四川省廣元市蒼溪縣2023-2024學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析

四川省廣元市蒼溪縣2023-2024學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．下面各數(shù)中不讀零的是()。A．80000.18B．8.000018C．800.00182．下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(）A．有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形．B．有直角，兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是正方形．C．正方形和長(zhǎng)方形都是特殊的平行四邊形．D．只有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形．3．下面說(shuō)法正確的是（）。A．梯形是特殊的平行四邊形 B．正方形是特殊的長(zhǎng)方形C．平行四邊形是特殊的長(zhǎng)方形 D．平行四邊形是特殊的正方形4．兩個(gè)數(shù)的積是0.42，如果兩個(gè)數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍，積是（）。A．42B．4.2C．0.42D．0.00425．小華讀一本連環(huán)畫(huà)，第一天上午讀了21頁(yè)，下午讀了16頁(yè)，第二天讀了17頁(yè)，正好讀完，小華平均每天讀（）頁(yè)。A．17 B．21 C．27二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．如果a÷b=3……1,那么b×3=a+1．（______）7．6.23在6和7這兩個(gè)整數(shù)之間，它更接近6。（________）8．小強(qiáng)的身高是132cm，他在平均水深120cm的河里游泳不會(huì)有危險(xiǎn)．（____）9．如果一個(gè)三角形是等邊三角形，那么它一定是等腰三角形。（_____）10．0乘任何數(shù)等于0，0除以任何數(shù)也等于0。（____）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．銀行通常將50枚硬幣疊在一起卷成一筒，高度大約是10厘米。那么把1萬(wàn)枚這樣的硬幣疊在一起，高度大約是（______）厘米，五百萬(wàn)枚這樣的硬幣疊在一起的高度約是（______）千米。12．3.14是由（________）個(gè)1、（________）個(gè)0.1和（________）個(gè)0.01組成的。13．三角形的兩邊長(zhǎng)分別是7厘米和11厘米，則另一邊的長(zhǎng)可能是（________）cm。（邊長(zhǎng)取整厘米數(shù)）14．某學(xué)校有60名學(xué)生參加奧數(shù)競(jìng)賽，平均分是82分，其中女生平均分是76分，男生平均分是85分，有（________）名女生參加競(jìng)賽。15．一個(gè)等腰三角形，有兩條邊的長(zhǎng)度分別是3厘米、6厘米，那么這個(gè)三角形的第三條邊長(zhǎng)是（________）厘米；另一個(gè)等腰三角形，底角是45°，它的頂角是（________）°，這個(gè)三角形按角分類(lèi)是（________）三角形。16．小明每天早晨起床要做一些事情，所需要的時(shí)間如下：聽(tīng)廣播20分，洗漱10分，吃早飯15分．做完這些事情至少需要（_______）分．17．3.5×0.6的積一定比3.5（______），4.2×1.3的積一定比4.2（_______）．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．口算我最快。19．列豎式計(jì)算。（1）0.48×0.15＝（2）90.32－7.8＝（3）10.17×9.7＝20．列方程并解答：（1）一個(gè)數(shù)減去18.1與5的積，差是10.7，求這個(gè)數(shù)．（2）1.9乘1.5的積再加上x(chóng)，和是25.1．求x．（3）20比一個(gè)數(shù)的5倍少20，這個(gè)數(shù)是幾？五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律22．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請(qǐng)連一連。23．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱(chēng)用線連起來(lái)。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．一艘輪船沿江順流而下以65千米/時(shí)的速度從甲地開(kāi)往乙地，8小時(shí)到達(dá)。返回時(shí)逆流而上，用了10小時(shí)，這艘輪船返回時(shí)的平均速度是多少千米/時(shí)？25．麗麗從8歲到12歲的身高統(tǒng)計(jì)表如下。年齡/歲89101112身高/厘米112117120135145（1）根據(jù)上表繪制折線統(tǒng)計(jì)圖。麗麗從8歲到12歲的身高統(tǒng)計(jì)圖（2）麗麗從幾歲到幾歲身高長(zhǎng)得最快？長(zhǎng)高了多少厘米？26．某食堂買(mǎi)來(lái)一批米，吃去158千克，剩下的比吃去的4倍少32千克，食堂買(mǎi)來(lái)多少千克米？27．明明買(mǎi)圖畫(huà)本用去了2.5元，買(mǎi)橡皮用去了0.8元，他現(xiàn)在還剩3.2元錢(qián)，他原來(lái)有多少錢(qián)？28．甲、乙兩倉(cāng)庫(kù)共有貨物120噸，甲倉(cāng)庫(kù)給乙倉(cāng)庫(kù)2.4噸貨物后，甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)的貨物一樣多，甲、乙倉(cāng)庫(kù)原來(lái)各有貨物多少?lài)崳?/p>

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、A【解析】略2、B【解析】略3、B【分析】根據(jù)題意，對(duì)各題進(jìn)行依次分析、進(jìn)而得出結(jié)論?！驹斀狻緼.在同一平面內(nèi)有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形，梯形是指一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形，所以梯形不是特殊的平行四邊形，原題說(shuō)法錯(cuò)誤；B.根據(jù)長(zhǎng)方形的定義，有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做長(zhǎng)方形，正方形具備長(zhǎng)方形的特點(diǎn)，而且四條邊相等，所以正方形是特殊的長(zhǎng)方形，原題說(shuō)法正確；C.當(dāng)平行四邊形一個(gè)角是直角時(shí)，這個(gè)平行四邊形就是長(zhǎng)方形，所以長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形，原題說(shuō)法錯(cuò)誤；D.當(dāng)平行四邊形一個(gè)角是直角時(shí)，四條邊相等時(shí)，這個(gè)平行四邊形就是正方形，所以正方形是特殊的平行四邊形，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查了四邊形的認(rèn)識(shí)和的特征性質(zhì)，應(yīng)注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累。4、A【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，可知如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個(gè)因數(shù)也擴(kuò)大10倍，那么它們的積就擴(kuò)大100倍；再由兩個(gè)數(shù)的積是0.42，所以現(xiàn)在的積就是把0.42擴(kuò)大100倍，只要把0.42的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位即可?！驹斀狻?.42×100＝42；故選A。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是掌握積的變化規(guī)律一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮?。?0倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮?。?0倍，積就擴(kuò)大（或縮小）100倍。5、C【分析】將兩天看書(shū)的總頁(yè)數(shù)除以2即可解答?！驹斀狻浚?1＋16＋17）÷2＝54÷2＝27（頁(yè)）故答案為：C【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)平均數(shù)的理解與應(yīng)用。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、×【詳解】商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù),b×3+1=a,b×3=a-1．7、√【解析】略8、×【解析】在平均水深120cm的河里游泳，并不代表每處的水深都是120cm，可能比120cm深，超過(guò)132cm完全有可能，所以小強(qiáng)的身高是132cm，他在平均水深120cm的河里游泳不會(huì)有危險(xiǎn)，說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：×．9、√【解析】略10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、200010【分析】根據(jù)題意，要求1萬(wàn)枚這樣的硬幣疊在一起有多高，先求1萬(wàn)里有幾個(gè)50，有多少個(gè)50就是多少個(gè)10厘米；同理求五百萬(wàn)枚這樣的硬幣疊在一起的高度，先用500萬(wàn)除以50求出500萬(wàn)里有多少個(gè)50，再乘以10計(jì)算出高度，最后進(jìn)行單位換算即可?！驹斀狻?0000÷50×10＝200×10＝2000（厘米）5000000÷50×10＝100000×10＝1000000（厘米）1000000厘米＝10千米【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率，注意解題方法的總結(jié)。12、314【分析】根據(jù)數(shù)位順序表，這個(gè)數(shù)在什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位，來(lái)確定這個(gè)數(shù)位的數(shù)是幾，它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位?！驹斀狻坑煞治隹芍?.14是由3個(gè)1、1個(gè)0.1、4個(gè)0.01組成?！军c(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的組成，關(guān)鍵是熟記小數(shù)的數(shù)位順序表。13、5（答案不唯一）【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；據(jù)此即可解答。【詳解】7＋11＝18（厘米）11－7＝4（厘米）三角形第三邊的長(zhǎng)度大于4厘米小于18厘米（邊長(zhǎng)取整厘米數(shù)），所以第三條邊的長(zhǎng)可能是5厘米、6厘米、7厘米、8厘米、9厘米、10厘米、11厘米、12厘米、13厘米、14厘米、15厘米、16厘米或17厘米?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)三角形三邊之間關(guān)系的掌握和靈活運(yùn)用。14、20【分析】根據(jù)題意可知，可以設(shè)女同學(xué)的人數(shù)為x人，則男同學(xué)為（60－x）人，用人數(shù)×平均分＝總分得到關(guān)系式：女同學(xué)總分＋男同學(xué)總分＝參加競(jìng)賽同學(xué)總分，據(jù)此列出方程再進(jìn)行計(jì)算出x的值?！驹斀狻吭O(shè)女同學(xué)有x人，那么男同學(xué)有（60－x）人，76x＋85×（60－x）＝60×8276x＋5100－85x＝49209x＝180x＝20故答案為：20?！军c(diǎn)睛】本題考查平均分的計(jì)算方法，以及利用解方程方法解答問(wèn)題關(guān)鍵是找出等量關(guān)系。15、690直角【分析】根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊可確定這個(gè)等腰三角形的腰是多少；在等腰三角形中，2個(gè)底角是相等的，用180°減去2個(gè)45°就是等腰三角形的頂角的度數(shù)；再根據(jù)三個(gè)角的度數(shù)，即可判定這個(gè)三角形的類(lèi)別?！驹斀狻恳?yàn)?＋3＝6，6＋6＞3，所以一個(gè)等腰三角形，有兩條邊的長(zhǎng)度分別是3厘米、6厘米，那么這個(gè)三角形的第三條邊長(zhǎng)是6厘米；180°－（2×45°）＝180°－90°＝90°因?yàn)?0°是直角，所以另一個(gè)等腰三角形，底角是45°，它的頂角是90°，這個(gè)三角形按角分類(lèi)是直角三角形?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊來(lái)確定這個(gè)等腰三角形的腰是多少，同時(shí)考查了三角形的內(nèi)角和是180°和等腰三角形2個(gè)底角相等，以及根據(jù)角的度數(shù)判斷三角形的類(lèi)別。16、25【詳解】略17、小大【解析】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、；；48000；3.13【分析】根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)加減的計(jì)算方法、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)和小數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻浚剑?80003.13【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生基本的口算能力及其計(jì)算方法的靈活運(yùn)用，注意每種計(jì)算的計(jì)算方法，在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性。19、（1）0.072（2）82.52（3）98.649【分析】計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是相同數(shù)位對(duì)齊，然后再按照整數(shù)加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算，據(jù)此解答；小數(shù)乘法法則：先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出積，再看因數(shù)中共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)；如果位數(shù)不夠，就用“0”補(bǔ)足，注意：計(jì)算的結(jié)果，如果小數(shù)末尾有0的，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，在小數(shù)的末尾去掉零，小數(shù)的大小不變?！驹斀狻浚?）0.48×0.15＝0.072（2）90.32－7.8＝82.52（3）10.17×9.7＝98.649【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)減法和小數(shù)乘法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。20、（1）X=103.7（2）X=13.25（3）X=8【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個(gè)數(shù)的積，變成先算后兩個(gè)數(shù)的積，運(yùn)用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運(yùn)用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個(gè)數(shù)的和，變成先算后兩個(gè)數(shù)的和，運(yùn)用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點(diǎn)睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運(yùn)用合適的運(yùn)算定律進(jìn)行解答。22、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是；第二個(gè)物體從上面看是；第三個(gè)物體從上面看是；第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。23、【分析】根據(jù)三角形各角的特點(diǎn)及三角形的分類(lèi)進(jìn)行判斷完成連線。【詳解】連線如下：【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)角對(duì)三角形分類(lèi)的方法：三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24、52千米/時(shí)【解析】65×8÷10=52（千米/時(shí)）答：這艘輪船返回時(shí)的平均速度是52千米/時(shí)。25、（1）麗麗從8歲到12歲的身高統(tǒng)計(jì)圖（2）從10歲到11歲身高長(zhǎng)得最快，長(zhǎng)高了15厘米。【分析】（1）根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法，首先根據(jù)數(shù)據(jù)描出各點(diǎn)，然后順次連接各點(diǎn)即可；（2）通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)圖可知：10歲到11歲時(shí)長(zhǎng)的最快，根據(jù)減法的意義，用11歲的身高減去10歲的身高即可求出長(zhǎng)了多少厘米?！驹斀狻浚?）麗麗從8歲到12歲的身高統(tǒng)計(jì)圖（2）135－120＝15（厘米）答：從10歲到11歲身高長(zhǎng)得最快，長(zhǎng)高了15厘米?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)作用，掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法步驟。26、758千克【解析】略27、6.5元【分析】由題意可知，用去的錢(qián)數(shù)加上還剩下的錢(qián)數(shù)就是原來(lái)的錢(qián)數(shù)。【詳解】買(mǎi)圖畫(huà)本和橡皮一共用去了：2.5＋0.8＝3.3（元），原來(lái)的錢(qián)是：3.3＋3.2＝6.5（元）。答：他原來(lái)有6.5元錢(qián)。