2024年青海省中考道德與法治·歷史合卷試卷真題（含答案）

青海省2024年初中學(xué)業(yè)水平考試道德與法治歷史（合卷）注意事項：1．本試卷滿分120分，道德與法治、歷史各60分?？荚嚂r間為120分鐘。2．本試卷為閉卷試題卷，請將答案寫在答題卡上，否則無效。3．答卷前請將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。道德與法治部分一、單項選擇（每小題2分，共28分）1.2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》，該法指引公民___________。（）A.保護(hù)海洋環(huán)境建設(shè)海洋強國 B.增強國家觀念培育愛國情感C.規(guī)范立法活動健全立法制度 D.保障食品安全維護(hù)生命健康2.2024年5月7日，由長征6號丙（CZ-6C）運載火箭將清華大學(xué)對口支援青海大學(xué)的___________衛(wèi)星順利發(fā)射升空。（）A.三江源一號 B.風(fēng)云一號 C.北斗導(dǎo)航 D.東方紅一號3.朋友、父母和老師是我們成長中重要的見證者和陪伴者，在與他們建立和諧的關(guān)系中，下列行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ傩∶溃涸诳紙錾暇芙^給朋友傳遞答案②小麗：在班級詩朗誦排練中故意缺席③小青：在課堂上積極發(fā)言與老師互動④小海：在空閑時間主動幫父母做家務(wù)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.“新時代青海好少年”常生梅在困境中自立自強，逆境中向陽生長，兼顧學(xué)習(xí)的同時用稚嫩的肩膀撐起家庭重?fù)?dān)。這啟示我們（）①面對困難，發(fā)掘自身的生命力量②戰(zhàn)勝挫折，具備永不退縮的勇氣③遇到坎坷，沉浸在負(fù)面的情緒中④身處逆境，需要樂觀向上的心態(tài)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.以下是某校圍繞“生命可貴·守護(hù)生命”主題開展的系列活動鏡頭，對應(yīng)理解正確的是（）活動鏡頭詮釋①鏡頭一：3月5日學(xué)習(xí)雷鋒日，學(xué)校開展志愿服務(wù)活動關(guān)愛他人服務(wù)社會②鏡頭二：4月23日全民閱讀日，學(xué)校舉行讀書分享活動閱讀經(jīng)典養(yǎng)護(hù)精神③鏡頭三：6月26日國際禁毒日，學(xué)校舉辦禁毒知識講座遠(yuǎn)離毒品珍愛生命④鏡頭四：8月8日全民健身日，學(xué)校進(jìn)行徒步登山活動不務(wù)正業(yè)放飛自我A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.古文《陳太丘與友期行》中描述到“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！蔽闹小靶拧迸c“禮”最能體現(xiàn)的道德品質(zhì)是（）A.憂國憂民道濟(jì)天下 B.敏而好學(xué)不恥下問C.靜以修身儉以養(yǎng)德 D.誠實守信以禮待人7.我們生活在一個民主國家，每個人都是社會發(fā)展的參與者。以下是某小組為學(xué)習(xí)《參與民主生活》這一課搜集的資料卡片，其反映的共同主題是（）資料卡一：某區(qū)為使創(chuàng)建文明城市的決策更科學(xué)合理，開展建言獻(xiàn)策活動，廣大市民積極參與，其中合理建議被采納實施。資料卡二：為促進(jìn)公共交通資源合理配置，調(diào)整公共交通價格，某市組織相關(guān)人員召開價格聽證會。A.民主選舉 B.民主決策 C.民主管理 D.民主監(jiān)督8.國家安全是國家生存和發(fā)展的重要保障，是人民幸福安康的前提。根據(jù)所學(xué)完成下圖①②處填空（）A.人民安全經(jīng)濟(jì)安全 B.生物安全資源安全C.深海安全國土安全 D.極地安全太空安全9.共青團(tuán)青海省某州委聯(lián)合相關(guān)部門舉行“增強憲法意識維護(hù)憲法權(quán)威”法治宣傳基層行活動，讓法治教育進(jìn)入校園。此舉有利于中學(xué)生（）①制定憲法，行使監(jiān)督憲法實施職責(zé)②學(xué)習(xí)憲法，領(lǐng)會憲法的原則與精神③認(rèn)同憲法，增強對憲法的信服尊崇④踐行憲法，日常生活中要守法用法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.2024年最高人民法院工作報告中充滿司法溫度的話語處處彰顯著為民情懷和法治精神，努力在維護(hù)社會公平正義的道路上，不斷提升人民群眾的滿意度和獲得感。公平正義是一個美好社會應(yīng)有的價值，維護(hù)公平正義（）①體現(xiàn)人們對美好社會的期盼②是法治追求的基本價值目標(biāo)③要求不顧一切面對不法行為④要求司法機關(guān)必須公正司法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.改革開放以來城鄉(xiāng)飛速發(fā)展，呈現(xiàn)出一幅美美與共融合新畫卷。2024年中央一號文件指出以學(xué)習(xí)運用“千萬工程”經(jīng)驗為引領(lǐng)，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興注入強勁動能，讓現(xiàn)代化成果惠及全體人民。以下表述與材料不符的是（）A.黨和政府讓人民共享發(fā)展的成果 B.改革開放增添了社會發(fā)展的活力C.堅持城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展實現(xiàn)同步富裕 D.重視三農(nóng)工作推動鄉(xiāng)村全面振興12.新時代的中國到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步。下側(cè)新年賀詞（節(jié)選）中提到的一系列科技成就表明（）國家主席習(xí)近平發(fā)表二〇二四年新年賀詞（節(jié)選）這一年的步伐我們走得很有力量，經(jīng)過久久為功的磨礪，中國的創(chuàng)新動力、發(fā)展活力勃發(fā)奔涌，C919大飛機實現(xiàn)商飛、國產(chǎn)大型郵輪完成試航、神舟家族太空接力、“奮斗者”號極限深潛、國產(chǎn)新手機一機難求……①科技讓人民的生活更加美好②科技成就增強了發(fā)展的信心③我國的科技全方位領(lǐng)先全球④我國實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.2024年5月，習(xí)近平總書記對法國、塞爾維亞、匈牙利三國進(jìn)行國事訪問，期間以全球發(fā)展倡議、安全倡議、文明倡議為核心框架，推動中歐關(guān)系邁向更高水平，為世界和平與發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。某校圍繞該新聞開展時政述評活動，以下標(biāo)題符合此次活動的是（）A.制定全球規(guī)則解決全球問題B維護(hù)世界和平消除世界差異C.提出中國方案貢獻(xiàn)中國智慧D.提升國際地位主導(dǎo)世界發(fā)展14.心有正能，方能致遠(yuǎn)。對廣大青少年來說，將個人理想抱負(fù)融入黨和國家偉大事業(yè)中，用勤勞的雙手創(chuàng)造更加美好的生活，在不懈奮斗中找到人生真諦。面對即將到來的人生選擇，你將（）①提升自身素質(zhì)，融入祖國需要②弘揚實干精神，勞動創(chuàng)造未來③投身社會實踐，實現(xiàn)人生價值④個人利益至上，追求物質(zhì)享受A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、簡要回答（共11分）15.【加強網(wǎng)絡(luò)保護(hù)彰顯法治溫度】網(wǎng)絡(luò)是青少年日常生活中不可或缺的組成部分，加強對未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)已成為全社會高度關(guān)注的問題。（1）為什么要加強對未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)？（2）觀察圖片，結(jié)合所學(xué)，你能得到什么啟示？16.【凝聚民族共識奏響團(tuán)結(jié)之歌】2024年4月23日，習(xí)近平總書記在主持召開新時代推動西部大開發(fā)座談會時指出，要全面貫徹黨的民族政策，堅持鑄牢中華民族共同體意識，將其貫徹到發(fā)展的全過程和各方面，切實維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，著力解決群眾急難愁盼的民生問題。為進(jìn)一步貫徹會議精神，某校組建了鑄牢中華民族共同體意識宣講團(tuán)。（1）小麗作為宣講團(tuán)成員，可以為同學(xué)們送去哪些民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步知識？（2）聽完小麗的宣講，你能為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)做些什么？三、學(xué)以致用（共6分）17.【匯聚德法力量促進(jìn)知行合一】請結(jié)合以下情境回答相關(guān)問題。情境一：甘肅積石山地震后，青海海東部分地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重，黨和政府第一時間作出反應(yīng)，社會各界人士紛紛參與救援。小青就讀的學(xué)校舉行“我為災(zāi)區(qū)出份力”愛心活動。（1）小青可以：___________________________________________________________________理由：_______________________________________________________________________情境二：初中生小海由于不適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏產(chǎn)生厭學(xué)情緒，認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的權(quán)利，可以根據(jù)自己情況決定學(xué)與不學(xué)。（2）你如何勸導(dǎo)小海：_________________________________________________________________理由：_______________________________________________________________________四、材料分析（共15分）18.【探尋中華文脈堅定文化自信】文化興則國家興，文化強則民族強。深入宣傳山宗水源大美青海，某中學(xué)開展了“山宗水源看生態(tài)沉浸體驗品文化”研學(xué)旅行活動，請你積極參與?！緜鞒蟹沁z文化潤人心】第一站：西寧市湟中區(qū)魯沙爾“高蹺”起源于明朝洪武年間，是傳承600多年的國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，因參演河南衛(wèi)視春晚《龍舞》節(jié)目火爆出圈，為全國人民帶來精彩絕倫的文化盛宴。（1）結(jié)合材料，請你說說中華文化具有哪些特點？賡續(xù)紅色精神代代傳】第二站：青海省海北州原子城是中國第一個核武器研制基地，涌現(xiàn)出錢學(xué)森、鄧稼先、郭永懷等一批功勛人物，誕生了“兩彈一星”精神，從此成為“中國人挺起脊梁的地方”。（2）結(jié)合所學(xué)，請你談?wù)剰摹皟蓮椧恍恰痹獎讉兩砩衔覀兡塬@得哪些精神滋養(yǎng)？【發(fā)展科創(chuàng)理念向未來】第三站：青海省聚焦發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，緊抓綠色算力發(fā)展新機遇，發(fā)揮地區(qū)資源優(yōu)勢，在海南州塔拉灘建成世界最大裝機容量的光伏發(fā)電園區(qū)。正所謂“世界清潔能源看中國，中國清潔能源看青海”。（3）運用相關(guān)知識，回答材料體現(xiàn)了我國哪些發(fā)展理念？【擔(dān)當(dāng)生態(tài)文化惠全球】第四站：三江源國家級自然保護(hù)區(qū)是中國乃至世界生態(tài)安全的重要屏障，是中國生態(tài)文化資源的重要組成部分。青海省立足省情定位，加快建設(shè)國際生態(tài)旅游目的地，在推動中國式現(xiàn)代化建設(shè)和構(gòu)建人類命運共同體中豐富了中國精神、中國價值和中國力量的內(nèi)涵。（4）探究文化之旅，彰顯文化底氣。做自信的中國人，你將有何作為？（5）展現(xiàn)青海魅力，講好青海故事。請你推薦一個文旅地點或文旅項目，完成下面的推薦小卡片。推薦地點或項目：____________________________推薦理由：__________________________________歷史部分一、單項選擇題（本題共14小題，每小題2分，共28分）1.2024年2月，青海省海西州都蘭縣夏爾雅瑪可布遺址入圍“2023年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”的終評。該遺址發(fā)現(xiàn)有石（城）墻、房屋建筑基址、（銅）冶鑄遺存等重要遺跡，是研究青海歷史的（）A.口述史料B.實物史料C.文獻(xiàn)史料D.二手史料2.文化是民族的精神血脈，龍是中華民族自強不息、奮斗進(jìn)取的精神象征。以下是“龍”字不同的寫法，其中已發(fā)現(xiàn)年代最早的是（）A.甲骨文B.小篆C.楷書D.草書3.古詩“及第新春選勝游，杏園初宴曲江頭”“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”“朝為田舍郎，暮登天子堂”都從側(cè)面反映了（）A.世襲制B.分封制C.郡縣制D.科舉制4.《東京夢華錄》卷二記載北宋首都開封店鋪林立，“屋宇雄壯，門面廣闊，望之森然，每一交易，動即千萬，駭人聞見”。材料主要反映了北宋時期（）A.城市商業(yè)繁榮B.科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先C.民族關(guān)系發(fā)展D.對外交流頻繁5.根據(jù)下圖所給出的信息，請你判斷該歷史事件是（）A.漢代海上絲綢之路B.唐朝時期對外交流C.宋朝時期海外貿(mào)易D.明朝的鄭和下西洋6.某同學(xué)準(zhǔn)備撰寫題為“我心中的甲午戰(zhàn)爭英雄”歷史小論文，可以參考的史實是（）A.1839年林則徐虎門銷煙B.1875年左宗棠收復(fù)新疆C.1894年鄧世昌奮勇殺敵D.1950年彭德懷抗美援朝7.巴黎和會中國外交失敗的消息傳來后，以青年愛國學(xué)生為先鋒，工人階級為主力，揭開中國新民主主義革命開端的標(biāo)志性事件是（）A.洋務(wù)運動B.戊戌變法C.辛亥革命D.五四運動8.“南湖的船，黨的搖籃”。一百多年前嘉興南湖上的一艘游船，見證了中國共產(chǎn)黨精神之源的誕生。這一“精神之源”是指（）A.建黨精神B.長征精神C.延安精神D.抗戰(zhàn)精神9.歌曲是一代人的歷史記憶。“保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國！”“把我們的血肉，筑成我們新的長城！”在當(dāng)時的時代背景下，歌曲旨在（）A.自強求富B.變法圖強C.打倒軍閥D.抗日救亡10.天安門是中國古典建筑的瑰寶，見證了中國歷史的重要時刻。下圖是1949年10月1日毛澤東在天安門城樓講話的場景，與之相關(guān)的歷史事件是（）A.長征勝利會師B.解放戰(zhàn)爭勝利C.新中國的成立D.土地改革完成11.某校九年級歷史課上，提到了青銅器、金字塔、楔形文字、《漢謨拉比法典》、阿拉伯?dāng)?shù)字。據(jù)此可知，他們學(xué)習(xí)的大單元主題是（）A.歐洲莊園制度B.亞洲封建制度C.亞非文明成果D.西歐哲學(xué)成就12.歐亞大陸的橄欖和葡萄傳入美洲，美洲的玉米和馬鈴薯傳到了歐亞大陸，原產(chǎn)非洲的咖啡成為北美日常生活的重要部分。世界物種的交流，人們飲食的豐富直接得益于（）A.資本主義發(fā)展B.早期殖民擴(kuò)張C.兩次工業(yè)革命D.新航路的開辟13.17～19世紀(jì)，英、美、法等國先后頒布了一系列法律文獻(xiàn)，其共同作用是（）A.打擊了封建統(tǒng)治B.鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治C.推翻了殖民統(tǒng)治D.促進(jìn)了民族解放潮流14.構(gòu)建示意圖是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。某校歷史興趣小組制作了一張“20世紀(jì)國際格局的演變”示意圖，其中？處應(yīng)填入（）A.多極化B.區(qū)域化C.信息化D.全球化二、材料解析題（第15題10分，第16題8分，第17題6分，共24分）15.國家統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流，是大勢所趨，民心所向。閱讀材料，回答問題。（10分）材料一一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。——司馬遷《史記·秦始皇本紀(jì)》材料二唐太宗說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！碑?dāng)時，突厥、西域各族及回紇、吐蕃、南詔、靺等，都曾在邊疆地區(qū)建立過地方民族政權(quán)，推動了祖國歷史的發(fā)展。唐朝與這些少數(shù)民族地方政權(quán)有著密切的聯(lián)系，漢族人民和各少數(shù)民族之間也有著頻繁的經(jīng)濟(jì)文化交流。——摘編自朱紹侯等《中國古代史》材料三清朝是中華民族多元一體格局定型的重要時期，統(tǒng)治者秉承“修其教不易其俗，齊其政不易其宜”的理念，對邊疆和多族群聚集地區(qū)進(jìn)行了有效治理，為統(tǒng)一多民族國家的穩(wěn)固發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。——摘自潘岳主編《中華民族共同體概論》材料四中英香港交接儀式中葡澳門交接儀式（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出秦朝鞏固統(tǒng)一的兩項措施。（2分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出唐朝的民族政策，并概述其影響。（3分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，列舉清朝對臺灣地區(qū)的管轄措施。（2分）（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，分析港澳成功回歸的原因。綜合上述材料，談?wù)勀銓医y(tǒng)一的認(rèn)識。（3分）16.科技推動社會發(fā)展，促進(jìn)人類文明進(jìn)程。九年級某班學(xué)生圍繞“科技發(fā)展”開展了項目式學(xué)習(xí)。（8分）【再現(xiàn)古代科技輝煌】第一組同學(xué)以展覽形式呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)成果。造紙術(shù)指南針________造紙工藝流程圖司南（模型）泥活字版（模型）（1）請你補充泥活字版（模型）代表的中國古代科技成就的名稱。（2分）【探究近代科技變革】第二組同學(xué)以史料卡片形式呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)成果。主題一蒸汽時代主題二電氣時代資料一：1785年，瓦特改進(jìn)的蒸汽機投入使用，提供了更加便利的動力。后來，化工、冶金、采礦等許多生產(chǎn)部門都開始使用蒸汽機。資料二：到19世紀(jì)70年代，美國發(fā)明家愛迪生利用電學(xué)研究的最新成果，發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機和放映機等，他還在紐約建立了美國第一座火力發(fā)電站。（2）請你根據(jù)史料卡片內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識，概述近代科技變革對我們生活的影響。（2分）【見證現(xiàn)代中國科技】第三組同學(xué)通過國家中小學(xué)智慧教育平臺自主學(xué)習(xí)，制作了改革開放以來中國科技創(chuàng)新成果的手抄報。科技創(chuàng)新成果改革開放40多年來，中國科技創(chuàng)新走在世界前列。“復(fù)興號”為代表的新一代高鐵技術(shù)、“神威·太湖之光”超級計算機、“奮斗者號”全海深載人潛水器、載人航天和探月工程、國產(chǎn)民用大飛機C919、世界最大單口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡FAST（天眼）等，都展示了中國自主研發(fā)和制造的實力。中國移動通信技術(shù)實現(xiàn)了4G同步、5G引領(lǐng)跨越的快速發(fā)展。（3）請你根據(jù)手抄報內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識，分析現(xiàn)代中國科技創(chuàng)新走在世界前列的原因。綜合上述材料談?wù)勀銓Α翱萍紕?chuàng)新”的認(rèn)識。（4分）17.思想解放推動社會進(jìn)步。閱讀材料，回答問題。（6分）材料一材料二民與君不兩立，自由與專制不并存?！畲筢摗睹褚团c政治》（《新青年》，1916年）我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生，可以救治中國政治上道德上學(xué)術(shù)上思想上一切的黑暗?！惇毿恪缎虑嗄辍?，1919年材料三人類社會每一次重大躍進(jìn)，人類文明每一次重大發(fā)展，都以知識更新、思想解放為先導(dǎo)和動力。思想解放讓人們從舊有觀念、陳舊思想的束縛中擺脫出來，在更廣的空間、更高的層次上進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)造，推動文明發(fā)展、社會進(jìn)步。——摘自《人民日報》（2023年8月16日）（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，寫出文藝復(fù)興的核心思想。（1分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出新文化運動的口號以及影響。（3分）（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，舉例說明思想解放和社會發(fā)展的關(guān)系。（2分）三、綜合感悟題（8分）18.回溯中外改革，汲取歷史智慧。自人類社會產(chǎn)生以來，改革就與社會發(fā)展相伴而行，并成為社會進(jìn)步的重要動力，以其獨特的方式推動著社會進(jìn)步。作為人類歷史演進(jìn)的重要組成部分，改革體現(xiàn)了不同時代、不同地域的人們順應(yīng)時代潮流，從國情出發(fā)，調(diào)整和變革生產(chǎn)關(guān)系，破解社會矛盾的智慧。從下圖中任選兩個及以上史實，結(jié)合所學(xué)知識，圍繞“改革與發(fā)展”為主題，自擬題目，寫一篇小論文。（要求:主題明確，史論結(jié)合，條理清晰，不少于150字）青海省2024年初中學(xué)業(yè)水平考試歷史試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)主觀題評分標(biāo)準(zhǔn)：1.若考生答案與參考答案不完全相同，但符合題意，言之有理有據(jù)，意思相近，可酌情給分。2.試題設(shè)問所指向的人物、事件、事物、現(xiàn)象、制度、國名、作品、文獻(xiàn)、概念等核心史實書寫以現(xiàn)行統(tǒng)編教材為準(zhǔn)，出現(xiàn)錯別字則不給分；與試題設(shè)問所指向核心史實無關(guān)的書寫文字，出現(xiàn)錯別字則不扣分。一、單項選擇題（本題共14小題，每小題2分，共28分）1-5BADAD6-10CDADC11-14CDBA二、材料解析題（第15題10分，第16題8分，第17題6分，共24分）15.（1）秦朝鞏固統(tǒng)一的措施：建立中央集權(quán)制（皇帝制/三公九卿制/郡縣制/設(shè)丞相、太尉、御史大夫）；統(tǒng)一文字；統(tǒng)一貨幣；統(tǒng)一度量衡；統(tǒng)一車輛和道路的寬窄；開鑿靈渠；統(tǒng)一嶺南及東南沿海地區(qū)；北擊匈奴，修筑長城。（答出其中兩條即可，2分）（2）民族政策：開明的民族政策；（1分）影響：促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)；推動了祖國歷史的發(fā)展；促進(jìn)了漢族人民和各少數(shù)民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流；鞏固了統(tǒng)一的多民族國家。（答出一條，言之有理即可，2分）（3）清朝對臺灣地區(qū)的管轄措施：1684年清朝設(shè)臺灣府，隸屬福建??；1885年，臺灣正式建省，成為中國的一個行省。（答出一條即可，2分）（4）港澳成功回歸的原因：“一國兩制”構(gòu)想的實施；我國綜合國力的增強；我國國際地位的提高；全體中華兒女的共同期盼；外交人員的智慧；中英兩國的共同努力。（答出一條，言之有理即可，2分）認(rèn)識：國家統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢，是大勢所趨，民心所向；是全體中華兒女的共同愿望；積極履行維護(hù)祖國統(tǒng)一的義務(wù)；樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握建設(shè)祖國和維護(hù)祖國統(tǒng)一的本領(lǐng)；堅決同一切分裂祖國、破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。（答出一條，言之有理即可，1分）16.（1）中國古代科技成就的名稱：印刷術(shù)（活字印刷術(shù)）（2分）（2）近代科技變革對生活的影響：拓寬了人們的活動范圍；改變了人們的衣食住行；為人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的便利。（答出一條，言之有理即可，2分）（3）現(xiàn)代中國科技創(chuàng)新走在世界前列的原因：中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；正確的政策方針的指引；堅持改革開放；積極借鑒吸收國外先進(jìn)的技術(shù)；實施科教興國戰(zhàn)略；實施人才強國戰(zhàn)略；實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略；重視培養(yǎng)創(chuàng)新人才；增加對科研的財政投入；科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展；全國人民的共同努力；科研人員的開拓創(chuàng)新、堅持不懈、努力鉆研。（答出一條，言之有理即可，2分）對“科技創(chuàng)新”的認(rèn)識：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科技創(chuàng)新推動社會發(fā)展；科學(xué)技術(shù)促進(jìn)了人類文明的進(jìn)程；要堅持科教興國戰(zhàn)略；要堅持人才強國戰(zhàn)略；要堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略；科學(xué)技術(shù)有利于增強綜合國力；科學(xué)技術(shù)有利于提高國際影響力；科學(xué)技術(shù)的發(fā)展要培養(yǎng)高素質(zhì)人才；只有科技不斷創(chuàng)新、發(fā)展，生產(chǎn)力不斷提高，人類社會才能全面進(jìn)步；青少年要努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識，勇于開拓創(chuàng)新；科技要立足生產(chǎn)生活、關(guān)注民生。（答出一條，言之有理即可，2分）17.（1）核心思想：人文主義（1分）（2）口號：民主與科學(xué)（“德先生”和“賽先生”）（1分）影響：動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位；使中國人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮；為隨后爆發(fā)的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用；是一次偉大的思想解放運動。（答出一條，言之有理即可，2分）（3）關(guān)系：舉例一：14世紀(jì)以后，隨著西歐經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，新生社會力量為后來出現(xiàn)的資產(chǎn)階級思想解放運動和革命提供了政治、階級基礎(chǔ)；文藝復(fù)興推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。（言之有理即可）舉例二：啟蒙運動為法國大革命作了重要的理論準(zhǔn)備；法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想。（言之有理即可，2分）三、綜合感悟題（第18題8分）18.【評分標(biāo)準(zhǔn)】此題為開放性試題，要圍繞“改革與發(fā)展”主題進(jìn)行論述，按照評分標(biāo)準(zhǔn)賦分，提供的示例僅供評分參考。小論文層次主題明確史論結(jié)合評分等次一類緊扣主題“改革與發(fā)展”準(zhǔn)確全面論證觀點，舉出兩個或兩個以上史實，論證充分，邏輯清楚，文字通順，符合字?jǐn)?shù)要求7-8分二類較扣主題“改革與發(fā)展”較準(zhǔn)確論證觀點，舉出一個或兩個史實，論證較充分，邏輯較清楚，文字較通順，大致符合字?jǐn)?shù)要求4-6分三類略扣主題“改革與發(fā)展”或脫離主題較準(zhǔn)確論證觀點或無觀點，無史實，論證不充分邏輯混亂，文字不通順，不符合字?jǐn)?shù)要求0-3分示例一：改革是推動社會進(jìn)步的重要動力每當(dāng)社會出現(xiàn)轉(zhuǎn)型或危機時刻，改革者會秉持維護(hù)自身利益、推動社會進(jìn)步的角度，進(jìn)行社會變革。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法。他廢除井田制，鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役；獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地。確立縣制，由國君直接派官吏治理。通過改革秦國國力大大增強，提高了軍隊?wèi)?zhàn)斗力，成為最強盛的諸侯國，為統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。北魏孝文帝遷都洛陽，通過說漢話、改漢姓、穿漢服、聯(lián)漢姻等一系列漢化措施，增強了北魏的實力。綜上所述，改革可以增強實力，推動社會進(jìn)步，所以要堅持改革創(chuàng)新。示例二：改革是強國之路一個國家的發(fā)展壯大，往往需要通過社會變革來實現(xiàn)。1868年明治政府開始實行一系列改革，以西方為榜樣，全面改造日本。廢藩置縣，加強中央集權(quán)；建立新式軍隊；推行地稅改革，以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號，大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)；提倡文明開化，向西方學(xué)習(xí)，改造日本的教育、文化和生活方式。日本實現(xiàn)了富國強兵，開始躋身于資本主義強國之列。1978年中共十一屆三中全會，確定了解放思想、開動腦筋、實事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看的指導(dǎo)方針，作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實行改革開放的歷史性決策。通過實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和城市經(jīng)濟(jì)體制改革，提高了農(nóng)民和工人的生產(chǎn)積極性，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入均有很大提高，增強了企業(yè)活力。我國城鄉(xiāng)出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的嶄新局面。綜上所述，通過改革，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的變化，實現(xiàn)了強國目標(biāo)，因此我們要堅持改革開放，堅持社會變革。示例三：改革要符合國情和人民的根本利益改革是改善國計民生的重要方式，改革是否符合國情，符合人民的利益，是改革能否取得成功的重要因素。1921年蘇維埃政府開始實施新經(jīng)濟(jì)政策，以糧食稅取代余糧收集制；實行自由貿(mào)易；允許私人經(jīng)營中小企業(yè)；實行按勞取酬的工資制。這是從蘇維埃俄國的國情出發(fā)，調(diào)動了生產(chǎn)者的積極性，迅速緩解了危機，鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，促使國民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。到1956年底，我國基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。在農(nóng)業(yè)上把分散的個體農(nóng)民組織起來，引導(dǎo)他們參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社；手工業(yè)上參加手工業(yè)生產(chǎn)合作社；對資本主義工商業(yè)逐步實行公私合營，對資本家占有的生產(chǎn)資料實行贖買政策。大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。通過改革實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制，社會主義基本制度在我國建立起來。綜上所述，以上改革從本國國情出發(fā)，符合廣大人民的根本利益，促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高了人民的生活水平。示例四：改革要順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流成功的改革要順應(yīng)歷史發(fā)展的大趨勢。6—9世紀(jì)的日本面臨社會發(fā)展的重要時期，開始積極吸收中國文化，從646年開始，日本仿效唐朝典章制度，建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度，地方設(shè)立國、郡、里三級，由中央派官治理；廢除一切私地私民，將土地、部民收歸國有，成為公地公民，國家將土地分給公民耕種，統(tǒng)一賦稅。通過改革使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)的封建國家，是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標(biāo)志。19世紀(jì)中期，俄國資本主義經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，但是農(nóng)奴制嚴(yán)重制約了俄國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在內(nèi)外交困的情況下，亞歷山大二世于1861年頒布了廢除農(nóng)奴制的法令。農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)；農(nóng)奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但必須出錢贖買。通過改革廢除了農(nóng)奴制，促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象，為俄國資本主義發(fā)展創(chuàng)造了條件，推動了俄國走上發(fā)展資本主義的道路。綜上所述，改革要順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，才能使國家和社會得到長足的發(fā)展進(jìn)步。2024年青海省中考道德與法治真題一、單項選擇（每小題2分，共28分）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】A二、簡要回答（共11分）【15題答案】【答案】（1）未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱；未成年人辨別是非能力