駐馬店市泌陽縣2022-2023學(xué)年七年級5月月考語文試題

2022-2023學(xué)年度下學(xué)期七年級語文5月月考試卷一、積累與運用（共28分）1.閱讀下面文段，完成各題。中華傳統(tǒng)美德在社會的各個階層，在我們的平凡生活中都有最有力的體現(xiàn)。葉圣陶先生是偉大的教育家，他嚴(yán)于律己，寬以待人，以身作zé，誨人不倦。在他身上，我們看到了一代大家的風(fēng)范。為了讓在樹林里露宿的人有避風(fēng)雨的處所，解放軍叔叔蓋了一間小茅屋，哈尼小姑娘、瑤族老人常常照料這小茅屋、修qì小茅屋。在他們身上，無私為他人服務(wù)的雷鋒精神在這里傳承。（1）依次給語段中加點字注音，全部正確的一項是（）A.huìxiù B.huǐsù C.huǐxiù D.huìsù（2）根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。以身作zé（）修qì（）2.古詩文名句默寫。主題名句評點出處言志落紅不是無情物，（1）______________。離任不舍愛國情龔自珍《己亥雜詩》（2）無絲竹之亂耳，_______________。超塵絕俗的胸襟劉禹錫《陋室銘》悟道（3）_____________，_____________。站得高望得遠(yuǎn)王安石《登飛來峰》（4）_____________，一山放出一山攔。不被順境所迷惑楊萬里《過松源晨炊漆公店》諷時（5）_____________，不問蒼生問鬼神。居高不問蒼生事李商隱《賈生》（6）_____________，_____________。為官只圖歌舞聲杜牧《泊秦淮》名著閱讀。（共4分）3.卡耐基說：“想要獲得成功，方向比速度更為重要，選對了同行人，你也就成功了一半?！毕铝忻械娜宋铮銜x擇和誰在一起呢？請結(jié)合相關(guān)情節(jié)說說你的理由。①曹先生《駱駝祥子》②尼摩船長《海底兩萬里》4.閱讀下面材料，按要求答題。電商平臺上的虛假流量，①嚴(yán)重擾亂市場秩序，②會對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的信用基石產(chǎn)生影響。鏟除刷量產(chǎn)業(yè)鏈的根基，要靠相關(guān)部門加大監(jiān)管，內(nèi)容平臺履行好主體職責(zé)，用戶掌管好個人賬戶。大家共同努力、協(xié)同治理，才能建設(shè)好真實而清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。（1）依次填入第①②處空格的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢①如果②就 B.①不僅②而且C.①盡管②還 D.①因為②所以（2）材料中畫線句有語病，請寫出修改意見。綜合性學(xué)習(xí)。（共8分）5.閱讀下面材料，按要求答題?！静牧弦弧烤啪胖仃枺址Q重九、上九、登高節(jié)、陽數(shù)節(jié)等。因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，兩九相重，故而叫“重九”；日月同九，兩陽相重，故名“重陽”。又因為“九九”與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久、長壽的含義，所以古人認(rèn)為這是個特別值得慶賀的吉利日子。材料二】“重陽節(jié)”是個中國人心目中九九相疊的吉祥節(jié)日，登高健身、飲菊花酒、佩茱萸等節(jié)俗活動自身具有追求長壽觀念的民俗符號，以及中國傳統(tǒng)社會愛老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，這些文化元素結(jié)合在一起，在媒體、商家的推波助瀾下，它逐漸從一個游樂、登高、聚會的狂歡節(jié)轉(zhuǎn)換為一種尊老、愛老的“老年節(jié)”了。【材料三】尊老愛老傳統(tǒng)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，尤其是在倡導(dǎo)文化自信的當(dāng)代，特別需要繼承和弘揚。2012年12月28日，中國全國人大常委會表決通過新修改的《老年人權(quán)益保障法》，法律上把每年農(nóng)歷九月初九定為“老年節(jié)”?！静牧纤摹肯聢D為重陽節(jié)徽標(biāo)《重陽節(jié)》，是“中華七大傳統(tǒng)節(jié)日形象標(biāo)志創(chuàng)作大賽”獲獎作品之一。（1）請綜合材料一、二、三的內(nèi)容，概括“重陽節(jié)”是怎樣演變成“老年節(jié)”的？（2）請寫出材料四中重陽節(jié)徽標(biāo)的構(gòu)圖要素。（3）重陽節(jié)徽標(biāo)設(shè)計巧妙，請簡要分析徽標(biāo)的寓意內(nèi)涵。要求：語言準(zhǔn)確、簡明通順，不超過70字。二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）（共16分）閱讀下面選文，完成6--9題。跟著父親去直播趙立新①父親是個農(nóng)民，這幾年，他搖身一變，成了新晉的“網(wǎng)紅”，每天在老家的河溝中、灘涂里、潭穴處等地，網(wǎng)上直播網(wǎng)魚捕蝦，撈抓水中的野味。由于直播內(nèi)容精彩，關(guān)注他的“粉絲”多達10萬，引來不少商家投放廣告，此外，直播時，還有“粉絲”給他“打賞”。②成績不太好的我，想到父親風(fēng)光精彩的直播生活，厭學(xué)的情緒便在腦里蔓延。我想，讀書能有什么用呢？又苦又累的，父親沒上過什么學(xué)，不照樣在網(wǎng)上有很高的人氣嘛，直播的收入也很可觀，我也想和他一樣，當(dāng)個輕輕松松、邊玩邊賺錢的直播“網(wǎng)紅”。我把這個想法告訴父親，他遲疑了一會兒，欲言又止，最后淡淡說了句，等你把這學(xué)年讀完了再說吧。我暗喜，覺得退學(xué)有戲?、酆芸欤俚搅?，一天，父親帶著我去直播收漁網(wǎng)，他穿著防水褲，站在齊腰深的潭水中，一邊小心地挪步，一邊收著網(wǎng)，網(wǎng)中不斷有魚出現(xiàn)，直播間里一片熱鬧。④但收到一半時，父親發(fā)現(xiàn)有一段網(wǎng)被拖走了，卡在深潭底下的石頭縫中，拉不上來，“下面一定有‘大貨’（指體型大的魚類），把網(wǎng)都拖拽走了，快拉上來看看！”直播間有粉絲說道，“對，快下去把網(wǎng)拉上來！”附和的粉絲越來越多，父親迅速脫去防水褲，一個猛子扎入潭底，速度快得出乎我意料，他在水底忙了好一會兒，然后浮出來，換口氣后，又潛了下去……嘗試好幾次后，網(wǎng)終于被取上來了，網(wǎng)內(nèi)果然有一條大鯉魚，直播間一片歡呼。⑤直播一結(jié)束，父親已經(jīng)嘴唇發(fā)紫，渾身發(fā)抖，冷得直打顫，全身濕透的他趕緊騎上電動車。帶著我飛速地朝家趕。路上，他的冷顫打得更厲害了，車帶起的寒風(fēng)，正毫不留情吹著他。⑥“這么冷的天，您怎么敢潛入水底？”回到家后，我問父親。“如果我不下去，粉絲們就會很失望，為了不掉粉，再冷，我都得下去！”父親若有所指地說，“直播不是你想象的那么輕松，‘網(wǎng)紅’更不好當(dāng)?！雹呶逡弧皠趧庸?jié)”假期的第一晚，父親又讓我跟他去河溝里直播捕魚，他用一根竹竿，在水草叢里輪番用力擊打，里面的魚蝦便會被震暈，紛紛浮出水面，便可趁機將它們撈抓上來。因為燈光的吸引，蚊蟲紛紛圍攏了過來，然后叮咬我，讓我的皮膚奇癢無比，我只能費勁地驅(qū)趕它們，并祈禱能早點結(jié)束直播，好回去，但父親卻不愿早歸。⑧好不容易熬到直播結(jié)束，父親上岸后，我才發(fā)現(xiàn)他的大腿、手臂、脖子上，全是被蚊蟲咬腫起來的包塊，“水草叢里，蚊蟲很多，被叮咬是常事，只能忍著。”父親毫不在乎地說。⑨接下來的幾天，父親帶我在灘涂上放地籠，在驕陽下釣魚，在黑泥塘里摸鱉……開始我覺得有趣，后來就煩了，感覺又累又苦?、馄陂g，父親還告訴我，有一次他劃船，在溶洞里的暗流中釣甲魚，直播時，外面突然下起暴雨，可他全然不知，暴雨很快引發(fā)山洪，洪水瘋狂地涌入溶洞中，導(dǎo)致洞內(nèi)水面猛漲，船也被沖走了，眼看著溶洞就要被淹沒，好在，他水性好，體力充沛，拼命地在激流中游呀游，最后才死里逃生。?我問他，你為何要去危險的溶洞里直播呢？父親說，現(xiàn)在直播競爭壓力大，只有不斷創(chuàng)新，甚至要冒險做些奇特的新花樣，才能不被淘汰。?假期結(jié)束，我要回學(xué)校了，臨別時，父親語重心長地對我說：“任何行業(yè)的成功者，都有著別人想象不到的困難和不易，我也只是個短暫的小‘網(wǎng)紅’，不是真的紅，那些擁有淵博知識和真本領(lǐng)，對社會做出有益貢獻的人，才是真的永久‘網(wǎng)紅’！爸爸希望有一天，你能成為那樣的人！”?我若有所悟地點了點頭，退學(xué)的念頭突然不見了，我決心先要成為學(xué)習(xí)上的“網(wǎng)紅”。6.從“我”的角度梳理文章情節(jié)并概括“我”的情感變化。文章情節(jié)“我”的情感態(tài)度①_________________厭學(xué)情緒蔓延想向父親學(xué)直播，父親沒有直接否決②__________________③_________________開始覺得有趣，后來煩了，感覺又累又苦父親語重心長啟發(fā)“我”④__________________7.分析第②段在文章中的作用。8.文章以“跟著父親去直播”為題目，有什么妙處？9.假期結(jié)束，我回校前父親的話讓“我”深有感觸，“我”準(zhǔn)備將這些“感觸”與他分享。請你以“我”的口吻說給父親聽。（70字左右。）（二）（共12分）閱讀下面選文，完成后面小題稻子熟了，媽媽，我來看您了袁隆平親愛的媽媽：①稻子熟了，媽媽，我來看您了。②媽媽，您在安江，我在長沙，隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我在夢里總是想著您，想著安江這個地方。③人事難料啊，您這樣一位習(xí)慣了繁華都市生活的大家閨秀，最后竟會永遠(yuǎn)留在這么一個偏遠(yuǎn)的小山村。④還記得嗎？1953年，我要從重慶的大學(xué)分配到這兒，是您陪著我，臉貼著地圖，手指順著密密麻麻的細(xì)線，找了很久，才找到地圖上這么一個小點點。當(dāng)時您嘆了口氣說：“孩子，你到那兒，是要吃苦的呀……”⑤我說：“我年輕，我會拉小提琴。”⑥沒想到的是，為了我，為了幫我?guī)『?，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是媽媽您哪！您哪里走得慣鄉(xiāng)間的田??！【甲】我總記得，每次都要小孫孫牽著您的手，您才敢走過屋前屋后的田間小道。⑦對一輩子都生活在大城市里的您來說，70歲了，一切還要重新來適應(yīng)。我從來沒有問過您有什么難處，我總以為會有時間的，會有時間的，等我閑一點一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的時候，我還在長沙忙著開會。那天正好是中秋節(jié)，全國的同行都來了，搞雜交水稻不容易啊，我又是組織者，怎么著也得陪大家過這個節(jié)啊，只是兒子永遠(yuǎn)虧欠媽媽您了……其實我知道，那個時候已經(jīng)是您的最后時刻。我總盼望著媽媽您能多撐兩天。誰知道，即便是天不亮就往安江趕，我還是沒能見上媽媽您最后一面。⑧太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，媽媽，當(dāng)時您一定等了我很久，盼了我很長時間，您一定有很多話要對兒子說，有很多事要交代?？晌以趺淳湍敲春磕?！這么多年哪，為什么我就不能少下一次田，少做一次試驗，少出一天差，坐下來靜靜地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次也好。⑨媽媽，每當(dāng)我的研究取得成果，每當(dāng)我在國際講壇上談笑風(fēng)生，每當(dāng)我接過一座又一座獎杯，我總是對人說，這輩子對我影響最深的人就是媽媽您?。、鉄o法想象，沒有您的英語啟蒙，在一片閉塞中，我怎么能夠用英語閱讀世界上最先進的科學(xué)文獻，用超越那個時代的視野，去尋訪遺傳學(xué)大師孟德爾和摩爾根？無法想象，在那個顛沛流離的歲月中，從北平到漢口，從桃源到重慶，沒有您的執(zhí)著和鼓勵，我怎么能夠獲得系統(tǒng)的現(xiàn)代教育，獲得在大江大河中自由遨游的膽識？?無法想象，沒有您跟我講尼采，講這位昂揚著生命力、意志力的偉大哲人，我怎么能夠在千百次的失敗中堅信，必然有一粒種子可以使萬千民眾告別饑餓。他們說，我用一粒種子改變了世界。我知道，這粒種子，是媽媽您在我幼年時種下的！?稻子熟了，媽媽，您能聞到嗎？安江可好？那里的田埂是不是還留著熟悉的歡笑？隔著21年的時光啊，我依稀看見，小孫孫牽著您的手，走過稻浪的背影；【乙】我還要告訴您，一輩子沒有耕種過的母親，稻芒劃過手掌，稻草在場上堆積成垛，谷子在陽光中噼啪作響，水田在夕曬下泛出橙黃的顏色。這都是兒子要跟您說的話，說不完的話??！……兒：平10.閱讀文章，說說袁隆平先生回憶了媽媽對他的哪些關(guān)愛和影響。11.根據(jù)文章內(nèi)容，請解釋下面句子中加點詞語的不同含義。他們說，我用一粒種子改變了世界。我知道，這粒種子，是媽媽您在我幼年時種下的！12.文章以飽含深情的文字抒發(fā)了袁隆平先生對媽媽的情感。請從【甲】【乙】兩處中任選一處，結(jié)合文章內(nèi)容進行賞析。13.袁隆平先生曾說：“人就像種子，要做一粒好種子?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。請你結(jié)合本文和下面鏈接材料，說說袁隆平先生具有哪些“好種子”的特質(zhì)?！炬溄硬牧稀竣僭∑较壬蛔u為“雜交水稻之父”。為表彰他對世界做出的巨大貢獻，聯(lián)合國糧農(nóng)組織聘請他為首席顧問；在浩瀚無際的宇宙中，還有一顆小行星被命名為“袁隆平星”。②袁隆平先生立志學(xué)農(nóng)。1953年，他曾立誓“要解決糧食增產(chǎn)問題，不讓老百姓挨餓”；他歷經(jīng)一次次選種、試驗、失敗的曲折過程，才終于取得科學(xué)道路上的成功。為了祖國和人民需要，他把自己化作了一顆種子，走到哪里耕耘到哪里，畢其一生專注田疇。中國用占世界9%的耕地，養(yǎng)活了世界近1/5的人口，將飯碗牢牢地端在自己手中，這與袁隆平先生的艱苦努力密不可分。③“不在試驗田，就在去試驗田的路上”，這是袁老生前最真實的工作寫照。袁隆平生前經(jīng)常跟人說起他做過的兩個夢：一個是田里的水稻長得像高粱一樣高，稻穗像掃帚一樣長，顆粒像花生一樣大，他和助手們走累了，就在稻子下面聊天乘涼；另一個就是雜交水稻走向世界、覆蓋全球。三、古詩文閱讀（共14分）（一）（共10分）閱讀下面兩個語段，完成下面小題?！炯住克懖菽局?，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！乙】李是吾家果，花亦吾家花，當(dāng)以私愛嬖①之，然不敢也。自有此花以來，未聞稍易其色，始終一操，涅②而不淄③，是誠吾家物也。至有稍變其色，冒為一宗，而此類不收，仍加一字以示別者，則郁李是也。李樹較桃為耐久，逾三十年始老，枝雖枯而子仍不細(xì)，以得于天者獨厚，又能甘淡守素，未嘗以色媚人也。我欲繩武④而不能，以著述永年而已矣。（節(jié)選自李漁《閑情偶寄》，有刪改）【注釋】①嬖（bì）：寵愛。②涅：以黑染料染物。③淄：同“緇”，黑色。④繩武：繼承。14.解釋下面加點詞。（1）中通外直，不蔓不枝__________（2）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉_________15.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。蓮之愛，同予者何人？16.周敦頤稱蓮為“花之君子”，根據(jù)課文內(nèi)容，說說作者心目中的君子具備哪些美好品質(zhì)？17.結(jié)合兩個語段，說說兩文作者分別借“蓮”和“李”表明了怎樣的志趣。（二）（共4分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題《游山西村》（南宋）陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。18.下列對這首詩理解和分析不正確的一項（）A.這一首記游抒情詩。全詩八句無一“游”字，而處處切“游”字，游興十足。B.五、六兩句在寫詩人流連忘返的同時，也表現(xiàn)了詩人的苦悶和對家鄉(xiāng)的思念