亳州市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題【帶答案】_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)生物試卷一、選擇題1.下列屬于生命現(xiàn)象的是()A.“阿爾法狗”機(jī)器人下棋 B.中國(guó)原創(chuàng)虛擬學(xué)生“華智冰”在清華求學(xué)C.一群小鴨子在水中嬉鬧玩耍 D.木馬病毒入侵電腦【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】結(jié)合生物的共同特征分析可知:“阿爾法狗機(jī)器人下棋”、中國(guó)原創(chuàng)虛擬學(xué)生“華智冰”在清華求學(xué)、“木馬病毒入侵電腦”都沒(méi)有生物,都不屬于生命現(xiàn)象;而小鴨子是動(dòng)物,具有生物的共同特征,“一群小鴨子在水中嬉鬧玩耍”屬于生命現(xiàn)象,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。2.請(qǐng)你選出屬于非生物的一項(xiàng)()A.蕨的化石 B.冬眠的蛇 C.病毒 D.休眠的種子【答案】A【解析】【詳解】生物具有區(qū)別于非生物的特征是:生活需要營(yíng)養(yǎng);能進(jìn)行呼吸;能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);能生長(zhǎng)和繁殖;都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,都是由細(xì)胞構(gòu)成的。冬眠的蛇、病毒、休眠的種子都具有生物的特征,屬于生物。蕨的化石不具有生物的特征,不屬于生物。3.生物學(xué)研究的對(duì)象是()A.生物的形態(tài) B.生物的結(jié)構(gòu)C.生物的分類(lèi) D.生命現(xiàn)象和生物活動(dòng)規(guī)律【答案】D【解析】【分析】生物學(xué)是自然科學(xué)的一個(gè)門(mén)類(lèi),是研究生物各個(gè)層次的種類(lèi)、結(jié)構(gòu)、功能、行為、發(fā)育和起源進(jìn)化以及生物與周?chē)h(huán)境的關(guān)系等的科學(xué)?!驹斀狻可飳W(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科。植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、病毒……這些形形色色的生物,以及它們與環(huán)境的關(guān)系,還有我們?nèi)祟?lèi)自己的身體,都是生物學(xué)研究的對(duì)象,可見(jiàn)生物學(xué)研究的對(duì)象是生命現(xiàn)象和生物活動(dòng)規(guī)律,ABC不符合題意,D符合題意。故選D。4.雷鳥(niǎo)的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象,下列不屬于這種現(xiàn)象的是()A.枯葉蝶停在樹(shù)上像樹(shù)葉B.地衣分泌地衣酸使巖石變成土壤C.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化半D.北極熊有與周?chē)h(huán)境相似的體色【答案】B【解析】【分析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?,F(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為?!驹斀狻可锉仨氝m應(yīng)環(huán)境才能生存,如生活在寒帶的雷鳥(niǎo),在白雪皚皚的冬天,體表的羽毛是純白色的,一到夏天就換上棕褐色的羽毛,與夏季苔原的斑駁色彩很相近,也是防止被敵害發(fā)現(xiàn),同時(shí)便于捕食獵物,是對(duì)自身的一種保護(hù),這是生物適應(yīng)環(huán)境的一種現(xiàn)象。A.枯葉蝶停在樹(shù)上像樹(shù)葉,是擬態(tài)行為,是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng),A不符合題意。B.地衣又能夠分泌地衣酸,使巖石變成土壤,對(duì)巖石有腐蝕風(fēng)化作用,體現(xiàn)了生物影響環(huán)境,B符合題意。C.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化,目的是為了與環(huán)境顏色一致,避免敵害發(fā)現(xiàn),屬于保護(hù)色,是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng),C不符合題意。D.北極熊的與其周?chē)h(huán)境的顏色極為相似,不容易被敵害發(fā)現(xiàn),有利于防御敵害,保護(hù)自己,是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),是一種保護(hù)性適應(yīng),D不符合題意。故選B。5.下圖是某同學(xué)“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的過(guò)程,有關(guān)敘述不正確的是()A.①滴加的是生理鹽水 B.③的目的是防止細(xì)胞重疊C.④操作不當(dāng),容易出現(xiàn)氣泡 D.⑤表示用碘液染色【答案】A【解析】【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。【詳解】A.①載玻片上滴加的是清水,有利于保持細(xì)胞的形態(tài),故A錯(cuò)誤。B.展平材料時(shí)把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi),所以③展平材料的目的是防止細(xì)胞重疊,影響觀察的效果,故B正確。C.蓋蓋玻片時(shí)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,所以④蓋蓋玻片操作不當(dāng),容易出現(xiàn)氣泡,故C正確。D.染色時(shí),在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。所以⑤表示用碘液染色,故D正確。故選A。6.下列成語(yǔ)或諺語(yǔ)與對(duì)應(yīng)生物特征不相符的是()A.螳螂捕蟬,黃雀在后——生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B.朵朵葵花向太陽(yáng)——生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)C.汗流浹背——生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D.龍生龍,鳳生鳳——生物的變異現(xiàn)象【答案】D【解析】【分析】生物的特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),②生物能進(jìn)行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖,⑥除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,⑦生物具有遺傳變異的特點(diǎn)。【詳解】A.螳螂捕蟬,黃雀在后,說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育,故A正確。B.朵朵葵花向太陽(yáng),說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng),更好地適應(yīng)環(huán)境,故B正確。C.汗流浹背,說(shuō)明生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生廢物,故C正確。D.龍生龍,鳳生鳳,說(shuō)明這是生物的遺傳,遺傳是生物的親代與子代個(gè)體之間性狀上的相似,故D錯(cuò)誤。故選D。7.某生物興趣小組的同學(xué)用河水、池泥、水藻、植食性小魚(yú)、廣口瓶、凡士林等材料制作了一個(gè)生態(tài)瓶(如圖所示)。下列對(duì)生態(tài)瓶的分析錯(cuò)誤的是()A.該生態(tài)瓶就是一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)B.影響生態(tài)瓶里小魚(yú)生活的非生物因素有陽(yáng)光、水、空氣、溫度等C.該生態(tài)瓶中只存在生產(chǎn)者和消費(fèi)者D.該生態(tài)瓶必須是透明的,且需放在陽(yáng)光下【答案】C【解析】【分析】生態(tài)瓶制作要求:①生態(tài)瓶必須是封閉的;②生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強(qiáng)的生活力,成分齊全(具有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者);③生態(tài)瓶材料必須透明;④生態(tài)瓶宜小不宜大,瓶中的水量應(yīng)占其容積的4/5,要留出一定的空間;⑤生態(tài)瓶采光用較強(qiáng)的散射光;⑥選擇生命力強(qiáng)的生物,動(dòng)物不宜太多,個(gè)體不宜太大?!驹斀狻緼.生態(tài)瓶中含有河水、池泥、水藻、植食性小魚(yú),其中河水、池泥、光為非生物部分,水藻為生產(chǎn)者,植食性小魚(yú)為消費(fèi)者,河水、池泥中的細(xì)菌、真菌等微生物是分解者,因此該生態(tài)瓶就是一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng),A正確。B.影響生態(tài)瓶里小魚(yú)生活的非生物因素有陽(yáng)光、水、空氣、溫度等,B正確。C.該生態(tài)瓶中不僅存在生產(chǎn)者和消費(fèi)者,還有分解者等,C錯(cuò)誤。D.若想維持生態(tài)平衡,生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)保持源源不斷的能量輸入,生態(tài)系統(tǒng)輸入的能量一般是光能,所以該生態(tài)瓶必須是透明的,且需放在陽(yáng)光下,D正確。故選C。8.“螳螂捕蟬,黃雀在后”,其中的食物鏈?zhǔn)牵ǎ〢.樹(shù)→蟬→螳螂←黃雀 B.黃雀→螳螂→蟬→樹(shù)C.螳螂→蟬→黃雀 D.樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀【答案】D【解析】【分析】食物鏈書(shū)寫(xiě)的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分。食物鏈通常寫(xiě)成“生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→三級(jí)消費(fèi)者…”的形式,食物鏈由生產(chǎn)者開(kāi)始,以最高級(jí)消費(fèi)者結(jié)束,食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者?!驹斀狻緼.黃雀捕食螳螂,食物鏈中的箭頭應(yīng)由被捕食者指向捕食者,A不符合題意。B.食物鏈由生產(chǎn)者開(kāi)始,食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,B不符合題意。C.螳螂是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始,且螳螂捕食蟬,而此鏈條的箭頭指向了被捕食者,C不符合題意。D.食物鏈通常寫(xiě)成“生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→三級(jí)消費(fèi)者…”的形式,食物鏈由生產(chǎn)者開(kāi)始,以最高級(jí)消費(fèi)者結(jié)束,食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,再根據(jù)“蟬吸食樹(shù)汁、螳螂捕蟬、黃雀捕食螳螂”,可以將食物鏈書(shū)寫(xiě)為:樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀,D符合題意。故選D。9.如圖表示某食物鏈中四種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累量(甲乙丙丁表示四種生物)。下列說(shuō)法正確的是()A.該食物鏈可表示為丙→丁→乙→甲B.在該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的生物是丙C.乙和丁是消費(fèi)者,丙是分解者D.若乙的數(shù)量增加,短時(shí)間內(nèi),甲、丁的數(shù)量會(huì)增加,丙的數(shù)量會(huì)下降【答案】B【解析】【分析】(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集?!驹斀狻緼.有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。圖中體內(nèi)有毒物質(zhì)含量從少到多依次是甲、乙、丁、丙。所以該食物鏈可表示為甲→乙→丁→丙,不是丙→丁→乙→甲,A錯(cuò)誤。B.丙體內(nèi)有毒物質(zhì)最多,丙為最高級(jí)消費(fèi)者,因此在該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的生物是丙,B正確。C.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁都是消費(fèi)者,丙不是分解者,C錯(cuò)誤。D.該食物鏈中:甲→乙→丁→丙,若乙的數(shù)量增加,短時(shí)間內(nèi),丁、丙的數(shù)量會(huì)增加,甲的數(shù)量會(huì)下降,D錯(cuò)誤。故選B。10.下列有關(guān)生物圈、生態(tài)系統(tǒng)以及生物與環(huán)境關(guān)系的說(shuō)法正確的是()A.大氣圈是陸生生物的“立足點(diǎn)” B.同種生物個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素只有陽(yáng)光、溫度和水 D.生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力【答案】D【解析】【分析】生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng),包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分。【詳解】A.巖石圈是地球表面的固體部分,它的表面大多覆蓋著土壤,是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”,A錯(cuò)誤。B.同種生物個(gè)體之間有捕食、共生和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,B錯(cuò)誤。C.生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素有陽(yáng)光、溫度和水、土壤等,C錯(cuò)誤。D.生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,D正確。故選D。11.如圖是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是()A.③能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能 B.④能控制生物的發(fā)育和遺傳C.砂糖橘酸甜可口的物質(zhì)存在于⑤中 D.①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞【答案】D【解析】【分析】觀圖可知:①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是細(xì)胞質(zhì)、⑦是線粒體,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.③葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,A正確。B.④細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),是生命活動(dòng)的控制中心,B正確。C.液泡:內(nèi)含細(xì)胞液,細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì),如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等。因此,砂糖橘酸甜可口的物質(zhì)存在于⑤液泡中,C正確。D.②細(xì)胞膜能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)作用;①是細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)的作用,D錯(cuò)誤。故選D。12.植物細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂的正確順序是()①細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁②細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過(guò)復(fù)制,平均分成兩等份,形成兩個(gè)新的細(xì)胞核③細(xì)胞質(zhì)平均分成兩等份,每份中有一個(gè)新的細(xì)胞核④一個(gè)細(xì)胞分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞A.①②③④ B.②③①④ C.②①③④ D.③②①④【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)。分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞,據(jù)此解答?!驹斀狻考?xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞,數(shù)目增加。植物細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是:②細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過(guò)復(fù)制,平均分成兩等份,形成兩個(gè)新的細(xì)胞核;③細(xì)胞質(zhì)平均分成兩等份,每份中有一個(gè)新的細(xì)胞核;①細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁;④一個(gè)細(xì)胞分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞。新分裂的細(xì)胞的原細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)相同。故選B。13.下圖為人體結(jié)構(gòu)層次示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.①在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官B.②是由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的C.③在結(jié)構(gòu)層次上屬于系統(tǒng)D.構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次是②→④→①→③→⑤【答案】D【解析】【分析】由圖可知:①表示器官,②表示組織,③表示系統(tǒng),④表示細(xì)胞,⑤表示人體,人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。據(jù)此解答?!驹斀狻緼.①是胃,是由不同的組織構(gòu)成的,屬于器官,A正確,B.②組織是由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同細(xì)胞聯(lián)合在一起形成,B正確。C.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng),③是系統(tǒng),C正確。D.人體的結(jié)構(gòu)層次是④細(xì)胞→②組織→①器官→③系統(tǒng)→⑤人體,D錯(cuò)誤,故選D。14.下列結(jié)構(gòu)中,不屬于植物生殖器官的是()A.桃花 B.番茄C.榆樹(shù)葉 D.花生種子【答案】C【解析】【分析】綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,據(jù)此答題?!驹斀狻烤G色開(kāi)花植物的六大器官是:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子,其中根、莖和葉是營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)和種子與生殖后代有關(guān)系,屬于生殖器官。A桃花(花)、B番茄(果實(shí))、D花生(種子)都屬于生殖器官;C榆樹(shù)葉(葉)屬于營(yíng)養(yǎng)器官??梢?jiàn)C符合題意。故選C。15.在“探究草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)中,下列分析正確的是()A.應(yīng)從培養(yǎng)液底層吸取好氧草履蟲(chóng) B.用肉眼直接觀察草履蟲(chóng)的反應(yīng)C.草履蟲(chóng)具有神經(jīng)系統(tǒng),反應(yīng)靈敏 D.草履蟲(chóng)具有趨利避害的特性【答案】D【解析】【分析】草履蟲(chóng)雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖等生命活動(dòng),并能對(duì)外界的刺激的作出反應(yīng)?!驹斀狻緼.草履蟲(chóng)在生命活動(dòng)過(guò)程中需要不斷從環(huán)境中獲得氧氣,在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的表層含氧豐富,則從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的表層吸取一滴培養(yǎng)液,A錯(cuò)誤。B.“探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激的反應(yīng)”時(shí),需要用放大鏡觀察草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向,B錯(cuò)誤。C.單細(xì)胞生物無(wú)神經(jīng)系統(tǒng),但能對(duì)外界刺激能做出反應(yīng),C錯(cuò)誤。D.草履蟲(chóng)能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng),能逃避不利的刺激,趨向有利的刺激,D正確。故選D。16.以下是海帶、葫蘆蘚、腎蕨的圖片,其中和土壤相接觸的結(jié)構(gòu)各不相同,對(duì)此描述正確的是()A.海帶和葫蘆蘚都具有假根,起固著作用 B.葫蘆蘚和腎蕨都具有假根,能吸收水C.只有腎蕨具有真正的根,起吸收作用 D.三者的根結(jié)構(gòu)相同,都起固著作用【答案】C【解析】【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代,包括藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物。種子植物用種子來(lái)繁殖后代,種子植物包括裸子植物和被子植物。【詳解】A.海帶是藻類(lèi)植物,無(wú)根莖葉的分化,錯(cuò)誤。B.腎蕨屬于蕨類(lèi)植物,具有根莖葉的分化,錯(cuò)誤。C.海帶是藻類(lèi)植物,葫蘆蘚屬于苔蘚植物,腎蕨屬于蕨類(lèi)植物,只有腎蕨具有真正的根,起吸收作用,正確。D.海帶是藻類(lèi)植物,無(wú)根;葫蘆蘚屬于苔蘚植物,有假根;腎蕨屬于蕨類(lèi)植物,只有腎蕨具有真正的根,起吸收作用,錯(cuò)誤。故選C。17.請(qǐng)觀察菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖,圖中指示胚芽的數(shù)字是()A.4和7 B.4和9 C.1和6 D.1和8【答案】A【解析】【分析】圖中1胚軸,2胚根,3種皮,4胚芽,5子葉,6種皮(果皮),7胚芽,8胚軸,9胚根,10胚乳,11子葉。【詳解】圖中4和7是胚芽,將來(lái)發(fā)育成莖和葉,因此BCD錯(cuò)誤,A正確。故選A。18.下列關(guān)于種子植物的敘述,錯(cuò)誤的是()A.種子植物根據(jù)種子外面有無(wú)果皮包被分為裸子植物和被子植物B.銀杏、紅豆杉、側(cè)柏、羅漢松、蘇鐵都是裸子植物C.被子植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官,受精過(guò)程不受水限制D.“歲寒三友”中,“松、竹、梅”都是被子植物【答案】D【解析】【分析】種子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的種子裸露著,其外沒(méi)有果皮包被。被子植物的種子外面有果皮包被,能形成果實(shí)。【詳解】A.種子植物根據(jù)種子外面有無(wú)果皮包被分為裸子植物和被子植物,A不符合題意。B.銀杏、紅豆杉、側(cè)柏、羅漢松、蘇鐵的種子沒(méi)有果皮包被,種子裸露在外面,都是裸子植物,B不符合題意。C.一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子屬于生殖器官,具有雙受精現(xiàn)象,受精過(guò)程不受水限制,C不符合題意。D.松樹(shù)是裸子植物,竹和梅是被子植物,D符合題意。故選D。19.植物生活需要多種無(wú)機(jī)鹽,其中需要量最多的是()A.含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽 B.含氮、硫、鉀的無(wú)機(jī)鹽C.含鐵、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽 D.含磷、硫、氮的無(wú)機(jī)鹽【答案】A【解析】【分析】無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等多種無(wú)機(jī)鹽。【詳解】含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂;含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。所以含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽是植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽,可見(jiàn)A正確。故選A。20.綠色開(kāi)花植物完成受精后,花的各部分發(fā)生了明顯的變化。下列變化不正確的是()A.子房壁→種皮 B.受精卵→胚 C.珠被→種皮 D.子房→果實(shí)【答案】A【解析】【分析】綠色植物經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉和受精后,萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊的柱頭、花柱逐漸凋謝,只有子房繼續(xù)發(fā)育,形成果實(shí),子房中的胚珠發(fā)育成種子。【詳解】綠色開(kāi)花植物完成受精作用后,花的各部分會(huì)發(fā)生明顯的變化:花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了“歷史使命”,紛紛凋落;子房繼續(xù)發(fā)育成為果實(shí);其中子房壁發(fā)育成果皮,子房里面的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,可見(jiàn)A錯(cuò)誤。故選A。21.下列有關(guān)植物的說(shuō)法不正確的是()A.植物吸收的水分有1%~5%保留在植物體內(nèi)或被利用,其余均通過(guò)蒸騰作用散失到體外B.植物可以通過(guò)控制保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小來(lái)控制氣體和水分的進(jìn)出C.蒸騰作用能促進(jìn)植物對(duì)水分、無(wú)機(jī)鹽的吸收D.通過(guò)蒸騰作用能降低葉子表面溫度,避免夏季強(qiáng)烈陽(yáng)光的灼傷【答案】C【解析】【分析】植物蒸騰作用在不停的進(jìn)行,蒸騰作用的意義:1、促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸;2、促進(jìn)根部對(duì)水分的吸收;3、降低植物葉片表面的溫度;4、為大氣提供大量的水蒸氣,使當(dāng)?shù)氐目諝獗3譂駶?rùn),使氣溫降低,讓當(dāng)?shù)氐挠晁渑妫纬闪夹匝h(huán)?!驹斀狻緼.植物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分,只有約1%~5%被植物體利用,其余的水都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,促進(jìn)自然界的水循環(huán),A正確。B.氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠開(kāi)閉,氣孔的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制。植物可以通過(guò)控制控制保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小來(lái)控制氣體和水分的進(jìn)出,B正確。C.蒸騰作用能促進(jìn)植物對(duì)水分、無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸,不能促進(jìn)植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收,C錯(cuò)誤。D.在炎熱的夏天,植物通過(guò)蒸騰作用能降低葉片表面的溫度,避免植物因氣溫過(guò)高而灼傷,D正確。故選C。22.下圖是某小組同學(xué)探究植物光合作用的部分步驟,有關(guān)敘述不正確的是()A.進(jìn)行步驟①之前,應(yīng)將植物放置在黑暗環(huán)境中一晝夜B.葉片的色素能夠溶解在圖②小燒杯內(nèi)的酒精中C.滴加碘液后,發(fā)現(xiàn)葉片的遮光部分變藍(lán),未遮光部分不變藍(lán)D.該實(shí)驗(yàn)證明了“綠葉在光下能制造淀粉”【答案】C【解析】【分析】《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)?!驹斀狻緼.為了排除葉片內(nèi)原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的影響,實(shí)驗(yàn)前要將實(shí)驗(yàn)裝置放在暗處一晝夜,目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡,以排除原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果所檢測(cè)到的淀粉是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中形成的,A正確。B.酒精能溶解葉綠素,而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。因此,葉片的色素能夠溶解在圖②小燒杯內(nèi)的酒精中,B正確。C.淀粉遇到碘變藍(lán)色。故向葉片中滴碘液,是為了檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物主要是淀粉。觀察到的現(xiàn)象是沒(méi)有遮光的部分變成藍(lán)色、遮光的部分沒(méi)變成藍(lán)色,C錯(cuò)誤。D.沒(méi)有遮光的部分變成藍(lán)色、遮光的部分沒(méi)變成藍(lán)色,說(shuō)明:綠葉在光下能制造淀粉,D正確。故選C。23.利用大棚種植果蔬是一種新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),下列哪項(xiàng)措施不利于大棚作物的增產(chǎn)()A.夜晚適當(dāng)提高棚內(nèi)溫度 B.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間C.白天光照充足時(shí)適當(dāng)通風(fēng) D.合理密植【答案】A【解析】【分析】(1)植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里。(2)呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量。(3)要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用,并抑制呼吸作用。由其原理可知促進(jìn)光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水。【詳解】A.夜間盡量提高棚內(nèi)溫度,呼吸作用增強(qiáng),消耗的有機(jī)物增多,不利于提高產(chǎn)量,A符合題意。B.植物光合作用的時(shí)間越長(zhǎng)合成的有機(jī)物就越多,適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間,B不符合題意。C.二氧化碳是光合作用的原料,原料越多合成的有機(jī)物就越多,所以白天光照充足時(shí)適當(dāng)通風(fēng),可以增加大棚中的二氧化碳?xì)怏w的含量能增產(chǎn),C不符合題意。D.種植過(guò)稀,會(huì)因作物沒(méi)有充分利用單位面積上的光照而造成浪費(fèi),如果種植過(guò)密,植株葉片互相遮擋會(huì)影響植物的光合作用,這兩種情況都會(huì)影響產(chǎn)量,因此種植農(nóng)作物時(shí)既不能過(guò)稀也不能過(guò)密,應(yīng)該合理密植,這樣可以讓農(nóng)作物的葉片充分地接受光照。植物的光合作用制造的有機(jī)物就越多,能增產(chǎn),D不符合題意。故選A。24.據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是()A.水和有機(jī)物是光合作用的原料B.若該圖表示光合作用,①表示氧氣,②表示二氧化碳C.若該圖表示呼吸作用,①表示氧氣,②表示二氧化碳D.呼吸作用對(duì)維持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用【答案】C【解析】【分析】1、光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程。光合作用的表達(dá)式為:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣2、呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,能量為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。呼吸作用的表達(dá)式為:有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量【詳解】A、根據(jù)光合作用的表達(dá)式,可見(jiàn)光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,條件是光,場(chǎng)所是葉綠體,A錯(cuò)誤。B、如果圖示是光合作用,根據(jù)光合作用表達(dá)式以及箭頭方向可以判斷:①表示二氧化碳,②表示氧氣,B錯(cuò)誤。C、若為呼吸作用示意圖,根據(jù)呼吸作用的表達(dá)式,可見(jiàn)呼吸作用是吸進(jìn)氧氣,呼出二氧化碳,因此表示進(jìn)入的①應(yīng)是氧氣,表示放出的②是二氧化碳,C正確。D、綠色植物通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過(guò)了自身對(duì)氧的需要),維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,D錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是掌握呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系。25.2022年4月22日是第53個(gè)世界地球日。今年的主題為“投資我們的星球”,呼吁人們提高日常生活中的綠色消費(fèi)意識(shí)。下列做法中不正確的是()A.植樹(shù)造林增加綠化面積 B.使用可降解的塑料制品C.推廣使用新能源公交車(chē) D.直接露天焚燒大量垃圾【答案】D【解析】【分析】有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的措施有:保護(hù)綠水青山,建設(shè)生態(tài)文明;分類(lèi)處理垃圾,回收利用資源;工廠排放的廢氣經(jīng)過(guò)處理再排放;騎行共享單車(chē),倡導(dǎo)綠色出行;植樹(shù)造林;合理開(kāi)發(fā)新能源;禁止燃放煙花爆竹等?!驹斀狻緼.植樹(shù)造林對(duì)于調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、減輕大氣污染具有重要意義。因?yàn)闃?shù)木有吸收二氧化碳、放出氧氣的作用,而且能抵擋風(fēng)沙、美化環(huán)境,A正確。B.白色污染是對(duì)廢塑料污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱(chēng)謂,是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的包裝袋、農(nóng)用地膜、一次性餐具、塑料瓶等塑料制品使用后被棄置成為固體廢物。由于白色污染難于降解處理,給生態(tài)環(huán)境和景觀造成了污染。因此,使用可降解的塑料制品有利于環(huán)境保護(hù),B正確。C.開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源項(xiàng)目,能夠減少對(duì)化石燃料的依賴,減少二氧化碳、氮氧化物的排放。所以,推廣使用新能源公交車(chē)有利于保護(hù)環(huán)境,C正確。D.直接露天焚燒大量垃圾會(huì)使空氣中的有害氣體和粉塵增多,污染環(huán)境,不利于空氣質(zhì)量的提升,D錯(cuò)誤。故選D。二、判斷題26.環(huán)境能影響生物,生物也能影響和改變環(huán)境。()【答案】正確【解析】【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系:生物適應(yīng)環(huán)境,生物影響環(huán)境,環(huán)境影響生物。生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去,在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動(dòng),使得環(huán)境有了改觀或變化。生物依賴環(huán)境是(環(huán)境影響生物)指生物類(lèi)別不同,受生存空間或生活環(huán)境的制約。【詳解】環(huán)境對(duì)生物有影響,如沙漠上植物稀少;生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境,如鯽魚(yú)生活在池塘中,與水生環(huán)境相適應(yīng),但是當(dāng)天氣特別干旱,池塘干枯時(shí),鯽魚(yú)會(huì)死亡,表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境;生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境有影響。因此題干的說(shuō)法是正確的。27.動(dòng)物是生物圈中的生產(chǎn)者,是食物鏈和食物網(wǎng)中不可缺少的成員。()【答案】錯(cuò)誤【解析】【詳解】生產(chǎn)者主要是指綠色植物,它們能進(jìn)行光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,不僅供自身生長(zhǎng)發(fā)育的需要,也是其他生物類(lèi)群的食物和能源的提供者。因此,生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的組成成分。消費(fèi)者是指直接或間接利用生產(chǎn)者所制造的有機(jī)物質(zhì)為食物和能量來(lái)源的生物,主要指動(dòng)物,也包括某些寄生的菌類(lèi)等。所以,“動(dòng)物是生物圈中的消費(fèi)者,是食物鏈和食物網(wǎng)中不可缺少的成員”,故題干觀點(diǎn)錯(cuò)誤。28.海洋占地球面積的71%,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)。______________【答案】錯(cuò)【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)?!驹斀狻可锶κ堑厍蛏纤猩锱c其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分。包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)??梢?jiàn)題干中的敘述是錯(cuò)誤的?!军c(diǎn)睛】熟知生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)是解題的關(guān)鍵。29.分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁厚,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力。()【答案】錯(cuò)誤【解析】【詳解】分生組織細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,排列緊密,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,故題干觀點(diǎn)錯(cuò)誤。30.動(dòng)物細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí),首先分裂的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)。()【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加?!驹斀狻考?xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的變化是明顯,染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍,在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。31.血液和骨組織一樣,同屬于結(jié)締組織。()【答案】正確【解析】【分析】人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各具有不同的功能?!驹斀狻拷Y(jié)締組織的種類(lèi)很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用,故本題正確。32.“紅花雖好,還需綠葉襯?!奔t花、綠葉分別屬于生殖器官、營(yíng)養(yǎng)器官。()【答案】正確【解析】【詳解】一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,其中根吸收來(lái)的水和無(wú)機(jī)鹽由莖運(yùn)到葉等地方供植物體利用,在葉里還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,可見(jiàn)植物的根、莖、葉與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有關(guān),所以屬于營(yíng)養(yǎng)器官?;ㄩ_(kāi)放之后,經(jīng)過(guò)傳粉和受精結(jié)出果實(shí)和種子,再用種子繁殖后代,因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官。所以,“紅花雖好,還需綠葉襯?!奔t花、綠葉分別屬于生殖器官、營(yíng)養(yǎng)器官,故題干觀點(diǎn)正確。33.種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,子葉發(fā)育成葉,胚軸發(fā)育成莖,胚根發(fā)育成根。()【答案】錯(cuò)誤【解析】【詳解】種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成莖,胚根發(fā)育成根,故題干錯(cuò)誤。34.根尖的成熟區(qū)是根吸收水分的主要部位,也是根生長(zhǎng)最快的部位。()【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】根尖結(jié)構(gòu):成熟區(qū)(根毛區(qū)):內(nèi)有導(dǎo)管,部分表皮細(xì)胞向外突起形成許多根毛。它是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。(屬于輸導(dǎo)組織)伸長(zhǎng)區(qū):胞迅速伸長(zhǎng),是根生長(zhǎng)最快的部位,并開(kāi)始形成導(dǎo)管,能吸收少量的水分和無(wú)機(jī)鹽。(屬于營(yíng)養(yǎng)組織)分生區(qū):細(xì)胞小,核大,質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)。(屬于分生組織)根冠:位于根尖的頂端,細(xì)胞大,排列不規(guī)則,有保護(hù)作用。(屬于保護(hù)組織)。【詳解】根尖的成熟區(qū)是根吸收水分的主要部位,根生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)。題干敘述錯(cuò)誤。35.我國(guó)人多耕地少,為了提高人民生活質(zhì)量,應(yīng)該毀林造田,增加耕地面積,保證糧食安全。()【答案】錯(cuò)誤【解析】【詳解】人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看,大多活動(dòng)都是破壞性的。我國(guó)人多耕地少,為提高糧食產(chǎn)量,人們毀林造田,使草場(chǎng)退化、沙化,土地沙漠化嚴(yán)重,植被破壞,水土流失,這些現(xiàn)象導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化,從而造成了生態(tài)平衡失調(diào),所以題干的說(shuō)法錯(cuò)誤。三、連線題36.將顯微鏡結(jié)構(gòu)與其對(duì)應(yīng)的功能用線連起來(lái)?!敬鸢浮俊窘馕觥俊痉治觥匡@微鏡各部件的作用是:鏡臂是握鏡部位;反光鏡能夠反射光線;載物臺(tái)是放標(biāo)本的地方;鏡座可以穩(wěn)定鏡身;鏡筒上端安裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器;準(zhǔn)焦螺旋用于升降鏡筒,其中粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍較大。【詳解】顯微鏡各部分結(jié)構(gòu)和功能分別是:鏡筒:連在鏡臂的前上方,鏡筒上端裝有目鏡,下端裝有物鏡轉(zhuǎn)換器;準(zhǔn)焦螺旋:包括粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,作用是升降鏡筒,其中粗準(zhǔn)焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外,還能調(diào)出更加清晰的物像。目鏡和物鏡:是顯微鏡的最主要的部件,所起作用為放大物體。壓片夾:兩個(gè)在載物臺(tái)上一端固定,用來(lái)固定玻片標(biāo)本反光鏡:在鏡臂的最下端,可以左右前后轉(zhuǎn)動(dòng),是反射光線用的。

鏡座:是顯微鏡的底座,用以支持整個(gè)鏡體。37.將根尖各部分的名稱(chēng)和功能用線連起來(lái)?!敬鸢浮竣佟狢②—B③—D④—A【解析】【詳解】①根冠,根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能。

②分生區(qū),也叫生長(zhǎng)點(diǎn),是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織。個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)(沒(méi)有液泡),外觀不透明。

③伸長(zhǎng)區(qū),位于分生區(qū)稍后的部分。一般長(zhǎng)約2~5毫米,是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域,其外觀透明,潔白而光滑.伸長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)。

④成熟區(qū),也稱(chēng)根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管。導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用.表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。四、綜合分析題38.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系,請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分看,草屬于______。(2)該圖中共有______條食物鏈,寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈:______。(3)草原生態(tài)系統(tǒng)多分布在干旱地區(qū),年降雨量很少。如果某種原因造成該生態(tài)系統(tǒng)中的鷹大量減少,在短時(shí)間內(nèi)蛇的數(shù)量將會(huì)______。(4)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)受到生物難以分解且無(wú)法排出體外的某種有毒物質(zhì)的污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是______?!敬鸢浮浚?)生產(chǎn)者(2)①.5##五②.草→鼠→蛇→鷹(3)增加(4)鷹【解析】【分析】(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。(2)食物鏈書(shū)寫(xiě)的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開(kāi)始,以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集?!拘?wèn)1詳解】草是綠色植物,能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者?!拘?wèn)2詳解】食物鏈以生產(chǎn)者開(kāi)始,以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束。圖中食物鏈有:草→兔→鷹,草→兔→狐,草→鼠→狐,草→鼠→鷹,草→鼠→蛇→鷹,共5條。最長(zhǎng)食物鏈為草→鼠→蛇→鷹。【小問(wèn)3詳解】如果某種原因造成該生態(tài)系統(tǒng)中的鷹大量減少,蛇會(huì)因?yàn)樘鞌硵?shù)量減少,而大量繁殖,在短時(shí)間內(nèi)蛇的數(shù)量將會(huì)增加。【小問(wèn)4詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多,鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。39.下面是從一個(gè)受精卵細(xì)胞逐步發(fā)育成完整人體的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題。(1)圖中①和②是細(xì)胞______的過(guò)程,生成的子細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)與原來(lái)細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)_____(選填“相同”或“不同”)。(2)在①過(guò)程中,細(xì)胞各結(jié)構(gòu)發(fā)生了一系列變化,其正確順序_______(填字母)a.細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,縊裂為兩個(gè)細(xì)胞b.細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)c.細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核(3)③是細(xì)胞_______的過(guò)程,通過(guò)這一過(guò)程形成了不同的_____________?!敬鸢浮浚?)①.分裂②.相同(2)bca(3)①.分化②.組織【解析】【分析】動(dòng)物與人體的生長(zhǎng)發(fā)育也是從受精卵開(kāi)始的。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官。再由器官組成系統(tǒng),然后由系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體和人體。細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多,細(xì)胞的生長(zhǎng)導(dǎo)致細(xì)胞體積的增大,細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了組織,【小問(wèn)1詳解】人體的發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的。圖中①②過(guò)程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化,因此①②為細(xì)胞分裂的過(guò)程。細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這種變化的重要意義在于:細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)DNA,而DNA就是染色體的成分之一,細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)了染色體的復(fù)制和均分,也就實(shí)現(xiàn)了遺傳物質(zhì)DNA的復(fù)制和均分。因此保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同?!拘?wèn)2詳解】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)。分裂時(shí),b細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后c細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核,動(dòng)物細(xì)胞的a細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,縊裂為兩個(gè)細(xì)胞?!拘?wèn)3詳解】過(guò)程③的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,

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