小學(xué)生安全協(xié)議書校園欺凌防范

小學(xué)生安全協(xié)議書校園欺凌防范合同編號：__________甲方（學(xué)校）：__________地址：__________聯(lián)系人：__________聯(lián)系電話：__________乙方（家長）：__________地址：__________聯(lián)系人：__________聯(lián)系電話：__________鑒于甲方為乙方提供教育服務(wù)，為保證乙方在校期間的人身安全，甲乙雙方本著平等自愿、誠實守信的原則，就乙方在校期間的安全事宜達成如下協(xié)議：一、甲方職責(zé)1.1甲方應(yīng)依法履行教育教學(xué)職責(zé)，提供安全的教育環(huán)境，保障乙方的人身安全。1.2甲方應(yīng)建立健全安全管理制度，加強對校園欺凌的預(yù)防和管理，確保乙方在校期間的人身安全。1.3甲方應(yīng)定期進行安全教育，提高乙方自我保護意識和能力。二、乙方職責(zé)2.1乙方應(yīng)遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從甲方的管理。2.2乙方應(yīng)注意自身安全，上學(xué)、放學(xué)途中應(yīng)遵守交通規(guī)則，不得在校園內(nèi)外參與欺凌他人。2.4乙方家長應(yīng)關(guān)注乙方在校期間的表現(xiàn)，配合甲方做好乙方安全教育和管理。三、違約責(zé)任3.1甲方未履行本協(xié)議第一條規(guī)定的職責(zé)，導(dǎo)致乙方人身受到損害的，甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。3.2乙方違反本協(xié)議第二條規(guī)定的職責(zé)，造成損害的，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。3.3甲方、乙方之間因履行本協(xié)議發(fā)生爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。四、其他約定4.1本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。4.2本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期至乙方畢業(yè)之日止。甲方（學(xué)校）：__________乙方（家長）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方（學(xué)校）法人營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件2.甲方（學(xué)校）法定代表人身份證明復(fù)印件3.乙方（家長）身份證復(fù)印件4.乙方（家長）未成年人子女身份證明復(fù)印件5.校園欺凌防范措施及相關(guān)政策文件6.甲方（學(xué)校）安全管理制度復(fù)印件7.乙方（家長）與甲方（學(xué)校）溝通聯(lián)系記錄二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方（學(xué)校）未依法履行教育教學(xué)職責(zé)，提供安全的教育環(huán)境，導(dǎo)致乙方人身受到損害的，視為甲方違約。2.甲方（學(xué)校）未建立健全安全管理制度，導(dǎo)致校園欺凌事件發(fā)生的，視為甲方違約。3.甲方（學(xué)校）未定期進行安全教育，提高乙方自我保護意識和能力，視為甲方違約。4.甲方（學(xué)校）未對乙方進行心理健康教育，導(dǎo)致乙方心理損害的，視為甲方違約。5.乙方未遵守學(xué)校規(guī)章制度，參與欺凌他人的，視為乙方違約。6.乙方未注意自身安全，上學(xué)、放學(xué)途中未遵守交通規(guī)則的，視為乙方違約。7.乙方家長未關(guān)注乙方在校期間的表現(xiàn)，未配合甲方做好乙方安全教育和管理，視為乙方違約。三、法律名詞及解釋：1.教育教學(xué)職責(zé)：指學(xué)校根據(jù)教育法律法規(guī)和教育教學(xué)規(guī)范，為學(xué)生提供教育教學(xué)服務(wù)，保障學(xué)生人身安全的職責(zé)。2.安全管理制度：指學(xué)校為預(yù)防和處理安全事故，保障學(xué)生人身安全而建立的各項規(guī)章制度和措施。3.校園欺凌：指在學(xué)校及其周邊地區(qū)，學(xué)生之間以暴力、威脅、侮辱、誹謗等方式，侵犯他人人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利等合法權(quán)益的行為。4.心理健康教育：指學(xué)校為學(xué)生提供心理健康知識教育、心理輔導(dǎo)和心理治療等服務(wù)，幫助學(xué)生建立健康心理的過程。5.違約行為：指合同當(dāng)事人違反合同約定的義務(wù)，導(dǎo)致合同目的不能實現(xiàn)的行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：甲方（學(xué)校）提供的教育教學(xué)環(huán)境不佳，乙方（家長）如何維護乙方（學(xué)生）的權(quán)益？解決辦法：乙方（家長）可與甲方（學(xué)校）進行溝通，要求甲方（學(xué)校）改善教育教學(xué)環(huán)境，并依法履行安全保障職責(zé)。如甲方（學(xué)校）不配合，乙方（家長）可向教育行政部門投訴或提起訴訟。2.問題：乙方（學(xué)生）在校期間發(fā)生欺凌事件，甲方（學(xué)校）如何承擔(dān)責(zé)任？解決辦法：甲方（學(xué)校）應(yīng)立即調(diào)查處理欺凌事件，根據(jù)調(diào)查結(jié)果承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。同時，甲方（學(xué)校）應(yīng)加強對校園欺凌的預(yù)防和管理，提高學(xué)生自我保護意識和能力。3.問題：甲方（學(xué)校）未按約定履行安全教育職責(zé)，乙方（家長）如何維權(quán)？解決辦法：乙方（家長）可與甲方（學(xué)校）進行溝通，要求甲方（學(xué)校）履行安全教育職責(zé)。如甲方（學(xué)校）不履行，乙方（家長）可向教育行政部門投訴或提起訴訟。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方（學(xué)校）與乙方（家長）簽訂《小學(xué)生安全協(xié)議書校園欺凌防范》，作為雙方共同遵守的合同依據(jù)。2.甲方（學(xué)校）在教育教學(xué)過程中，依法履行安全保障職責(zé)，提供安全的教育環(huán)境。3.乙方（家長）關(guān)注乙方（學(xué)生）在校期間的