南通市通州區(qū)平潮初級中學(xué)等三校聯(lián)考2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期月考語文試題【帶答案】

2023—2024學(xué)年第二學(xué)期三校聯(lián)合月練七年級語文試卷分值:150分；時(shí)間：150分鐘；命題學(xué)校：四安中學(xué)；命題人：試做人：（一）積累與運(yùn)用（26分）南通某博物館策劃建設(shè)“中華文化長廊”數(shù)字展區(qū)，請你參與并完成任務(wù)。【歷史館】閱讀下面一段文字，完成下面小題。南通，在大江之尾，在大海之端。中國革命的歷史上，江海兒女以堅(jiān)如磐石的理想信念，bǔyù了紅色基因的江海之魂，鑄就了平原革命老區(qū)的英雄之名。一寸江河一寸血，八千平方公里江海fēnɡráo的大地，是一片涌動(dòng)可歌可泣的黨史紅潮的革命熱土。土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期，這里有中國工農(nóng)紅軍浴血奮戰(zhàn)的身影；抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，新四軍與江海兒女?dāng)y手在這里開展了A（氣沖斗牛/浩浩蕩蕩）的反“清鄉(xiāng)”斗爭；解放戰(zhàn)爭時(shí)期，華中野戰(zhàn)軍在這里譜寫了“七戰(zhàn)七捷”的huīhuáng篇章。為了民族的獨(dú)立B祖國的強(qiáng)盛、人民的幸福，無數(shù)革命先烈在這片土地上甘灑熱血，留下一個(gè)又一個(gè)感人的故事。1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷字寫出相應(yīng)的漢字。2.請?jiān)贐處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。B處的標(biāo)點(diǎn)符號是___________。3.從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在A處。A處的詞語是_________?！敬鸢浮?.哺育豐饒輝煌2.、或者頓號3.浩浩蕩蕩【解析】【1題詳解】本題考查字形。哺育：bǔyù，喂養(yǎng)。豐饒：fēngráo，豐盛；富饒。輝煌：huīhuáng，光輝燦爛?！?題詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號。“祖國的獨(dú)立”與“祖國的強(qiáng)盛、人民的幸?！睘椴⒘嘘P(guān)系，中間用頓號銜接。【3題詳解】本題考查詞語運(yùn)用。氣沖斗牛：形容怒氣沖天或氣勢很盛。浩浩蕩蕩：原形容水勢廣大的樣子。后形容事物的廣闊壯大，或前進(jìn)的人流聲勢浩大。句中形容新四軍開展了聲勢浩大的反“清鄉(xiāng)”斗爭，用“浩浩蕩蕩”恰當(dāng)。4.下列說法有誤的一項(xiàng)是A.副詞一般用在動(dòng)詞或形容詞前邊，起修飾、限制作用。常用的副詞有很、立即、但是、忽然等。B.介詞一般不單獨(dú)使用，而是跟名詞或代詞結(jié)合在一起組成短語，表示對象、方向、地點(diǎn)等。C.連詞主要起連接作用。常見的連詞有和、跟、同、而、并且、只有等。D.一般來說，排比的各項(xiàng)之間是并列關(guān)系，但有時(shí)也有先后、大小、輕重等區(qū)別，這時(shí)就要注意它們的排列順序?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】A.“但是”是連詞。故選A?！救宋镳^】5.小語參觀“弘揚(yáng)家國情懷，堅(jiān)定理想信念”人物館。（1）小語看到了以下兩個(gè)板塊，如還再需要設(shè)計(jì)兩個(gè)板塊，請仿照示例，補(bǔ)充完整。板塊一：講述經(jīng)典愛國情板塊二：________板塊三：________板塊四：書寫青春座右銘（2）在“講述經(jīng)典愛國情”板塊中，講述了下列圖片中人物的事跡。如果他們穿越時(shí)空，來到了2024年的今天，準(zhǔn)備接受頒獎(jiǎng)，請選擇其中一個(gè)人物，結(jié)合相關(guān)故事為他們擬一段頒獎(jiǎng)詞。（屈原）（鄧稼先）【答案】（1）①.如：朗誦愛國詩詞賦②.觀看愛國紀(jì)錄片等（2）示例一：我選圖1，屈原：為實(shí)現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè)，屈原積極輔佐楚懷王變法圖強(qiáng)，主張聯(lián)齊抗秦。但是屈原遭到誣陷，被流放江南。后來，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉國。示例二：我選圖2，鄧稼先：鄧稼先放棄了優(yōu)越的工作條件和生活環(huán)境，和兩百多位專家學(xué)者一起回到祖國，并迅速投入到中國近代物理研究所的建設(shè)中，開創(chuàng)了中國原子核物理理論研究工作的嶄新局面，為中國的國防建設(shè)立下汗馬功勞?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查活動(dòng)形式的擬定。活動(dòng)方案的主題“弘揚(yáng)家國情懷，堅(jiān)定理想信念”已經(jīng)給定，我們只要圍繞給定的主題設(shè)計(jì)活動(dòng)的形式即可。切忌偏離主題。內(nèi)容要有可操作性，不是空喊的口號。從形式上看，要做到簡潔明快，具有啟發(fā)性、鼓動(dòng)性和號召力。示例一：舉行愛國歌曲頌示例二：舉行愛國作文賽示例三：舉行愛國名言展【小問2詳解】本題考查擬寫頒獎(jiǎng)詞。從屈原和鄧稼先兩人中任選其一，結(jié)合相關(guān)故事為其擬一段頒獎(jiǎng)詞。示例：鄧稼先，當(dāng)大漠的蒼茫點(diǎn)綴了蘑菇云的硝煙，當(dāng)五星紅旗升起在聯(lián)合國的上空，是他，長空鑄劍，吼出雄獅的憤怒；是他，以身許國，寫下山河的頌歌。殷紅熱血，精忠報(bào)國，他是共和國忠誠的奠基人；鞠躬盡瘁，死而后已，他是中華民族不倒的脊梁。名著閱讀。（6分）6.完成小題只要見了她，以前的一切可以一筆勾銷，從此另辟一個(gè)天地……她不僅是朋友，她將把她的一生交給他，兩個(gè)地獄中的人將要抹去淚珠而含著笑攜手前進(jìn)。曹先生的話能感動(dòng)他，A不用說話就能感動(dòng)他。他對曹先生說了真實(shí)的話，他將要對A說些更知心的話，跟誰也不能說的話都可以對她說。（1）以上文段選自《_____》，作者是____。（2）文段中A是_____（填人名）。（3）請結(jié)合原著回答：最后“兩個(gè)地獄中的人”是否“含著笑攜手前進(jìn)”下去了？分別說說這兩個(gè)人的結(jié)局如何？【答案】（1）①.駱駝祥子②.老舍（2）小福子（3）祥子和小福子沒有含著笑攜手前進(jìn)。小福子最后自殺去世，祥子因?yàn)樾「Ｗ拥乃雷兂闪寺槟?、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。【解析】【小?詳解】本題考查名著閱讀和積累的能力。由文段中人物“曹先生”及相關(guān)內(nèi)容“他對曹先生說了真實(shí)的話，他將要對A說些更知心的話，跟誰也不能說的話都可以對她說”可知，文段出自老舍的《駱駝祥子》?！恶橊勏樽印访鑼懥?0年代，老北京的一個(gè)人力車夫的辛酸故事。此小說大量應(yīng)用北京口語、方言，還有一些老北京的風(fēng)土人情的描寫，是現(xiàn)代白話文小說的經(jīng)典作品。它深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動(dòng)者的剝削、壓迫，表達(dá)了作者對勞動(dòng)人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景?！拘?詳解】本題考查名著人物識記。結(jié)合“曹先生的話能感動(dòng)他，A不用說話就能感動(dòng)他。他對曹先生說了真實(shí)的話，他將要對A說些更知心的話，跟誰也不能說的話都可以對她說”可知，這段文字中的A是指小福子，這個(gè)人的死對祥子產(chǎn)生很大的影響，因?yàn)榛㈡とナ篮?，小福子成了祥子好好活下去的希望?！拘?詳解】本題考查名著內(nèi)容理解。首先明確：他們倆人最終沒有走在一起而陰陽兩隔。①小福子：因?yàn)橄樽游创饝?yīng)和她在一起及終于受不了其父對她的逼迫而愧疚絕望，最終上吊自殺。②祥子：小福子的死成了壓垮祥子的最后一根稻草，從此，祥子徹底墮落，變成一個(gè)好占便宜，麻木潦倒，自暴自棄，行尸走肉的人。【詩文館】7.用課文原句將下列句子補(bǔ)充完整。（1）_________，寒光照鐵衣。（2）________，送兒還故鄉(xiāng)。（3）《木蘭詩》中概述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是：_________，_______。（4）《木蘭詩》中簡寫木蘭奔赴戰(zhàn)場的矯健雄姿的詩句是:___________，________。【答案】①.朔氣傳金柝②.愿馳千里足③.將軍百戰(zhàn)死④.壯士十年歸⑤.萬里赴戎機(jī)⑥.關(guān)山度若飛【解析】【詳解】本題考查默寫。注意易錯(cuò)字：朔、柝、馳、赴、戎。（二）閱讀理解（59分）閱讀下面這首詞，完成下面小題。春光好五代歐陽炯天初暖，日初長，好春光。萬匯此時(shí)皆得意，競芬芳。筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢①濃香。誰把金絲裁剪卻，掛斜陽？【注釋】①雪塢：背陽處尚未消融的雪坡。8.“筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香”中“迸”“偎”兩字極妙，請加以賞析。9.請用生動(dòng)的語言，描繪“誰把金絲裁剪卻，掛斜陽”的畫面。【答案】8.“迸”字突出了筍急于破土而出的沖勁和強(qiáng)勁的生命力，“偎”字用擬人手法，寫出了花的嬌美?？傊?，寫出了春天萬物的生機(jī)與美麗，表達(dá)作者對春天的熱愛。9.示例：夕陽西斜，天空的一角染上了橘黃色的余暉。金色的陽光像細(xì)絲般從天邊緩緩垂落，猶如一位巧手的裁縫，輕巧地用剪刀剪下一縷縷金絲，仿佛是要將它們用于某種美麗的手工藝品。這些金絲般的陽光，在空中輕盈飄動(dòng)，宛如精巧的飄帶，把整個(gè)天空點(diǎn)綴得更加絢麗多彩?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查詩歌字詞的賞析?！肮S迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香”意為：筍兒使著勁兒猛長，身子簡直要迸開了，迸出滿身嫩綠?；▋?，羞羞答答的，依偎在雪塢上，灑出滿世界濃香?！氨拧钡囊馑际恰氨艦R”“迸發(fā)”，用來描寫春筍從泥土中破土而出的情態(tài)，“迸”字突出了筍急于破土而出的沖勁和強(qiáng)勁的生命力?！百恕钡囊馑际恰耙蕾恕薄耙揽俊?，這里運(yùn)用了擬人的修辭手法，賦予花以嬌羞少女的情態(tài)，生動(dòng)形象地寫出了花的嬌美。“迸”“偎”兩字表現(xiàn)出了春天萬物的勃勃生機(jī)與美麗，傳達(dá)出作者對春天的熱愛?！?題詳解】本題考查意象畫面?！罢l把金絲裁剪卻，掛斜陽”意為：透過那金絲般的柳枝，看得見一輪落日，仿佛柳枝就掛在斜陽上。用生動(dòng)語言進(jìn)行畫面描述，合理即可。示例：夕陽西下，天空被染上一片金黃。夕陽映照下的柳條就像一縷縷金絲格外耀眼，我抬頭望向遠(yuǎn)處的落日，隨風(fēng)飄浮的柳枝好似掛在斜陽上，一片祥和靜謐之感縈繞心間。閱讀下面文言文，完成下面小題【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！疽摇扛涤溃中奁?，清河人也。幼隨叔父洪仲自青州入國，尋復(fù)南奔。有氣干，拳勇過人，能手執(zhí)鞍橋，倒立馳騁。年二十余，有友人與之書而不能答，請于洪仲，洪仲深讓①之而不為報(bào)。永乃發(fā)憤讀書，涉獵經(jīng)史，兼有才干。高祖每嘆曰：“上馬能擊賊，下馬作露布②，唯傅修其耳?！薄咀⑨尅竣僮專贺?zé)備。②露布：泛指布告、通告。10.用“/”標(biāo)出下列句子的朗讀停頓。（每句標(biāo)一處）（1）非復(fù)吳下阿蒙（2）幼隨叔父洪仲自青州入國11.解釋下列句子中的加點(diǎn)詞。（1）見往事耳（）（2）孰若孤（）（3）尋復(fù)南奔（）（4）唯傅修其耳（）12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（1）士別三日，即更刮目相待。（2）永乃發(fā)憤讀書，涉獵經(jīng)史，兼有才干。13.同為“勸學(xué)”，甲文中的孫權(quán)和乙文中的洪仲采取的方式有何不同？14.結(jié)合文章內(nèi)容來看，傅永是個(gè)怎樣的人？你從傅永的故事中得到了什么啟示？【答案】10.（1）非復(fù)/吳下阿蒙（2）幼隨叔父洪仲/自青州入國11.①.知曉、了解②.比得上③.又④.只、只有12.（1）對于有志氣的人，分別了數(shù)日后，就應(yīng)當(dāng)另外用新的眼光看待他。（2）傅永于是發(fā)憤讀書，粗略地閱讀經(jīng)書和史書，兼有文稻武略。13.孫權(quán)勸學(xué)，先向呂蒙指出“學(xué)”的必要性，即因其“當(dāng)涂掌事”的重要身份而“不可不學(xué)”；繼而現(xiàn)身說法，指出“學(xué)”的可能性，使呂蒙無可推辭，“乃始就學(xué)”。洪仲勸學(xué)，則是采取直接的方式——嚴(yán)厲責(zé)備，拒絕幫傅永回信，借此刺激他發(fā)憤學(xué)習(xí)。14.傅永本是武將，勇力過人；由“上馬能擊賊，下馬作露布”可見他讀書后成為了兼有文才和武藝的人；“發(fā)奮讀書”說明他勤奮有志氣。啟示：開卷有益；發(fā)奮讀書，終能成才?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查文言斷句。（1）句意：不再是原來的那個(gè)吳縣（沒有學(xué)識的）的阿蒙了?！皡窍掳⒚伞睘楣潭ǚQ謂，與“非復(fù)”之間停頓；故斷句：非復(fù)/吳下阿蒙。（2）句意：幼時(shí)跟隨叔父傅洪仲從青州到魏國?！坝纂S叔父洪仲”和“自青州入國”為承接關(guān)系；故斷句：幼隨叔父洪仲/自青州入國?！?1題詳解】本題考查文言詞語理解。（1）句意：了解歷史罷了。見：了解。（2）句意：誰比得上我。若：比得上。（3）句意：不久又投奔南方。復(fù)：又。（4）句意：只有傅修期罷了。唯：只、只有。【12題詳解】本題考查文言語句翻譯。注意重點(diǎn)字詞：（1）士：讀書人；三日：幾天；更：重新；刮目相待：用新的眼光看待。（2）乃：于是、就；涉獵：粗略地閱讀；才干：文稻武略?！?3題詳解】本題考查內(nèi)容理解。結(jié)合“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益”等內(nèi)容可知，先向呂蒙指出“學(xué)”的必要性，即因其“當(dāng)涂掌事”的重要身份而“不可不學(xué)”；繼而現(xiàn)身說法，指出“學(xué)”的可能性，使呂蒙無可推辭，呂蒙在短時(shí)間內(nèi)才略驚人長進(jìn)的原因是他認(rèn)清了學(xué)習(xí)的重要性，刻苦學(xué)習(xí)；結(jié)合“洪仲深讓之而不為報(bào)”可知，傅永能夠“發(fā)憤讀書”是因?yàn)樗馐甯肛?zé)備，受到刺激，認(rèn)識到讀書的重要性?！?4題詳解】本題考查人物形象及感悟啟示。第一問，從文中“有氣干，拳勇過人，能手執(zhí)馬鞍，倒立馳騁”可知，他勇力過人，騎術(shù)高強(qiáng)；由“上馬能擊賊，下馬作露布”可見他讀書后成為了兼有文才和武藝的人；從“上馬能擊賊，下馬作露布，唯傅修期耳”可看出，他后來成為文武兼?zhèn)渲耍弧鞍l(fā)憤讀書”說明他勤奮有志氣。第二問，從傅永開始時(shí)的“年二十余，有友人與之書而不能答”發(fā)憤讀書到后來的“上馬能擊賊，下馬作露布”可以得出啟示：要勇于改錯(cuò)；認(rèn)識到錯(cuò)誤之后要加以行動(dòng)；讀書能改變一個(gè)人的命運(yùn)；開卷有益，學(xué)習(xí)上要發(fā)憤努力?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】當(dāng)初，孫權(quán)對呂蒙說：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管事務(wù)，不可以不學(xué)習(xí)！”呂蒙拿軍中事務(wù)繁多來推托。孫權(quán)說：“我難道想要你研究儒家經(jīng)典，成為學(xué)官嗎？我只是讓你粗略地閱讀，了解歷史罷了。你說軍務(wù)繁多，誰像我？我經(jīng)常讀書，自己認(rèn)為很有好處?！眳蚊捎谑情_始學(xué)習(xí)。到了魯肅到尋陽的時(shí)候，和呂蒙一起談?wù)撟h事，魯肅十分吃驚地說：“你現(xiàn)在的（軍事方面和政治方面的）才干和謀略，不再是原來的那個(gè)吳縣（沒有學(xué)識的）的阿蒙了！”呂蒙說：“讀書人（君子）分別幾天，就重新擦擦眼另眼看待了，長兄你認(rèn)清事物怎么這么晚呢！”魯肅就拜見呂蒙的母親，和呂蒙結(jié)為朋友后分別了?！疽摇扛涤?，字修期，是清河人。幼時(shí)跟隨叔父傅洪仲從青州到魏，不久又投奔南方。他很有氣魄和才干，勇力過人，能夠用手抓住馬鞍，倒立在馬上馳騁。他二十多歲時(shí)候，有個(gè)朋友給他寫信，但是他卻不會(huì)回信，就請教洪仲，洪仲嚴(yán)厲地責(zé)備他，不幫他回信。傅永于是發(fā)奮讀書，廣泛閱讀經(jīng)書和史書，兼有文韜武略?；噬铣Ｙ潎@說：“戰(zhàn)場上能擊退賊兵，平時(shí)能作文書，只有傅修期了。”閱讀下面的文章，完成小題。始終眷戀著祖國劉敬智①錢學(xué)森1911年生于上海，早年曾在北京師大附中和上海交通大學(xué)求學(xué)。1935年，他考取了庚子賠款公費(fèi)留學(xué)，先是在美國麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)，后到加利福尼亞州理工學(xué)院深造，拜讀于美國航天科學(xué)創(chuàng)始人之一、著名物理學(xué)家馮·卡門門下，三年后獲博士學(xué)位，留校任教。這期間，他在馮·卡門的影響下，對火箭技術(shù)發(fā)生了興趣，參加了加州理工學(xué)院古根海姆實(shí)驗(yàn)室的火箭研究小組。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室后來成為美國火箭技術(shù)的搖籃，錢學(xué)森就是在這個(gè)搖籃里最早研究火箭技術(shù)的三名成員之一。②第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，美國空軍高度贊揚(yáng)錢學(xué)森對戰(zhàn)爭的勝利作出了“巨大的貢獻(xiàn)”，“無法估價(jià)的貢獻(xiàn)”。美國專欄作家密爾頓·維奧斯特認(rèn)為，錢學(xué)森已是“制定使美國空軍從螺旋槳式向噴氣式飛機(jī)過渡，并最后向遨游太空無人航天器過渡的長遠(yuǎn)規(guī)劃的關(guān)鍵人物”，“是幫助美國成為世界第一流軍事強(qiáng)國的科學(xué)家銀河中一顆明亮的星”。③1947年，經(jīng)馮·卡門推薦，錢學(xué)森成了加州理工學(xué)院最年輕的終身教授。自1949年下半年開始，他肩負(fù)起該學(xué)院“古根海姆噴氣推進(jìn)研究中心”主任的職務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)研究生的研究和教學(xué)工作。那時(shí)，年僅37歲的錢學(xué)森，已被世界公認(rèn)為力學(xué)界和應(yīng)用數(shù)學(xué)界的權(quán)威以及流體力學(xué)研究的開路人之一，是卓越的空氣動(dòng)力學(xué)家、現(xiàn)代航空科學(xué)與火箭技術(shù)的先驅(qū)、工程控制論的創(chuàng)始人。④從1935年到1955年，錢學(xué)森在美國整整呆了20年。這20年間，他在學(xué)術(shù)上取得了輝煌的成就，生活上擁有豐厚的待遇。然而，他始終眷戀著生他養(yǎng)他的祖國。他在寫給父親的信中，不止一次地發(fā)出“旅客生涯作到何時(shí)”的感嘆。他告訴父親，他不止一次夢見上海，夢見那所伴他度過童年時(shí)代的房子。⑤1949年10月1日，新中國誕生了。錢學(xué)森興奮極了。就在那年的中秋節(jié)（新中國誕生的第六天），錢學(xué)森夫婦心中萌發(fā)起一個(gè)強(qiáng)烈的念頭：回到祖國去，為新生的祖國貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。⑥1950年7月，已經(jīng)下定決心返回祖國的錢學(xué)森，會(huì)見了主管他研究工作的美國海軍次長，告訴他準(zhǔn)備立即動(dòng)身回國。這位次長大為震驚。他認(rèn)為：“錢學(xué)森無論在哪里都抵得上五個(gè)師?！彼?jīng)說：“我寧肯槍斃他，也不愿放他回中國?！雹?950年8月，錢學(xué)森買好了機(jī)票，準(zhǔn)備搭乘加拿大太平洋公司的飛機(jī)離開美國。9月中旬，他辭去了美國洛杉磯加利福尼亞理工學(xué)院超音速實(shí)驗(yàn)室主任和這個(gè)學(xué)院“古根海姆噴氣推進(jìn)研究中心”負(fù)責(zé)人的職務(wù)。與此同時(shí)，他已將許多科學(xué)書籍和研究工作筆記裝好箱，交給美國搬運(yùn)公司啟運(yùn)回國。③就在這時(shí)，他突然接到美國移民局的通知。移民局不準(zhǔn)他離開美國，并以判刑和罰款加以恐嚇！還搜查并扣壓了他的全部科學(xué)書籍和筆記本，誣蔑他企圖運(yùn)送機(jī)密科學(xué)文件回國。⑨那時(shí)，中美在朝鮮戰(zhàn)場正處于交戰(zhàn)的敵對狀態(tài)。美國正盛行法西斯式的麥卡錫主義。錢學(xué)森的回國決心觸怒了美國當(dāng)局。1950年9月9日，錢學(xué)森突然被聯(lián)邦調(diào)查局非法逮捕，送到特米那島上的一個(gè)拘留所關(guān)押了15天。15天的折磨，使他的體重下降了30磅。⑩加州理工學(xué)院的許多師生和當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)在歐洲的馮·卡門教授聞?dòng)嵑?，立即向美國移民局提出?qiáng)烈抗議，又募集了1.5萬美元保釋金，才將錢學(xué)森從特米那島的拘留所營救出來。?然而，事情并沒有完。美國移民局非法限制錢學(xué)森的自由，要他每月到移民局報(bào)到一次，并且不準(zhǔn)離開他所在的洛杉磯。聯(lián)邦調(diào)查局的特務(wù)一直監(jiān)視他，時(shí)常闖入他的研究室和住宅搗亂。他的信件和電話也都受到了檢查。?為了減少朋友們的麻煩，整整五年，錢學(xué)森處在與世隔絕的境地。但是，這種變相軟禁的生活，并沒有磨掉錢學(xué)森夫婦返回祖國的意志。他的夫人蔣英回憶說：“那幾年，我們總是擺好三只輕便的小箱子，天天準(zhǔn)備隨時(shí)搭飛機(jī)動(dòng)身回國。”?為了回國的方便，他們租住的房子都只簽訂一年合同。五年中他們竟搬了五次家。那時(shí)候，他的七歲男孩和五歲女孩也都知道，離美國遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方——中國，有他們的祖父和外祖母在想念著他們。?1955年6月，飽受折磨的錢學(xué)森為了早日回到祖國，寫信給人大常委會(huì)，向祖國母親發(fā)出了求救的呼聲。?周恩來總理對此非常重視，立即指示，速將此信送給中國駐波蘭大使王炳南，指示他在中美大使級會(huì)談中，據(jù)理力爭，設(shè)法營救錢學(xué)森回國。?在鐵的事實(shí)面前，美方代表無言以對。不久，美有關(guān)方面匆忙通知錢學(xué)森可以離美回國。?1955年9月17日，經(jīng)過長達(dá)五年多的斗爭，錢學(xué)森、蔣英和他們的兩個(gè)孩子，終于勝利地乘坐輪船，駛向東方，駛向始終眷戀的祖國。15.第②段中為什么要寫美國人對錢學(xué)森的評價(jià)？16.本文用了很多交代某年某月，甚至某日的時(shí)間詞語，這樣寫作用是什么？17.說說下面句子中加點(diǎn)部分的表達(dá)效果。他在寫給父親的信中，不止一次地發(fā)出“旅客生涯作到何時(shí)”的感嘆。他告訴父親，他不止一次夢見上海，夢見那所伴他度過童年時(shí)代的房子。18.想象“錢學(xué)森、蔣英和他們的兩個(gè)孩子終于登上駛向祖國的輪船”時(shí)的心理，描摹他們的動(dòng)作、神情。不少于50字。【答案】15.通過寫美國人對錢學(xué)森極高的評價(jià)，側(cè)面表現(xiàn)了錢學(xué)森的才華橫溢、成就高，為下文美國人阻撓錢學(xué)表回國作鋪墊（寫伏筆也對）。16.通過交代具體時(shí)間，①體現(xiàn)了錢學(xué)森被禁錮于美國的時(shí)間之長（最終能順利回國其中所經(jīng)歷的磨難之大）；②體現(xiàn)了錢學(xué)森無時(shí)無刻不再眷戀著祖國，凸顯文章的主旨；③使文章層次清晰。17.運(yùn)用反復(fù)的修辭，強(qiáng)調(diào)錢學(xué)森憶起祖國的次數(shù)之多，襯托出了錢李森對故鄉(xiāng)、祖國的強(qiáng)烈思念。18.示例：錢學(xué)森和蔣英夫婦懷著激動(dòng)的心情，大步跨上駛向祖國的輪船，錢學(xué)森眺望五星紅旗，眼中飽含熱淚，他的嘴角止不住地上揚(yáng)，一家人站在甲板上，挽著家人的手，向美麗的東方，向祖國的方向深情地眺望。（動(dòng)作、神態(tài)描寫，語句通順）【解析】【15題詳解】本題考查文章內(nèi)容分析。結(jié)合第②段“美國專欄作家密爾頓·維奧斯特認(rèn)為，錢學(xué)森已是‘制定使美國空軍從螺旋槳式向噴氣式飛機(jī)過渡，并最后向遨游太空無人航天器過渡的長遠(yuǎn)規(guī)劃的關(guān)鍵人物’，‘是幫助美國成為世界第一流軍事強(qiáng)國的科學(xué)家銀河中一顆明亮的星’”分析，第②段中寫美國人對錢學(xué)森的評價(jià)是側(cè)面描寫，表現(xiàn)了錢學(xué)森的才華橫溢、成就高；結(jié)合第③段“移民局不準(zhǔn)他離開美國，并以判刑和罰款加以恐嚇”，第?段“美國移民局非法限制錢學(xué)森的自由，要他每月到移民局報(bào)到一次，并且不準(zhǔn)離開他所在的洛杉磯”，第?段“1955年6月，飽受折磨的錢學(xué)森為了早日回到祖國，寫信給人大常委會(huì)，向祖國母親發(fā)出了求救的呼聲”分析，錢學(xué)森成就之大，為下文美國人阻撓錢學(xué)表回國作鋪墊?！?6題詳解】本題考查文章內(nèi)容分析。根據(jù)第④段“從1935年到1955年，錢學(xué)森在美國整整呆了20年”可知，用具體的時(shí)間說明錢學(xué)森在美國時(shí)間之長；第?段“1955年9月17日，經(jīng)過長達(dá)五年多的斗爭”體現(xiàn)了錢學(xué)森回國之路之艱難；根據(jù)第④段“然而，他始終眷戀著生他養(yǎng)他的祖國”，第⑤段“1949年10月1日，新中國誕生了。錢學(xué)森興奮極了。就在那年的中秋節(jié)（新中國誕生的第六天），錢學(xué)森夫婦心中萌發(fā)起一個(gè)強(qiáng)烈的念頭：回到祖國去”可知，在國外時(shí)間越長，對國家的眷戀便越深，表現(xiàn)了錢學(xué)森對祖國的熱愛，突出了文章的主旨；按時(shí)間的順序來寫事件，使文章結(jié)構(gòu)明確，層次清晰?！?7題詳解】本題考查詞語表達(dá)效果分析?！安恢挂淮巍北硎敬螖?shù)之多，連用兩個(gè)“不止一次”，是運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，“不止一次地發(fā)出‘旅客生涯作到何時(shí)’的感嘆”“他不止一次夢見上海，夢見那所伴他度過童年時(shí)代的房子”寫出了錢學(xué)森回憶祖國，回憶家鄉(xiāng)次數(shù)之多，襯托出了錢李森對故鄉(xiāng)、祖國的強(qiáng)烈思念，表現(xiàn)了他對祖國的無比熱愛之情。【18題詳解】本題考查語言表達(dá)。這是一道開放性試題，答案不唯一。錢學(xué)森和蔣英夫婦登上駛向祖國的輪船，內(nèi)心會(huì)無比激動(dòng)、喜悅，運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫。結(jié)合語境，合理揣摩人物心理即可。示例：錢學(xué)森和蔣英夫婦無比激動(dòng)，滿含熱淚，牽著手走向象征著祖國的輪船，錢學(xué)森看著一望無際的大海，那是祖國的方向，那是通往祖國的希望。閱讀下面文章，完成下面小題。江北的雪朱明東①一場潔白的盛典不期而至。②朵朵雪花在空中緩緩地飄、慢慢地舞，層層疊疊、密密麻麻，一層一層往下落。這就是哈爾濱江北的雪，江北冬日里聲勢浩大的雪。③初識江北的雪是兒時(shí)的一個(gè)早晨。祖父端著一盆豆腐冒雪而歸，一縷狂歡的風(fēng)雪尾隨熱騰騰的豆香襲進(jìn)屋內(nèi)。透過結(jié)冰的窗戶向外張望，漫天的雪花，像大霧在彌漫，像柳絮在飄飛，更像卷著浪花的海水在洶涌。房前房后，院里院外，銀白一片。想出門，門卻推不開。④下雪前，母親回娘家看姥姥。我想跟著去，母親說：“好好做寒假作業(yè)，雪停了天晴了，媽就回來了。”那兩天，雪花晶瑩了我的夢。第三天早上，陽光透過霜漫的玻璃，將我從夢中暖醒。呀，雪住了，天晴了，媽媽要回來啦！我興奮地穿好衣服跑出門。雪霽一片新色，滿村的雪，滿村的白。腳下的雪更厚實(shí)，踩在上面，雪會(huì)歡快地發(fā)出“咯吱咯吱”聲。村西頭那些老楊樹上高高低低掛滿了“棉絮”，微風(fēng)一吹，枝頭就一抖；再一吹，“棉絮”就落了一地。⑤前方的路和田野連成了白茫茫一片。西北那邊有姥爺家，母親定會(huì)打那里返回來。眼睛望得有些疼，用手揉了一下再望，田野上有個(gè)紅點(diǎn)正向這邊移動(dòng)。是母親！母親頭扎圍巾，一身紅棉襖，挎著小竹籃，向我走來。。。。。⑥孩子沉湎在深深的雪夢中，田野、山林、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)靜謐而安然。月光下，江北成了平靜的海洋，到處閃動(dòng)著銀色的光。天蒙蒙亮，父親領(lǐng)著我和哥哥去二十多里外的小鎮(zhèn)趕集。腳下的雪更加厚實(shí)了，大大的雪爬犁滑行得越發(fā)自由。我和哥哥坐在爬犁上，父親輕快地拉著。太陽升起來了，遼闊的江北大地新光浮躍，熠熠生輝。趕集回來，天近黃昏，去時(shí)還舒緩的田野忽然刮起了大風(fēng)。風(fēng)卷著雪刮過來，向我們起勁兒地沖擊著。我和哥哥躲在父親身后不敢往前走。父親安慰道：“別怕，前面就到家了?！雹叽笱┬⊙┫铝藥资辏x家的孩子終于回到了故鄉(xiāng)。曾被紅棉襖映襯的田野，曾刮著風(fēng)雪的江北大地，如今已成為國家級新區(qū)。看，江北的雪片片如鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；看，江北的雪輕輕盈盈，朵朵綻放。落在樹上，樹上開滿了銀色的花兒；落在人身上，人瞬間清爽；落在車上，車上就載滿了力量；落在窗臺上，窗臺上就閃爍溫暖的光。雪花有情，江北的大地樸實(shí)而熱情。在這樣的大地上，歸鄉(xiāng)的游子怎能不欣慰？⑧在我看來，沒有雪花的飛舞，江北大地就少了一份冬日獨(dú)有的美感。江北，有飛雪迎春的信念，更有桃花盛開的期待。在冰雪大世界，我真切地感受到了雪的無畏光芒。數(shù)十臺造雪機(jī)一字排開，正以每小時(shí)三十立方米的速度與天然雪共同打造著江北的新童話。五光十色的冰燈引導(dǎo)著雪飛舞的方向，最美的摩天輪成為江北新地標(biāo)，與江北美麗的夜色和星空融為一體。⑨銀的大地，銀的樓宇，銀的江岸，到處都是雪的歡騰。幾個(gè)孩子在小區(qū)門前堆雪人打雪仗，活潑而熱鬧。我情不自禁地抓起一把雪，向湛藍(lán)的空中拋去。頓時(shí)，片片銀屑如蝶飛舞，它們動(dòng)情地唱著歌兒，似在傳遞春的消息……（選自《人民日報(bào)》2023年02月08日）19.根據(jù)文章內(nèi)容，概括作者圍繞“雪”寫了哪幾件事？20.從修辭角度賞析文中畫線句子。透過結(jié)冰的窗戶向外張望，漫天的雪花，像大霧在彌漫，像柳絮在飄飛，更像卷著浪花的海水在洶涌。21.分析第⑦段中“在這樣的大地上，歸鄉(xiāng)的游子怎能不欣慰”的原因。22.故鄉(xiāng)往往是游子魂?duì)繅艨M地方，是游子固守一生的精神家園。抒寫鄉(xiāng)情自然成為許多文學(xué)作品的常見主題之一，而品讀鄉(xiāng)情則有助于讀者走進(jìn)作品，與作者進(jìn)行精神對話。請結(jié)合相關(guān)作品，從抒情方式的角度，品讀下列兩段文字不同的表達(dá)效果與游子鄉(xiāng)情?！炯住款D時(shí)，片片銀屑如蝶飛舞，它們動(dòng)情地唱著歌兒，似在傳遞春的消息……——朱明東《江北的雪》【乙】為了她，我愿付出一切。我必須看見一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前。——端木蕻良《土地的誓言》【答案】19.①祖父端著豆腐冒雪而歸；②母親雪后從姥爺家回來；③我隨父親迎著雪趕集回家；④歸鄉(xiāng)的游子贊雪；⑤造雪機(jī)造雪裝扮江北大地；⑥孩子堆雪人打雪仗。20.運(yùn)用比喻、排比的修辭，生動(dòng)形象地寫出了雪花漫天飛舞的特點(diǎn)，表達(dá)孩子對雪的熱愛和向往21.①雪后的江北“樸實(shí)而熱情”，承載作者對家鄉(xiāng)的熱愛和眷戀；②江北的雪，寄寓作者對親情的贊美和向往；③江北已變成國家新區(qū)，煥發(fā)新的活力，充滿作者對美好未來的憧憬之情。22.【甲】間接抒情，運(yùn)用景物描寫（或以景結(jié)情、以景襯情等）以及比喻、擬人等手法，生動(dòng)描寫了湛藍(lán)天空下銀色雪花片片飛舞的動(dòng)人姿態(tài)，抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)、故鄉(xiāng)雪的喜愛，對故鄉(xiāng)日新月異美好未來的憧憬，對美好新生活的贊美與向往；情感的抒發(fā)含蓄雋永、耐人尋味?！疽摇恐苯邮闱椋\(yùn)用呼告的修辭手法，將傾訴對象擬人化，表達(dá)了作者解放故鄉(xiāng)、回歸故鄉(xiāng)的堅(jiān)定信念和決心；為了故鄉(xiāng)的解放，作者甘愿奉獻(xiàn)自己的一切，甚至不惜犧牲自己的生命；情感的表達(dá)鮮明而強(qiáng)烈。【解析】【19題詳解】本題考查文章內(nèi)容概括。根據(jù)第③段“初識江北的雪是兒時(shí)的一個(gè)早晨。祖父端著一盆豆腐冒雪而歸，一縷狂歡的風(fēng)雪尾隨熱騰騰的豆香襲進(jìn)屋內(nèi)”可概括事件為：祖父端著豆腐冒雪而歸；根據(jù)第⑤段“眼睛望得有些疼，用手揉了一下再望，田野上有個(gè)紅點(diǎn)正向這邊移動(dòng)。是母親！母親頭扎圍巾，一身紅棉襖，挎著小竹籃，向我走來”可概括事件為：母親雪后從姥爺家回來；根據(jù)第⑥段“趕集回來，天近黃昏，去時(shí)還舒緩的田野忽然刮起了大風(fēng)。風(fēng)卷著雪刮過來，向我們起勁兒地沖擊著。我和哥哥躲在父親身后不敢往前走”可概括事件為：我隨父親迎著雪趕集回家；根據(jù)第⑦段“大雪小雪下了幾十年，離家孩子終于回到了故鄉(xiāng)”“雪花有情，江北的大地樸實(shí)而熱情。在這樣的大地上，歸鄉(xiāng)的游子怎能不欣慰”可概括事件為：歸鄉(xiāng)的游子贊雪；根據(jù)第⑧段“數(shù)十臺造雪機(jī)一字排開，正以每小時(shí)三十立方米的速度與天然雪共同打造著江北的新童話”可概括事件為：造雪機(jī)造雪裝扮江北大地；根據(jù)第⑨段“幾個(gè)孩子在小區(qū)門前堆雪人打雪仗，活潑而熱鬧。我情不自禁地抓起一把雪，向湛藍(lán)的空中拋去”可概括事件為：孩子堆雪人打雪仗?！?0題詳解】本題考查句子賞析。畫線句中“像大霧在彌漫，像柳絮在飄飛，更像卷著浪花的海水在洶涌”可知，把漫天的雪花比作大霧、柳絮和海水，屬于比喻的修辭手法，同時(shí)三組比喻用“像……像……更像……”三個(gè)相似的句子連接，是運(yùn)用了排比的修辭手法，是句子表達(dá)氣勢更強(qiáng)烈，節(jié)奏感更強(qiáng)，更好地突出了雪花漫天飛舞的美好景象，表達(dá)了孩子們對學(xué)的熱愛和向往?！?1題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)第⑦段“曾被紅棉襖映襯的田野，曾刮著風(fēng)雪的江北大地，如今已成為國家級新區(qū)”可知，游子欣慰是因?yàn)樵?jīng)的江北而今已變成國家新區(qū)，煥發(fā)出新的活力，充滿作者對美好未來的憧憬之情；根據(jù)第⑦段“雪花有情，江北的大地樸實(shí)而熱情”可知，游子欣慰的原因是雪后的江北“樸實(shí)而熱情”，承載作者對家鄉(xiāng)的熱愛和眷戀；根據(jù)第⑦段“大雪小雪下了幾十年，離家的孩子終于回到了故鄉(xiāng)”“落在人身上，人瞬間清爽；落在車上，車上就載滿了力量；落在窗臺上，窗臺上就閃爍溫暖的光”可知，游子欣慰的原因是江北的雪，寄寓作者對親情的贊美和向往?！?2題詳解】考查語句賞析和比較閱讀。甲句：從抒情方式來看，本句是間接抒情或借景抒情。描寫了故鄉(xiāng)的雪景?！捌y屑如蝶飛舞”把雪花比作蝴蝶，這是比喻?！皠?dòng)情地唱著歌兒”把雪花人格化，這是擬人。聯(lián)系本段中的“飛舞”可知，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了在湛藍(lán)天空下銀色雪花片片飛舞的動(dòng)人情態(tài)。聯(lián)系作者感情可知，作者細(xì)膩而深情的描寫了雪花飛舞的情景，表現(xiàn)了對故鄉(xiāng)的雪，對故鄉(xiāng)的喜愛之情。聯(lián)系“似在傳遞春的消息”可知，雪花傳遞的不僅是自然之春的消息，更是人生之春、社會(huì)之春的消息，表達(dá)了作者對美好生活的贊美與向往之情。借景抒情，景中含情，使情感的抒發(fā)含蓄雋永、耐人尋味。乙句：從抒情方式來看，本句是直接抒情。從修辭的角度來看，運(yùn)用了呼告的修辭，在行文中直呼自己的故鄉(xiāng)?！拔冶仨毧匆娨粋€(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前”表達(dá)了作者解放故鄉(xiāng)、回歸故鄉(xiāng)的信念與決心。“我愿付出一切”“或者我的墳前”表明作者為了故鄉(xiāng)的解放愿望付出自己的一切，乃至生命。直接抒情兼呼告的應(yīng)用，使情感的表達(dá)更加鮮明而強(qiáng)烈。（三）寫作（65分，其中含書寫5分）23.文題：“你是那夜空中最美的星星，照亮我一路前行……”卡塔爾世界杯中，梅西手捧大力神杯的畫面與《早安隆回》的旋律相互交融，令人激蕩難忘。對足球的熱愛是梅西人生中“最美的星星”，照亮他“一路前行”；綠茵場上運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神是球迷們“最美的星星”，照亮他們一路前行……在你的人生中，也一定有一個(gè)人、一件事、一本書……一直激勵(lì)著你一路前行，成為你夜空中“最美的星星”。請以“生命中最美的星星”為題，寫一篇文章。要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；除詩歌外，文體不限；②卷面整潔，書寫規(guī)范，不少于600字；③不得出現(xiàn)