可以知道活塞上升還是下降了.【詳解】A.設(shè)缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)P,外界大氣壓為P0,大活塞面積S,小活塞面積s,活塞和鋼球的總重力為G,以活塞和氣體整體為研究對(duì)象,由物體平衡條件知:(P0-P)(S-s)=G…①給氣缸緩慢加熱,氣體溫度升高,由蓋呂薩克定律知?dú)怏w體積要增大,從氣缸結(jié)構(gòu)上看活塞應(yīng)向下移動(dòng),故A錯(cuò)誤.B.取走燒杯中的沙子后,整體的重力小了,由①式知容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)必須增大,由玻意耳定律知?dú)怏w體積要減小,所以氣缸要向上移動(dòng),故B正確.C.大氣壓變小時(shí),由①式知道缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)要減小,由玻意耳定律知?dú)怏w體積要增大,所以氣缸要向下移動(dòng),故C錯(cuò)誤.D.讓整個(gè)裝置自由下落,缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大(原來(lái)小于大氣壓強(qiáng)),由玻意耳定律知?dú)怏w體積要減小,所以氣缸向上移動(dòng),故D正確.故選BD.【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是利用活塞受力平衡的條件和理想氣體狀態(tài)方程判斷封閉氣體的體積如何變化,是一道比較困難的易錯(cuò)題.三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫(xiě)在答題卡中指定的答題處,不要求寫(xiě)出演算過(guò)程。11、ACD4.80BDA24.0A【解析】

(1)靈敏電流計(jì)G與分流電阻并聯(lián)可以改裝成電流表,與分壓電阻串聯(lián)可以改裝成電壓表,與滑動(dòng)變阻器、電源一起可以改裝成歐姆表,分析圖示電路圖答題;(2)根據(jù)電流表量程確定其分度值,然后根據(jù)指針位置讀出其示數(shù);歐姆表指針示數(shù)與擋位的乘積是歐姆表示數(shù);(3)用歐姆表測(cè)電阻要選擇合適擋位使指針指在中央刻度線附近,歐姆表?yè)Q擋后要進(jìn)行歐姆調(diào)零;(4)根據(jù)閉合電路歐姆定律求出I-Rx以及1I【詳解】(1)由圖示電路圖可知,當(dāng)開(kāi)關(guān)置于2位置時(shí)多用電表是歐姆表,A與內(nèi)置電源負(fù)極相連,A為紅表筆,B與內(nèi)置電源正極相連,B為黑表筆;A項(xiàng):由圖示電路圖可知,當(dāng)S接觸點(diǎn)1時(shí),表頭與分流電阻并聯(lián),此時(shí)多用電表處于測(cè)量電流的擋位,故A正確;B、C項(xiàng):由圖示電路圖可知,當(dāng)S接觸點(diǎn)2時(shí),表頭與電源相連,此時(shí)多用電表處于測(cè)量電阻的擋位,故B錯(cuò)誤,C正確;D項(xiàng):由圖示電路圖可知,當(dāng)S接觸點(diǎn)3時(shí),表頭與分壓電阻串聯(lián),此時(shí)多用電表處于測(cè)量電壓的擋位,故D正確。故應(yīng)選:ACD;(2)A、若所選擋位為直流50mA擋,由圖乙所示可知,示數(shù)為4.80mA;B、若所選擋位為直流50V擋,則示數(shù)為24.0V;(3)用多用電表正確測(cè)量了一個(gè)約15Ω的電阻后,要繼續(xù)測(cè)量一個(gè)阻值約2kΩ的電阻,首先要把選擇開(kāi)關(guān)置于×100擋位位置,然后進(jìn)行歐姆調(diào)零,把紅黑表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使指針指針歐姆零刻度線位置,最后再測(cè)電阻,故合理的步驟是:BDA;(4)設(shè)歐姆表內(nèi)電池電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,電流表內(nèi)阻與調(diào)零電阻的和為Rg,則有:I=ERg+r+R上式的倒數(shù)1I=r+Rg+RxE,可知1故應(yīng)選:A?!军c(diǎn)睛】本題考查了多用電表結(jié)構(gòu)、多用電表讀數(shù)與歐姆表的使用方法,知道電流表。電壓表與歐姆表的改裝原理是解題的前提,分析清楚圖示電路結(jié)構(gòu)、掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可解題,平時(shí)要注意基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積

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