部編人教版四年級(jí)語文上冊(cè)第23課《梅蘭芳蓄須》精美課件

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梅蘭芳蓄須《霸王別姬》《黛玉葬花》《天女散花》《千金一笑》

梅蘭芳（1894—1961），我國(guó)杰出的京劇表演藝術(shù)家，舉世聞名的中國(guó)戲曲藝術(shù)大師。他運(yùn)用唱、白、表情、身段、舞蹈等技藝，刻畫人物的內(nèi)心世界，形成了自己的藝術(shù)風(fēng)格，世稱“梅派”。蓄須旦角被迫租界糾纏邀請(qǐng)香港淪陷抵抗侵略騷擾拒絕堪憂簽訂寧可神圣要求斬釘截鐵破綻妄想蓄須旦角被迫

租界糾纏

邀請(qǐng)香港淪陷抵抗侵略騷擾

拒絕堪憂簽訂

寧可神圣要求斬釘截鐵破綻妄想xùqiānpòjiūchányāojùdìnɡnìnɡrǎoyāowànɡzū讀一讀1.在世界上很出名。（）2.可指相互纏繞或遭人煩擾不休。（）3.原指野獸藏在深密的地方，很少出現(xiàn)。后指常呆在家里，很少出門。（）4.使不安寧；擾亂。（）5.形容說話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。（）6.原指衣服被靴帽等劃破的裂縫，后用來說明在做某種事上露出的弱點(diǎn)。（）聞名世界糾纏深居簡(jiǎn)出騷擾斬釘截鐵破綻根據(jù)下列解釋寫出對(duì)應(yīng)的詞語?！蠲诽m芳用了哪些辦法拒絕為日本人演戲？☆在拒絕演戲的過程中經(jīng)歷了哪些危險(xiǎn)和

困難？帶著問題閱讀課文，圈畫梅蘭芳拒絕演戲的辦法。原因辦法困難和危險(xiǎn)日本人糾纏多次逼迫，隨時(shí)騷擾強(qiáng)令上臺(tái)藏身租界，遠(yuǎn)避香港深居簡(jiǎn)出，不再登臺(tái)蓄須明志打針裝病虛度生命賣房度日險(xiǎn)些丟命

日本人逼迫梅蘭芳演戲是想利用梅蘭芳的影響力，美化其侵略行徑。日本人為什么一而再再而三逼迫梅蘭芳登臺(tái)演出？蠻橫無理步步緊逼1.藏身租界。2.留居香港，放棄登臺(tái)演出。3.深夜悄悄細(xì)聲吟唱，等待重返舞臺(tái)。讀第2自然段，找一找：日軍占領(lǐng)上海，梅蘭芳是怎么做的？你從中體會(huì)到了什么？我從中可以體會(huì)到梅蘭芳對(duì)日軍的痛恨、對(duì)藝術(shù)的追求與熱愛、對(duì)祖國(guó)的無限熱愛之情。梅蘭芳可以忍受生活的困頓，直面戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)，但他難以抵抗來自侵略者隨時(shí)隨地的騷擾。拒絕的借口都用盡了，梅蘭芳最后只能蓄須明志，表示對(duì)日本帝國(guó)主義的抗議，表明不給侵略者演戲的決心。他不怕嗎？一個(gè)視舞臺(tái)為生活，視藝術(shù)為生命的藝術(shù)家一個(gè)心懷祖國(guó)，心懷人民的中國(guó)人先是再是先是再是離開舞臺(tái)蓄須明志躲避糾纏蓄須明志◎多么決絕◎義無反顧表明了梅蘭芳抵抗日本侵略者的決心，表現(xiàn)出一名正直的中國(guó)人所具備的民族氣節(jié)。無論戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳全部拒絕了。他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。面對(duì)戲園子老板的說辭，梅蘭芳是何態(tài)度？·······野蠻無理背景：起因：經(jīng)過：結(jié)果：堅(jiān)持大義日本侵略軍慶?！按髺|亞圣戰(zhàn)”。請(qǐng)朋友設(shè)法讓他生一場(chǎng)“大病”。日本軍醫(yī)檢查，梅蘭芳重病。沒有登臺(tái)，差點(diǎn)丟了性命。日軍視死如歸狡猾兇殘梅蘭芳

梅蘭芳當(dāng)即剃了胡須，高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺(tái)演出了！”抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利之后，梅蘭芳又是怎么做的？——以死相抗——無比熱愛作為藝術(shù)家，梅蘭芳先生高超的表演藝術(shù)讓人喜愛，他的民族氣節(jié)更令人敬佩！梅蘭芳先生的愛國(guó)情懷優(yōu)于他對(duì)表演藝術(shù)的熱愛。藝術(shù)是不分國(guó)界的，但是藝術(shù)家是有國(guó)界的。一代大師梅蘭芳，蓄須明志表衷腸。拒演舉債八年整，梅蘭芬芳四海揚(yáng)。

茫茫青史寫春秋，為了民族大義，為了中華的尊嚴(yán)，一代大師挺直了脊梁，他高尚的情操照耀著萬代千秋。老師即興做了一首小詩，就讓我們以這首小詩來結(jié)束全課。深居簡(jiǎn)出蓄須明志拒絕登臺(tái)梅蘭芳蓄須賣房度日打針裝病剃掉胡須登臺(tái)表演崇高的民族氣節(jié)強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷抗戰(zhàn)后抗戰(zhàn)時(shí)自主閱讀教材第102頁《難忘的一課》，交流：?這篇文章的主要內(nèi)容。?“我是中國(guó)人，我愛

中國(guó)”蘊(yùn)含的情感。說說文章的主要內(nèi)容。文章按照事情發(fā)展的順序，講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后，作者在臺(tái)灣的一所鄉(xiāng)村小學(xué)，見到一位年輕的臺(tái)灣教師認(rèn)真教孩子們學(xué)習(xí)祖國(guó)文字的動(dòng)人情景，以及在學(xué)校禮堂里參觀中國(guó)歷代偉人像的深切感受，表達(dá)了臺(tái)灣人民熱愛祖國(guó)的深厚感情和強(qiáng)烈的民族精神。體會(huì)“我是中國(guó)人，我愛中國(guó)”一句蘊(yùn)含的情感。第幾處什么情境下重點(diǎn)詞句第一處第二處第三處教師在黑板上書寫“我”和孩子們一起讀“我”握著教師的手說一筆一畫大聲、整齊、一遍又一遍緊緊地握住、激動(dòng)地重復(fù)你的體會(huì)老師的莊重、孩子們的認(rèn)真“我”的感動(dòng)、敬佩為臺(tái)灣光復(fù)感到不易、為師生的愛國(guó)心、家國(guó)情感動(dòng)1.你從梅蘭芳身上體會(huì)到了什么？

談?wù)勀愕氖斋@。2.收集愛國(guó)的名人故事，和同學(xué)

交流。23梅蘭芳蓄須*梅蘭芳《貴妃醉酒》新課導(dǎo)入梅蘭芳《貴妃醉酒》新課導(dǎo)入初識(shí)梅蘭芳梅蘭芳(1894——1961)，名瀾，又名鶴鳴，藝名蘭芳，出生于京劇世家。10歲登臺(tái)在北京廣和樓演出《天仙配》，舞臺(tái)上飾演旦角，因功底深厚、嗓音圓潤(rùn)、扮相秀美，與程硯秋、尚小云等被譽(yù)為“京劇四大名旦”。代表劇目有《貴妃醉酒》《天女散花》《霸王別姬》《打漁殺家》等。初識(shí)梅蘭芳梅蘭芳先生一生熱愛祖國(guó)，熱愛人民，把畢生精力獻(xiàn)給了京劇藝術(shù)事業(yè)。在半個(gè)多世紀(jì)的舞臺(tái)實(shí)踐中，他將我國(guó)戲曲藝術(shù)的精華集于一身，形成了具有獨(dú)特風(fēng)格、大家風(fēng)范的表演藝術(shù)流派——梅派。他對(duì)現(xiàn)代中國(guó)戲曲藝術(shù)的發(fā)展起了承前啟后的作用。在國(guó)內(nèi)外，梅蘭芳先生被譽(yù)為偉大的演員和美的化身。因此，以梅蘭芳為代表的中國(guó)戲曲表演藝術(shù)被認(rèn)為是當(dāng)今世界三大主要表演體系之一。初識(shí)梅蘭芳23梅蘭芳蓄須*蓄須留著胡須。初識(shí)梅蘭芳朗讀課文，疏通生字詞。說說文章主要講了什么事？贊美了梅蘭芳的什么精神？初讀課文蓄須被迫

租界糾纏邀請(qǐng)香港騷擾拒絕

簽訂

寧可要求

妄想我會(huì)讀蓄須被迫

租界糾纏邀請(qǐng)香港騷擾

拒絕

簽訂

寧可要求

妄想初讀課文糾纏：煩擾，攪擾。詞語理解初讀課文同“騷擾”。蓄迫租糾纏邀擾簽訂拒寧要妄畫臉譜初讀課文港寧_____寧可nìnɡ_____寧靜nínɡnìnɡ副詞，寧可，表示比較后做出的選擇，情愿。nínɡ①安寧；②使安寧；③江蘇省南京的別稱；④姓。初讀課文老師要（yāo）求我們牢牢掌握這個(gè)重要（yào）的知識(shí)點(diǎn)。要_____要求yāo_____重要yàoyāo

①求；②強(qiáng)求，有所仗恃而強(qiáng)硬要求；③古同“邀”、“腰”；④姓。yào①索取，希望得到；②重大，值得重視的；③重大的值得重視的東西；④應(yīng)該，必須；⑤將要，將；⑥連詞，要是，若，如果；⑦請(qǐng)求，叫。初讀課文文章主要講了什么事？贊美了梅蘭芳的什么精神？文章主要講了梅蘭芳先生用各種方法拒絕為日本人演出，體現(xiàn)了他強(qiáng)烈的愛國(guó)情感和崇高的民族氣節(jié)。初讀課文默讀課文，說說梅蘭芳用了哪些辦法拒絕為日本人演戲？在這個(gè)過程中經(jīng)歷了哪些困難和危險(xiǎn)？●用橫線勾畫梅蘭芳寫“拒演的方法”的句子，用波浪線畫出寫他遭遇的困難和危險(xiǎn)的句子。●想一想，哪些困難和危險(xiǎn)是主要的，仿照示例，填寫在表格中。梳理脈絡(luò)原因辦法困難和危險(xiǎn)

藏身租界，遠(yuǎn)避香港；深居簡(jiǎn)出，不再登臺(tái)賣房度日強(qiáng)令上臺(tái)梳理脈絡(luò)原因辦法困難和危險(xiǎn)不斷糾纏

藏身租界，遠(yuǎn)避香港；深居簡(jiǎn)出，不再登臺(tái)虛度生命多次逼迫隨時(shí)騷擾蓄須明志賣房度日強(qiáng)令上臺(tái)打針裝病險(xiǎn)丟性命梳理脈絡(luò)

把握寫多件事文章的主要內(nèi)容，我們先要弄清楚每一件事的主要內(nèi)容，弄清楚幾件事之間的關(guān)聯(lián)，再將幾件事連起來。方法引導(dǎo)原因辦法困難和危險(xiǎn)不斷糾纏

藏身租界，遠(yuǎn)避香港；深居簡(jiǎn)出，不再登臺(tái)虛度生命多次逼迫隨時(shí)騷擾蓄須明志賣房度日強(qiáng)令上臺(tái)打針裝病險(xiǎn)丟性命梳理脈絡(luò)

這篇文章主要講了梅蘭芳為了躲避日本人的不斷糾纏、多次逼迫、隨時(shí)騷擾、強(qiáng)令上臺(tái)等，只好藏身租界、遠(yuǎn)避香港、蓄須明志、打針裝病，面對(duì)的困難也是層層升級(jí)，直至險(xiǎn)些丟掉性命。概括內(nèi)容

默讀課文，思考：在梅蘭芳經(jīng)歷的許多危險(xiǎn)和困難中，哪一次給你留下了深刻的印象？請(qǐng)批注自己的感受。導(dǎo)讀提示對(duì)于一個(gè)視舞臺(tái)為生活、視藝術(shù)為生命的人來說，不能演出，不能創(chuàng)作，無異于虛度生命。到了深夜，梅蘭芳關(guān)緊門窗，拉上特制的厚窗簾，才能在寓所悄悄地細(xì)聲吟唱，這對(duì)他來說已經(jīng)很知足了。

思考：這里寫梅蘭芳在深夜悄聲吟唱有什么作用？品讀課文關(guān)緊拉上細(xì)聲吟唱1941年12月香港淪陷。日本駐港司令官親自出馬，多次逼迫梅蘭芳演戲。梅蘭芳可以忍受生活的困頓，直面戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)，但他難以抵抗來自侵略者隨時(shí)隨地的騷擾。處境艱難多次逼迫梅蘭芳演戲隨時(shí)隨地的騷擾品讀課文拒絕的借口都用盡了，梅蘭芳最后只能蓄須明志，表示對(duì)日本帝國(guó)主義的抗議，表明不給侵略者演戲的決心。梅蘭芳是演旦角的，一旦蓄須，便是在宣告不再登臺(tái)演出。拒絕的借口都用盡了，梅蘭芳最后只能蓄須明志品讀課文強(qiáng)烈的愛國(guó)情感和崇高的民族氣節(jié)當(dāng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的消息傳來時(shí)，梅蘭芳當(dāng)即剃了胡須，高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺(tái)演出了！”前來看他演出的人太多了，很多人沒有座位就站著看。品讀課文讀完本文，我們深深地被梅蘭芳先生的氣節(jié)和人格魅力所折服，他的可貴之處就在于有一顆絕不屈辱貪生的愛國(guó)心，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那段屈辱的歷史，不會(huì)忘記梅蘭芳先生的崇高人格，我們要